高中英语高考名词性从句专项复习（知识点+易错点+练习题）

高考英语名词性从句知识点

一、that从句

1、主语从句that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有It+be+形容词obvioustruenaturalsurprisinggoodwonderfulfunnypossiblelikelycertainprobableetc.+that从句It+be+名词词组nowonderanhonoragoodthingapitynosurpriseetc.+that从句It+be+过去分词saidreportedthoughtexpecteddecidedannouncedarrangedetc.+that从句that可以省略，但that从句位于句首时，that不能省略

2、宾语从句1常见的可以接that从句作宾语的动词有seesayknowimaginediscoverbelievetellshowthinkconsiderbesurebeafraid等在可以接复合宾语的动词之后如thinkmakeconsider等，可以用it作形式宾语That从句一般不能充当介词宾语，偶尔可作exceptin的宾语

3、表语从句that不可省略

4、同位语从句连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后如facthopedesirethoughtsuggestionideanewsproblempossibility等，对前面的名词起补充说明的作用，that在从句中不担当任何成分，不能省略

二、whether/if从句1＞在表语从句和同位语从句中，只能用whether不能用if；当主语从句放于句首时，只能用whether不用if；当it作形式主语，主语从句放在句末时用whether或if均可；discuss后引导宾语从句时，必须用whether

2、在宾语从句中1及物动词后whether从句中不能有否定式，宾语从句为否定句时用if；if不能与ornot连用，但可以用whetherornot；whether后可以加不定式2介词后只能用whether不用if

三、特殊疑问词引导的从句

1、主语从句特殊疑问词引导主语从句时，常用it作形式主语

2、宾语从句1常见的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有seetellaskanswerknowdecidefindoutimaginesuggestdoubtwondershowdiscussunderstandinformadvise等2作介词宾语

3、同位语从句、表语从句

四、名词性从句与定语从句相关的部分What=thethingswhich/thatwhoever=anyonewhowhichever=anyone/anythingthatwhatever=anythingthatwhere=theplacewherewhen=thetimewhen

五、名词性从句的几个难点

（一）that不可省略的情况

1、主语从句，that从句置于句首时；

2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和以后几个从句的that不可省略;

3、由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that不可以省略

（二）wh-ever与nomatterwh-的用法区别Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句；而nomatterwh-只能引导让步状语从句

（三）asif/thoughbecausewhy可以引导表语从句注意because引导的表语从句，主语不能是reason或cause而且sinceas不能引导表语从句

（四）that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别That引导的同位语从句成分是完整的，that在从句中不担当任何成分；that引导的定语从句成分是残缺的，that在从句中充当主语、宾语或表语

六、名词性从句中的易错点

（一）that引导的定语从句与同位语从句定语从句与前面的的名词是修饰与被修饰的关系，”……的名词”，而同位语从句是用来说明前面名词的内容与that从句同位的名词必须是一些表示事实或概念的抽象名词，如factnewsbelieftruthreplyrumourreportmessage等That在定语从句中必须作成分，可用which或who/whom代替，而that在同位语从句中不充当任何句子成分，也没有中文意思，只起连接作用如AlongwiththeletterwashispromisethathewouldvisitmethiscomingChristmas.（同位语从句）Doyoustillrememberthechickenfarmthatwevisitedthreemonthsago.（定语从句）解析在句

①中，that引导同位语从句解释说明promise的内容，that不充当任何句子成分只起连接作用，而在句

②中，that在其引导的定语从句中作动词visited的宾语，对先行词thechickenfarm起修饰作用

（二）名词性从句中，关于it作形式主语和形式宾语的易错点1）名词性从句作主语或宾语时，为保持句子平衡，常用it作形式主语或形式宾语如Itsapitythathedontcometogiveaspeech.（形式主语）Wethinkitpossiblethatyoucanfinishthejobtoday.（形式宾语）谓语动词appreciatedislikehatelikelovemake等这些表示“喜怒哀乐”的心理感知性动词接由if或when引导的宾语从句时往往在从句前加上形式宾语it.例如Iwouldappreciateitifyoucouldcometomybirthdayparty.短语动词answerforcountondependoninsistonseeto等后接有that引导的宾语从句时、前面必须冠以形式宾语it.例如Imcountingonitthatyouwillcome.She11seetoitthathegoesahead.注作形式主语和形式宾语时只能用it.高考英语名词性从句练习Withouthissupportwewouldntbewearenow.howwhenwherewhyThisismyfatherhastaughtme■—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.howwhichthatwhatThegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.A.whomeverB.whereverwhoeverwhateverByboatistheonlywaytogetherewhichiswearrived.wherewhenwhyhowEveryyearmakesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.whateverwhoeverwhomeverD.whicheverWechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20halfofitusedtocharge.thatwhichwhathowSheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibraryandIadmittedthatIhadnt.A.whenB.whereC.whetherD.what

8.Yoursupportisimportanttoourwork.youcandohelps.A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.WhereverThemostpleasantthingoftherainyseasonisonecanbeentirelyfreefromdust.whatthatwhetherwhyThemanagerputforwardasuggestionweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.whetherthatwhichwhatYouhavetoknowyouregoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.whatthatwherewhoAshipinharborissafebutthatsnotshipsarebuiltfor.whatwhomwhywhenWemustfindoutKarliscomingsowecanbookaroomforhim.whenhowwherewhyTheexhibitiontellsusweshoulddosomethingtostopairpollution.wherewhywhatwhichIwonderMaryhaskeptherfigureafteralltheseyears.Byworkingouteveryday.A.wherehowwhyIf

16.weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.A.WhereHowWhyWhenExactlythepotatowasintroducedintoEuropeisuncertainbutitwasprobablyaround

1565.A.whetherwhywhenhowIsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterdayYeahbut1havenoideahedidit;thatsoneofhisfavoriteuniversities.whenwhythathowSomepeoplebelievehashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.A.whateverB.wheneverC.whereverD.howeverIthinkimpressesmeabouthispaintingisthecoloursheuses.whatthatwhichwhoAmongthemanydangers_--sailorshavetofaceprobablythegreatestofallisfog.whichwhatwherewhenGrandmapointedtothehospitalandsaidThatsIwasborn.”whenhowwhyD.where附参考答案.C【解析】考查名词性从句句意没有他的支持，我们是不会在现在这个位置的how表方式，when表时间，where表地点，why表原因“wearenow”是表语从句，结合句子的意思可知，该处指我们所处的位置，故该从句应用where引导C选项正确.D.C【解析】考查名词性从句连接词句意无论谁获得自行车比赛第一名，金牌将授予他分析句子可知，宾语从句中缺少主语，故用whoever表示“任何人，无论谁二故选C.D【解析】考查名词性从句句意乘船是到达这里唯一的途径，这就是我们如何到达的分析which引导的非限定性定语从句可知，后面为表语从句分析句意可知，这里用连接副词how引导表语从句，充当方式状语，表示“如何”故选D.B.C.C【解析】试题分析句意他问我是否已经把书还给图书馆了，我承认我还没有还A.什么时候；B.在哪里；C是否；D.什么根据句意，故选C.C.BBC【解析】试题分析根据分析可知Youhavetoknow…后面是一个宾语从句宾语从句的连接词有连接代词和连接副词，连接代词有whowhomwhosewhichwhat在句中担任主语、宾语、定语或者表语，连接副词有whenwherewhyhow在句中担任状语的成分Youregoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.是一个完整的句子，所以应该用连接副词来引导从句句意如果你已经计划好去那里的最佳方案，你必须知道你将要去哪里故选CA【解析】试题分析句意船停放在海港里是很安全的，但这并非建造船的目的isdt后跟从句作表语表语从句中的for后缺少宾语，用what引导，what与for连用，表示目的故选AA【解析】试题分析句意我们必须弄明白什么时候来，因此我们能给他预定房间Findout后面跟着宾语从句根据句意选whenB【解析】试题分析考查宾语从句本句考查宾语从句的引导词宾语从句中不缺少主语和宾语，故选项C错误，选项D担当定语，也错误根据意思这个展览告诉了我们，我们为什么要停止空气污染而不是我们在哪儿停止空气污染，故选择BB【解析】试题分析考查宾语从句句中I是主语，wonder是谓语，how引导的宾语从句在整个句子中做宾语连接副词How是宾语从句中的方式状语句子是用表示方式的介词by回答的，所以是针对方式题提问的故用how根据句意一-我好奇玛丽在这些年是怎么保持着身材的一通过每天锻炼故选CB【解析】试题分析句意我们如何理解事情与我们所感受的有很大关系根据句意可知，主语从句缺少方式状语，因此选择how故选BC【解析】试题分析考查主语从句的连接词句意准确的说，土豆是什么时候被传到欧洲的还不确定，但是可能在1565年左右此处when引导主语从句并在从句中作主语BA【解析】试题分析本题考查宾语从句，考查方式为连接词句意有些人认为以前或现在正在发生的事情将来还会重复发生根据题干信息，“过去发生或现在正发生的事情，将来仍然会重复”，宾语从句中缺少主语，并且指的是事件，所以选用AA【解析】试题分析考查主语从句句意我认为关于他的画给我印象最深的是他使用的颜色在主语从句中what做主语，指代物；that只起连接作用，不做句子成分；which哪一个；who做主语，指代人；本从句中缺少主语，根据语境可知，物做主语所以选AA【解析】试题分析由句子意思可分析出sailorshavetoface作定语，修饰先行词themanydangers且从句缺少宾语face...要用关系代词因此A选项正确句意为“在水手不得不面对的许多危险中，可能最大的是雾霾JD【解析】试题分析A何时；B谁；C为什么；D哪儿系动词is后是表语从句，四个选项均为连接副词，故判断缺少状语，根据题干中给出的提示信息pointedtothehospital可知“奶奶”说的是出生的地点，故答案选D句意奶奶指着医院说，“那就是我出生的地方”。