文本内容:
手指点画小蝌蚪小班教案活动目标
1、学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的方法,体验棉签画带来的欢乐
2、愿意向同伴叙述自己的作品
3、教育幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯
4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质活动预备
1、自然角内供应小蝌蚪供幼儿观看
2、每组一盘黑色水粉颜料,一盘绿色颜料,棉签,图画纸活动过程
1、导入活动,引起幼儿爱好老师刚才小伴侣学了一首好听的儿歌《小蝌蚪找妈妈》,小蝌蚪在河里愉快地游来游去,我们来用棉签和颜料把它们画下来,好吗?
2、引导幼儿观看小蝌蚪的基本形态老师边出示自然角的蝌蚪边提问可爱的小蝌蚪是什么颜色?长的什么样子?它们在水中是怎么游泳的?老师引导幼儿说出小蝌蚪有圆圆的身体和细细的尾巴,在水里向各个方向游动并用身体动作仿照小蝌蚪游水的样子
3、老师示范讲解小蝌蚪的画法老师在画纸上示范并讲解我们请小蝌蚪来游玩吧!轻轻地用棉签蘸黑色颜料点在画纸上,再轻轻提起向后一拉,一只小蝌蚪就画成了
4、交代要求,幼儿作画,老师指导
(1)老师现在请小伴侣在画纸上画小蝌蚪,要画出朝不同方向游泳的小蝌蚪最终再添画上绿绿的水草
(2)幼儿操作,老师指导他们留意点画方法,画出朝着不同方向的小蝌蚪,鼓舞幼儿大胆细心地作画
5、评价和观赏作品老师边展现作品边说小蝌蚪在河里游得真快乐,他们长着圆圆的身体,瘦长的尾巴它们怎么游的?(幼儿用动作仿照)它们要去找妈妈了(幼儿跟着音乐游出活动室)活动反思注意过程而不是结果,主要表现在讲评活动中,老师能乐观的鼓舞幼儿大胆地在集风光前表达自己的想法,而不是以“画的像不像?对不对来评价每位幼儿的作品老师对每位幼儿的作品都予以了乐观的确定和鼓舞“敬重他们的选择并观赏和鼓舞他们J。