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幼儿认识眼耳鼻嘴教案反思作为一位不辞辛苦的人民老师,很有必要细心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学力量如何把教案做到重点突出呢?以下是我整理的小班科学公开课教案《好玩的嘴巴》,欢迎阅读与保藏活动目的
1、通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱惜自己的嘴巴,并学会讲究卫生的良好习惯
2、鼓舞幼儿大胆表达自己的想法,懂得分析在日常生活中什么东西可以做,什么东西不行以做活动预备
1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)
2、唱的(话筒、录音机等)
3、吃的(糖果、食品等)
4、一些物品的图片、记录表人手一张活动过程
一、猜猜哪里发出的声音?
1、请幼儿闭上眼睛,老师轻轻唱歌
2、问幼儿听到了什么?是从哪里发出的声音?
二、幼儿谈论嘴巴的用处
1、小伴侣,你们的嘴巴有什么用处呢?
2、幼儿依据平常的生活阅历用语言表达出来
三、幼儿游玩“小嘴巴乐园二
1、老师“今日,天线宝宝的小嘴巴乐园开张了,他们邀请我们小伴侣去游玩,你们快乐吗?”
2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩,嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋,幼儿可以自由地去各个屋游玩,尝试用自己的嘴巴进行嬉戏
3、幼儿嬉戏后,老师提问题让幼儿回答
(1)谁能告知我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的?(幼儿可以边示范边回答)
(2)你还看到别人用嘴巴干什么?
4、老师小结我们的‘嘴巴真好玩,又能吃来又能说,又能唱来又能吹,所以我们要爱惜它
四、请幼儿进行记录
1、请幼儿依据记录表中的内容自己进行推断、记录
2、幼儿争论记录结果什么东西不能放进嘴巴里?
3、小结教育幼儿要爱惜自己的嘴巴,嘴巴是我们人身体的一部分,我们应当好好爱惜它,假如把嘴巴损害了,人就会很苦痛
(1)坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃,吃了就会生病,使人难过2尖、利的东西不能放进嘴巴里,这样就会把嘴巴戳破的3不能把手指放进嘴巴里,这样不卫生。