文明礼貌和谐校园演讲稿

文明礼貌和谐校园演讲稿敬重的老师、友爱的同学们大家好！今日我讲的题目是《文明礼仪伴我行》梁启超说过“少年智则国智，少年强则国强J在这里我却要大声说“少年文明，则国家昌盛J在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写为什么呢？人家回答“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客J为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻！”以上的事例表明，文明其实是由点滴细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为例如，在我们的校内内总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋随处可见，甚至有的同学认为反正有值日的同学，扔了又何妨；再例如有的同学下课时追赶打闹，走路推推操操习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有意损坏学校的公共财物我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的我们知道一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在关心我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝盼望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中同学那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。