幼儿园保育员工作总结

幼儿园保育员工作总结幼儿园保育员工作总结篇1为了幼儿的健康成长，保育员除了保证在园幼儿一日的吃、穿，照看幼儿的日常生活活动，关心带班老师做一些帮助工作外，我认为保育员更要拥有良好的心理素养对保育员工作布满热忱，关怀儿童、喜爱本职工作;充分了解儿童心理和生理特点、生长规律、年龄特点，把握有关学问技能;在日常工作中时刻贯彻“保中有教、教中有保，的原则而作为老师也应在日常工作中充安排合保育员的工作

二、良好的工作伙伴关系是实现保教合一的前提在社会各种压力下，很多保育员或临时人员往往贬低了自己的价值认为自己比不上带班老师，于是和老师的关系实行回避的态度；而有的老师认为自己的地位比保育员或临时人员高，对保育员的工作实行不闻不问的态度;还有些保育员认为，我也受过专业训练，力量也不比你差，为什么让你当老师你还不如我呢!正由于这种心理的存在，使她们在日常生活中不仅没有心思做好本职工作，更影响了班级的正常工作，影响了保教工作与自我形象，更影响了儿童社会性的进展因此，我们作为一名幼儿老师或保育员一但发觉工作不顺当时不妨与同事沟通一下、假如进行某一活动前做好沟通，或许误会就不会那么简单产生了如老师在进行某一教育活动中需要保育员的关心，应在前一天与保育员商议好，以便保育员把自己的工作时间与

3、保育工作方面本人能够或许喜爱幼儿、关怀、急躁、细致、热忱地对待每个幼儿能专心搞好本班的洁净卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够或许细致照看幼儿的生存，依据天气的变化准时为幼儿穿、增减衣服注意护理体弱多病的幼儿，细致观看有不适的幼儿全天的环境，准时与家长沟通昼寝时，注意巡查，户外活时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，防止意外变乱的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;协作老师作育幼儿的一日生存常规

四、在帮忙老师工作上本人能够或许专心协作，任劳任怨在活动前能依据老师的教学方案，为教员预备好教具、学具和布置好场地等等专心的参加一些简洁玩具的建筑协作好老师急躁的照看每名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作幼儿园保育员工作总结篇6我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的亲密协作下，基本上都能如期开展班上的位宝宝除了有时有个别由于生病有请几天假外，其余幼儿都能乐观来园，并快乐的参加各项活动

一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为习惯、生活常规都不样因此我班将x月份的工作重点放在了对培育较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上通过《找伴侣》《我是好孩子》等嬉戏活动，让新生了解了自己生活用品和生活环境《请你跟我这样做》等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《好伴侣》等让幼儿初步知道了该10如何去与小伴侣相处《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念另通过不断的反复的训练和肢体动作，让幼儿娴熟地把握所学与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟识，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行，让幼儿在嬉戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的爱好

二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班老师分工合作，相互协作，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗洁净后再放消毒柜消毒饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次确保了班级的洁净干净，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境

三、家园联系方面开学至今，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给一名宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝一日在园状况亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，准时向家长汇报宝宝一日在园表现11待家长和宝宝的心情渐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访同时每2周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现如当天宝宝在园有什么特殊的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育在下一个月里，我班需要进一步加强的是对宝宝的平安教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识同时也要连续加强对幼儿的学习常规培育幼儿园保育员工作总结篇7时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上也有各方面的进步这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平本人这一学期带的是小小班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作状况:

一、总结阅历，做好自己的保教工作在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务

二、关怀孩子，热心工作〃爱〃是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小小班的保育员以来，我是专心诠释着〃爱，使我在工作中有了高尚的12职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子使他们健康欢乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、手脚勤快、常常反思我做保育员都有几年了，所以我知道保育员这个岗位上肯定要做至广勤快〃，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，〃为什么要这样做〃，今日这件事我做的对不对〃等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做刚开头幼儿的自理力量差，由于年龄小对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗洁净，要用毛巾擦干手在仿照中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务力量大大加强如:会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可当然自己在这半年来也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的13工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师幼儿园保育员工作总结篇

五一、政治思想方面老师是幼儿心中的榜样，在全面推行素养教育的今日，作为保育老师也应提高自身素养，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，和本班老师相互协作，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都好的保育员14

二、保育工作方面

1、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重通过我们的努力，有效的掌握了疾病的传播，确保了幼儿的健康在日常教学活动中，我能够协作班上老师的工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织活动，认真观看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供应关心保证幼儿的身心健康进展如穿脱■衣服，擦汗，系鞋带等在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识

2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，协作老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特殊是包车的幼儿所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，鼓舞幼儿“检举揭发〃防患于未然在户外活动中，我也协作老师有组织有纪律的进行，确保幼儿的平安，同时还不断对幼儿进行平安教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急，以提高幼儿的自我爱护意识

3、关怀孩子，热心工作现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老15师的好帮手（值日生），帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作，如放桌子，发小盘子等假如下午吃湿点心，吃完帮着一起整理桌子这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心平常留意培育幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等

4、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互关心相互谦让友好相处等

5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提示幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子……通过一学期的努力，尤其是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律有点乱，特殊是两个小男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素养都大有进步在新的一年里，我将连续听从领导安排，做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加精彩以上是我的个人总结，请领导和老师16们多加指导幼儿园保育员工作总结篇8本园以上级平安部门为指导，以幼教中心工作重点为依据，一学期来，以加强防范，平安第一为工作目标，呵护孩子健康成长现总结如下

一、加强组织领导，提高平安防范熟悉幼儿园成立了平安工作领导小组，严密平安管理措施，统筹规划幼儿园平安工作根据园长主管，岗位负责的原则，与各条线逐级签订《平安管理责任书》，明确本职岗位的责任范围和工作要求幼儿园对平安工作有方案、有总结、有检查、有考核定期对全体教职工进行平安教育，准时传达上级精神，加强平安工作

二、落实各岗位平安制度，细化平安保育工作

1、幼儿园与沿江物业公司签订合同，门卫聘用正规保安4名，严把大门，加强巡逻，确保园内平安保安公司与幼儿园共同加强对保安人员的考核培训，增加保安的平安意识，提高他们的业务力量保安人员能加强门卫登记制度，严格执行外来车辆、外来人员的管理制度幼儿园建立了应急管理队伍，并能快速反应，平安保卫人员配备数量充分，责任明确到位，通讯、防暴器材配置到位，能满意保障应急需要，幼儿园保安、保健老师等相关人员应对突发大事的专业技能比较娴熟学校实行封闭式管理

2、加强校内平安隐患排查整改全体在岗人员每天对幼儿园全部设施、设备进行全面检查，如日常修理检查、校内及周边环境的17检查、大型玩具的检查等等，准时排查平安隐患，准时修理整改常常检查水、电、自然气，做到防患于未然保教人员在组织幼儿活动时，无论是集体活动、分散嬉戏，还是午餐、午睡、盥洗等，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，防范于未然，一旦发觉担心全因素准时加以引导，有效地防止了事故的发生

3、加强校内周边环境的检查校内南河边常常有大型集卡方案停靠，门卫保安加强巡察，准时发觉，准时驱逐开学初就向家长发送短信，告知他们接送孩子时电瓶车、汽车的停靠秩序，维护校门口的正常秩序新区还在南河边造了公共厕所，闲杂人员在校内周边逗留，保安加强观看，确保平安

4、加强卫生保育工作，严防常见病与传染病后勤人员明确自己的卫生包干区，保持校内干净护导队伍每天加强孩子上下学的护导保健老师加强每天的晨检，晨检记录具体，对晨检中发觉带危急品的幼儿，准时告知家长，妥当处理;对晨检中发觉身体不适的孩子，准时与家长沟通，尽早实行防控措施平常严格根据《省幼托机构常用物品消毒制度》中的有关规定，对各类用品和物品进行消毒乐观协作防疫部门做好预防接种工作经过一学期的努力，全园基本没发生过传染病，只有每班1名孩子发生了稍微的结膜炎，随后加强管理，消毒等措施到位，没发生传染，每班的出勤率均较高

5、常抓食品平安工作，促进师生健康食品供应商是教育局统一招标的，食品供应虽然是大公司定点配送，但食品验收人员还是严格把关，发觉问题准时处理，确保优质食材进食堂以严格的管理18制度、考核制度约束从业人员严格执行规范的操作程序因此，食堂在接受太仓市卫生监督所的检查中得分较高

6、加强技防建设幼儿园工程建设中没设计安装应急按钮，园部多次向新区政府反映争取，最终在门卫布线安装在教育局的关怀下，暑假在围墙上安装电子脉冲报警系统，既解决了周界主机在新区四小的问题，又提升了幼儿园的技防管理水平

三、结合主题活动，增加幼儿与家长的平安意识

1、主题教育活动结合课程主题与日常生活向孩子进行平安教育，例《玩具不能塞耳朵》、《过公路、上下楼梯、上厕所的平安》、《独自不到河边玩、独自不能玩有危急的嬉戏》、《吃东西时留意平安》、《哪些东西会刮伤我们》、《下雨天的平安》等，在暑假到来之前，各班开展一次《如何平安过假》的教育活动保健老师每月组织孩子上平安卫生课，提高幼儿的自我爱护力量

2、把平安教育融入常规教育中平安教育成为老师随机教育的重要内容，结合幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的准时提示教育孩子在老师的教育下形成了良好的常规习惯，各班形成有序、和谐的班风，有效地杜绝了一些隐性的担心全因素

3、平安演练组织小班孩子开展了一次平安疏散演练，通过演练让幼儿把握了在发生地震、火灾时爱护自己的方法，知道了如何在人多拥挤的状况下怎样在老师的组织下快速撤离的方法

4、多次向家长发送平安教育信息利用家校网，多次向家长发放平安教育信息特地印发《春季孩子平安教育告家长书》、《预防19老师的活动相协作，而不是临时通知，仓促的预备

三、建立良好的师生关系是实现保教合一的重要条件建立良好的师生关系，不仅指老师与儿童之间的关系，还包括了保育员与儿童之间的关系师生关系的建立是开展其他一切活动的前提例如很多老师由于担忧幼儿户外活动时消失危急或以外，经常限制幼儿的自由活动而当天气冷或刮风时，为防止幼儿受凉、生病，户外活动的机会会更少但爱玩是孩子的天性，各种嬉戏可以满意幼儿的欲望把他们留在教室里，一次可以、两次可以，时间长了，幼儿不仅更加简单受凉、生病，而且对老师的这种方法产生不满，影响正常的师生关系和教学活动假如老师对幼儿进行正确的平安教育，让幼儿有平安和自我爱护意识;在气温变低时、老师和保育员为幼儿添加适量衣物，让幼儿到户外寒冷的空气中进行适量的身体熬炼，老师参加到幼儿的活动中去，和幼儿一起嬉戏，即熬炼了幼儿的身体，有拉近了师生之间的距离，何乐而不为呢？我们常说，感情是双方面的，只有付出才能得到回报，幼儿更是这样作为幼教工必需具有健全的人格、良好的身体、专业的学问和技能技巧、具有“爱，的精神，保教结合，协调全都，才能使幼儿身心得到健康进展幼儿园保育员工作总结篇2岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感回顾这溺水告家长书》、《暑期平安告家长书》发放给家长期末还与每位孩子的家长签订了《假期平安书》家园合作，共同呵护孩子健康成长经过全体教职工的共同努力，一学期中，校内内无发生任何平安事故，孩子们在平安温馨的环境中欢乐成长！幼儿园保育员工作总结篇9一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和关心下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成果，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平

一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，乐观参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作，

二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌这时候我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说我不饿T就是谢，我不想吃还有个别幼儿说“我要回家为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方20法首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴侣的好处，如青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伴侣长得高高的，身体棒棒的等各种方法其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和他家人沟通同时盼望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应力量比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得特别兴奋

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手饭后要擦嘴，漱口的好习惯孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要老师赐予关心有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干在午睡时王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培育，他很少流尿了活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防21感冒随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊彳余老师，徐老师的我问他有什么事吗他说“没有，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导幼儿园保育员工作总结篇10今年是本人来幼儿园当保育员的第三年，和前两年相比，本人的工作做得更加娴熟了不管是帮助幼师给孩子们上课，还是关心每一位小伴侣好好吃饭，亦或是保证他们有充分的午睡足以维持下午仔细听课，本人对保育这份工作已经做出了阅历下面就将本人今年的工作总结一下，让阅历更上层楼22

一、帮助幼师给孩子们上课保育员的工作中，最重要的也就是帮助幼师将幼儿园的课堂维持好了在过去的工作中，本人好像都没有把握住诀窍，直到今年，本人才在一节节的课时里将这项工作完全做好孩子们不同于成年人有时候你说什么话，他们是不怎么听的，唯有你能够取得他们的信任和喜爱，他们才会在快乐的状况下听从你的指挥幼师要想在课堂上教好他们，是需要我们这些保育员的帮助的，这里不能打不能骂，唯有用爱心和急躁才可以让孩子们乖乖就范〃O

二、照看小伴侣们把饭吃完除了上课，孩子们吃饭也是一件大事，这件大事连幼师都搞不定，唯有我们这些保育员出马，孩子们才有可能好好吃饭在这当保育员的三年里，本人渐渐了解到，孩子们都是或多或少有一些挑食的小毛病的，这时候假如你强迫着孩子们去吃他们不爱吃的食物，他们肯定会不快乐的和你们对着干，甚至会嚎啕大哭，让你根本没方法让他们把饭连续吃完这时候我会使出小伴侣们都察觉不到的绝技来让他们乖乖的吃饭，不过这个绝技需要一个过程，在这个过程里，小伴侣们会从不爱吃一个食物到主动去吃这个食物，我唯一要做的就是照看他们每天把饭吃完

三、孩子们午休时保证宁静就这一点来说，或许还是与帮助幼师给孩子们上课这一件事儿分开来讲是由于睡觉和吃饭一样，是保证孩子们正常上课的一个因素而睡觉或许比吃饭更简单影响孩子们的上课状态了在午休时间，保23证孩子们睡觉环境的肯定宁静，保证明在睡不着的孩子也不会打搅到其他小伴侣的午休，这是本人的职责，也是本人始终以来仔细在做的事情目前来说，小伴侣们都能够协作我的工作，在午休时间保证宁静，不影响他人，进而保证下午的上课状态幼儿园保育员工作总结篇11怀着对孩子们的万分宠爱，我来到幼儿园，做了一名平凡的保育老师，我工作在一个欣欣向荣，蓬勃向上的“大家庭匚红四幼!我们这个家有着英明睿智的冢长■我们可亲可敬的汪园长，聪慧伶俐的贾园长、勤劳和善的吴医生及三十多位团结一条心、相亲相爱，互帮互助的好姐妹，而我也是成员中的一位，每一个家人都用爱在悄悄的耕耘，我感到很幸福！老师，是一个平凡崇高的职业，作为幼儿园的一名一般生活老师，我感到非常的荣幸和傲慢，同时也感受到自己的责任重大作为孩子们的生活老师，自己的一言一行都关系到他们以后的成长，所以我有责任去教育他们，同时更要爱惜他们，关怀他们家长放心地将孩子交给我照看，这就表示家长对我的信任，做好自己的本职工作，就是对幼儿负责、对家长负责、也是对自己负责从事保育工作已快两年了，从一开头什么都不会到现在有着幼儿护理、保健阅历丰富的保育老师，都离不开红四幼姐妹们的关心和园领导对我的培育和关怀孩子生病率提高了，出勤上不来，就在我干焦急的时候，吴医生告知我护理消失的误区及应对方法;我的珍宝女儿格格感冒发烧，园领导为了让我安心的工作，把格格接到办公室24亲自喂她吃饭、服药……保育老师们在一起时，总是有着说不完的快乐事，大家相互争论育儿阅历并相互打气，气氛总是那么融洽、和谐!在来园半年的时间里，由于我工作表现突出，园领导破格提前半年为我女儿减免了一半的管理费并为我申请了社保!我也为自己取得的成果而感到傲慢和骄傲！有付出就有收获，记得上个月中旬我生病发高烧请了两天假两天后我来上班，在看护小伴侣喝水入厕时，我班的杨乐乐小伴侣双手捧着我的水杯对我说“葛老师，我听李老师说您病了，肯定要多喝噢!您不是常常对我们说多喝水才不会生病吗T听完乐乐的这句话，一股暖流涌上心头，像吃了蜜一样的清甜，眼泪不由自主的流了下来，其他孩子也围着我，抱着我，帮我擦眼泪，我紧紧的抱着孩子们，”感谢!感谢乐乐!感谢我的珍宝们「在我生病期间，班里的马建玲老师和李梅老师连上了两个通班，她们轮番充当我的角色，给孩子们打饭、洗碗、洗毛巾、给孩子们喂药还叮嘱我要好好休息，早日康复，早日回到班里，她们需要我、孩子们更加需要我！说到这里，不得不提我所在的班级一大三班!马建玲老师，我们亲切的称她为“马班长“她有着8年丰富的教学阅历和带班阅历9月在我们三位老师的共同努力下，我班又夺得了“优秀班级，的光荣称号!在这成果的背后，也有着我们辛酸的泪水，马班长的女儿还不满一岁，为了快速开展班级工作，她毅然将孩子送到了南山的姐姐家里前段时间女儿连续发高烧，为了不影响园内及班级工作，她含着泪水打电话叮嘱姐姐照看好孩子，依旧投入到紧急的工作中……扔下的是25一个孩子，担负起的却是众多孩子的责任配班李梅老师，感冒引起急性喉炎，说不出话来，就在这样的身体状况下依旧坚持带班……在红四幼，这样悄悄奉献的老师、这样感人的事例数不胜数，正是由于有了他们，我们红四幼才会取得一个又一个可喜的成果！虽然是一位一般的生活老师，别人可能认为是个不起眼的岗位但我喜爱这份工作，更喜爱这些孩子们!爱是无私的，也是做好一位合格保育员的前提条件，我专心诠释着爱，使他们健康欢乐的成长孩子们经常依偎在我身边，给我讲他们家里的事，有时候也会从家里带一颗糖、一个苹果给我吃，在路边远远看到我，就会大声的喊葛老师、葛老师……，这个时候，工作的辛苦已经变得不重要了，孩子们天真无瑕的童心更坚决了我对这份工作的喜爱！日出江花红胜火，春来江水绿如兰世上没有哪位母亲拥有这么多的孩子，可我拥有了;在工作中，我既没有惊天动地的壮举，也没有举世瞩目的功绩，和在坐的每位保育老师一样，我在自己平凡的岗位中专心呵护着每一个孩子，用爱和大家一起耕耘着，奉献着!我将连续在红四幼这个暖和的大家庭里;在这平凡的卤位上发挥我的光和热，做出不平凡的成果！我信任，在我们红四幼全体家人的共同努力下，我们会取得更好的成果!我更坚信，在集团领导的带领下，集团姐妹们将携手共进，再创辉煌！幼儿园保育员工作总结篇12我园始终把平安与健康〃摆在幼儿园工作的重要议事日程，仔26细贯彻国务院、省、市、县各级有关平安工作的会议精神，履行《平安责任书》职责，乐观开展创建〃平安北幼〃活动，严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“平安第一〃的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定详细工作总结如下

一、加强领导、明确责任为把平安工作落到实处，我园成立了平安领导小组，由园长任组长，老师为组员，协同做好学校平安工作建立健全平安工作档案;完善政治学习制度;制定具体的平安整治措施和校内平安责任书;深化开展自查自纠工作，乐观推动幼儿园平安防控体系建设，坚决排解各种平安隐患工作中突出〃全员参加、以防为主〃的工作方针，时刻牢记〃隐患险于明火，责任重于泰山〃，〃要先有生命权，才有受教育权〃这两句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细

二、加强教育、提高熟悉平安学问最终要转化为平安行为才是教育的根本，为此我们将平安教育渗透到老师会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参加，加强法制教育和平安教育，不断提高平安防患意识，把握基本的平安自护技能1＞准时组织教职工学习各种平安文件，分析、争论各报刊、杂志、媒体报道的各类幼儿园事故、案例，使全体老师明确到平安〃27就是少出事、不出事，意识到平安责任重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视

2、各班开展丰富多彩的平安教育活动，提高幼儿的心理素养和应变力量，增加幼儿的平安意识如熟悉各种平安标志;遵守交通规章等，让幼儿通过嬉戏、消防演练等活动把握一些简洁的自救技能;并学习正确拨打特别的电话号码火警

119、匪警

110、急救

120、122等

三、完善制度、强化管理

1、全面落实平安责任制度老师、家长层层签定《平安责任书》，做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管

2、健全平安工作制度做到每会必讲平安，每活动必进行平安教育，每月召开两次平安工作例会，随机进行平安检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患

3、严格执行幼儿接送制度老师仔细做好幼儿考勤工作，留心观看幼儿健康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特别状况必需事先说明，经老师确认后才能让其接走该幼儿

4、强化消毒制度幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒

5、严格执行晨检制度老师做到一摸、二看、三问、四查，准时把握幼儿健康状态，发觉问题准时处理

6、做好节假日的平安动员工作，分发《幼儿家长平安协议书》130份，引领家长自觉做到不在校门口随便停放车辆;不在园内抽烟、28吐痰;不带家犬入园;不让幼儿带危急物品入园;把平安工作做到〃家〃，为创建〃平安北幼〃奉献一份爱心和行动

7、健全24小时值班巡察制度，完善外来人员登记制度，并做好状况记录，的确把好校门平安关

四、立足防范、齐抓共管

1、修整活动区地面;重新油漆和粉刷门窗、墙壁;修理了沙池、嬉水池等，为幼儿供应一个平安、干净的学习生活场所美化了环境

2、期初全园教职工进行卫生大扫除;每周五例行一次卫生劳动;各班老师定期拔除校内的杂草;定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路，并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神

3、乐观协调和进展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的〃通知栏〃、班级的〃家园联系栏〃、〃协议书〃等的作用，广泛动员并乐观依靠家长共同做好幼儿的平安教育和管理工作幼儿园平安工作任重道远，一学期来，我园严格执行各项平安制度和检查制度，全园老师始终把平安放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了幼儿园的平安与稳定，又为师生营造了一个平安、舒适、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺当实现幼儿园保育员工作总结篇13这一年在本岗位上仔细的做事，努力达到要求，根据公司的规定把该做的工作都仔细的给做好回首工作，发觉自己虽然没有做成多棒的事情，但是也没有出什么大错，也算是比较胜利的了29一学期来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平我乐观参与各项时事、政治学习，乐观学习科学进展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作本人这一学期带的是中班，主要是协作我班两位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况:

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务

二、关怀孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中四班的保育员以来，我是专心诠释着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子使他们健康欢乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平常

一、工作素养提高了应工作岗位的一个要求，我对工作的仔细度在这一年得到提高在工作的时候，我非常主要一些细节方面，在拿到工作任务后，我都会极仔细对待，没有说有放松的时候我爱学，也憧憬可以在企业里学到更多关于工作的学问，让我更适应自己的工作平常做一项工作，假如在自己还解决不了的问题时，我就会请教身边的同事，从他们那里到的解决方法，在学习之后，我下次在遇到这类的问题，我就很快的解决了工作上得到他人的关心，会真诚得到道谢，也会努力力所能及的关心其他人，做个有高素养的员工

二、工作效率有提高这一年，随着对工作的熟识度越高，我的工作效率竟然也在一点点的加快在以前，别人一个小时的工作，我要多做半小时或者一个小时，面对更有难度的，那费的时间也就越多，这样的工作效率一度让我觉得崩溃至极，每天都要加点加班到很晚那现在工作都熟识起来了，加上自己也会去询问，所以速度也就上来了，当然在追求高效率的同时，我也注意工作质量，不会由于想要快点工作完，就任凭的把事情做完，我照旧是在工作速度提升的状况下，还努力的把质量做上来了

三、阅历收获本年度，我在工作上真的是收获许多的，就比如拿与人沟通这方面，我以前总是表达不到位，但是这一年，我在沟通这方面就好的多了我不仅表达到位，而且还能提出许多的有效的建议，给企业的30建设做出一点贡献我的业务办事力量上涨许多，在处理岗位上的事情，真的是有足够的阅历去应对，不会在不知所措了，也不会事事都要人指导才能做好了随着新年的到来，我对明年也有了一个新的方案，有了更大的期盼，期盼着自己来年可以获得更多阅历，期盼自己在工作上有更高的成果，让领导对我更加信任那么我将连续加油，把好的方面在明年连续进展，那不好的方面就努力改正，为企业进展更好做大贡献幼儿园保育员工作总结篇14〃教育好幼儿，服务好家长〃是我国的办学宗旨多年来，在园长的正确领导下在前辈的教育影响以及同事们的关心下，自己对幼儿的培育教育照看等各方面都有很大的提高虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香这项工作我越干越感到开心，感到幸福由于我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获多年来照看幼儿虽然没有什么问题但是不足之处还许多，详细如下

1、对待幼儿的教育急躁不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子有时对幼儿发脾气，使高腔，不急躁说教，导致幼儿不敢说不敢动，使幼小的心灵受到损害，从心里不服气

2、管教幼儿方法不科学，不敏捷幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很苦恼

3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以31及各种玩具都很新颖都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕消失平安问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的奇怪心不足之处还许多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可我还要更加努力地学习，更近一步地把握幼儿的心理.，时刻不忘自己的职责用我们的爱心去暖和幼儿的童心，用我们的急躁去呵护幼儿的心灵让每个幼儿都能够开快乐心，舒舒适服，健健康康幼儿园保育员工作总结篇15这学年我担当x语文教学因此，我对教学工作，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习经过一个学年的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历以下是我在本学年的教学状况总结教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者同学是被教的主体因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要了解同学对教学的重要性，用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受我班的同学比较活跃，上课气氛乐观，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时留意到这点，因此教学效果抱负从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的〃备教法的同时要备同学〃这一理论在我的教学实践中得到了验证教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又32要备教法备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性曾有一位前辈对我说〃备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机〃我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工虽然辛苦但事实证明是值得的一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅因此我在讲课的时候，不是照本宣科地讲授，而是仔细讨论了课文找出了重点，难点，预备有针对性地讲为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了有时预备好的录象带，让同学观摩学习，同学特殊用功，教学效果非常抱负与此可见，仔细备课对教学非常重要备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了上课内容丰富，现实教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛这样，授课就事半功倍当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我总是讨论方法，实行有利方法解决当中困难语文是一门工具学科，对同学而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让同学宠爱语文，让他们对语文产生爱好否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去33为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文由于只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作力量，对成果优秀的同学很有好处由于语文的特别状况，同学在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气因此，肯定不能忽视为此，我制定了详细的方案和目标对这部分同学进行有方案的辅导我把这批同学分为三个组第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于力量不强的同学对这部分同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞只要他们肯努力，成果有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别辅导由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好语文是语言困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读多讲，多练为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量以上就是我在本学年的教学工作总结由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导34下，取得更好成果幼儿园保育员工作总结篇16时间飞逝，一晃之间一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康“为宗旨，全身心的投入到保育工作现将这学期的事情总结如下仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教育活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能乐观帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安能做好班级的各项消毒，以防病毒感染能搞好班级和包干区的卫生工作物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水活动时留意给幼儿抹汗等等工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查按要求完成本职工作不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨35虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如勤开窗户、勤打扫、勒消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做“，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位的急躁去呵护幼儿的心灵让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍舒舒适服地休息，健健康康地成长幼儿园保育员工作总结篇17时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀和关心下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平36

一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健老师的看法，常常与保健老师沟通

二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学很多孩子都不适应幼儿园的生活早上有的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关怀他们

三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐做好晨间各项预备工作保持卫生区地面洁净、无污物、无积水，盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清楚

四、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的杯子，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑37食的坏处，同时适当的鼓舞他，慢慢的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得特别兴奋通过一学期的努力和学习，从刚开头对工作的不熟识到现在的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的关心，当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，吸取教训，争取把工作做得更好幼儿园保育员工作总结篇18时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平本人这一学期带的是大班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况:

一、思想工作方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁与同事相处融洽听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决同时制造新的好的方法传授给大家，乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通38

二、生活卫生方面做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐做好晨间各项预备工作保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每

2.3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒各种资料记录清楚，时间精确，按时上交

三、保育工作方面本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿能乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家39除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤T比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做T今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做刚开头幼儿的自理力量差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干’让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法经过培育训练幼儿的自我服务力量大大加强如会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可当然自己在这半年来也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、亲密联系，增进家园互动长沟通午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理户外活时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规

四、在帮助老师工作上本人能够乐观协作，任劳任怨在活动前能依据老师的教学方案，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等乐观的参加一些简洁玩具的制作协作好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成果，也获得了一些阅历，但是仍旧存在许多的不足之处，今后我将更加专心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好幼儿园保育员工作总结篇19一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀和关心下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平

一、思想方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁与同事相处融洽听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决乐观仔40细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健老师的看法常常与保健老师沟通

二、日常工作我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学很多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关怀他们

三、清洁工作方面每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐做好晨间各项预备工作保持卫生区地面洁净、无污物、无积水，盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清楚

四、在卫生保健方面我以培育幼儿各种生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的杯子培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓舞他，慢慢的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求41老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得特别兴奋幼儿园保育员工作总结篇20时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平本人这一学期带的是小班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况:

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一齐加班加点，准时完成下达的各项工作任务

二、关怀孩子，热心工作”爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小三班的保育员以来，我是专心诠释着”爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子使他们健康欢乐的成长透过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任42

三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤I比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤哂棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，”为什么要这样做，这天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步

四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我务必让他们学会独立自理，在日常生活中能够学会自己的事情自己做刚开头幼儿的自理潜力差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范”先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干’让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务潜力大大加强如会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，43对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必需要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉非常暖和我透过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长推举让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师幼儿园保育员工作总结篇21

一、政治思想方面老师是幼儿心中的榜样，在全面推行素养教育的今日，作为保育老师也应提高自身素养，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，和本班老师相互协作，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都好的保育员

二、保育工作方面

441、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重通过我们的努力，有效的掌握了疾病的传播，确保了幼儿的健康在日常教学活动中，我能够协作班上老师的工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织活动，认真观看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供应关心保证幼儿的身心健康进展如穿脱-衣服，擦汗，系鞋带等在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识

2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，协作老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特殊是包车的幼儿所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，鼓舞幼儿“检举揭发〃防患于未然在户外活动中，我也协作老师有组织有纪律的进行，确保幼儿的平安，同时还不断对幼儿进行平安教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急，以提高幼儿的自我爱护意识

3、关怀孩子，热心工作现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作，如45放桌子，发小盘子等假如下午吃湿点心，吃完帮着一起整理桌子这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心平常留意培育幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等

4、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互关心相互谦让友好相处等

5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提示幼儿有一个良好的睡姿，同时我还时刻关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子……通过一学期的努力，尤其是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律有点乱，特殊是两个小男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素养都大有进步在新的一年里，我将连续听从领导安排，做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加精彩幼儿园保育员工作总结篇2246在工作中发觉不足的地方准时的订正把卫生工作做好的同时做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述

一、思想工作方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决同时制造新的好的方法传授给大家，乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误；常常与保健医生沟通

二、生活卫生方面做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐做好晨间各项预备工作保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活47留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交

三、保育工作方面本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿能乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱掉衣服留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通午睡时，留意巡察，做到准忖发觉问题准时处理户外活时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规

四、在帮助老师工作上本人能够乐观协作，任劳任怨在活动前能依据老师的教学方案，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等乐观的参加一些简48洁玩具的制作协作好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作

五、保育员学习方面能带领梨园部的保育员学习各种保育学问如《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外损害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点相互学习，取长补短，共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中以上几个方面是我在本学期工作中的总结但是，本人还存在着很多不足之处，今后肯定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、仔细把保育工作做到更好！幼儿园保育员工作总结篇23时间飞逝，转瞬之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作〃为宗旨，全身心的投入到工作当中，也特别感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持现将这一年的工作总结如下

一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时49在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面做好幼儿园保育员工作总结篇3望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平我乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟识的生活环境，面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕这时候我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细我以亲切的语调、让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，全心全意为幼儿服务孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定

二、教育教学方面仔细学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我关心幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答当问题消失第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到连续教育引导的方向幼儿园保育员工作总结篇24

一、政治思想方面老师是幼儿心中的榜样，在全面推行素养教育的这天，作为保育老师也应提高自身素养，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去50影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，和本班老师相互协作，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都好的保育员

二、保育工作方面

1、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重透过我们的努力，有效的掌握了疾病的传播，确保了幼儿的健康在日常教学活动中，我能够协作班上老师的工作，为幼儿预备活动用品户外活动时，专心帮助老师组织活动认真观看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子带给帮忙保证幼儿的身心健康进展如穿脱衣服，擦汗，系鞋带等在指导幼儿值口生工作时，能够急躁、细致讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识

2、每一天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，协作老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，共性是包车的幼儿所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，鼓舞幼儿检举揭发防患于未然在户外活动中，我也协作老师有组织有纪律的进行确保幼儿的平安，同时还不断对幼儿进行平安教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵让幼儿明白什51么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急，以提高幼儿的自我爱护意识

3、关怀孩子，热心工作此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作，如放桌子，发小盘子等假如下午吃湿点心，吃完帮着一齐整理桌子这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心情简洁开心平常留意培育幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等

4、在班里我留意培育幼儿独立自主的潜力，透过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙相互谦让友好相处等

5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提示幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一齐帮他们擦汗、盖被子……透过一学期的努力，尤其是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律有点乱共性是两个小男孩，但是在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，此刻我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿52的身体素养都大有进步在新的一年里，我将连续听从领导安排，做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加精彩以上是我的个人总结，请领导和老师们多加指导

一、健康成长，保育为先我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了必需的成果为了削减常见病、多发病的发生，每一天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生如透过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必需的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮忙老师做一些力所能及的事情但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等新的学期开头了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师快乐地工作，幼儿健康地生活让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会欢乐能做好班级的各项消毒，以防病毒感染能搞好班级和包干区的卫生工作物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们53的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水活动时留意给幼儿抹汗等等

4、加强幼儿的平安意识教育活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能本学期还担当园内的会计工作，并能仔细地处理好帐务，每月能按时地交报表和做好帐并能专心的参与区里的会计培训班.幼儿园保育员工作总结篇25我班有幼儿29人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮我的这个班孩子这一学期也有了很大的进步，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下

一、教育教学工作L在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据《纲要》和教材要求，仔细制定学期工作方案，预备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野关心他们获得了丰富的生活阅历我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量通过老师一一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好，能乐观主动54地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动布满了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演幼儿在爱好爱好的驱动下，乐观参加各项消遣表演活动嬉戏化教学小班教学内容以嬉戏为主为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的爱好在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者我们把〃课〃当成〃嬉戏〃上，把〃嬉戏〃当成〃课〃来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力

2.我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安教育也是重中之重我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落如桌缝、桌角、门、等通过儿歌教育幼儿玩嬉戏中不要推人，勒剪指甲不抓人在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡养成喝水的习惯在喝水秩序方面，给孩子们划清了喝水和接水的不55同位置

二、在卫生保健方面由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来许多麻烦，我尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中由于我班年龄比较小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致

三、家长工作方面在家园工作中，我们总是乐观主动地与家长沟通联系，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况我们还利用〃家长园地〃准时向家长供应一些信息资料，关心家长随时了解班级状况对于有问题的孩子，准时与家长交换看法，取得全都的教育方法通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持一份耕耘，一份收获通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们健康、聪慧、活泼好表现自我，汲取学问快，动作进展均良好，运动力量强，基本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面进展较好，思维活跃，口齿清楚，好表达;有良好的学习，生活、行为、习惯;有肯定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，喜爱班集体，有肯定的集体荣誉感但是，有成果也有不足，比如孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的56加强因此，今后的努力方向是.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的力量.加强对幼儿的讨论，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量.发挥协作、奉献精神，全面提高班级工作质量.加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识.加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习《纲要》的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在下学期更能提高进步儿园保育员工作总结篇26

一、政治思想方面老师是幼儿心中的榜样，在全面推行素养教育的今日，作为保育老师也应提高自身素养，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，和本班老师相互协作，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都好的保育员

二、保育工作方面

1、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重通过我们的努力，有效的掌握了疾病的57传播，确保了幼儿的健康在日常教学活动中，我能够协作班上老师的工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织活动，认真观看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供应关心保证幼儿的身心健康进展如穿脱■衣服，擦汗，系鞋带等在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识

2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，协作老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特殊是包车的幼儿所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，鼓舞幼儿检举揭发।防患于未然在户外活动中，我也协作老师有组织有纪律的进行，确保幼儿的平安，同时还不断对幼儿进行平安教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急，以提高幼儿的自我爱护意识

3、关怀孩子，热心工作现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作，如放桌子，发小盘子等假如下午吃湿点心，吃完帮着一起整理桌子这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心平常留意培育幼儿58集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等

4、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互关心相互谦让友好相处等

5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提示幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子通过一学期的努力，尤其是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律有点乱，特殊是两个小男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素养都大有进步在新的一年里，我将连续听从领导安排，做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加精彩以上是我的个人总结，请领导和老师们多加指导59暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活开学初，有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说〃我不饿〃，就是〃我不想吃〃，有时甚至吃一口吐两口为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种方法首先我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论〃我最爱吃的东西〃哪个小伴侣有了一点点进步，我们就准时地表扬他对个别力量弱的小伴侣，我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有肘还鼓舞小伴侣，老师先喂几口，接下来自己吃吃得棒的小伴侣，嘉奖小红花等等我还准时和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时盼望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯培育幼儿饭前便后洗手饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水由于我们班年龄小的幼儿许多，自理力量差，因此在大小便时都要赐予关心，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好活动时，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午唾，做到让每个幼儿都睡着做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心伴侣，要得到每一位幼儿的信任，需要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢幼儿园保育员工作总结篇4时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问下面，我从以下几点方面总结如下

一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作方案为目标，仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守仔细学习保育学问，不时提高保育质量乐观参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高自身素养

二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务为了避开近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发觉问题准时报告和处理

三、工作态度我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快要常常思索，“为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，亲密合作那是更不行缺少的所以，老师和保育两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康生长

五、不足之处在本学期的工作中，我还是有很多不足之处，如在工作中有时会消失一些急躁心情，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤।的道理，但有时心里的”惰，确在作祟所以有些工作经常会消失个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批判错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步幼儿园保育员工作总结篇5秋往冬来，暑往冷来一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了又到我们为一学期工作做总结的时间了时间过得真快，我担当贝贝羊班保育工作又有一个学期了当然工作阅历较少，但是我都很仔细的对待每项工作;在遇到不懂的地方准时的讨教保健医生和有丰富阅历的老老师在工作中发觉不足的地方准时的订正把卫生工作做好的同时，做好幼儿一样平常护理工作，协作班中老师作育幼儿的一样平常生存常识以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述在这个学期里，本人能够或许听从园内的各项规章制度，喜爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处融洽专心仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有题目时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健大夫的看法，做到不掩蔽自己的不足和错误；为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳净水洗擦地面;每天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所持续无异味、地面干燥干净、洁净用具挂放干净、不堆放垃圾;做到每天消毒不少于三次，活动室地面干净干燥，物品摆放干净，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放干净，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格实行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒工作各种资料记录清晰，时间正确，按时上交。