还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园保育工作计划2022秋季
一、指导思想本学期,我园以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习进展指南》为指针,依据上级教育主管部门的工作精神,围绕“真教育行动方案”工作方案,团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色进展,致力追求内涵进展以保教结合为原则,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿进展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色进展真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长
二、工作思路贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与进展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“进展孩子、服务家长,成就老师”为教育理念,围绕平安工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长
二三、主要工作目标
(一)规范管理增加教职员工对幼儿园进展前景的信念创新幼儿园管理机制,连续进行人性化管理
(二)强化队伍完善师德建设体系,引导老师严守职业道德和专业操守完善师资队伍培育机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践,加强教研加强保育员业务培训
(三)突出特色以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破
(四)优质服务进一步树立服务思想,落实平安责任与措施
(五)家园共育召开期初和期末家长会,连续家访和家长开放日活动的开展
四、主要工作及措施
1、规范管理,重视有效的过程管理制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施
2、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心,宣扬和提倡园内要有“相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”,细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细节,乐观营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念工作着是幸福与欢乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园
3、营造良好的人文环境
(1)强化队伍进行“师德承诺”仪式,签定《师德承诺书》;仔细自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育提高老师教学力量、科研力量、基本功的培训和运用现代化教育信息技术2营造书香校内,构建书香校内文化建设织教职工开展《做老师真难,真好》《老师要学陶行知》《重新发觉学校》全员读书系列活动以“家校联动”推动书香家庭”的创建3加强教研,提升老师专业素养老师之间增加教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕问题的产生一一如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化随时写出有意义的教研总结4加强老师对教育案例、教育教学的反思力量,提高她们的业务素养多开展相互观摩活动利用业余时间,扩大老师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的特长,逐步提高自己的教育教学水平常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的讨论5老师一周一例会制度
4、组织各类岗位人员外出参与业务培训突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理强化老师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研精彩完成各项工作任务
五、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理,培育幼儿生活、学习、户外活动好常规依据常规目标研讨常规训练的措施与方法
2、展扎实有效的教研活动组织老师仔细研讨新教材,解读分析教材,依据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿进展的活动方案
3、开展教研活动上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量
4、做好业务档案资料的管理,留意各种教学资料的积累
六、后勤工作
1、更新观念,增加服务意识调动全体后勤人员的乐观性,坚固树立师生利益、家长利益的伴侣关系,以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿,全心全意为师生和家长服务准时填写《家园联系手册》利用环境创设展现幼儿在园活动状况,在工作中激发家长主动参加、乐观合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体
2、幼儿保健管理1保证幼儿膳食质量,通过召开家委会取家长、老师师的看法,更加科学合理地支配幼儿膳食⑵加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促⑶连续加强对卫生保健工作的管理仔细落实《幼儿园食品一日流程管理及考核方法》,加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品铺张严格把好食品的卫生关和养分流失关。