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教师师德演讲稿范文苏联教育家苏霍姆林斯基说过“老师的人格是进行教育的基石”我国古语也有言“德薄者,终学不成,何谈为师矣?”我想,我们每个老师要做同学的榜样,要播撒阳光到孩子心中,自己就先要修身塑德我并不高大,但我力求高尚;我也并不英俊,但我渴望成就事业,由于,我是一名人民老师俗话说,“亲其师,则信其道;信其道,则循其步J我们提倡执起教鞭,要有夫子的形象;握起红笔,要有博爱的心肠喊破嗓子不如做出样子,以身作则,同学才会信任你,才会追随你但不容回避的是,时代的进展不行避开地造成各行各业呈现出一系列新的问题,老师队伍师德师风的问题亦不例外充斥在网络上的各种有关老师的负面消息,让我们糊涂地熟悉到老师队伍的师德师风问题在当今这个大社会背景下的脆弱,甚至有时可怕到不能赢得同学和家长的信任扪心自问我们的敬业精神能否起到表率作用?我们的业务水平能否让同学满足,家长放心?在物欲横流的今日我们能否坚守清贫?传道授业行为世表我们做到了几分?今日,我们进行这次师德师风宣讲活动,说明我们正在正视这些突出的问题,并试着开出自己的“药方二我没有化腐朽为奇妙的力气,万不敢言从根本上解决这个病症,我仅在此就师德师风建设方面的浅薄熟悉与各位领导和同仁探讨,以期共同进步,共酿一副良药老师是立校之本,师德是教育之魂,常言道学高为师德高为范教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范师德是老师最重要的素养,是老师之灵魂”其身正,不令则行;其身不正,虽令不从J”捧着一颗心来,不带半根草去”是为师道之精髓教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业要铸师魂,首先要对老师职业布满喜爱梁启超告知我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门,是中国职业道德的两大准则”老师就应当有勤于奉献的精神,只有勤学、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一点,在如海的学问面前虚心一点,在同学面前从容一点;也才能在浅薄面前深刻一点,在浮嚣面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点“育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多一个喜爱教育事业的人,是要甘于孤独,甘于辛苦的我们是辛勤的园丁,要钟爱自己的这片土地,一年又一年细心耕作、无私奉献要铸师魂,更要对同学布满包涵和关爱天空包涵每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无比;高山包涵每一块岩石不论其大小,所以高山宏伟壮丽;大海包涵每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无比;而人民老师,包涵每一个同学,无论其优劣,所以老师神圣崇高作为老师,既要喜爱“春光”,又要容得下“乌云”,“金凤凰”当然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,由于,站在我们面前的总是一群需要用爱浇灌才能健壮成长的小树苗“要知道我们不仅是教书匠,我们是受社会信托的人社会把培育、教育新人一一将来一代的事业托付给我们这是我们最崇高的事业是我们的头等大事,是我们的职业义务这是我们的‘使命J关爱同学、关注每个同学的共性进展是老师工作的永恒主题出自内心的爱惜同学的行为和举止,会叩响同学心灵深处的琴弦,引起同学情感的共鸣,会使同学懂得和接受你的教导5・12汶川地震,让我们记住了拥有最宽广的胸膛、最挺立的脊梁的谭千秋老师,让我们骄傲于那“永久绽放的生命之花”袁文婷老师“真水无香,真爱无言”,我们要用无私的爱教会孩子爱得无私!纵使世事变化,纵使沧海横流但我们的爱会在高山之颠,碧水之源,永久的流传。