xx小学“小手拉大手我爱我家”活动实施方案

XX小学“小手拉大手•我爱我家”活动实施方案为贯彻落实全县“乡村文明行动”和“创卫”工作部署要求，改善生活学习环境，培育学生积极上进，传承家庭美德、优良家风，决定在全校开展“小手拉大手•我爱我家”活动，制定如下实施方案

一、活动目的以“培育文明行为、共建美丽乡村”为指导，以立德树人德育教育为支撑通过一系列活动的开展，培育学生积极上进，传承家庭美德、优良家风，不断提高广大师生的整体素质、文明程度和卫生习惯，并影响和带动家长及周边群众参与到活动中来，实现“培育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目标，为改善我校服务区村居生产生活环境做出应有的贡献

二、参加人员全校教师、学生及其家长

三、活动内容以“小手拉大手•我爱我家”为主题，积极开展提升道德素质主题班会、牵手清理家庭卫生、评选文明卫生标兵等“八个一”活动

1、举行一场全面启动仪式以国旗下主题教育活动的形式，通过宣读倡议书、学生代表发言、领导讲话等，倡导中小学生从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，并通过自己影响父母、祖父母，全面启动“小手拉大手•我爱我家”活动责任人

2、上好一堂提升道德素质主题班会加强行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断修正不良行为，完善自我加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从一点一滴、一言一行、一举一动做起，养成良好的文明、卫生习惯责任人

3、制作一面主题宣传大标牌在学校门口，制作一面“小手拉大手共建好家园”的醒目标牌，广泛宣传，营造氛围，起到督促师生、提醒家长的作用共建共享美丽好家园责任人

4、发放一封《携手共建美丽乡村•齐心培育文明之花》公开信面向全体学生及家长发出倡议，小手拉大手，学生带家长，家长带群众，为建设美丽乡村贡献自己的一份智慧和力量责任人

5、牵手一次学生家庭卫生大清理教育引导学生利用放学后、星期

六、星期日，与家长一道进行一次家庭和院内院外的卫生大清理，彻底清除自家房前屋后的杂草、垃圾和卫生死角，并将清理前后的对比情况，以照片的形式发送至班主任对学生家庭卫生清理情况，实行一天一统计、一天一通报制度，班级通报到个人，学校通报到班级（通报表格见附件），积极构建“小手拉大手”的良好机制责任人

6、评选一批文明卫生标兵明确标准，精心组织，引导争当“文明卫生标兵”，逐层评选班级、年级、学校各层面的“文明卫生标兵”，树好标杆，树好榜样，表扬激励，引领带动，用学生自己的实际行动传播爱护环境讲究卫生的良好道德意识责任人

7、举办一期黑板报、手抄报展览发动广大教师、学生，制作一期黑板报、宣传栏，宣讲建设美丽乡村的重要意义、改善环境卫生的重要性等知识引导学生及家长，共同创作一张手抄报，倡树养成文明卫生生活习惯的好处，浓厚改善村居环境的主旋律责任人

8、开展一次征文评比活动发动广大师生、家长围绕主题，结合开展的系列活动，记录瞬间，述说感概，文章题目自拟，体裁、字数不限，由各班进行组织和评选，并将优秀作品上报到学校，推选到镇教办责任人

四、工作要求

1、提高认识，加强领导各科室、各班要充分认识到开展“小手拉大手•我爱我家”活动的意义，高度重视，广泛动员，营造氛围，教育引导师生和家长参与到活动中来，共同推进活动的顺利开展

2、周密组织，精心安排各科室、各班要认真研究本实施方案，明确推进的办法、步骤和措施，列出活动清单，明确时间要求要实行年级组长包保责任制，确保活动扎实有序

3、认真总结，务求实效各科室、各班要根据自身特点和实际，部署本级部和本班的活动，力求突出特色，务实高效对活动开展情况要全面梳理，认真总结，校务办要对工作中的创新做法、典型事例和高效工作要及时上报，及时宣传报道2017年5月23日附件学生家庭卫生清理情况通报表单位年级班时间年月日注此表格一天一统计一通报，由班主任汇总后张贴于班级内学生家庭卫生清理情况通报表单位时间—年一月一日注此表格一天一统计一通报，由学校汇总后张贴于宣传栏或醒目位置学生姓名是否清理完成报告人（学生或家长）预计完成时间班级学生人数已清理完成数未清理完成数。