还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
陕西省渭南市华阴市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(B卷)
一、选择题.周代宗法分封制,打破了远古以来方国之间政治相互独立的格局,以周王室为中心,联结许多有亲缘关系的诸侯国,形成在统一版图之内的强大统治机体据此可知,周代分封A.进一步拓展了国家疆域B.有助于亲缘关系的形成C.建立起国家政治新秩序D.产生了中央集权新体制K答案HCK解析I根据材料“打破了远古以来方国之间政治相互独立的格局”、“形成在统一版图之内的强大统治机体”可知,周代分封制的建立,打破了原有政治格局,建立了新的国家政治秩序,故选C;材料未涉及到国家疆域拓展,故排除A;亲缘关系形成早于分封制,故排除B;秦朝才正式建立中央集权体制,故排除D故选C.宋仁宗嘉祐二年(1057年)欧阳修以翰林学土身份主持进士科考试,提倡平实文风,录取进士及第有苏轼、苏辙、曾巩、程颐、程颍、张载等人,其中苏辙、曾布、吕惠卿、章停等九人后来官至宰辅这一现象说明宋代科举A.以诗赋文学为取士标准B.受理学思想的影响C.有利于优秀人才的选拔D.促进社会阶层流动K答案UCR解析I据题意可知,欧阳修在主持科考的时候提倡平实文风,选拔了很多的优秀人才,说明宋代科举有利于优秀人才的选拔,c项正确;欧阳修虽然提倡平实文风,但并不能说明是以诗赋文学为取士标准和受理学思想,排除AB项;材料主要反映了人才选拔,阶层流动无法体现,排除D项故选C项.明初,内阁仅是皇帝的顾问助手而已明中期后,内渐尊,但始终“不得专制诺司”、即使是明后期,内阁权力与室相儿乎完全相同、但也要受到底官的牵制这说明明朝内阁()A.统治效能的不断提高B.始终是维护皇权专制的工具C.使宦官权力逐渐扩大D具有了制度化的参与决策权K答案工B影响材料旨在说明牛顿学说()A.推动了民主科学理性时代到来B.成为解释高能天体物理现象的基本工具C.成为近代自然科学形成的标志D.为欧洲工业革命的产生提供了理论基础K答案FAK解析工根据材料可知,牛顿的思想影响了18世纪法国人的意识,结合所学知识可知,18世纪的法国在思想领域的主要成就是启蒙运动,这说明牛顿的原理和方法影响了启蒙运动,推动了民主科学理性的到来,A项正确;牛顿力学并不能解释高能天体物理现象,排除B项;工业革命最先在英国发生,材料强调的是牛顿理论对法国的影响,排除D项故选A项.1931年,爱因斯坦在加利福尼亚理工学院发表演讲,忠告青年学者“关心人本身及其命运,应当始终成为一切技术上奋斗的目标关心组织劳动和产品分配这个重大的尚未解决的问题,才能保证我们智慧的产物促进人类幸福,而不至于成为祸害”他意在强调A.科学家应研究产品分配的问题B.科技与经济社会发展一体化.C.科研应以人类福利为奋斗目标D.科学家应保持严谨研究态度K答案HCK解析X根据材料““关心人本身及其命运,应当始终成为一切技术上奋斗的目标关心组织劳动和产品分配这个重大的尚未解决的问题,才能保证我们智慧的产物促进人类幸福”可知,爱因斯坦倡导青年学者在科学研究时应关注人类本身及其命运,意在强调科研应该服务人类社会以人类福利为奋斗目标,c项正确;材料中爱因斯坦强调科研要关注社会问题、造福人类,而科学家要潜心研究科技而不是研究产品分配问题,排除A项;材料中爱因斯坦倡导科学家要关注人类社会,没有对科技与经济社会之间的关系发表看法,排除B项;材料中爱因斯坦没有对科学家的科研态度发表看法,排除D项故选C项
二、非选择题.阅读材料,完成下列要求材料一19世纪初期,英国传统的政治制度遇到前所未有的挑战,其中最为突出的是议会选举制度英格兰49个大城镇中的21个不是选邑,如曼彻斯特、伯明翰、利兹,它们在1831年的居民人口分别是
18.2万、
14.4万、
12.3万1761年大选中,英格兰的40个郡中只有4个郡,202个选邑中只有42个选邑有竞选活动没有竞选活动的主要原因是,贵族和地方地主具有完全操控这些选区的能力,其选举结果在选举之前就已经知道了,竞选活动显得多此一举另外,选举采取的不是秘密投票方式,而是公开投票,选民投票意向的自主性必然大打折扣因此,选举活动的机制本身就是不民主的——摘编自刘成《民主的悖论一英国议会选举制度改革》材料二1831年,英国公布改革方案,大体内容为一是把原属107个镇的席位转让给大城市和各郡;二是除原有选民外,农村增加年收入10镑的公簿持有农和50镑的租约农,城镇选区则统一标准,使年值10镑的房产持有人都得到选举权到1832年6月法案最终为上院所通过,并于三天后由国王批准,其间经历了三个回合的复杂争斗,改革法最终成立有人认为“这次改革对于英国的历史进程具有难以估量的重要性,可说是一个重大的转折点”——摘编自王可园、齐卫平《1832年英国选举权扩大的政治分析》1根据材料一并结合所学,概括19世纪初英国传统政治制度遇到的挑战2根据材料二并结合所学,指出1832年英国议会的内容,并分析其产生的影响K答案工1贵族操控议会;选民投票意愿低;选票分布不均2内容:扩大选举权;实行财产资格制;取消衰败选邑影响:确立了英国现代民主制方向;促进了贵族政治瓦解;在英国政治改革中占有重要地位;促进英国资本主义的发展R解析IK小问1详析]根据材料“贵族和地方地主具有完全操控这些选区的能力,其选举结果在选举之前就已经知道了,竞选活动显得多此一举”得出贵族操控议会;根据材料“选民投票意向的自主性必然大打折扣”得出选民投票意愿低;根据材料“英格兰的40个郡中只有4个郡,202个选邑中只有42个选邑有竞选活动”得出选票分布不均k小问2详析》第一小问内容:根据材料“农村增加年收入10镑的公簿持有农和50镑的租约农”得出扩大选举权;根据材料“使年值10镑的房产持有人都得到选举权”得出实行财产资格制;根据材料“把原属107个镇的席位转让给大城市和各郡”得出取消衰败选邑第二小问影响:根据材料“这次改革对于英国的历史进程具有难以估量的重要性,可说是一个重大的转折点”得出确立了英国现代民主制方向;在英国政治改革中占有重要地位;结合所学英国贵族政治的发展历程得出促进了贵族政治瓦解;结合所学英国资本主义的发展历程得出促进英国资本主义的发展.阅读下列材料,回答问题材料一新中国成立后,美国对新中国的宣传实际上分为两个不同的部分一个是以新中国为宣传对象的对华宣传,对象是中国大陆居民,总体宣传思路和政策以推销中美“友谊”为主;另一个是关于新中国的涉华宣传,对象是大陆以外的世界舆论,尤其是港澳台华侨和中国周边国家,总体宣传思路是以反华、反共为主20世纪50年代中期,由于美国的宣传很难直接渗透进中国大陆,加之朝鲜战争后新中国国际声誉的迅速提高,美方评估新中国对东南亚华人、周边国家乃至第三世界的影响力越来越大,因而对华宣传策略发生了很大变化直接以中国大陆为对象的对华宣传规模在缩减,重点转变成以中国大陆以外的世界舆论为对象的涉华宣传,其规模远超同时期的对华宣传——摘编自翟韬《美国对新中国宣传政策的演变1949-1969》材料二1978年12月16日,中美两国政府发表《中美建交联合公报》,宣布于1979年1月1日两国正式建立外交关系,同时美国政府宣布与台湾断交、终止美台“共同防御条约”、从台湾撤出美国军队然而,1979年4月,卡特签署《与台湾关系法》,并提出要向台湾提供“防御性武器”,使之“保持抵御会危及台湾人民的安全或社会、经济制度的任何诉诸武力的行为或其他强制形式的能力”,这公然违背了一个中国的原则中国政府立即向美国政府递交了抗议照会,强烈抨击《与台湾关系法》对中美关系发展带来的伤害20世纪80年代后,中美两国领导人多次互访,两国交往向各层次、各领域拓展——摘编自杨洁勉《中美外交互动模式的演变经验、教训和前景》D根据材料一并结合所学知识,分析20世纪50年代中期以后美国对新中国宣传策略发生变化的原因2根据材料二,指出改革开放初期中国政府应对中美关系的策略,并结合所学知识简析其意义K答案11原因朝鲜战争加剧了中美关系的对立;中国国际声誉的提高;中国大陆对美国对华宣传政策的排斥;美苏冷战的需要答对任意三点即可2策略合作与斗争相结合意义有利于保持中美关系良性发展;维护了国家主权与根本利益;为改革开放和现代化建设营造了良好环境;冲击了美国的霸权主义;维护了世界和平与发展答对任意三点即可K解析》1原因根据所学知识可知20世纪50年代初,中国人民赢得了抗美援朝战争的胜利,极大的提高了国家地位和威望,因此美国开始改变了宣传策略;根据材料一“加之朝鲜战争后新中国国际声誉的迅速提高”可知中国国际声誉的提高;根据材料一“20世纪50年代中期,由于美国的宣传很难直接渗透进中国大陆”可知中国大陆对美国对华宣传政策的排斥;根据所学知识可知二战结束后,美苏两个超级大国因为国家利益的对立迅速结束了战时同盟关系,走向冷战对峙并演变成社会主义和资本主义两大阵营的对立2策略根据材料二“中国政府立即向美国政府递交了抗议照会”和“中美两国领导人多次互访,两国交往向各层次、各领域拓展”可知改革开放初期中国政府应对中美关系的策略是合作与斗争相结合;意义中美两国在诸多领域并无实际的利益冲突,但是美国实行的霸权主义策略使得美国会侵犯中国的核心利益,因而中国对美国实行的合作与斗争并存策略有利于保持中美关系的良性发展;根据所学知识可知中国对美国的侵犯中国利益的行为进行坚决斗争有利于中国维护了国家主权与根本利益;1978年,中国开始了改革开放和社会主义现代化建设的新征程,为此中国需要一个和平稳定的国际国内环境,所以和美国关系的改善为改革开放和现代化建设营造了良好环境;中国是世界上最大的发展中国家同时也是维护世界和平促进世界发展的重要力量,因此中国坚定地反对美国的霸凌行为,实际上冲击了美国的霸权主义政策,极大的促进了世界的和平与发展.阅读材料,完成下列要求材料清廷处理台湾问题,经历了从招抚到征剿的过程从康熙元年1662到康熙二十二年1683收复台湾的22年里,清廷与盘踞台湾的郑经集团先后进行了长达10余次的和密谈郑经曾声称台湾“远在海外,非属中国版图之中”,要求清政府“请如琉球、朝鲜例,列台湾为藩属”康熙帝严厉驳斥,说“郑氏乃中国之人”“台湾人民皆闽人,不得与琉球、高丽比”1674年,郑经乘“三藩之乱”,进犯厦门、泉州等地,占据东南七府,派丁摊款,劫掠百姓1679年,康熙帝下令复设福建水师,建造战舰,招募新兵,勘测航道,进行海战训练1681年初,郑经病逝,郑氏集团“彼此稽疑,各不相下,众皆离心”,岛内百姓“怨声载道”且“人人思危”同年,清廷平定“三藩之乱”,大封陆得到统一1683年,康熙帝决定对台湾用兵,命令福建水师提督施琅攻占澎湖经澎湖一役,郑氏集团“精锐全覆”、“皆震慑无措七月,郑经之子郑克埃向清军递降表第二年清廷设台湾府,隶属福建省管辖——摘编自卢建一《康熙对台政策剖析》等1根据材料,概括指出康熙帝武力收复台湾的历史背景2根据材料并结合所学知识,简析康熙帝收复台湾的历史意义K答案R1清廷招抚政策遭到郑氏集团的拒绝;郑经袭扰东南沿海且图谋划海割据;郑氏集团内部离心和岛内民众不满;康熙帝收复台湾的决心及充分的军事准备;“三藩之乱”的平定和大陆实现统一2加强了台湾及所属岛屿与大陆的密切联系;稳定了东南沿海地区的社会秩序;巩固了清朝统一多民族国家版图K解析工K小问1详析I根据“清廷与盘踞台湾的郑经集团先后进行了长达10余次的和密谈”可得出清廷招抚政策遭到郑氏集团的拒绝;根据“台湾人民皆闽人,不得与琉球、高丽比”“进犯厦门、泉州等地,占据东南七府,派丁摊款,劫掠百姓”可得出郑经袭扰东南沿海且图谋划海割据;根据“彼此稽疑,各不相下,众皆离心”可得出郑氏集团内部离心和岛内民众不满;康熙帝收复台湾的决心及充分的军事准备;根据“同年,清廷平定三藩之乱,大封陆得到统一”得出“三藩之乱”的平定和大陆实现统一k小问2详析》结合材料和所学,收复台湾加强了台湾及所属岛屿与大陆的密切联系;稳定了东南沿海地区的社会秩序;巩固了清朝统一多民族国家版图.阅读材料,完成下列要求材料甲午战后,许多仁人志士开始关注体育孙中山认为,体育是振兴中华的重要手段1905年,孙中山在东京倡议创立了体育会,将体育运动与军事训练相结合,开展严格的兵操训练以提高学生的素质1912年,孙中山颁发的政府公报认为身体强壮健康是提高智力水平的重要基础,在智育和德育中应当首倡体育学校设军事体育课并适当讲解一些军事课程培养合格的共和新国民,成为民国教育的指导思想1921年9月,孙中山为广东第八届省运会捐资,还捐助了银鼎、银花瓶、银大碗各一个孙中山在大力倡导发展民族传统体育的同时,还是现代体育的提倡者和爱好者在戎马僮健的岁月中,孙中山仍然坚持体育锻炼,从不懈怠他善于根据不同的环境,结合具体条件进行锻炼身体,强健体魄——摘编自杨昆普《孙中山的体育思想与实践》1根据材料并结合所学知识,概括孙中山的体育思想2根据材料并结合所学知识,简析孙中山体育思想的历史作用K答案11思想体育应视为教育之先强国保种;提倡军事体育;重视传统体育;学习现代体育
(2)作用发展传统体育可以提高国民的身体素质,从而达到强种保国的目的;开展军事体育培养和造就一批身强体健,具备一定军事素养的革命骨干分子和后备人才,为资产阶级民主革命做好充分准备;放眼看世界,积极学习现代体育先进的东西,加快了中国体育国际化的进程;亲身实践,持之以恒,成为将体育运动付诸实践的典范对今天我国体育事业的发展仍有历史借鉴的意义K解析工K小问1详析I思想依据材料“体育是振兴中华的重要手段”并结合所学可知,体育应视为教育之先强国保种;依据“学校设军事体育课并适当讲解一些军事课程”可以得出提倡军事体育;依据“孙中山在大力倡导发展民族传统体育的同时,还是现代体育的提倡者和爱好者”可知,重视传统体育,学习现代体育K小问2详析I作用依据材料时间和关键信息“将体育运动与军事训练相结合,开展严格的兵操训练以提高学生的素质”、“学校设军事体育课并适当讲解一些军事课程培养合格的共和新国民成为民国教育的指导思想”、“孙中山在大力倡导发展民族传统体育的同时,还是现代体育的提倡者和爱好者”、“孙中山仍然坚持体育锻炼,从不懈怠他善于根据不同的环境,结合具体条件进行锻炼身体,强健体魄”并结合所学可知,发展传统体育可以提高国民的身体素质,从而达到强种保国的目的;开展军事体育培养和造就一批身强体健,具备一定军事素养的革命骨干分子和后备人才,为资产阶级民主革命做好充分准备;放眼看世界,积极学习现代体育先进的东西,加快了中国体育国际化的进程;亲身实践,持之以恒,成为将体育运动付诸实践的典范对今天我国体育事业的发展仍有历史借鉴的意义K解析I根据材料“明初,内阁仅是皇帝的顾问助手而已明中期后,内渐尊,但始终’不得专制诺司、即使是明后期,内阁权力与室相儿乎完全相同、但也要受到底官的牵制”及所学知识可得,在明朝的各个时期内阁权力都会受到限制,始终是维护皇权专制的工具,B项正确;材料未体现统治效能的不断提高,不符合题意,排除A项;材料未强调宦官权力,排除C项;材料未强调内阁参与决策过程中逐渐制度化,不符合题意,排除D项故选B项.古代雅典的法律基本上都是围绕保护公共利益而制定,法律只规定保障公民的政治权利虽也有一些法律规定保护公民免受一些不公的人身伤害,但关于公民个人自由和个人利益方面并没有相关条款予以体现这表明,古代雅典A.坚持城邦利益至上B.参政议政十分活跃C公民自由受到限制D.民主政治出现危机K答案』AK解析I古代雅典坚持城邦至上的原则,公民依附于城邦,因此在法律层面同样注重维护公共利益而较少关注公民个体利益,A项正确;通过法律内容无法看出当时公民参政议政情况,排除B项;法律中没有关照到公民个体的自由和利益,不等于公民自由受限,排除C项;通过材料内容无法判断出民主政治发展情况,排除D项故选A项.按照罗马法规定,私犯是指侵犯私人权利的一种行为,加害者不仅要对受害者负赔偿责任,还要受到经济上的惩罚对私犯的追究程序是由个人启动的据此可知,罗马法A.回应商品经济发展要求B以提升平民权益为依归C.积极协调社会公共利益D.重视维护个人合法权益K答案UDK解析I根据材料“私犯是指侵犯私人权利的一种行为,加害者不仅要对受害者负赔偿责任,还要受到经济上的惩罚对私犯的追究程序是由个人启动的「可分析出罗马法对私人权利的维护D项正确;回应商品经济发展要求并非材料主旨,排除A项;材料强调的是私人权益,而非平民权益,排除B项;材料强调的是私人权益,不是社会公共利益,排除C项故选D项
6.1789年-1984年,美国总统否决国会法案2410次;国会成功否决总统议案96次;最高法院裁定国会法案违宪102次;国会拒绝批准最高法院的法官任命27次材料表明美国A.政府机构臃肿人浮于事B.总统行政大权日益膨胀C.分权制衡机制落实运行D.联邦制下社会弊端严重K答案HCK解析》结合所学知识可知,根据1787年宪法,美国的立法、行政和司法三种权力之间存在相互制衡的关系从材料信息可以看出,这种权力制衡的机制在美国政治生活中确实发挥了实效C项正确;材料主旨强调美国的三权分立得到落实,政府机构臃肿人浮于事,联邦制下社会弊端严重与材料主旨不符合,排除A、D两项材料信息无法得出总统行政大权日益膨胀的结论,排除B项故选:选C项.1871年以后,虽然德国结束了政治上分裂,成为统一的民族国家,但德国在很大程度上仍然只是一个由各地区和各邦组成的拼接物,一个由不同历史和文化传统构成的组合体这一状况()德国只是一个由各地区和各邦组成的拼接物,各邦的历史和文化传统并不相同等,表明德国统一后,国家的认同有待加强,C项正确;材料并未强调德国联邦制度的名不副实,排除A项;统一促进而非阻碍了德国工业革命的开展,排除B项;历史和文化传统的不同,并未导致德国国内民族矛盾尖锐,排除D项故选C项.梁启超在《五十年中国进化概论》中指出,在辛亥以后,“任凭你像尧、舜那么贤圣像曹操、司马懿那么狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应”这表明这一时期(无论圣贤或不肖之人都不能再“做中国皇帝”,因为民众不答应结合所学可知,这一现象说明了辛亥革命使民主共和观念深入人心,使国民的民主意识增强,A项正确;材料表明这一时期国民的民主意识增强,并不表示儒学思想被否定或者政党政治趋于成熟稳定,排除BD两项;材料反映的是国民思想意识的变化,没有涉及社会生活新现象,排除C项故选A项.五四运动时期,连乞丐,小偷,歌女都参加罢……甚至流氓,盗匪,地下帮会都表示要爱国上海这座平时犯罪率与芝加哥和纽约一样高的城市,罢市7天,却秩序良好材料表明五四运动A.推动国家社会秩序趋于好转B.是新民主主义革命的开端C.使民族矛盾上升为主要矛盾D.激发社会各界的爱国热情K答案1DK解析》结合所学可知,五四运动是一场反帝爱国运动,依据材料“五四运动时期,连乞丐,小偷歌女都参加罢……甚至流氓,盗匪,地下帮会都表示要爱国”可以看出上海各个阶层均参与五四运动,这说明五四运动激发社会各界的爱国热情,D项正确;材料主要反映的是五四运动激发社会各界的爱国热情,而且材料只是反映了上海一个城市的社会秩序,“趋于好转”与材料“罢市7天,却秩序良好”不符,排除A项;五四运动是新民主主义革命的开端的主要依据是无产阶级登上历史舞台,材料不能体现,排除B项;鸦片战争后,中国的主要矛盾是民族矛盾,排除C项故选D项.1927年3月,全国农会会员已达到500万人湖南、湖北、江西等省都成立了省农民协会广大农民在乡间推倒地主政权,解除地主武装,建立自己的政权和武装这一局面的出现A.为国共合作全面破裂埋下隐患B.顺应了国民革命运动的需要C.表明革命根据地群众基础雄厚D.得益于土地革命开展的推动K答案XBR解析I由材料及所学知识可知,1927年初,全国农会会员多达500余万,南方许多地方成立了农会,农民运动在乡村开展迅速,顺应了轰轰烈烈的国民大革命运动,B项正确;国共合作全面破裂是国民党右派背叛革命的结果,与农民运动的发展没有直接关系,排除A项;革命根据地、土地革命的开展都发生在国民大革命失败以后,与题干时间不符,排除C项、D项故选B项.1942年9月,中共中央明确中共中央委员会是各抗日根据地的统一领导机关,一切其他组织都必须在共产党的统一领导下工作,中共各级党委应是当地党、政、军、民的统一领导机关这一决定的主要目的是A.加强党对人民军队的绝对领导B.巩固和扩大抗日民族统一战线C.适应根据地不断扩大的新形势D.集中各方面力量全力对敌斗争K答案HDK解析I根据材料“中共各级党委应是当地党、政、军、民的统一领导机关”可知这一时期中共各级党委权力较大,权力比较集中,这有利于集中各方面力量全力对敌斗争,D项正确;材料不止提到党对人民军队的领导,排除A项;材料体现不出巩固和扩大抗日民族统一战线,排除B项;适应根据地不断扩大的新形势与材料时间不符,1942年我国处于抗日战争时期,排除C项故选D项.五年来,列宁经常亲自深入工人群众中,通过起草传单和小册子、聊天、讲课等方式在工人中取得良好反响,激发了工人的阶级情感,引起了工人的阶级共鸣,十月革命的胜利与此密切相关这说明A.俄国工人队伍易于动员B.十月革命具有社会主义基础C.意识形态工作的重要性D.临时政府下的工人生活窘迫K答案UCK解析』材料逻辑是列宁深入工人群众开展意识形态工作,结果推动了十月革命的胜利,说明意识形态工作重要,c项正确;材料无法说明俄国工人队伍易于动员,因为意识形态工作其实是很难的,排除A项;材料无法体现社会主义性,排除B项;临时政府下的工人生活窘迫与材料无关,排除D项故选C项.随着民族区域自治制度的实施,民族自治地方自治机关的组成人员一般由少数民族的公民担任;1996年,在民族地区已建立小学103139所,中学11563所,高等学校105所,同时少数民族学生可以使用本民族语言文字进行学习这些说明民族区域自治制度()A.促进了对少数民族合法权益的保护B.体现了各民族的政治愿望C.开创了人民民主统一战线的新阶段D.利于消除各民族间的差异K答案』AK解析》根据材料可知,民族自治地方自治机关的组成人员一般由少数民族的公民担任,在民族地区建立小、中、高等学校,并允许使用本民族语言文字进行学习,体现了民族区域自治制度促进了对少数民族合法权益的保护,A项正确;材料未涉及各民族的政治愿望,排除B项;中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的组织形式,排除C项;“消除”说法绝对,排除D项故选A项.公元前214年,秦始皇派蒙恬逐匈奴,收复了包括鄂尔多斯高原的“河南地”(河套地区),在这片自春秋以来一直是游牧民族活动的森林、草原地带,设置了40余县,并修筑长城,“徙谪(罪犯),实之初县”这些举措A.推动了农耕文明的扩展B.实现了边疆秩序的稳定C.为国家大一统奠定基础D.促使民族矛盾趋向缓和K答案工AK解析X秦始皇在收复河套地区后,在此设立县制,并把被革职的官吏或犯了罪的人发配到这里,有利于推动河套地区由游牧文明向农牧文明的转变,A项正确;B、D两项说法过于绝对,故排除;材料体现了秦始皇巩固统一的措施,排除C项故选A项.贞观五年,礼部官员援引阴阳家择用吉日的建议,拟定在二月为皇太子行冠礼,并奏请增加兵卫仪仗的规模,使礼节齐备唐太宗以“今东作方兴,恐妨农事”为由,将日期改为十月这反映了,唐太宗A.维护封建纲常礼教B.锐意改革弊政C.坚持传统经济政策D.主张戒奢从简K答案UcK解析U根据材料可知,唐太宗以“今东作方兴,恐妨农事”为由,将太子的行冠礼改期,主要是担心影响农业生产,体现统治者的重农传统,c项正确;材料信息与维护封建纲常礼教无关排除A项;材料没有涉及唐太宗的改革,排除B项;材料不是主张戒奢从简,排除D项故选C项.孔子把统治者(“圣王”)本身具有高尚的道德和人格、能教化民众,看作为政的首要条件,认为只有圣人才可以成为真正的王这说明孔子A.维护等级秩序B.主张为政以德C.巩固贵族统治D.强调智慧知识K答案UBK解析工根据材料“统治者(圣王)本身具有高尚的道德和人格,能教化民众,看作为政的首要条件”,现出孔子要求统治者为政以德,以道德原则治理国家,B项正确;A、C项表述正确但在材料中没有体现,且材料强调孔子主张为政以德,排除A、C项;孔子的教育思想中具有智慧知识,但与材料不符,排除D项故选B项.柏拉图在《理想国》中说“在这个社会里,你们都是兄弟但当上帝创造你们的时候,他在那些有资格成为监护者(统治者)的人中加入了金,在有资格成为辅佐者的人中加入了银,而在农民和其他劳动者(被统治者)中加入了铜和铁”据此,柏拉图主张A.人人平等B.僭主政治C.直接民主D.精英政治K答案HDK解析X根据材料“他在那些有资格成为监护者(统治者)的人中加入了金,在有资格成为辅佐者的人中加入了银,而在农民和其他劳动者(被统治者)中加入了铜和铁”可知柏拉图认为人与人的能力是不同的,有的人是上帝选好统治者,有的人是被统治者,结合所学知识可知柏拉图主张精英政治,D项正确;材料体现的是柏拉图主张精英政治,不是人人平等,僭主政治,直接民主,排除ABC项故选D项.亚里士多德认为城邦应根据政体精神教育公民,“应该培养公民的言行,使他们在其中生活的政体,不论是平民政体或者是寡头政体,都能因为这些言行普及于全邦而收到长治久安的效果”由此可见,他意识到A.公民的言论自由会危及城邦安全B.城邦的稳定与公民教育密切相关C.城邦政体精神决定了公民的素质D.民主政治才能保证城邦长治久安K答案UBK解析》根据材料“城邦应根据政体精神教育公民”“都能因为这些言行普及于全邦而收到长治久安的效果”等信息可知,亚里士多德认为根据政体精神教育公民,培养其言行有利于城邦长治久安,这说明他意识到城邦的稳定与公民教育密切相关,B项正确;材料没有体现公民言论自由的危害,排除A项;材料强调的是公民素质需要培养,而不是城邦政体精神决定的排除C项;材料强调的是公民教育与城邦长治久安的关系,而不是民主政治,排除D项故选B项.乔治•华盛顿曾指出“在导致政治繁荣的一切倾向和习惯中,宗教与道德是必不可少的支柱……纯粹的政治家与虔诚的人相同,应该尊重和珍爱这些支柱”这表明华盛顿A.重视宗教道德在实现民主政治中的重要作用B.强调人的信仰与道德是实现独立的重要前提C.认为政治家们要坚持宗教自由和高尚的道德D.主张运用宗教、道德和法治推动国家民主化k答案UAK解析》“宗教与道德是必不可少支柱……应该尊重和珍爱这些支柱”说明宗教和道德在民主政治中占有极为重要的地位,故A正确;材料没有说明独立的信息,故B错误;材料说明道德和信仰对于政治的作用,不是政治家主张,故C错误;材料没有提及法制信息,故D错误
20.拿破仑执政时期不准任何团体享有特权,所有国民得到平等对待,给所有孩童提供受教育机会,所有职务都要公开选才,支持宗教信仰自由等由此可知拿破仑()A.打着民主旗号维护独裁统治B.较好维护了法国大革命成果C.支持在法国建立民主共和国D.得到了欧洲各国人民的支持K答案UBK解析X根据材料可知,拿破仑执政时期政府要做到公平、公开,践行了启蒙思想的精神,维护了法国大革命成果,B项正确;材料没有涉及独裁的信息,排除A项;拿破仑实行帝制,排除C项;材料没有涉及欧洲各国人民支持拿破仑的做法,排除D项故选B项.在非暴力不合作运动中,甘地倡导“停止支付盐税”、“不再购买英货”、“自给自足”等,这对英国殖民印度的主要目的一一谋取经济利益是直中要害的打击由此可见A.甘地要带领印度退回到手工业时代B.甘地会赢得国际社会同情支持C.非暴力不合作主要是指向经济领域D非暴力中隐含着经济上的暴力K答案HDK解析工根据材料“甘地倡导停止支付盐税、不再购买英货、自给自足“这对英国殖民印度的主要目的一一谋取经济利益是直中要害的打击”和所学知识可知,甘地试图利用经济上的手段来抵抗英国的侵略,说明的是非暴力中隐含着经济上的暴力,D项正确;甘地的这一主张是为了抵抗英国的经济侵略,并非是要带领印度退回到手工业时代,排除A项;材料与赢得国际社会同情支持的说法无关,排除B项;非暴力不合作主要是为了民族独立,排除C项故选D项.马克思根据自己的历史研究推断资本主义将因阶级斗争而被推翻,并被一种新型的社会主义所代替他之所以得出这一结论是因为他相信,付给工人的工资不够他们去购买他们所生产的东西这种不充足的购买力必然会导致工厂倒闭……直到失业的无产阶级在绝望中被迫起来革命为止可见,在马克思看来A.工人运动缺乏科学理论指导B.无产阶级作政治力量登上狮台C.社会主义必将取代资本主义D.建立无产阶级政党的条件已成熟K答案HcK解析Ig根据材料“资本主义将因阶级斗争而被推翻,并被一种新型的社会主义所代替”可知社会主义必将取代资本主义,c项正确;材料并未体现工人运动因缺少科学理论指导而失败,排除A项;无产阶级作为政治力量登上历史舞台是在巴黎公社运动期间,排除B项;材料只是反映了马克思的社会主义必将取代资本主义的观点,并未提及建立无产阶级政党的条件,排除D项故选C项.1979年11月,邓小平同志在会见外宾时谈道“我们有些经济制度,特别是企业的管理、企业的组织这些方面,受苏联影响比较大这些方面资本主义国家先进的经营方法、管理方法、发展科学的方法我们社会主义应该借鉴”这表明邓小平A.具有开阔的视野和胸襟B.推崇西方国家市场经济C.决定进行经济体制政革D.看到计划经济弊病百出K答案XAR解析I本题考查邓小平理论材料中邓小平提出我国社会主义应该借鉴资本主义国家先进的经营、管理、发展科学的方法,彰显其开阔的视野和胸襟,故选A项;材料反映的是邓小平主张社会主义国家借鉴资本主义国家先进的经营、管理、发展科学的方法,并非只局限于西方市场经济,故排除B项;材料体现的是对外开放,故排除C项;材料表明邓小平认为我们应吸收一切有益经验走自己的路,并非否定计划经济,故排除D项故选A项.牛顿思想的冲击是巨大的,无论对它们的理解正确与否,18世纪的法国,人们在有意识地以牛顿的原理和方法为基础,同时,从它那惊人的成果中获得了信心并由此产生深远的。