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文本内容:
诊断学教学大纲
一、课程概况CourseOverview课程名称诊断学Course Diagnostics课程编号:03101适用学生:临床医学专业CourseNumber03101学分4Designedfor:clinicalmedicine总学时68Credit:68Classhour:68预修课程生理学、病理学等实验学时0PreparatoryCourses:PhysiologyPathologyetcExperimenthour:0
二、课程简介CourseDescriptions诊断学是临床二级学科,是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科诊断学是临床医学最重要的基础学科,它作为基础医学与临床医学之间主要的桥梁,成为学生从书本步入临床实践的第一步诊断学重点培养作为医生所需的素质、基本技能、临床思维和交流技巧,是临床医学专业的专业基础课程
三、教学内容与教学安排CourseContentandArrangement绪论[目的要求]L掌握诊断学的内容、学习诊断学的要求.理解诊断学的重要性、学习要领.了解正确的诊断思维.了解学习诊断学的要求[教学内容]
1、诊断学的指导思想,在临床医学中的地位与作用
2、诊断学的基本内容与诊断思维方法
3、学习诊断学的方法和要求第一章常见症状[教学目的与要求]L掌握常见症状的病因与发生机制、临床表现
2.理解常见症状的伴随症状和问诊要点[教学内容]2熟悉病历的重要性,病历书写中的注意事项了解其他常用医疗文件,了解电子病历的功能及规范[教学内容]1病历的重要性2病历书写基本规则和要求,注意事项3住院病历的规范化格式及内容4其他常用医疗文件5电子病历的功能及规范第七篇诊断疾病的步骤和临床思维方法第一章诊断疾病的步骤第二章临床思维方法第三章临床诊断的内容[目的要求]L掌握诊断步骤、临床思维方法.理解诊断的内容、格式、书写要求.了解常见误诊的原因[教学内容]1诊断疾病的步骤.资料的收集.资料的整理与分析.初步完整诊断.修正诊断2临床思维的方法;.临床思维的两大要素和思维方法.临床诊断思维的基本原则.循证医学的应用,常见诊断误区3临床诊断的种类,内容和格式
四、推荐教材及参考书目RecommendedTeachingMaterialsandReferenceBooks.推荐教材《诊断学》第8版,人民卫生出版社RecommendedTeachingMaterials:《Diagnostics》,8thEdPeoplesMedicalPublishingHouse..参考书目
①《内科疾病鉴别诊断学》,邙贺龄主编,人民卫生出版社,2006
②《临床诊断学》,欧阳钦主编,人民卫生出版社,2009ReferenceBooks:DifferentialdiagnosisofinternaldiseasesHeling-KuangPeoplesMedicalPublishingHouse
2002.DClinicaldiagnosisQing-OuyangPeoplesMedicalPublishingHouse
2009.
五、考核与评价方式CourseEvaluation
①理论知识考试采取闭卷考试形式,占总成绩的70%
②平时成绩共分3次进行测评,占总成绩的30%CourseEvaluation©AcademicKnowledgeexam:AllexamsareclosebooksandExam70%.2Grades:3Times30%.
1.发热、皮肤黏膜出血、水肿、咯血、呼吸困难、呕血、腹痛、黄疸、少尿与多尿、意识障碍
4.心悸、恶心与呕吐、尿频尿急尿痛、尿失禁、排尿困难、肥胖、消瘦、头痛、眩晕、晕厥、抽搐与惊厥、情感障碍(自学)第二篇问诊第一章问诊的重要性与医德要求第二章问诊的内容第三章问诊的方法与技巧[目的要求].掌握问诊的主要内容与方法.理解问诊的重要性和技巧.了解特殊情况的问诊技巧[教学内容].问诊的重要性、内容.问诊的方法及注意事项.特殊情况的问诊技巧(自学)第三篇体格检查第一章基本方法第二章一般检查[目的要求]L掌握视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊的基本方法,掌握一般状态检查内容
2.理解体格检查基本方法的注意事项,正常及异常体征的临床意义[教学内容]L视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊的检查方法
2.一般状态检查内容第三章头部检查第四章颈部检查[目的要求]L掌握头面部、颈部的检查内容、方法与顺序2熟悉头面部、颈部的正常状态、生理变异及异常改变的临床意义[教学内容]L头颅、颜面及其器官的检查和意义
2.颈部检查颈部活动情况及外形检查,颈部血管(颈静脉怒张,动脉搏动)检查、甲状腺及气管位置检查及临床意义第五章胸部检查[目的要求]L掌握胸部视诊、触诊、叩诊、听诊四种基本方法,掌握正常人胸廓及肺部的体征;掌握心脏叩诊、听诊,掌握心音产生的机理、鉴别要点、临床意义,掌握心脏杂音的产生机理及临床意义,掌握常见心律失常的听诊特点,掌握正确测量血压方法.理解呼吸系统常见病的主要症状和体征,理解听诊要点、脉搏检查方法及血管体征、循环系统常见病的主要症状和体征.了解胸部的体表标志,了解血压标准、动态血压监测[教学内容]1胸部常用的骨骼标志、划线及分区的识别及意义2胸廓正常及常见的病态胸廓类型
3.肺部的检查视诊,触诊,叩诊,听诊4•呼吸系统常见病的主要症状和体征大叶性肺炎,支气管哮喘、胸腔积液.心脏
(1)视诊
①心前区外形
②心尖搏动
③心前区及其他部位的搏动
(2)触诊:
①心音搏动
②震颤
(3)叩诊
①心脏叩诊方法
②正常心脏浊音界
③心界各部的组成及胸部、腹部疾病对心浊音界的影响
(4)听诊
①各辨膜听诊区的部位
②正常心音及其产生机理,第
一、第二心音的鉴别方法
③心率与心律
④心音的变化.血管
(1)动脉搏动、脉率及脉律
(2)脉搏的强弱、大小、血管紧张度与动脉壁的情况
(3)水冲脉及奇脉
(4)毛细血管搏动征
(5)血管杂音及枪击音
(6)动脉血压的测量方法及临床意义.循环系统常见病变的主要症状和体征心功能不全、慢性风湿性瓣膜病等第六章腹部检查[目的要求].掌握腹部检查方法.理解腹部常见体征及其临床意义3了解体表划线、分区与腹腔内脏的对应关系[教学内容]腹部的体表标志及分区.腹部检查视诊,触诊,叩诊,听诊3腹部常见病的主要症状及体征;消化性溃疡、肝硬化腹水,腹膜炎,腹部包块等第七章生殖器、肛门、直肠检查(自学)[目的要求].掌握生殖器、肛门、直肠的检查方法.理解生殖器、肛门、直肠的正常结构[教学内容]
1.男性、女性生殖器的检查2肛门、直肠的检查第八章脊柱与四肢检查[目的要求]
1、掌握脊柱、四肢和关节检查的检查方法的检查方法
2、熟悉脊柱、四肢和关节的常见病理改变及其临床意义[教学内容].脊柱正常曲度、畸形、压痛和叩击痛,运动功能障碍.四肢肢体的位置与形态异常、运动障碍、关节病变第九章神经系统检查[目的要求]
1、掌握脑神经的检查方法、运动功能的基本检查方法及肌力的六级分级法
2、熟悉常见体征及其临床意义[教学内容].感觉神经、运动神经及植物神经功能检查的临床意义.神经反射的检查方法及病理反射的临床意义
(1)浅反射
(2)深反射
(3)病理反射第十章全身体格检查(自学)[目的要求].掌握全身体格检查的基本项目、重点体格检查.理解全身体格检查的基本要求.了解特殊情况、老年人的体格检查[教学内容]L全身体格检查的基本要求、项目.特殊情况、老年人的体格检查.重点体格检查第四篇实验诊断第一章概论(自学)[目的要求]掌握实验标本的采集和处理、实验检查项目的正确选择.理解实验诊断学的基本概念、主要内容、临床应用和评价.了解实验诊断的质量体系和影响因素[教学内容]
1.实验诊断学及其进展2实验标本的采集和处理,实验诊断的临床应用和评价
3.实验诊断的质量体系、影响因素
4、实验诊断参考范围、医学决定水平、危急值第二章临床血液检测[目的要求]L掌握红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数、以及白细胞分类计数的正常值及增减变化的临床意义;掌握网织红细胞计数及红细胞沉降率正常值及其临床意义;骨髓细胞学检查的适应症、临床意义和送检要求2理解不同贫血的红细胞形态改变,理解溶血性贫血的检查项目;正常骨髓细胞的形态和分类,以及常见的血液病血象和骨髓象特点
3.了解红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数、白细胞分类计数、网织红细胞计数及红细胞沉降率等检查的测定方法;解细胞化学染色、细胞免疫分型、血型鉴定和交叉配血试验[教学内容].红细胞计数方法、正常值及临床意义.血红蛋白测定方法、正常值及临床意义.红细胞压积测定方法、正常值及临床意义.红细胞形态学改变及临床意义.贫血的形态学分类大细胞性贫血,正常细胞性贫血,小细胞低色素贫血(小细胞正常色素性贫血).网织红细胞计数染色原理、方法、正常值及临床意义.红细胞沉降率的测定方法、正常值及临床意义.白细胞计数和分类计数方法、正常值及临床意义.血细胞分析仪中白细胞分类直方图的临床应用.骨髓细胞学检查的临床应用、检查的适应证与禁忌证.血细胞成熟过程中形态演变的一般规律.红系细胞、粒系细胞、巨核细胞、浆细胞和组织细胞的正常形态.正常骨髓象特点
14、常用细胞化学染色的内容、方法与意义
15.简述急性白血病中细胞免疫与遗传学分型第三章止血与凝血障碍的检测[目的要求]1掌握止血、凝血与纤溶的机制,掌握止血与凝血障碍常用实验室检查的方法、原理和临床意义,掌握出凝血疾病常用实验检查的选用原则
2.理解引起止血与凝血障碍的常见原因3了解血液流变学、血栓弹力图检测(自学)[教学内容]L复习正常止血、凝血与纤溶的机理.止血与凝血障碍的原因血管因素、血小板因素、凝血因子、抗凝物质等.出凝血疾病中常用实验检查的内容及临床意义第四章排泄物、分泌物及体液检测尿液检测[目的要求].掌握尿液检查内容及临床意义
2、熟悉少尿、多尿、各类蛋白尿、管型等基本慨念和临床意义
3.了解检查方法[教学内容]
1、尿液检测在临床中的应用
2、尿液的一般性状检查、化学检查、显微镜检查的内容与意义
3、尿红细胞形态学检查的内容与意义
4、简述尿液自动化仪器检测粪便检测[目的要求].掌握粪便检查内容及异常变化的临床意义.了解粪便检查的方法[教学内容].标本采集.粪便一般性状检查、显微镜检查、化学检查的内容及临床意义体液检测[目的要求].掌握脑脊液检查的适应症、方法、正常结果及临床意义,掌握浆膜腔积液渗出液与漏出液的鉴别要点.理解常见的脑及脑膜疾病的脑脊液的特点、浆膜腔积液的意义.了解精液、前列腺液检验的适应症、方法及意义[教学内容]L脑脊液检查采取脑脊液的适应症及禁忌症、脑脊液检查内容与临床意义2浆膜腔液检查浆膜腔积液的分类和发生机制、检查内容、渗出液漏出液的鉴别诊断.白带、精液、前列腺液检验(自学)第五章常用肾脏功能实验室检测[目的要求].掌握肾功能检测的内容及其临床意义、肾功能检查方法的选用原则.理解肾功能检测的方法[教学内容].常用的肾功能实验检查内容及其临床意义.简述肾小管酸中毒检测内容与意义.肾功能检查方法的选用原则第六章肝脏病常用生物化学检测[目的要求]掌握常用肝功能及肝脏疾病的实验室检测的内容、正常值、临床意义和选用原则.理解常用肝功能及肝脏疾病的实验室检测的原理、方法[教学内容].蛋白质代谢功能检查血清总蛋白测定,白蛋白与球蛋白比值,血清蛋白电泳.胆红素代谢功能检查血清总胆红素、结合和非结合胆红素测定尿胆红素及尿胆质试验.简述胆汁酸代谢检查与意义.酶学检查血清转氨酶测定,血清碱性磷酸酶测定,血清Y-谷氨酰转肽酶测定,血清单氨氧化酶测定.染料排泄功能检查:靛青经常滞留试验.常用肝纤维化检测指标介绍.肝功能试验的选用原则第七章临床常用生物化学检测[目的要求].掌握常用生化检测的内容及临床意义.理解常用生化检测的方法和要求[教学内容].血糖及其代谢产物的检查BS、OGTT、HBAo.血清脂质和脂蛋白.血清电解质测定
4、血清铁及铁蛋白测定.心肌酶和心肌蛋白检测.内分泌激素检测、治疗药物监测(自学)第八章临床常用免疫检测[目的要求]L掌握体液免疫、细胞免疫、肿瘤标志物的常用检查指标及临床意义、自身免疫性疾病检查的常用实验室项目及临床意义、病毒性肝炎血清标志物检测及意义.理解上述检查的方法和要求.了解器官与骨髓移植的检测[教学内容]
1、免疫球蛋白、CD3/CD4/CD8检测.肿瘤标志物蛋白质类肿瘤标志物、糖类肿瘤标志物、酶类肿瘤标志物.自身免疫检测类风湿因子、抗核抗体、组织和细胞抗体等
4、感染免疫检测病毒性肝炎标志物检测、ASO、CRP、TORCH检测
5.器官与骨髓移植的检测第九章临床病原体检测(自学)[目的要求]L掌握标本采集、运送.理解细菌耐药检查、临床感染常见病原体检测.了解性传播疾病病原体检测、院感常见病原体检测[教学内容].标本采集、运送和检测方法.临床感染常见病原体检测第十章分子生物学在临床上的应用(自学)[目的要求].熟悉基因检测、流式细胞术及染色体检测的临床应用.了解各检测的工作原理[教学内容].基因诊断临床应用.流式细胞术工作原理及临床应用
3、POCT的慨念及其临床应用第五篇辅助检查第一章心电图[目的要求]掌握心电图的基本知识、正常心电图各波的命名、测量方法及正常范围.理解心电图检查的临床应用范围、常见异常心电图的特征.了解心电图的分析方法[教学内容]
1.心电图的基本知识2心电图各波段的命名、测量方法及其正常范围.心电图检查的临床应用.几种常见异常心电图的特征常见心律失常、心肌梗塞、房室肥大第二章其他常用心电学检查(自学)[目的要求].掌握动态心电图、心电图运动负荷试验的临床意义和适用范围.理解心电图运动负荷试验的禁忌症[教学内容].动态心电图心电图运动负荷试验第三章肺功能检查(自学)[目的要求].掌握肺功能检查的内容和临床应用.了解肺功能检查方法[教学内容].通气、换气功能检查.小气道功能检查第四章内镜检查(自学)[目的要求].掌握内镜检查的种类和临床应用.理解内镜检查的适应症和禁忌症.了解检查方法[教学内容]L消化道内镜检查
2.纤支镜检查第六篇病历书写第一章病历书写的基本要求第二章病历书写格式及内容第三章电子病历[目的要求]
1.掌握病历书写的基本规则和要求,住院病历书写的格式和内容。