我换牙了教案大班健康反思

我换牙了教案大班健康反思教学目标

1、知道为什么换牙？

2、学习正确的刷牙方法

3、感受牙齿的用处，知道爱护牙齿的重要性教学重点关心幼儿了解换牙的过程教学难点关心幼儿了解换牙的过程；教学预备PPT照片、水、纸杯和图片教学过程

一、谈话导入

1、孩子们好！这会老师给你们看一组图片，大家先认认图片上的宝宝是谁？（出示照片）

2、提问你们看到了什么？他们的牙齿怎么了？（牙齿有个洞洞，牙齿掉啦）

3、小结这些孩子的牙齿是掉啦，到了该换牙的年龄问题来啦，你们的牙齿会掉吗？

二、争论沟通换牙的感受

1、绽开争论我们的牙齿会掉吗？牙齿为什么会掉呢？组织孩子相互说一说，老师到孩子跟前一起争论和孩子说说，你们的牙齿是细细的，小小的.，这些牙齿是乳牙，不是很结实，假如不换掉，吃一些硬东西就会损伤牙齿老师刚刚老师听了孩子们的很多说法，但是还有许多小伴侣和后面的老师没有听到，你们能说给他们听听吗？

2、与老师一块沟通问为什么要换牙？抽几名幼儿回答

3、换牙时有什么不便利？师牙齿松松的时候，一碰会很疼，咬东西不留意也会碰出血，有时候吃着东西牙齿就会掉出来，所以在牙齿要掉不掉的时候呀肯定要留意爱护他哦

4、换牙时我们该留意什么？出示图片不咬手指头，不咬铅笔，不用舌头顶牙齿，少吃甜食

5、小结孩子们说了许多，没有什么可怕的，说明小伴侣长大了，被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的在换牙时，不要用舌头舔，不要用手摸，否则长出的牙齿就不整齐、不美丽了

三、学习爱护牙齿的方法

1、师刚刚孩子们表现特殊棒，老师嘉奖你们一块饼干吃问牙齿刚刚帮我们干什么啦？（咬断食物，磨碎食物）

2、师牙齿对我们重要吗？小伴侣知道哪些爱护牙齿的方法？（刷牙、漱口）刚刚吃完饼干的小伴侣相互看看牙齿上面有什么？可能我们的肉眼看不到牙齿缝里的残渣，需要用小牙刷来关心我们清理牙齿上的残渣

3、教正确的刷牙方法刚刚我们提到了早晚刷牙，你们是怎样刷牙的？让我们来看看正确的刷牙姿态（出示课件）

四、放松活动听音乐《小牙刷》

五、小结孩子们，你们今日表现棒棒哒，知道啦我们小时候长的牙齿是乳牙，到了

6、7岁就要换掉乳牙长出恒牙，爱护牙齿要早晚刷牙，饭后漱口，少吃甜食等，这样我们就会有一口又整齐有白净的牙齿

六、拓展今日回家与爸爸妈妈沟通一下牙齿的保健学问，好吗？这会我们排着队，张着嘴让后面的看看我们的牙齿，来跟着老师走。