文本内容:
辽海版劳动教育教案五年级下册
一、教学目的
1、透过教学让学生认识到劳动的重要性
2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动
二、课前准备
1、搜集名人或身边感人的劳动故事
2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他
三、班会过程
(一)激趣导入同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣的!
(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动仅有分工不一样,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌无论坚守在什么岗位,无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活劳动是事业的根本,劳动才能获取新的生活劳动是人类永久的旋律,劳动是勤劳者心灵之歌
(三)分享劳动的故事劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用自我的双手去劳动、去创造自我的一切下头,我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?
(四)表扬爱劳动的同学劳动是可敬的,劳动是光荣的同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!
(五)点燃热爱劳动之情劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?
(六)班长发起爱劳动,惜成果的倡议劳动光荣,懒惰可耻我们应从此刻做起,从身边做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中,做一个优秀的学生吧!。