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文本内容:
高职院校副校长民主生活会个人对照检查2篇篇1按照学校党委关于召开民主生活会相关要求,围绕此次民主生活会的主题,我再次系统学习了党的二十大报告、《党章》、x同志系列重要讲话等内容同时,紧密联系思想工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照六个方面问题,深入查找自身存在的不足,剖析问题根源,明确下一步努力方向现对照检查如下
一、上次专题民主生活会问题整改情况在上年度党史学习教育专题民主生活会上,我共梳理了5个方面9条具体问题一年来,对查摆出的问题,我坚持问题导向,逐条制定整改措施,目前,问题全部得以整改并长期坚持下去
二、个人有关情况说明一直以来,本人严格按照有关规定报告个人有关事项情况没有出现瞒报、漏报等情况现有住房两套,买保险3份,没有超面积办公用房、公车私用等违规违纪行为个人没有群众反映、组织约谈函询和追问责的情况
三、查摆的问题
(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是对“两个确立”认识上还不够深刻能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全做到融会贯通有时认为只要思想上,政治上,行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以,不善于运用政治的眼光、全局性的头脑,分析思考现实问题
三、整改措施一是端正学习态度,深刻领会习思想和党的二十大精神重要内涵系统学习、认真做好笔记,深入思考、拓展学习内容,带着实际工作中的具体问题学、有针对性的学,真正做到学懂弄通做实二是进一步加强对基层党组织、分管部门同志的指导,充分党组织在推进具体工作中的重要作用,进一步强化党员领导干部的身份意识、责任担当,发挥党员干部在破解重大问题中的骨干作用三是要切实做好调研工作,深入一线了解工作难点、深入行业掌握人才需求、深入群众解决急难愁盼同时对调研结果要形成书面材料,逐项落实、及时整改充分发挥专业建设指导委员会、教代会、教学工作委员会等民主议事机构作用,为科学决策、有效落实工作打好基础四是要时刻以党员干部的标准严格要求自己,筑牢底线、红线、高压线意识,进一步改进工作作风,改进管理方式,以求真务实、雄关亮剑的精神,着力推进分管工作取得更大成效同时要进一步加强分管工作的制度建设,做到民主和集中的有效统
一四、个人事项汇报二是政治“三力”还不够强能够时刻关注并认真学习党中央工作安排部署、XXX最新重要进话、重要指精神,但有时并没有深刻悟透党中央所传递出来的重大政治信号及深远政治考量有时受多元思想、多样环境、多重考验的影响,也有说说讲讲、发发牢骚的现象,反映出自己在增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫
(二)带头用X新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面一是研与思的深度还不够虽然能通过党委中心组集体学习、自学、线上学习、读书看报等形式进行理论学习,但有时满足于传达了、读过了、记下了,但对新思想研的不够透、思的不够深,缺少系统梳理、系统学习,更多的是就事论事,没有从历史、时代和实践背景来把握X新时代中国特色社会主义思想蕴含的深邃思想和和内涵二是知与行的结合还不够紧虽然坚持把学习宣传贯彻X新时代中国特色社会主义思想和二十大精神作为头等大事来抓,但在运用新思想、新理念指导工作、推动实践方面还有不足,学以致用上有差距更多的时候是把X新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习,而没有深刻认识到其对指导实践推动工作的强大伟力,更没有全面领悟到其中既包含世界现、历史观,又包含认识论、方法论,对其中蕴含的基本方法、思维方法、工作方法等没有做到活学活用,举一反三三是传与带的行动还不够多针对分管的工作更多的考虑是如何推进业务工作的开展,对带头学习贯彻X新时代中国特色社会主义思想上起带头引领作用发挥不够好,引导分管部门员工的思想教育不够比如对分管部门和联系党支部仅局限于党委安排的规定动作的教育学习,自觉主动开展教育学习少,参加组织生活不够经常
(三)带头坚持和加强党的全面领导方面一是贯彻落实上级和学校党委决策部署尚有差距虽然能够坚决贯彻落实上级和学校党委的决策部署,但有时存在站位不高存在一定的本位主义思想,缺少站在学校发展大局上考虑问题的意识如在谋划工作时考虑自己分管工作多,对于不分管的工作关注少二是积极作为上还存在局限面对新形势新挑战,贯彻新理念、新政策时还不够积极主动,特别是吸收新思想、新知识,借鉴新经验还不够深入,主动对接改革、迎接改革做的还不够,在改革发展建设中新思路新办法不多,求稳保底的思想抑制了创新发展思维如贯彻落实部署工作时,仅仅满足于“规定动作”,习惯于按部就班
(四)带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面一是深入调研不到位基层调研不够经常,且形式较为固化调研形式主要是开座谈会、听汇报,没有经常走到群众中与群众面对面交流,获得第一手资料,听取师生呼声不够直接深入二是在满足师生新的期待和要求上有差距努力做到以“我为群众办实事”实践活动为载体和抓手,广泛听取师生的意见建议,并对相关问题认真研究、协调处理但还没有完全做到全面认清和系统把握不同群体的多样化、个性化、特殊化需求,未能做到及时、科学、合理地回应各方关切、兼顾各类诉求
(五)带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面一是斗争精神还不够强面对错综复杂的工作局面,工作中有时存在畏难情绪,遇到困难放一放,迎难而上的精气神不足针对分管工作人员工作执行时的偏差,有时“抹不开面子”,动真碰硬的硬气,没有始终以高度负责的态度从严管理、狠抓落实二是防范风险的忧患意识和底线思维还不够在工作中“万无一失,一失万无”的底线思维、“风险就在身边”的忧患意识、“时时放心不下”的责任意识还没有完全形成,一定程度上还存在侥幸心理、麻痹思想危机意识不够强,忧患意识欠缺,对学校发展中的深层次问题认识不够三是攻坚克难的拼劲有所衰减随着年龄的增长,以前苦干实干的劲头有所减退,甘于奉献的精神有所弱化,工作主动性和积极性有所下降在新形势下遇到的新问题,缺乏“逢山开路、遇河搭桥”的闯劲,面对一些难啃的硬骨头,缺乏“向困难叫板,向矛盾挑战”的勇气,在一定程度上影响了工作效果
(六)带头落实全面从严治党政治责任方面一是抓早抓小方面有差距对分管工作人员身上出现的苗头性、倾向性问题有时认为是小错、小节,不影响工作大局,就没有及时敲打提醒,没有做到小过即问、小错即纠、小病早治二是落实“一岗双责”上有差距自己能够严格遵守中央八项规定及其实施细则精神,自觉接受组织和群众的监督但对于自身肩负的“一岗双责”认识还不太到位,对自己所分管处室党员干部职工的教育管理、监督提醒还不够经常,没有真正做到拉下面子、硬起手腕
四、问题产生的原因分析上述存在的问题,从思想根源上进行深刻剖析,主要有以下几个方面原因
(一)理论学习不扎实有时候认为学政治理论不如学业务理论来得具体直接,主观上放松了自己对政治理论学习的要求对新思想和党的最新理论成果学得还不够深、不够透,导致在运用马克思主义立场、方法解决矛盾困难时,不能做到得心应手面对错综复杂的形势和繁重的任务时,没能形成一套有效的工作机制
(二)创新意识还不够强运用新办法推动工作、解决问题的思路不够开阔,成效不够明显有时工作标准还不够高,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲,满足于把安排的工作做好,对工作中的焦点、难点问题思考不多、研究不深,还不能很好的适应新常态、新形势、新发展需要
(三)服务意识仍需提升“从群众中来、到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众”的理念在具体落实上还有待加强到了基层有时只注重完成任务、解决问题,与群众深入谈心交流不多,直接听取师生意见偏少,导致对基层情况的了解和把握不能做到全面准确
(四)党风廉政建设有待强化对业务工作检查督促多,党风廉政建设督促少,执行党规党纪力度还不够强,尤其对干部教育引导上,仍然存在好人主义思想,有时出现失之于软、失之于宽的现象
五、下一步努力方向和整改措施在今后的工作中,我将以此次民主生活会为契机,针对自身查找和同志们指出的问题,切实采取措施,努力从以下五方面改进提高
(一)稳理想之舵,进一步补足精神之钙在对党忠诚上真正做到知行合一,更加坚定做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,确保党中央“一锤定音、定于一尊”的权威时时处处做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随
(二)树定力之针,进一步严守政治规矩坚持党委领导下的校长负责制和民主集中制原则,做到坚决服从党委领导,自觉维护党委权威,严格执行重大事项报制度,加强沟通协调,当好党委决策的执行者、推动者
(三)扬实干之帆,进一步提升履职能力树牢大局意识以夙夜在公的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位聚焦全校中心大局和重点工作任务,立足自身分管领域,紧盯难点、短板问题,切实转变思想观念,拓宽工作思路,不断改进工作方式,推进观念创新、工作创新、制度创新和机制创新
(四)夯为民之基,进一步强化宗旨意识坚持师生至上的理念,树牢以师生为中心的发展思想,时刻想师生之所想,急师生之所急,解师生之所难,细心处理好每一个难题,暖心服务好每一位师生,更好的提高“我为群众办实事”成效
(五)定廉洁之锚,进一步严肃纪律要求始终把纪律挺在前头,心有所戒,知敬畏、知进退,守底线,认真执行各项规章制度,筑牢廉洁自律防线,提高廉政意识,筑牢防腐拒变思想防线,坚守道德底线,不碰纪律红线,不说违纪违规的话,不办违纪违法的事,切实维护党员干部的良好形象以上汇报,不妥之处请批评指正篇2本次民主生活会的主题是全面贯彻x新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署按照学校党委《关于开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的工作方案》要求,在深入学习研讨、谈心谈话、广泛征求意见、认真查摆突出问题的基础上,形成对照检查材料如下
一、问题查摆
(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面虽然能够在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以X同志为核心的党中央保持高度一致,但是对于严明政治纪律和政治规矩,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力方面距离党的要求还存在着一定差距,思想和行动上存在被动执行、照本宣科、知其然不知其所以然的情况理论知识储备不足,存在知识体系局限于本职工作,对国际国内形势、党的大政方针学习不深入的情况,整体性、系统性思维需要进一步提高虽然能够完成中心组集中学习计划,但是日常学习还存在着欠缺,主动学习的动力不足
(二)带头用X新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面将本职工作与X新时代中国特色社会主义思想结合的力度不够,理论指导实践的意识需要进一步加强,对X思想的基本立场、观点、方法领悟不深、落实不严在推动重点工作方面,没有运用好习思想凝聚力量、激发斗志,存在学用脱节的情况具体表现是在学校国家级高水平专业群建设中,对于瓶颈问题、重点问题缺乏破解能力、思路打不开、能力跟不上、力量分散不能形成合力;参加基层党组织活动少,对基层党组织建设指导少在党建引领业务工作方面需要进一步加强
(三)带头坚持和加强党的全面领导方面在坚持和贯彻民主集中制方面需要进一步加强,在分管工作中经验型管理多,民主型管理少、行政推动多,发挥基层党组织的作用少、业务指导多,政治学习少、布置工作多,深入调研少等情况主要表现在学生技能竞赛、教师教学能力竞赛成绩不理想,师生积极性不高;数据治理工作推进缓慢,瓶颈问题一直没有破解;财务管理业财融合方面一直没有取得实质性进展等此外在立足本职工作,落实党的重大部署方面存在理解学习不够、落实方法单
一、惯性思维作怪等情况
(四)带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面我校是医学类高等职业院校,肩负着为行业提供有力人才支撑的重任反思自身工作,存在着深入行业调研少、研究不深入、穿新鞋走老路的情况尤其是对于人才培养方案修订工作,行业调研是重中之重,是人才培养方案的逻辑起点,实际工作中对这一环节抓的不严,存在流于形式、责任下沉的问题,督导不够、考核不够对于教职工就分管工作提出的建议落实不足,比如优化、简化采购程序方面,在内控安全和提高工作效率上一直没有找到有效的平衡点,存在重内控轻效率的情况
(五)带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面工作中存在求稳的心态,对于党对职业教育提出的新要求存在畏难情绪,在整合力量、创新性的开展工作方面需要进一步加强具体表现在对于分管范围之外的工作缺乏担当精神,比如教师培训工作、社会培训工作等方面,与相关领导、处室缺乏沟通协调,未能有效整合力量,存在等靠的思想,主动开展工作的动力不足;对于分管工作中制约学校事业发展的重点难点问题敢于担当、积极作为,知难而进、迎难而上的斗争精神不足,打开事业发展新天地的能力需要进一步提高
(六)带头落实全面从严治党政治责任方面在从严治党方面,对分管部门、重点岗位同志的思想教育和警示提醒工作不够,在财务、采购等工作深入程度需要进一步加强在学校内控工作方面反应相对滞后主要表现在业务指导多警示谈话少、处理问题多,制度完善少、按部就班多、开拓创新少个人方面,存在学习不够、落地不实、重形式轻实效、调研少等情况主要表现是在系部专业建设指导委员会主体作用的发挥上缺乏深入细致的督导,满足于形式上的具备,应将工作重点放在作用的真正发挥上;在不同类型的课程建设和教学实施上缺乏分类指导,工作不够深入;在校企合作、订单班、产业学院、产教融合实训基地开发和建设上,在细节方面把控不严、指导不到位等
二、根源剖析针对上述六个方面的问题,根源剖析如下一是学习不深入、不系统存在形式上的学习、浮于表面的学习、碎片化的学习等情况,造成理论知识体系不完整,对于X新时代中国特色社会主义思想、党的二十大做出的重要部署理解不到位、不完整在理论学习方面思想态度不端正,没有充分理解理论学习的重要意义二是理论学习与实际工作结合不紧密,缺乏用理论学习成果指导实践的意识和主动性,存在为了学习而学习的情况,造成学用脱节,直接影响工作成效、偏离正确方向三是存在怕变求稳心态,斗争精神、创新精神、攻坚克难精神不足,满足于完成规定动作,破解难题的勇气和能力需要进一步提升四是缺乏体系化思维,站在国家发展全局、事业发展全局的高度思考、推进工作的能力和水平需要进一步提高个人知识储备需要进一步完善五是协同意识需要进一步加强,小圈子、小系统的观念还不同程度的存在,整合各方力量,合力破解难题的精神和能力需要进一步加强六是对自身和分管部门的要求,失之于松党员的身份意识、从严治党的底线意识需要进一步强化,制度建设和思想建设必须两手抓,务求实效。