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教师工作总结老师工作总结篇1本学期,我从各方面严格要求自己,结合班级同学的实际状况实行有效的措施,激发同学的学习爱好,培育同学的学习习惯,引导同学参加学习的全过程,取得了肯定的效果现小结如下
一、细心备课学期初,钻研了《语文课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数学期中,把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用思索同学怎样学,同学将会产生什么疑难,该怎样解决在备课中体现老师的引导,同学的主动学习过程充分理解课后习题的作用,设计好练习并依据教学内容及同学的实际状况,设计课的类型,拟定最佳的教学方法,仔细写好教案每一课都做到〃有备而来〃,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种有利于吸引同学留意力的好玩的教具,课后准时对该课作出总结
二、仔细上课在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,创设各种情境,激发同学思索,然后,放手让同学探究,动手、动口、动眼、动脑针对教学重、难点,选择同学的探究结果,同学进行比较、沟通、争论,从中把握学问,培育力量接着,同学练习不同坡度,不同层次的题目,巩固学问,形成力量,进展思维最终,尽量让同学自己小结学到的学问以及方法现在同学普遍对语文课感爱好,参加性高,为学好语趋势
6.专业进展,提高自我练习〃三笔一话〃基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高把握、运用现代教育信息技术的力量坚持每天写老师工作日记,准时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高作为一名阅历尚浅的老师,我在教育阅历,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为学校的进展尽自己的一份力气,愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作方案,如有不完善之处,请领导批判指正老师工作总结篇5本学期在校领导的支配下,我担当高三班的美术教学工作,并在教学之余努力地担当学校的各项宣扬任务、策划学校美术班活动、举办校内文化艺术节迎元旦同学美术作品展、并加入—省美术家协会为进一步提高自己,乐观地外出听课,组织并带领同学参与各类画展深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好在教学中,把握原则,乐观地为同学制造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领高二同学参观画展,进行直观教学,赢得了广阔同学的普遍叫好组织同学参与现场美术作品竞赛,取得了第一名、其次名的成果扩大宣扬力度,使每周四晚540-920的全校美术爱好活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚700-1000对其进行专10人辅导在学习中,与同学共同成长,在其次届福建省美术老师优秀作品展中,水彩作品《欧式古居》荣获一等奖艺无止境,学无止境不积蹉步,无以至千里;不积小流,无以成江海在艺术的道路上,坎坷与盼望并存,挑战与机遇并存20_年是不寻常的一年,展望20_生活将会更加布满盼望信任,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时间的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结一个学期的时间中在校领导和同事们的关怀关心下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成果,但还是有很多值得总结和反思的地方现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高
一、加强学习,不断提高思想业务素养一个学期的实践教学中,我越来越清楚地熟悉到,〃学海无涯,教无止境〃,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力所以,始终以来我都乐观学习一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备11
二、仔细搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们老师工作的首要任务本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为同学的视野开阔贡献自己的那份力气课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给同学,使同学学到了肯定的基础学问,把握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了同学的审美力量在日常教学中,对同学以身作则,言传身教尽可能做到当堂内容当堂完成,使同学对美术更有爱好,同时留意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的同学,提高其观赏及艺术感悟力量,为平山书画协会的组建和爱好小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让同学有所收获总之,在实际教学中,我都以培育同学力量,提高同学的素养为目标,力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用
三、任劳任怨,完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热忱把它完成好,基本上能够做到〃任劳任怨、优质高效〃在下半学期的宣扬工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务
四、加强反思,准时总结教学得失反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:
1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中12思索得还不够全面,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精•,今后工作中将更加兢兢业业老师工作总结篇6岁月弦吐箭,转瞬又一年回顾20—年的点滴,感觉有收获也有圆满,有进步同样也有不足正视自我,直面问题,是本次总结的整体思路班级工作回顾一年的工作,虽然其中有和同事〃挑灯夜战〃的辛苦,有和弟兄们为真理的争吵身在其中我们有了共同的提高,乐在逍遥或许每个人都有自己不同的感受与想法吧一年来让我更加懂得,工作中还需多思、,多想,多学,多问,多做其次〃锲而舍之,朽木不折锲而不舍,金石可镂〃这样坚持不懈的精神是必需具备的更让我懂得,〃不积蛙步,无以至千里不积小流,无以成江湖一点一滴,日积月累的重要全年的工作中喜忧并存,在此我要感谢战斗在一起的兄弟们,是你们让我树立了正确的人生观价值观,学会了做13人的真谛感谢一年来对工作的支持在此表示谢意做的不对的地方请大家原谅班级管理身为教练我最真实的见证了班级每名同学成长的点点滴滴,直接指导了班级事务的管理清晰看到班级的进步与缺失,一下分为两块总结日常管理主要围绕以下三点开展工作1在学习学校制度的同时制定了班级制度,使班级管理具有更强操作性,提出了详细要求2规范管理过程,做到管理民主,惩罚民主,让每位同学感到集体的重要3明确责任管理,落实每位班干部的管理责任,工作重点一年来班级同学没消失大的打架大事等平安事故,班级纪律卫生有了明显提高训练教学在今年的训练中我一切安从严,从难,从实战的思想开展教学体能是一切的基础,强大的体能和耐力是全部技术的支撑特殊是对散打的教学更为重要,对此今年的训练中我把体能作为了重点乐观开展技术训练采纳示范,学习,练习,订正,再练习的循环训练法开展教学培育同学实战意识,重点以分组对抗为主,从规定单个动作的对抗到多个动作的对抗从单个动作的自主对抗到多个动作的自主对抗,缓缓渐进培育同学实战意识通过一年的乐观教学和班级同学的刻苦训练一举在校运会中取得了团体第一的好成果响应学校号召乐观参与大型活动全年参与了郑州市职工运动会开幕式,鄂尔多斯14那达慕运动会开幕式,少林武术节迎宾式等五项大型活动活动中同学们刻苦训练精神饱满从不叫苦叫累充分呈现了班级的优良作风以后方案坚持以同学为中心,以学校为强大后盾始终如一地喜爱本职工作做到为人师表,严于律己严格要求自己工作中虚心代人,恳切请教乐观提高丰富自己的管理阅历,武术技能等,为同学供应源源不断的活水源头永记学习要加,傲慢要减,机会要乘,懒散要除的人生思想新年新畅想想工资涨,想年纪和,想同学稳定,想招新生多,想万事如意中身体中,家庭中,班级中,兄弟们中,关键还是收入中胜利是一种观念,致富是一种义务,欢乐是一种权利让我们想有所成,向往20—吧!老师工作总结篇7本学年我担当的是初三的化学和一班级生物教学工作中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段它不仅要为同学升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参与工作解决处理一些实际问题打下基础化学放在初三开设是由于要求同学必需具备肯定的学问基础和学习力量,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分同学学习基础不强、学习心情不高,有肯定的畏难、依靠心理为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中准时依据状况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下
一、激发和保持同学学习化学的爱好15同学刚接触化学时,对化学都很有爱好,尤其对化学试验更感到有意思、但当发觉学化学需要记忆的学问繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为〃其次外语〃,认为化学是一门难学的学科,对化学渐渐失去爱好为此我就对同学进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危急探究化学神秘的轶事;讲中国古代的宏大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数同学都能感到学好化学学问重要学校化学需记忆的学问是比较多、比较繁杂,时间又非常紧急因此我从第一节课时就将化学的特点告知同学,提示他们留意巧记的一些方法教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,关心同学快速理解记忆例如试验室制氧气的两种方法高锌酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,〃查装定点收离熄
二、开发和发挥化学试验的作用学校同学的学习乐观性更多地依靠于爱好,形象识记力量超过抽象识记力量,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学在课堂教学中,我仔细组织好试验教学,在演示试验中,引导同学学会观看试验现象,学会在试验中观看和思索,引导同学了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织同学进行相关的试验探究,例如,本学期我开的组内公开课探究氧气的制取方法、氧气的化学性质〃同学动脑、动手,气氛严厉活泼,取得较好的效果;平常鼓舞同学利用生活中能得到的各种材料进行小试验16
三、精讲精练,努力提高教学效率教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面对全体同学,制造情境,设疑破难教学中总是提示同学学法一〃念〃和练〃,这是巩固学问的途径细心设计一些针对性较强的问题,引导同学分析讨论这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到把握学问举一反三的目的
四、尽力做好单元复习工作学校化学学问内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些学问的内在联系,区分异同,归纳对比,关心同学形成学问体系,是提高化学成果的途径之一我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,每一章都关心同学进行归纳,打印相应的过关复习作业,让同学学有所依、学有所获;练习题、测试题都细心选择,量质合理对于同学作业基本上做到全收和准时批改,在作业上针对个人提出要求和看法平常就留意培优补差,对学有余力的同学,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受力量较差同学,做到急躁细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导
五、不足与反思今年由于春节时间较早,同学接受力量出乎意料,使得后期教学消失赶进度的状况与同学的接触时间不够多,与同学进行沟通的时间和渠道相对较少今后的教学中,要多和同学接触沟通,学习站在他们的水平思索,对同学布满信念和信任,信任通过师生的共同努17力,能取得较好的成果老师工作总结篇8在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准为培育同学的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进同学身心健康,现对半年来的工作状况总结如下
一、深化探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教4个班的体育课,工作量是每周12节课,并负责学校德育处的帮助工作,负责学校〃两操〃在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案,仔细备课在学校没有场地器材的状况下,有效地开展跑操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间乐观进展体育天地平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了同学在校一日的体育活动时间,丰富了同学的课余文化生活,提高了校内文化建设半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟
1、同学能在老师的要求下乐观熬炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规
2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于同学在今后的学习18过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面进展
3、在体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到乐观熬炼,又使同学在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了同学的自信念使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员
4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成运动负荷由小到大,满意了不同类型同学的要求
5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使同学提高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的爱好
二、仔细对待两操工作这学期学习训练了跑操,对同学的动作和整齐度都有很大的要求,我主要通过以下几点对跑操进行教学
1、加强对同学的思想教育使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视跑操、自觉跑操、坚持跑操的习惯
2、体育老师要正确运用示范通过示范能使同学建立正确的动作表象因此,示范要精确、规范、美丽
3、要精讲多练我在跑操教学中,讲解主要是结合示范动作,让同学加深对动作的理解,同学反复练习,把握技术动作加强口令19文迈出了坚实的一步
三、批改作业准时批改同学的作业,仔细分析并记录同学的作业状况,针对不同的练习错误,进行面批,指出共性问题,集体订正共性问题批改作业时,点出错题,不指明错处,让同学自己查找错误,增加同学的分析力量同学订正之后,仍给满分,鼓舞同学独立作业的习惯,对激发学习的爱好取得了较好效果之后再分析练习产生错误的缘由改进教学,提高教学的针对性
四、培优补差在课堂上,对后进生分层次要求,在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采纳自己的方法慢速度学习,注意他们的学习过程,在教学中逐步培育他们的学习爱好,提高他们的学习自信念对同学的回答实行〃扬弃〃的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使同学敢于回答问题,乐于思索在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度对后进生的辅导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来
五、业务学习首先坚持正确的教育思想,树立与素养教育相适应的教学观念学习,口令要清晰、宏亮、精确
4、老师巡回指导,准时订正错误动作此外,在跑操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,跑操在很短的时间内有了效果我们体育组组织了田径队,足球队,冬季三项的训练工作乐观参与了县组织的各类体育培训老师工作总结篇9XX年,我作为一名新老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的力量现将本学期的工作总结如下
一、仔细学习了《学校科学课程标准》和《学校科学课程标准解读》,从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师我还深知要教育好同学,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学能接受我、喜爱我在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任心较强乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高
二、在教育教学方面,我担当六个班级的科学课,科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量〃研在课前、探在课中、思在课后〃这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更20加完善我是这样进行教学活动的
1.要提高教学质量,关键是上好课为了上好课我做了下面的工作1课前预备:备好课
①仔细钻研教材对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如知道应补充哪些资料,怎样才能教好
②了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学包括如何组织教材、如何支配每节课的活动2课堂上的状况组织好课堂教学关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,特殊是试验操作,要留意观看每位同学使每一位同学都参加到科学探究活动中,多鼓舞多使用加到好处的评价性语言,使同学对科学产生深厚的爱好,提高他们的学习乐观性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科留意引发同学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担
2、讨论教学方法:考虑教法,解决如何把新学问传授给同学,要实行不同的教学方法要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设21计和辅导包括如何组织教学、如何支配每节课的活动
3、做到喜爱同学:公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和课堂表现不好的同学交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,不能一味地批判,要进行思想教育使他们转变学习态度,学习才能有进步
6、不断学习:乐观参加听课、评课虚心向同行学习教学方法不懂就问,博采众长,提高教学水平
三、做到按时上下班不迟到不早退,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作多学习,以提高自己的教学水平除了仔细做好自己的教学工作之外,还乐观参加学校安排的各项活动,帮助其他老师做好学校的各项工作;尽自己的努力把教育教学工作做到更好平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报并得到领导的鼓舞和指导同事之间能做到顾全大局,听从支配,相互关花相互关心,相互沟通
四、连续学习,不断提高在紧急工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名小六的科学老师,在同学的心目中好像懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学阅历不足,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺,教学上时常遇到一些学问上的难点,书到用时方恨少,没方法只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些学问,这样面对同学的难题时,能够坦然相对在教学中不断22实践,不断总结,盼望自己能够全面提高总之,在这一学期中我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如课堂语言平缓,语言不够生动理论学问不够,教学阅历不足组织教学力量还有待提高在今XX年后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点争取成为一名优秀的老师老师工作总结篇1020_年终工作总结老师二做一名好老师是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下
一、在思想上,乐观上进我乐观参与各种学习培训考试,仔细参与政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好同学,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学、家长能接受我、喜爱我作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努23力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师要拥有自来水在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平在校内虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校支配校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平总之,这一学期我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高但我平常工作中消失需改进的地方也较多如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力
三、听从支配,乐观主动在每周16节课的状况下,要支配好自己的工作,的确有时感到力不从心做到学期初进行合理方案,实施过程抓落实,准时反思小结,期末总结这学期为了扎实地推动新的教学课程,乐观和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据方案,准时与老师探讨、沟通作业作到面批面改使同学的成果都有不同程度的提高能做到顾全大局,听从支配,相互关怀,相互关心,相互沟通24
四、提高素养,努力工作在各位领导和老师的大力支持、关心下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经受用在教育教学上这学期本人圆满地完成教育教学工作但是在不断的工作实践中,我深深地熟悉到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学方案、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力盼望大家对本人进行严格地监督,作出批判指正老师工作总结篇11
一、思想熟悉上本人喜爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针仔细学习讨论《教育法》、《老师法》、《中学校老师日常规范》思想上严于律己,忠诚党的教育事业以严格的要求来约束自己,鞭策自己力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用一学期来,我还乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作遵守学校的规章制度学习和讨论新课程标准、理念、观点,注意在教学实践中的敏捷应用,理论联系实践,讨论同学的学习状况
二、教学工作上在教学工作方面,仔细讨论教材教法和新课程标准仔细完成连续教育任务,整学期的教学任务都特别重但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅《学校、学校美术目标教学案例25精编》、《跨世纪中学校老师教改论文集》、《深思录》、《山东教育》等书籍、报刊多听老老师的课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术平常还虚心请教有阅历的老师,每上的一节课,我都做好充分的预备,决不打无预备的仗在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案这学期主要担当
三、
四、
五、六班级几个班的美术、信息技术、体育的教学及学校出纳工作对于同学的思想、学习状况等我都一清二楚,并且经过两年多的摸索,对教材比较熟识,所以工作起来还算比较顺当在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下儿点工作
1、以提高同学学习美术的爱好为突破口,努力提高教学质量我在课堂上特殊重视调动同学学习美术的乐观性和主动性,常常开展小组竞赛活动,用表扬激励等教学手段,充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势,让同学自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量
2、开展四人小组互助活动,以点带面提高班级的优秀率在课堂教学中,凡是开展自主探究或是堂上争论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,同学一般都能比较仔细和自觉参与争论活动
3、狠抓课堂常规的落实和学风的建设在每节课上课前,我都比较注意同学课堂常规的培育和检查,假如没有按我的要求做好课前预备工作,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好通过狠抓班风26学风的建设,以良好的学风,推动课堂教学质量的进一步提高在以后的教育教学工作中,我将连续以同学为本,针对不同层次的同学,采纳不同的教育教学方法,因材施教;连续遵循以同学为主体、老师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥同学学习的主动性和乐观性运用各种教学手段,激励同学乐观、主动参加课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率
4、乐观组织同学参与各项美术大赛活动,并取得了肯定的成果,在学校领导的支持下,开展了书法特色教育
5、在体育上仔细根据标准对同学进行达标测验,并坚持狠抓同学平安教育工作
6、信息技术课上,严格教学常规,尽可能的给同学多的实践机会,组织同学参与了〃全国中学校生电脑制作活动大赛〃和〃潍坊青少年科技创新大赛〃活动,用实际行动来促进同学成长,依据教育局一体化大课堂要求,把同学实践放在第一位,努力培育全面、共性的时代学校生
三、纪律考勤上仔细遵守学校的各项规章制度,做到有事请假,由于请假耽搁的课程尽可能的用肯定手段进行挽救
四、学习方向上连续熟研教材,乐观撰写教学随笔,在教育局博客和教育在线上发表文章,仔细学习新课程标准,多读教育专著,为自身进展奠定良好的基础27感谢大家老师工作总结篇12转瞬间又是一个学期,本学期在学校领导的正确领导和关怀关心下,我不仅圆满地完成了一学期的教学任务,还在思想业务上有了很大的提高,这半年的教学历程,是劳碌的半年;是布满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期,现将有关方面总结如下教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看到孩子们一每天成长起来,作为老师的我该有多么的欣慰我总是从关怀爱惜他们动身,坚持正面教育,急躁引导,确定他们的成果,爱惜他们的自尊心,鼓舞他们连续努力,尽量满意他们的合理要求,关心他们解决困难
一、师德表现我在工作中勤勤恳恳,爱岗敬业,喜爱同学,为人师表但由于我是以为信息技术老师,每个班级每个星期只有一节课,平常与同学的接触不够多,尤其是成果中游的同学,除了在课堂上的沟通,平常基本没有机会接触平常我对同学要求严格,坚持不让任何一个同学落下,但是同学的水平总是会有差异,信任部分同学会认为我很严格,但这是我作为老师的原则,对个别同学退步或停滞不前决不能视而不见,即使同学和家长或许不会理解
二、教育教学状况在教学工作中,我留意做到以下几点
1、深化细致的备好每一节课在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,难点.并注意参阅各种杂志,制定符合同学28认知规律的教学方法及教学形式留意弱化难点强调重点教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平.
2、仔细上好每一节课上课时注意同学主动性的发挥发散同学的思维注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量.
3、仔细准时批改作业,留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况,并有目的的对同学进行辅导
4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.
5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用.一年来,我在学校开了两次公开课.一次是新老师公开课,一次是一年教龄公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀并且协作学校工作,担当外校的听课任务,受到外校老师的好评.
三、班主任工作状况本年度我连续担当四年一班的班主任,每当我接受一个新班级时,我总是先比较具体地了解每个家庭状况和他们的思想基础,智力进展,爱好爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长实行什么方法等,以便关心他们解决困难和进行有的放矢的教育,在学校里发生什么状况,我总是准时与家长联系,争取家长的帮助,共同教育好孩29转变〃以学问为本〃的传统熟悉,树立〃以同学进展为本〃的新观念其次,〃书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〃学习是无止境的,活到老,学到老老师要不断更新充实自己的学识博学多才对每一位老师来说尤为重要由于我们是直接面对同学的教育者,同学什么问题都会提出来,而且往往〃打破沙锅问究竟〃没有广博的学问,就不能很好地解同学之惑〃,传为人之“道〃所以我在这学期里,乐观参与学校开展的各项学习活动,仔细钻研教学类刊物此外,我努力学习别人先进的教学阅历,转变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上一份耕耘,一份收获良好的成果将为我今后工作带来更大的动力不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的不足之处今后我会扬长避短,再接再厉,争取把各项工作做得更好!老师工作总结篇2本学期,在前辈们的关怀指导下,我专心落实教学,现所教两个班的成果都有了较大进步,尤其仅)班的数学成果优异根据新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展
一、仔细备课不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际拟定采纳的,仔细写好教案每一课都做到〃有备而来〃,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具课后准时对该课作出总结,写好教学后记子我国闻名的教育家陶行知先生说过真的教育是心心相映的活动只有从心里发出来的,才能达到心的深处先生的这一番话,我们不难领悟,离开了情感,一切教育都无法谈起,那么,作为一个班主任,就更要做一个有心人,时时到处的去观看同学、关怀同学、关心同学,与他们建立深厚的友情,达到心灵的沟通为了做好同学的思想工作我深化地了解同学,每接一个新班,总能准时捕获到每一位同学的状况像有位叫金小连的同学,自由散漫,不爱写作业,而且还偷同学们的钱当时正面监紧急的期末复习阶段,她的心情很不稳定,成果也时好时坏为此我找她谈过,但收效甚微,后来经了解得知,她的母亲是北朝鲜人,爸爸去了韩国现在跟这他的大爷,她叫自己的大爷叫爸爸我先是和她的爸爸谈了,制定了一个周密的方案在她的面前演了一场退学的戏事后又一特长生为理由把她招回了学校,经受的三天的时间爸爸反馈说在家能看出她真是懊悔了,也知道自己错了还做了肯定努力的保证在这三天了我还做了班级同学们的工作怕她回来同学们都取笑她,粒率一律不说关于这件事有关的事情同学们也做到了回到了班级看到同学们真诚的目光,小莲哭了之后的期末复习她特别努力,成果也有了很大的提高班主任要用个人的魅力制服同学,要用自己的热忱和朝气去感染同学,无论是服装还是言谈,都会对同学产生很大的影响老师工作总结篇13在一学年里,本人在学校的工作支配下,担当了—教学工作一学年以,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作现30详细总结如下:
一、班主任工作在担当X班班主任工作中,做到仔细完成学校布置的各项工作重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态严格管理,乐观与家长协作,讨论教育同学的有效方法准时发觉问题准时处理在担当班主任工作期间,针对同学常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体该班在各方面的表现都比较好,并在一竞赛中荣获第一名
二、教学工作在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的一教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展在教学的过程中,同学是主体,让同学学好学问是老师的职责因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,仔细细致地讨论教材,讨论同学把握学问的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培育中同学制造力量教学试验专题乐观进行教学改革乐观参与市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,31开拓教学视野和思维艺术需要共性,没有共性就无所谓艺术在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成己不同的风格,不强求一律艺术的魅力就在于审美共性的独特性,越有共性的艺术就越美越能发觉独特的美的人就越有审美力量,越有制造力所以,在中学一教育中,有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习乐观性让他们的天性和共性得以由健康的发挥让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以由地运用
三、其次课堂的开展,因材施教,做好培优工作抓好其次课堂,实施素养教学依据校同学的基础,发掘有_爱好、特长的同学组织他们在其次课堂进行培育,并按年龄、基础等状况分为一爱好小组初级班和创作班按实际状况采纳不同的方案、步骤,方法,进行有效的培训教学同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后,—水平有了很大的提高在学校的支持下建成校特色的」各方宾对我校同学的一有着较高的评价并在精神上支持我们的做法并在肯定程度上提高了我校的化氛围
四、其它工作除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣扬工作,为了能做好学校的宣扬工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的32_水平,取得肯定的成果但在教学工作中,身尚有不足之处,还需连续努力提高身的力量老师工作总结篇14回顾我这一年的工作,有拼搏,有付出,有感悟也有收获,有胜利的阅历,也有失败的教训现将本人一年来的工作作一汇报总结如下本人担当初三两个班的化学教学工作并兼—中学德育副主任和初三班级主任工作、工会委员、学科指导组成员
一、20_年7月学校支配我担当初三班级主任工作,的确当时的压力很大,主要有三个方面的缘由
1、是本人对工作的态度■凡是学校支配的工作都尽力干好
2、这个班级初二抽考成果名列市局第九要想在中考中取得市局排名中上的成果,跨度有点大
3、依据这几年我校的教学状况来看初
一、初二班级学校虽然没有支配上晚自习,但老师们的敬业精神很强,每天都增加课给同学辅导,相当于上晚自习这是大家有目共睹的,初二抽考成果差,到了初三要想中考成果有大的突破,难度的确比较大,从这几年的中考成果看也印证了这一点对于初三班级管理工作的详细做法是
1、统一思想、协调管理为了让家长满足,学校放心,作为班级主任开学伊始成立初三班级教学领导小组,班级组是学校的一个基本单位,班级组的教育33教学工作是学校的一个组成部分因此,我们初三班级成立了由班级主任、副主任、党小组长、工会小组长组成的领导小组,依据—中学―--学年学校工作方案〉〉精神,结合初三班级的实际,确定了初三班级工作的整体思路是提高课堂效率为中心,深化教学常规管理,提高教研兴教的意识,推动校本教研深化开展,进一步全面提高教育教学质量完成学校下达的各项教育教学质量目标
2、德育先行把做好毕业班同学的思想工作和培育良好的行为习惯作为毕业班教学工作的前提毕业班同学的思想波动比较大,不稳定他们的思想是不能让他们全身心地投入到学习中的因此,在同学进入初三第一个学期初,我们利用家长会、班会对同学进行有针对性的思想教育,稳定他们的学习心情,端正他们的学习态度,详细措施是宣讲综合素养评价的意义和对其六个维度的学习为了培育同学良好的行为习惯,我们从常规抓起,首先指定班级量化考核条例和评分表建立健全了值周老师和值周生制度,各班以争创〃流淌红旗〃为突破口,从纪律到卫生;从两操到每月的大扫除,班主任老师都能亲临现场进行指导,值周生每天都能提前到校,督促各班同学进行早读和检查卫生同时也培育了同学自我管理的力量经过一学期的共同努力,初三班级在同学良好的行为习惯的养成上取得了极大的进步除两操、卫生表现突出外,楼道秩序井然有序,为制造良好的学习环境和浓郁的学习氛围奠定了基础多次受到校领导的表扬
3、抓好教学常规管理
1、要求每位老师从备课、上课,以及晚自习、周六培优补差34都要做到规范,避开盲目性、随便性
2、抓好校本教研,充分发挥学科组的作用,要求学科组每次教研活动都要做到定时、定主题、定命题、定中心发言人通过教研活动各学课组仔细讨论中考方向、形势,制订好教学方案、复习方案,提出合理、可行,有效的中考复习模式和方法
3、能仔细组织好月考、期中、期末、一模、二模考试,每次考完都能以学科组为单位仔细分析和总结,查找缘由,制定补救措施
4、一摸考完后,以班为单位班主任和各任课老师做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析缘由查找对策,确定学科偏差同学关心这些同学平衡进展,以提高优秀率
5、和学科组长乐观开展了互听课活动,相互学习、共同进步
6、通过班级班主任列会指导班主任关怀同学的思想状况,学习态度,学习方法,与同学多沟通沟通,做好最终阶段同学的学习心情稳定工作、保持班级稳定
7、坚持每周开好三个会,班主任会、老师会、班会在班主任和老师会上,除了传达和布置学校的工作支配外,还针对本班级存在的问题提出整改的方法和措施在会上,谈得最多的主题是抓好教学常规管理,优化课堂教学、提高教学效率
4、注意毕业班老师团队精神的落实,形成合力、齐抓共管、营造良好的毕业班教学工作氛围俗话说众人拾柴火焰高,在班级会上我常常讲你不管处在一个什么样的团队中,都要具有团队协作精神变以往同行是冤家〃35的传统竞争观为〃同行即合作伙伴〃的现代竞争观,摒弃喜爱〃单打独斗〃的工作作风,实践证明,具有团队协作精神的老师或者学科组,他们工作状态、工作竞争意识都会比以往来得更强、来得更乐观,从而营造出良好的毕业班教学工作氛围
5、初三班级在年度考核和评比优秀老师及优秀班主任工作上结合学校制定的政策和考核细则的基础上又制定了更加规范、合理的评比细则,无论是操作程序上还是在详细实施过程中都做到了公正、公正、公开
6、结合中考成果,我认为成果不够突出的缘由有以下几点
1、和组内老师沟通还不够没有很好的调动老师工作的乐观性
2、对教研活动监控不利,有些教研活动流于形式
3、对部分老师的教学管理指导不够
二、作为一名德育工在班级建设和同学管理方面注意发挥同学的主体作用,促进了班风、校风的建设加强了同学会的作用完善了同学会三级管理的体系和制度,定期召开同学会干部会议同学会的职能部门在德育处的指导下,协作德育处搞好班级量化考核工作,乐观开展各种有益的活动,充分调动了同学的乐观性和主动性,提倡自我管理、自我服务、自我教育、自我更新,开拓了—中同学会工作的新局面协作德育处开办了家长学校,关心家长了解教育法规、政策,了解—中同学仪表仪貌要求、礼仪常规的要求、学籍管理规定,把握有关教育理论同时就家长关36怀的一些热点问题进行了相互沟通,共为家长开课四次,授课内容有《教育学》《心理学》《网络的危害与防治》协作德育处组织同学进行法制教育,检查班会、检查仪表仪貌、检查两操与卫生开好班长例会,对违纪同学进行谈话教育,与违纪同学家长谈话和德育处的同仁共同努力胜利举办了十三中其次届艺术节和第三届班主任节我和初三班级全体班主任有序的开展并完成了初三毕业班级同学综合素养评价工作和同学的社会实践活动任务在创建德育达标校的评估和验收中,我校被评定为优秀
三、作为一名学科指导组成员和骨干老师能勇挑重担,—届主动担当了两个差班的化学教学工作通过努力,在中考中取得了市局第三名的好成果20_年11月深化到各班级仔细听了十几位化学和生物老师的课,分析了这两科课堂教学的现状并撰写了分析报告从备课、教法、学法以及同学管理上赐予了详细的指导回顾这一年有很多地方还做的不够,今后努力学习,乐观工作争取更好的成果老师工作总结篇15我叫郭国亮,现年31岁,大专学历,小教一级老师,1997年参与工作的,至今工作已近13年了从参与工作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,喜爱社会主义祖国,关怀我国社会主义现代化的建设大业,关怀国家大事,关怀世界大事;喜爱党的教育事业,关怀、喜爱每一位同学,热心为师生排忧解难;遵纪守37法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平13年来我凡是都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹫于虚声,坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作,在此,为了总结阅历,今后改正工作中的不足,特做如下总结
一、思想品德方面我自参与工作近13年,尤其是从事教育主任工作3年多来,我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了老师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己在平常的工作中从不做有违老师职业道德的事,为帮助校长抓好老师的职业道德工作,我并结合我县中学校老师职业道德规范制定了我校老师的师德八条和老师七不准为进一步规范我校老师的行为并起到了很好的约束作用
二、教学力量方面我乐观参加教育教学改革与讨论,学习新课程改革理论,乐观把握现代教育技术,我的教育教学力量不断得到提高我的教学讨论课两次荣获县级嘉奖20—年20—年在镇优质课竞赛中获镇一等奖;20—年在我县学校六班级评估教研活动中取得了第一名,20_年在县教育局和教科委举办的科幻画活动中辅导的同学杨玲玲获二等奖,老师获辅导二等奖;20—年被评为县级优秀老师;20—撰写的论文获合江县论文评比一等奖;20_年度被县评为优秀班主任;20_-20_年度考核中连续五年中心学校评为优秀;20—年被市教体局评为师德先进个人38
三、在出勤方面因我非常的喜爱党的教育事业,近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去,兢兢业业,勤勤恳恳,近13年里从未迟到、早退和旷课的现象
四、在教学第一线,我认为我在教学工作中勤勤恳恳,在实施素养教育的13年里、在详细的教育教学实践中,我的教育教学水平方面成果良好,取得了如下一点成果1993-1996年同一道并肩战斗,我当时在中学任英语科教学,所教学科毕业升学统考成果获全县乡镇中学前列,(其中该班有2名上中师、1人上中专、5人上高中);1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学(该班有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成果),是我新校点办中学后中考历史上的最好成果,更得到了社会和家长的好评,2次受到政府的嘉奖;20_年带的毕业班有3人考上中师,6人上高中;20_年所教的学校毕业班语文科在县统考中获全镇第一名;20_-20—年所任的学校英语教学成果较好;20_-20—年同时任中学和学校教学和教育管理工作,本年度的教学成果获本片区第
一五、班级管理工作方面
(一)、在日常的学校的日常管理工作中,我严格根据上级业务主管部门、校长的指示和要求,结合我校各方面管理工作的实际开展工作,花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善,重新制订了很多符合我校实际的学校常规管理制度注意对同学进行常规教育工作加强了对学校的教育教学管理工作使我校的制度更加完善、39
二、增加上课技能提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主导作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高
三、作业的选取要有针对性,有层次性力求每一次练习都起到的效果同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法做到有的放矢
四、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了〃一刀切〃的弊端,同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情而是布满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学,措施更加得力,得到了上级的好评为我校连续多年连续保持合江县的抗洪救灾先进单位、合江县的常规管理合格学校、县级文明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉作出了贡献(二卜在班主任工作中,我擅长思索、乐观探究、勇于实践在我任教育主任前多年的班主任管理工作实践中,我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数,针对有很多同学当不上干部,其力量也势必得不到培育的状况为此,我广泛听取看法和争论后,在中队会议上严肃提议是否能实行〃轮换制〃制度,让每一位同学都有机会这个活动引起了同学广泛参加班级管理的乐观性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌就这样,班级里几乎每位同学都当过干部,不仅培育了全体同学的力量也使同学们熟悉到〃干部〃的真正含义通过这项活动,同学之间的分散力大大增加,集体荣誉感也大大增加在学校每学年度一次的优秀班级评比中,他所带的班级常常是优秀
六、在对待学困生和贫困生方面我时刻关爱同学,走进同学的情感世界,把同学当作伴侣,去感受他们的喜怒哀乐我深知爱同学,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我从不嫌弃对待后进生,留意从思想上、学习上多关怀、多辅导,赐予〃偏爱〃,如让多年染上坏习惯的王建同学最终重归于好,还从生活上多照看、多关心40赐予〃厚爱〃我倍加关爱贫困生,我班的朱志江小伴侣,是20—年转来的,他爸爸在坐牢,妈妈也外出多年,与年老体弱的奶奶相依为命,爷爷去年去世,生活非常困难根本无钱教学费,我了解到此状况后,不是放手不管,而是主动出钱给他交学费和生活费,在学习上也赐予他更多的辅导,该同学成果现在名利该班前列从教12年里我共为经济困难同学王群、古志银、成果吴小超等十多名同学代交过部分学杂费、对进步同学赐予嘉奖,为那些濒临失学的孩子带去老师的爱心,更给他们带去了盼望在以后的教育教学工作中,我将连续以同学为本,针对不同层次的同学,采纳不同的教育教学方法,因材施教;连续遵循以同学为主体、老师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥同学学习的主动性和乐观性,运用各种教学手段,激励同学乐观、主动参加课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率努力提高管理工作水平,为我校的顺当进展连续做出新贡献老师工作总结篇16
一、仔细备课依据教材内容及同学的实际,不仅备同学而且备教材教法,拟定好的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录仔细写好教案尽量做到每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备,并利用各种资源来提高同学学习语文的爱好,如和文本内容相关的音频、视频资料等
二、增加上课技能上课的技能直接关系课堂是否能达到有效因此在课堂上特殊41留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高;另外,虚心听别人的课也是自己上课技能提高的很好途径,我不仅听同组老师的课,也常常听听各科老师的优秀课,收益颇多
三、减轻同学课业负担,做好课后辅导布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,另外,留意分层教学在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,如对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要解决他们心结,并教给他们学习的方法提高他们的技能
四、家校联系,形成教育合力本学期充分利用微信和电话,和家长随时联系,把孩子在校的一些状况准时反馈给家长,让家长对班里的学习状况、进度、要求有一个较清楚的概念与了解,以便关心、辅导同学学习这样也调动家长的参加性,主动性,和老师、学校形成了有效的教育合力,提高了教育教学的质量,也提升了老师,学校在家长心中的良好形象
五、狠抓学风为了提高同学的学习乐观性,形成良好的学风,一开学,班级就成立了6个语文学习小组,同学平常纪律、卫生、听讲、作业等一42系列活动,全部都以小组加分的形式体现在同学中兴起一种为小组争光、你追我赶的学习风气当一个活动结束,我们立刻总结成果好的表扬,差的批判,并各自分析各自的缘由经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风总之,一学期的教学工作,我本着提高教学效率的原则注意教材、注意同学的全面进展、注意同学的个体差异、注意教学方法的学习和总结、注意新理念的学习和运用等当然,本学期阅读和作文两个方面训练力度还不够,有待于下学期的进一步努力,信任肯定能使这两方面的水平有大的提高假如这样坚持下去,同学的语文爱好得到了激发,语文基础学问得到了提高,语文活动得到了增加,在下学期的学习中会更有利于老师同同学共同提高老师工作总结篇17本期我担当高三一班化学教学工作,高三化学总复习是中学化学学习特别重要的时期,也是巩固基储优化思维、提高力量的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成果为了今后更好的工作我把本学期的教学工作总结如下
一、讨论信息,看准方向怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是老师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题要解决好这个问题,就必需对一些信息进行讨论,从中领悟出潜在的导向作用,看准复习方向,为完成复习任务奠定基矗
431、讨论高考化学试题纵观每年的高考化学试题,可以发觉其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则因此我与其他高三化学老师认真分析了近几年来课改区的高考试题,结合历年来湖南高考化学试题的特点,如对比试卷的结构、试题类型、考查的方式和力量要求等,从而理清复习的思路,制定相应的复习方案因此在我校暑期进行的老师业务考试当中我与其他同备课组的化学老师全部获得优异成果
2、关注新教材和新课程标准的变化熟识新教材和新课程标准的变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增加复习的目的性
3、熟识考试大纲考纲是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深化讨论,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查力量的层次要求等因此在12月我省考试大纲公布之后,我与备课组老师认真讨论,并预备在今后教学中不断阅读进一步增加目的性,随时调整复习的方向
二、抓纲务本,摆正关系进入高三化学教学,很简单走进总复习的怪圈〃沉迷〃复习资料,陷入〃题海〃虽然投入了大量的时间和精力,但收效甚微,效果不佳对此,高三化学教学过程中必需保持糊涂的头脑,努力处理好下面几种关系
441、教材和复习资料的关系教材是化学总复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导,以教材为主体,通过复习,使中学化学学问系统化、结构化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的服务,决不能本末倒置,以复习资料代替教材通常的做法是精选一套复习资料(我校以《名师导学》)作为主要参考书,供整理学问、练习使用,在复习的过程中应随时回归教材,找到学问在教材中的落脚点和延长点,不断完善和深化中学化学学问
2、重视基础和培育力量的关系基础和力量是相辅相成的,没有基础,力量就缺少了扎根的土壤通常中学化学学问和技能分成五大块化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学试验和化学计算如对化学概念、理论的复习,要弄清实质和应用范围,对重点学问如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化,对元素及其化合物等规律性较强的学问,则应在化学理论的指导下,进行总结、归纳,使中学化学学问和技能结构化、规律化,从而做到在需要时易于联系和提取应用同时留意规范化学用语的使用(如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等),规范语言文字的表达力量,力争使基础学问和技能一一过手
3、练习量和复习效率的关系45练习是化学总复习的重要组成部分,是运用学问解决问题的再学习、再熟悉过程,也是促进学问迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题力量的重要途径,但练习量必需合理,以保证质量为前提避开简洁的机械重复和陷入〃题海〃因此我与同备课组老师基本每周都细心预备了一张周练卷;每单元预备了单元过关测试卷
三、多思善想,提高力量化学总复习的范围是有限的,要想在有限的时间里达到复习效果,只能采纳科学的方法,在老师的教学中、同学的学习过程中都必需开动脑筋,多思善想
1、精读教材,字斟句酌系统复习,自始至终都应以教材为本,留意学问的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性对中学(初、高中)化学学问和技能都要一一复习到位;对教材中的关键性学问(我们常说的考点),进行反复阅读、深刻理解,以点带面形成学问结构;对化学学问的理解、使用和描述要科学、精确和全面,如规范地使用化学用语,正确、全面地表达试验现象和操作要点等(尤其适合中等以下的同学);对学问点之间的相互关系及其前因后果如与离子反应有关的学问有离子反应方程式的书写和正误推断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等应用性是指通过复习要学会运用学问解决实际问题的方法,如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富,可以进行元素位、构、性相互推断,猜测未知元素的性质,比较各种性质的强弱等
462、学会反思,提高力量力量的培育是化学总复习的另一个重要任务,它通常包括观看力量、思维力量、试验力量和计算力量,其中思维力量是力量的核心要擅长从同学的实际动身,有针对性地进行学问复习和解题训练,而不是做完练习题简洁地对对答案就万事大吉了,而是进一步思索该题考查了什么内容,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗对典型习题、代表性习题更要多下功夫,不仅一题一得,更要一题多得,既能促使学问得到不断地弥补、完善,又能举一反三,从方法上领悟解题过程中的审题、破题、答题的方式和神秘等,以此培育良好的思维品质
四、乐观沟通,因材施教本期我所教班级中同学状况参次不齐,因此在化学教学过程中采纳分层教学,有平常的正常面上的教学,有优秀生的提高,和学习有困难同学的加强基础等不同的形式
1、在备课中我不但按常规做好课前、课中、课后的各项工作,更是仔细备同学,乐观在课前、课后了解同学的学问结构,共性进展及思想心情,尽可能的在课堂教学真正体现〃老师为主导,同学为主体〃的教学思想,留意创设不同的情境,诱发不同层次同学的认知需求和创新欲望,使不同层次的同学都能从情感、思维和行为上主动参加学习,使同学都能学有所得,不断提高
2、课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了47一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想与方法的辅导通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情,而是布满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去
五、存在的不足和问题由于是首次使用新教材,对教材的把握和学问内容体系的〃度〃的掌握,以及教学进度的把握均存在肯定的缺憾练习的训练量还是多了些,由于招生的缘由,基础差的同学多,教学进度总是滞后,要做到段段清,节节过关就显得前宽后紧的局面总之,化学总复习要为高考做好学问预备和精神预备,要有目标、有方案、讲究方法、注意落实,千方百计地提高化学总复习的效益我们高三化学备课组始终坚守原则,争取在高考中取得好成果老师工作总结篇18经走过,作为老师的我又顺当的结束了一年的工作在岁末之际,我应当就一年以来的工作做一下仔细的总结总结自己在过去一年的得与失,总结一年以来的酸甜苦辣,总结自己明年该如何去做的更好这些都是我每年形成的习惯,没到岁末,总结一下我在过去一年的得失,已经习惯总体来说,我的,工作非常顺当,成长较为快速!
一、政治态度和师德修养我喜爱祖国和中国共产党,忠于人民教育事业,履行老师神圣48职责,贯彻国家教育方针,全面实施素养教育,乐观推动二期课改在教育教学中关爱同学,为人师表;兢兢业.业,严谨治学;因材施教,注意实践;师生公平,教学相长;终生学习,开拓创新;淡泊名利,爱岗敬业,以县教学标兵的标准严格要求自己,努力在老师群众中起表率作用
二、学识水平和工作力量
(一)教育讨论
1、乐观参与学校市级课题《农村学校提高弱势群体子女学习力量的讨论》的讨论工作,并撰写该课题的二级子课题《农村学校弱势群体子女心理问题及其教育的讨论》
2、乐观撰写教育教学论文,《在体育教育中实施〃两纲〃教育的实践与思索》一文发表于11月《教育》杂志
3、在今年1月的联合体教研活动中,为我们的同行做《浅谈体育课程教育教学的目标管理》体育专题讲座于今年6月在县青年体育骨干老师研修班上作《研读体育教材教参,优化课堂教学设计》专题讲座
(二)教学业绩
1、仔细钻研教学大纲和教材,兢兢业业备课,全面实施素养教育,面对全体同学,乐观推动二期课改精神,努力提高日常课的教学质量在教学中能对教材有深刻的分析理解,能依据教材的特点和同学的实际状况,结合教育教学动态,科学的传授学问、培育力量、突出重点和分析难点同时能做到语言精确、生动、流畅、通49觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上再教给他们学习的方法,提高他们的技能并仔细细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结教训I以促进教学工作更上一层楼老师工作总结篇3通过开展〃师德师风〃教育活动,不但提高了老师的自我道德修养,也是改善教育进展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,是促进教育事业健康进展的有力保证现将我学习后的自查状况汇报如下
1、在爱岗敬业方面,做为一名人民老师,重要任务是教学工作我仔细根据教学常规管理的各项要求落实教学各环节,细心备课仔细上课,作业、试卷即做即改,全收全改面对各种差异的同学我具体了解每一位同学的特点,深化了解每位同学的心理特点,做到因材施教,对不同特点的同学采纳不同的方法依据同学的不同爱好鼓舞同学全面进展对同学我总是努力做到动之以情,晓之以理,和同学心心相连,敬重同学的个体差异,不讽刺、讥讽八卑视同学,不体罚或变相体罚同学对于〃后进生〃我总是用进展的眼光来看,用〃放俗易懂,动作规范、大方精确在教法上汲取各种精华,面对全体同学,因材施教,启发引导,讲、练、看相结合,使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作,从而指导教学工作,收到了事半功倍的效果
2、努力提高同学身体素养,培育同学体育终身意识,我任教的班级体育成果超过校平均,名列学校前茅
3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队,乐观进行乒乓球和篮球的基本技术和基本战术的训练,在今年的县级竞赛中取得了肯定的成果
4、仔细履行班主任工作职责,乐观创建温馨班级,为形成浓郁的班级文化氛围而努力
(三)引领作用
1、在教育教学中坚持以人为本,坚持学高为师,身正为范,以自己的人格魅力感染同学,熏陶同学乐观探窕教育教学规律,逐步形成了自己的教育教学风格在教育教学工作中,我连续讨论学习一些先进的教育教学理念,充分发挥县级骨干老师的作用,逐步成为家长、同学和老师心目中的好老师
2、乐观参与县级教育技术培训,努力提升信息技术与课程整合的力量作为一名校级主讲老师,我仔细组织学校的教育技术培训工作,受到了县老师进修学校有关领导的确定
3、作为县体育青年骨干老师研修班的指导老师,我能乐观主动关怀青年老师的成长,不遗余力地为青年老师的成长搭建舞台
504、作为一名教研负责人,我充分发挥集体的才智,团结片内全体成员,实行轮番上研讨课的制度,从而相互取长补短,各抒己见,切实把握每一节课的重点和难点,仔细钻研教材,为上好每一节日常课打下扎实的基础一年来,我做的已经是最好了,我信任在今后的工作中,我还是会连续不断的努力下去虽然一年以来,我的工作还是有所瑕疵不过这是无法避开的,由于谁也不是圣人,出错是在所难免的,所以我不会过多的苛求自己不过我信任,只要我在教室岗位上一天,我就会做出自己最大的努力,将自己全部的精力和力量用在工作上,信任自己肯定能够做好!老师工作总结篇19本学期在学校的领导下,并结合我校的实际状况开展了信息技术教育、教学工作学期接近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了很多,也得到了很多,现总结如下
一、教学方面
1、开学初我制定了自己的教学工作方案,仔细备好七班级的课,上好课,为更好地完成教学工作任务做好预备上好每节课对于老师,对于同学都是很关键的的确,这个学期我真的做到了这一点,现在的七班级同学大部分已娴熟把握电脑的操作及使用方法通过一年来的学习,同学能够后对电脑进行简洁的操作娴熟的把握了Office办公软件,能够使用Frontpage制作简洁的网页,打字速度也有了明51显的提高根据课程标准完成了教学任务当然还有少数同学把握程度并不抱负,这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点
2、在教学之余,我们还努力搞好我们的爱好加强班的培训,在这个班里,同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问,平常同学可以在微机室来查阅一些其他学科的学问,还有的同学学会—谈天,有的同学学会了一些软件的安装,关心老师进行电脑的简洁维护,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题
二、师德渗透方面老师的一切活动不仅以各种有目的、有方案的教育措施影响同学,而且也以自己全部的共性心理品质影响着同学的心灵因此在工作中我能根据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育信息技术学科有本身的特点,同学上课时要常常动手操作,这就难免有些同学不能听从老师的指挥,简单造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对同学提出严格的要求,而且我自己也以身作则,让同学们心服口服在严要求的同时,我又对他们布满关爱与急躁,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱惜学校的公共财物,自觉爱惜微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提
三、信息技术管理方面作为学校的信息技术老师,自然而然地就成为了学校计算机教52室、多媒体教室的管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会仔细、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和娴熟把握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础学校的网站、博客圈定期进行维护,更新
1、微机室严格根据计算机老师同学守则要求来要求同学保持微机室的室内卫生,每天进行打扫给同学和老师一个洁净干净的环境来学习
2、机房上网时、严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站
3、不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏,禁止上网玩嬉戏
4、用机完毕后,应按规定关闭设别,经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室
5、多媒体室的使用严格根据规章制度来完成,合理支配每天的老师上课时使用多媒体室的时间老师上完课准时进行卫生的打扫定期进行设备的维护
6、多媒体室使用后,准时进行一些记录簿的纪录消失问题后准时解决,使多媒体教室进行合理有效的使用
7、多媒体设备准时进行检测,未经领导同意,不得擅自开启投影仪大屏幕,消失问题自己负责计算机室与多媒体室的微机准时53维护,安装杀毒软件,定期进行杀毒不耽搁老师与同学的上课使用
四、远程教育方面
1、本学期,仔细完成了远程教育的卫星接收任务,使我校卫星接收工作顺当完成保证了老师准时地查阅和下载远程教育课件使我校的教学质量得到了进一步提高
2、每天进行远程教育的接收工作,准时地维护好设备不让出一点故障下载完成后,仔细做好远教IP的记录
3、定期进行资料的光盘刻录,把下载的资料进行分学科的整理,整理完成后,刻录成光盘进行保存管理准时建立光盘名目,便于老师的查阅与使用
4、严禁其他老师使用远程教育接收的计算机安装杀毒软件,保证机器的正常运转
5、远程教育机器准时进行维护和保养,一消失问题,立刻修理,不耽搁其次天的卫星接收
五、加强学习,提高业务水平在教学之余,我也注意自身进展进步除了听课20节的任务、参与教研组教研活动外,我还留意到要自学,仔细写好小字和本学科的板书设计;仔细做好读书笔记,每月写一份阅历沟通,手记和案例乐观学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学加强了自身的业务水平和道德修养,常常阅读一些关于老师职业道德的书籍,在网上阅读一•些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会我还利用业余时间仔细54络学问,学习制作课件、网站,为学校的教育教学服务
六、今后努力方向
1、要更新教学思路,从教材实际动身,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合
2、对差生多些关怀,多点爱心,多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步
3、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源
4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步经过上学期的教学实践,我深深地感到,社会在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化作为教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,努力为学校的进展贡献自己的一份力气成功地完成我校的信息技术教学工作老师工作总结篇20本学年,本人担当初二班级六个班的政治科任一学年来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作作为科任,能仔细制定方案,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,乐观参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平每节课都以的精神状态站在教坛,以和气、轻松、55仔细的形象去面对同学根据「学校思想政治课程标准」进行施教让同学把握好科学学问还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据同学的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,乐观面对人生,而对优生教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如投影、幻灯、漫画、录音等多样形式通过培育同学学习政治的爱好,调动同学学习的乐观性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务通过一学年努力,能制定好复习方案,并能仔细备好复习课培育好尖子生,提高中等生,关心差生但由于本学年授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分同学接受力量较差,学习自觉性不高加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学年教学成果未达所想在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃56而解,我也信任有耕耘总会有收获!老师工作总结篇21时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与学校相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长现对本年度幼儿教学工作总结如下
一、教育教学工作
1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料引导幼儿乐观仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要针对幼儿个别差异,爱好、力量投放了不同难度的活动材料
2、加强浸入式英语教学强度在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班力量不断提高本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面57的培育,提前做好幼小连接工作为幼儿预备了田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动开展了〃故事大王〃评比活动每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在〃家园专栏〃,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的乐观性越来越高;
二、家长工作本学期更加注意了和家长的沟通,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如国庆节〃我是中国人〃的诗歌表演;和〃我是中国人〃学问竞赛活动;家长开放日(幼儿自制乐器展〃;新年运动会等家长对班级工作支持度高,能乐观参加园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,愿意为班级孩子多做贡献本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用有了家长的参加,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育
三、卫生保健工作本学学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,乐观协作保健医生作好各项体检工作加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率始终较58高在本次〃迎新年、运动会〃上,我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成果本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育,避开了幼儿平安事故的发生培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点关心几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速不足之处对幼儿的细致观看不够,班级老师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意我们将再接再厉,努力做得更好老师工作总结篇22进入担当一月有余,在各位同事的关心和协作下,教学与陪读工作做得比较顺当,了解到期间的留意点及以后的教育教学规划在仔细听取领导及同事看法的同时,也会有自己的一份坚持针对8月份,本人做了如下总结
一、关于陪读事宜8月初大家争论关于同学平安问题现在的孩子比较爱玩爱闹自控力不够强,同学之间可能会消失打打闹闹的状况或做嬉戏时会被划伤等意外状况,基于此,我们双龙校区打算陪读时支配两位老师负责看管同学,保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序,以免孩子受到意外损害,这一点特别值得大家的留意对于相当不听话的孩子我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读,这样利于保持陪读教室的学习环境59大镜〃来看同学的优点和进步,以长善救失
2、课余时间,自学不够,学习的层次不高当今世界瞬息万变,进展快速要适应这种变化,只有加强学习,注意自身素养的不断提高,做到与时俱进回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有肯定的提高,但总的来说,进步并不算太大尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性在工作中忽视了学问力量的培育再造,对业务学问把握不够,没有意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用
3、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新对待工作不够主动、乐观,只满意于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋对业务学问的把握不够重视,缺乏敬业精神虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的士气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依靠性,缺乏创新精神,没有制造性地开展工作整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素养,坚决正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风仔细搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力气
2、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素养,喜爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认仔细真做事确立〃同学为
二、关于老师绩效领导们为了激励大家的工作乐观性,制定出了一套考核方案方案就是每个老师对于每个同学每周保证3个课时的量,在此基础上如有多余课时,将对老师实行嘉奖措施这个方案的提出,不仅利于调动老师们的乐观性,更利于公司往后的进展,成长为具有较高竞争力的教育机构为了整体的进展,我们必需付出足够的努力
三、关于自身的要求本人起先认为作为老师对于全部同学应当都是和气可亲的,可是在一段时间的接触当中,我发觉对于较淘气的同学要适当地严峻,不然同学会不以为然,学习就松松垮垮,达不到教书育人的目的,反而会害了孩子所以,今后对于不同的同学就要有不同的方法,必需要让同学知道学习,仔细学习新学期开头了,在孩子繁忙的时候,我们教育机构的老师们也要做好一切预备迎接孩子的到来,抓紧熟识学科学问,在不断充实自我的同时,也要找到能教育好孩子的方法,即要对得起我们的客户,本着仔细负责的态度给孩子上好每节课,订正孩子的不良嗜好9月之始,给自己定了以下工作方案
一、孩子方面孩子来学习之前,要同其确定当次课的内容及目标,并帮其弄清并制定学习的动力,让其在每次课前清晰明白!并让其作为口号喊起来,激发同学知之、习之、乐之要让每个孩子在学习英语的时候都有一股激情
二、个人方面要教好英语首先得从我自己做起,激发自身的60英语热忱,然后才能传染给同学,正如CrazyEnglish要大胆地大声地快速滴喊出来,有一种参照有一种效仿,不能可怕说错就不敢说出口,英语学习就是一种语感,就是一种重复,重复的多了,就成了习惯,一旦习惯成了自然,以后想忘也难忘所以,在今后的工作中我们都要以饱满的热忱对待我们的工作给自己一个承诺,给家长一个放心,给孩子更多的自信!老师工作总结篇23第一,是作为制浆造纸技术专业的专职老师在这一个学期,担当《造纸工业清洁生产与污染掌握》制浆造纸专业课程的讲授工作,由于兼职新生辅导员的工作的缘由,这学期的课带的不是许多,主要考虑到新生辅导员事情许多,很简单,还有最重要的一点,我才成为教育工才不到1年,许多东西都要学习,比如教学方式,教学方法,教学手段等很多的教学阅历,要在时间上实行积累的方法来达到一个更好的境界,平常在课余时间里,多多的学习专业学问,把以前专业的课程的书籍拿出来,再认真温习一遍,温故而知新的效果其次在平常工作之余,都去其他有阅历老师的课上去听课,学习他们丰富的授课阅历,把别人的特长当作自己进展的目标作为一个教育岗位上的新人,我深知自己要学的东西还有许多许多,我不怕自己是新人,由于新人才有空间去进步,去进展其次,是作为09级和10级2个制浆班的辅导员起初没做过辅导员,以为辅导员的工作很轻松,但是现在当了辅导员才知道辅导员的辛苦和责任在平常负责同学的信息工作,比61如英语三级的报名,计算机一级的报名,新生的资料整理,资料的收集,信息核对等等,在平常以主题班会等各种形式,来督促同学在高校的时间里抓紧一切能熬炼自己的机会,学问的积累,力量的培育,为以后的工作和前途打下坚实的基础针对09级同学,培育他们的就业和工作的忧患意识,让他们提前为毕业以后走入社会做预备通过平常开展的活动,比如与10级新生的篮球友情赛,班上开展以丰富多彩的课余活动,来让他们提高对生活和学习的乐观性,让他们对高校生活连续保持很高的热忱针对10级的同学,通过班上的秋游活动,系部篮球赛,班上的主题班会,户外的拓展活动等等,增加班集体的分散力,让他们形成一种团结、和谐、乐观、向上的班级风气;通过晚自习和早自习,还有平常的学习互动,来增加他们对学习的爱好,提高他们的学习热忱,让他们熟悉到学问的重要性,了解学问与命运的关系;通过专业介绍,专业企业的宣扬,专业学问的介绍,让他们对专业提兴奋趣,提高他们学习本专业的动力总之,一学期的时间很快就过去了,自己在这个过程中,有喜有累有胜利,有失败,有成长,有不足我是新人,我不怕我是新人,由于新人有他进步的空间,有他成长的空间!62本、德育为首、和谐进展〃的教育理念加强业务学习,要有创新精神,多开展制造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做同学的表率对自己的工作多专心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立剧烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力乐观促进自身力量的不断提高
3、严谨治学,结合教学特点,因材施教,依据同学基础学问较差的现状,实行多种教学方法,逐步提高同学的学问水平尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以剧烈的社会责任意识去奉献和付出在工作中勤观看、勤思索,想同学、家长之所想、急同学、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作
4、走进同学的心里,敬重同学,教育引导,实现〃亲其师,信其道〃的教学境界同学的成长,各种行为偏差是难免的作为老师,我应当深化了解孩子的内心,找到缘由,然后进行引导,使同学熟悉到自己的行为的确消失了偏差,并明确危害,使同学从内心熟悉到进而自觉订正在以后的教学中,要坚固树立服务同学和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行老师的义务和职责,使自己成为同学家长,社会满足的人民老师,为学校教育工作奉献自己的一份力气老师工作总结篇4为了仔细贯彻落实学校的工作方案,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际状况,特制定以下工作方案一思想政治方面.加强政治理论学习,提高自身素养仔细学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向关怀国家大事,常常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟喜爱自己的事业,关怀爱惜每一个同学,让同学把学校看成一个暖和的大家庭,把老师看成父母一样对同学一视同仁,一切从同学的实际动身,让每一个同学在学校中都能健康欢乐的成长.加强学习沟通,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料仔细学习体会他人优秀的教育阅历,在名师的引领下,进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵在班级工作中如有不懂的地方,准时虚心的向四周的老师请教时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己做到言传身教、为人师表
二、教育教学方面.仔细学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技学问不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一老师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习在工作中,我会连续仔细学习教育教学理论,仔细讨论课程标准,讨论学法和教法,讨论教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推动素养教育,深化教育改革以培育同学的创新意识和实践力量为重点,深化课堂教学改革.努力提高同学成果要提高学习成果,学困生是关键,我预备依据详细状况,有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果.充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,满意家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离充分调动家长的乐观性,使他们成为学校教育的坚实后盾建立〃家校联系册〃,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对同学进行准时教育.常规业务方面力争按时完成各项任务,坚持出满勤仔细备课,为45分钟的课堂教学做充分预备仔细上好每一堂课,课后准时仔细反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短.自主学习,开阔视野乐观参与学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇段落,乐观参与学校组织的教育教研活动平常多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素养和水平利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、讨论,准时把握所教学科教学进展的动态和。