幼儿园保育工作总结

幼儿园保育工作总结幼儿园保育工作总结篇1在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这半学期自己的工作，真是酸甜苦辣、百感交集

一、新学期里尝试了环境的变化环境的变化包括工作环境和生活环境8月份开头离开始终生活的北京到云南，刚到云南时的艰辛不只是四周环境的不习惯，更多的是生活的不习惯好在大家跟一家人似的，吃在一起，玩在一起慢慢地就熟识了，渐渐的习惯了这里的生活生活的习惯为工作中奠定了基础，也保障了工作的激情在和当地人打交道的工程中也了解了当地人的做事风格、习俗习惯，为接下来的工作供应了条件如:当地人做事慢，我们就会想到提前告知他们，不停的督促、提示但有些习惯也是只能根据当地人的做法，有的觉得有些死脑筋，但还是敬重了当地人的习惯了解这些，才能使我们的工作有条不紊的根据方案向前，不会由于这些耽搁了工作

二、面对刚刚起步的学校，尽我们自己最大的力气，做力所能及的事情

1、对于刚刚装修完的学校来说，〃开荒〃工作是很重要的由于学校的周边设施没有完全整理好，大风天气风沙漫天，学校外走廊没有安装大挡风玻璃，加之前期人员紧急，楼道里总是灰尘很大往往前一天刚打扫完，其次天又会有一层厚厚的土楼层的保洁工作相对

三、抓活动，提素养，优化教研工作教育教学质量的凹凸和老师的自身素养是打算幼儿园进展的重要因素教科研活动是搞好教学，提高教育教学质量的基础，是提高老师素养的重要手段

1、本学期，我们连续加强了教育教学理论的学习教研室为此想方设法为老师服务，广泛收集资料，供应信息，保证老师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习这种小单位的学习，集中简单，选材适用，效果显著此外，还大力提倡老师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平

2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术活动进行，每位老师依据本班当月的实际教学目标，自定教学内容突显本班特色，突出自己的教学风格这些活动都受到了老师们得的全都好评在议课中，大家把握〃假如我来教，会……〃的思路从教学效果、教学方式各方面去乐观反思，大家各抒己见，在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改进完善的看法，大大提高了教研工作的实效

3、为了加强幼儿园之间的学习和沟通，促进保教质量提高12月2日，我园面对全县幼儿老师开展了公开教学观摩活动本次观摩活动以教学活动展现为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大10家全方位，多角度展现了小班思维课程，中班科学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程本次活动为全县幼儿老师供应了一个相互学习，相互沟通的平台，老师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的全都好评开启了大家在教学活动中得新思路

4、保育工作是幼儿教育的重要组成部分，12月6日，一场内容为〃铺床、叠被子〃的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了竞赛前，选手们抽签分了四组，随着一声〃开头〃的口令，八位选手们有条不紊地开头竞赛，气氛热闹而又紧急铺床单、叠被子、铺枕巾…一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐，她们用娴熟、规范的动作呈现她们工作中的风采接着，评委们对选手的作品依据评分规章慎重地给出评分，申园长也对选手们一一做了点评紧急的竞赛过后，保育员将自己的成果进行展现、观摩和沟通最终通过自己娴熟的动作加上过硬的技术，取得了一等奖，其他老师分别取得了

二、三等奖通过本次竞赛活动，大家共享了工作阅历，纷纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于实践中，提升自己的素养，提高保育水平和质量，更好地为幼儿服务

5、为了展现我园老师〃爱岗、敬业〃的风采，进一步加强老师的基本功训练，提高老师的语言表现力和一般话水平，促进老师专业的成长12月16日，我园特进行了〃好故事大家讲〃的全园性老师故事赛竞赛中，老师们精神饱满，热忱洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，使整个故事显得声情并茂，充分呈现了幼儿老师良好的语言功底通过这次活动，广阔老师得到了熬炼，11展现了自我，增加了自信评委们也从语言的规范性、感情的投入、仪表、音色几个方面进行了评比最终经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他老师分别获得二等奖和三等奖

四、结合活动渗透主题体现素养教育丰富多彩的节日活动和有方案有组织的系列活动，是教育幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参加活动的爱好而且能增加幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各方面的力量

1、中秋节主题活动9月13日，我们邀请了全园全部的家长同孩子们一起过中秋，进行亲子制作活动活动从四个环节进行

1、中秋话题:首先主持人精彩的叙述了中秋节的来历，让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼，知道了中秋节的一些习俗

2、亲子舞蹈幼儿为家长表演舞蹈《爱我你就抱抱我》，表达自己对爸爸妈妈的爱，家长们特别感动，深情的抱着自己的孩子与孩子们一同共享欢乐的时间

3、手语表演孩子们的一首《感恩的心》，全部的家长都感到心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美妙的情感

4、亲子制作最终每位家长大显身手，利用月饼盒进行创意制作，有的是相框，有的是小汽车，还有的是吊饰，琳琅满目，各具特色!在这次布满欢乐喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的习俗，更感受到了自己的生活是多么幸福

122、欢庆国庆主题活动每年的国庆节前后，处处都张灯结彩，洋溢在欢快之中因此，我们抓住这一契机，对孩子进行爱国主义教育，制定了主题活动〃欢庆国庆〃，来培育孩子们爱国主义情感本次活动从9月26日--9月30日止，以班为单位进行，通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息，通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油然而生

3、老师节活动今年是第32个老师节，依据教研方案支配，我园在9月2日至7日为活动周，以班为单位进行了〃老师节主题活动〃活动中，老师们乐观主动，首先依据本班幼儿年龄特点制订了详实的教育活动方案其次，教研组分别参加观摩了各班的教育活动老师们自然亲切的叙述，让孩子们了解了老师节的意义;老师和孩子温柔、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱;孩子们送给老师的一句句祝愿和一个个手工小礼品，表达了孩子对老师的宠爱与感谢通过这次活动，孩子们更加了解了老师的辛苦，懂得要敬重老师，感恩老师

4、重阳节活动在金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累的季节，9月30日，我园的老师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们团聚一堂、共庆重阳本次活动主题是〃九九话重阳感恩在我心〃活动中，气氛热闹，孩子们稚嫩的童声、美丽的舞蹈和老师们真诚的祝愿感动着每一位老人;老人和孩子们还共同制作了国旗，为13祖国六十二岁生日献上自己的心愿温馨贯穿着每一个活动环节，尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落老人们精神矍铢，幸福的花儿在他们脸上绽放通过本次主题活动，孩子们更加熟悉到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，要从小事做起

5、幼儿故事赛20_年12月，宏乐北园进行了〃阿笨猫杯〃幼儿故事大赛，这次竞赛得到了广阔家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为单位进行初赛，在各班老师的细心组织下，在家长们公开公正的评比下，产生了复赛选手12月15日，正式进行了激烈的复赛和决赛在竞赛过程中，小选手们布满童真、稚趣的表现经常让在场的观众们开怀大笑通过这次初赛，我们发觉孩子们无论在记忆力、故事叙述力量、表现力和自信念方面都有很大提高〃阿笨猫杯〃幼儿故事大赛给孩子们供应了一个呈现自我的平台，信任他们在宏乐幼儿园这个快乐乐园里肯定会健康欢乐的成长

6、元旦活动12月31日下午，我们幼儿园进行了庆元旦、迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们提前就利用业余时间排练节目节目类型主要是大合唱、舞蹈和小型歌舞剧前期预备工作是繁琐的，需要制定节目的方案、内容，预备道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思、付出了艰辛下午230全部小伴侣及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的祝愿声中，正14式拉开序幕孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!每个节S家长们都赐予热闹的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的傲慢、感受着节日带来的欢乐幼儿园保育工作总结篇5时间过得真快，转瞬间一年的工作立刻就要结束了回顾这一年的保育工作，有成果也有不足，现将本年的工作总结如下

一、师德师风方面在工作中，我能听从领导支配的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作仔细、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿尽自己的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿，使幼儿得到良好的生长和进展，并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价

二、本职工作方面我非常喜爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好伴侣、好伙伴，更是他们的好妈妈在生活中，我时刻细心急躁地照看、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，嬉戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的才智，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心以致于汤璐帆小伴侣多次邀请我到她们家做客，并许诺拿好多好多玩具给我玩我告知优优，我喜爱看书，她立刻接着说我家里也有许多许多的书呀看到孩子们阳光绚烂的笑脸，我快乐满意极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任15作为保育老师，班级的卫生保健是一项特别重要的工作为了做到班级的洁净、干净，我每天坚持认真、仔细地打扫盥洗室卫生每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀每周用“84〃消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，留意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，乐观协作园医做好幼儿身体全面的检查工作

三、保教协作方面作为保育老师，协作班级老师的教学工作也是特别重要的每当老师在进行教学活动时，我都会主动协作老师做力所能及的事情如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做嬉戏、讲故事等我还常常在当班老师突然上面有事不在时组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等由于我的乐观协作，得到了班级老师的确定和赞扬，我自己的素养也得到了提高

四、个人学习方面为了提高自身的素养和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的学问，尝试看幼儿自理力量培育方面的讨论xx年5月在开福区论文竞赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，盼望今后领导们能为我们供应更多的学习机会，使我们保育老师的整体素养能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标在今后的工作16中，我将连续努力，连续一如既往地喜爱孩子，喜爱幼教事业幼儿园保育工作总结篇6时间飞逝，转瞬间一个紧急而又充实的学期又过去了，回顾这学期，劳碌而开心的工作在各位老师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成果，以下是我对本学期保育方面的工作总结

一、建立健全制度为了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作方案》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等，以保证各项工作落到实处

二、重视平安

1、要求老师、保育要有高度的责任心，随时留意幼儿状况，发觉特别准时解决

2、每月开展平安教育课，教育幼儿平安常识

3、做好家长工作，让家长协作幺力儿园搞好平安工作

4、重视平安，发觉隐患准时处理，如不能处理要准时上报

三、抓好保育工作的日常管理

1、新儿园的教育离不开保育，和儿园保育工作离不开保育员，因此保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，假如麻痹大意一时疏忽，后果将不堪设想，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员赐予肯定的惩罚

2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问，卫生保健常识，反馈工作状况，17指出存在问题并总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员业务素养，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强和儿生活各环节的管理，培育良好的生活，、卫生、学习习惯

四、存在问题保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教〃存在肯定问题或许是年龄偏大的缘由，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼幼儿园保育工作总结篇7望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平

一、我乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作

二、这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟识的生活环境，面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活开学初，有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，18每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿，就是”我不想吃，有时甚至吃一口吐两口为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种方法首先，我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西:哪个小伴侣有了一点点进步，我们就准时地表扬他其次，对个别力量弱的小伴侣，我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小伴侣，老师先喂几口，接下来自己吃吃得棒的小伴侣，嘉奖小红花等等再次、我还准时和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时盼望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力量的培育放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水由于我们班年龄小的幼儿许多，自理力量差，因此在大小便时都要赐予关心，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤把湿裤子洗好活动时，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作，加强幼19来说就很不好维持前期工作中我们老师一起用水管冲刷每层楼道、厕所，用墩布墩干，还有墙壁的瓷砖，几乎每天重复类似的工作但大家没有由于工作的重复和单调而谈论或有心情，在任务重、人员少的状况下，努力完成任务

2、随着开学日程的接近，我们聘请了保洁员，工作量削减了很多作为工作阅历的老师我会告知保洁员怎样做卫生又省时省力还能做的很洁净，当他们用水冲厕所时我会考虑到买雨鞋给他们，免得时间长着凉生病，并且把工作合理安排给三名保洁人员;保洁用具的正确使用能延长用具的寿命，还能节约成本开支，虽然这份节约微乎其微，但会积少成多我会随时观看保洁员使用工具的方法是否正确领新的用具时要求他们用坏的来交换，在用具的领用上把好关

三、仔细做好库房管理工作仔细对待入库、物品领用工作，对每一项出库的物品都要追究物品的流向，保证物有所值新学校的库房管理从房间整理、建库、领用制度等方面提前做好预备，也得到了领导的指导和同事的关心使得开学初各项领用物品准时、库房账目清晰

四、帮助教育教学工作之前在协作班级工作时，了解了课程的组织、管理也和很多优秀班长合作过，所以在教学方面或许看的多了，对年轻的老师来说能有肯定的指导性我发挥优势，把自己能够了解的教育活动过程具体的介绍给年轻老师，盼望能够赐予她们关心为学校的教学工作尽儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都唾着做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心伴侣，要得到每一位幼儿的信任，需要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢幼儿园保育工作总结篇8刚刚度过了小长假，一转瞬现在又到月末，回顾本月工作状况现从以下几点介绍本月的工作状况

一、教育教学工作我们开展了社区生活主题教学活动进一步了解和关怀幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱惜社区能知道和说出自己居住的地方学习用较连贯的语言叙述当地的物产和风景特点会用幼儿绘画制作等方法表现自己对居住地方的熟悉及情感有建设美化家乡的美妙愿望月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动，我班幼儿能够乐观投入嬉戏中，整个活动顺当有序地进行

二、卫生保育工作我们重视幼儿的身体健康，在六一国际儿童节即将来临之际我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发觉早治疗20我班有三位幼儿视力特别，已经通知家长带孩子做进一步的检查我们依据天气状况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们准时发放被褥请家长带回家洗晒我们连续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生

三、家长工作本月我们利用家校校讯通通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动使家长能够更加直观更加具体更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照看不是非常到位等，盼望协同保育人员一起克服这个问题幼儿园保育工作总结篇9在幼儿园工作中，保教保育工作同样重要，保育工作的好坏打算着幼儿能否健康活泼地成长，家长们能否放心地工作幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生等在这个阶段会快速成长让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯至关重要

一、合理有效地支配孩子们的一日生活常规孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成孩子很多生活上的事情能逐步自己尝试完成，我们老师将赐予孩子熬炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯如自己发碗筷，自己折被子穿鞋等21同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人保质保量地做好保育工作二，平安教育工作为了能使孩子们健康活泼地成长，我们每天都能坚持用药物消毒，定时对教室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生同时检查幼儿有无携带担心全物品，如小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理并通过各种平安教育活动，如《危急的物品》、《如何爱惜自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品知道当身边消失火灾等危急状况时该如何自救，知道119110120等的作用，知道自己独拘束家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等时间如飞剑一样在幼儿的成长中一晃就过去了，对于我个人像刚入门的新生一样，需要学习的学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标我要把好的方面坚持住，不够的地方向他人学习，使自己成为合格的保育老师盼望大家多批判指导感谢！幼儿园保育工作总结篇10一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和关心下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成果，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平22

一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，乐观参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作，

二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌这时候我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿;就是说“我不想吃还有个别幼儿说“我要回家为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴侣的好处，如青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伴侣长得高高的，身体棒棒的等各种方法其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和他家人沟通同时吩望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭23不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应力量比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得特别兴奋

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手饭后要擦嘴，漱口的好习惯孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要老师赐予关心有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培育，他很少流尿了活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看要想取得幼儿的喜爱家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的）我问24他有什么事吗他说“没有，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导幼儿园保育工作总结篇11本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，愿意看图书并边看边讲直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于宁静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向在进展幼儿语言表达力量时，老师方面，我们注意在各个领域进行渗透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的机会此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通，共同促进孩子的进展针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏还增加了竞赛嬉戏，完成各项体育活动目标同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公正竞争的规章意识此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提示孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等但由于25幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提示还是不会自觉爱护自己看来健康教育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的健康教育下一学期将是我们工作的重点这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规章，愿意与人交往，有初步的合作意识，有怜悯心在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜爱的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了，有了初步的初合作意识，还能在嬉戏中做到爱惜别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子熟悉了星期知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会希望着星期六的到来他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具在其他活动中老师也尽量为幼儿供应合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作在活动中，三位老师对孩子要求全都，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但还是不太抱负，好多细节还是需要老师不断提示没有养成习惯，有待我们连续努力争取下一学期有更好的成果幼儿园保育工作总结篇1220—年12月10日，我有幸参与了由教育局联合区妇幼幼保健站组织的全区幼儿园保育员学问的培训学习这次学习首先由区教育局幼教科的刘科长给我们讲了关于这次学习的目的及重要性接着由区防保站的韩老师给我们从四方面进行有关保育员方面的学问进行了讲座了通过这次学习，我感受颇深，收获颇多感受最深的是幼儿园的保健工作，在幼儿园教育教学工作中占据了重要的位置在探究乐26观的主动保育工作的同时，我们应主动通过向家长、教职工宣扬科学育儿学问、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参加幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重在这次学习中，我也充分熟悉到

一、我们要时刻把幼儿的平安工作放在首位平安工作是幼儿园工作的重点〃千般照看，不如自护〃家长和幼儿园老师、保育员不仅有爱护幼儿生命平安的责任，同时要准时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教育，提高幼儿爱护自己的力量，关心幼儿树立肯定的平安意识保育员要与教研组老师开会探讨保育工作，争论保育工作的目标和工作重点，确定平安、健康教育课的内容而且幼儿园还应当配有保健医生，保健医生要依据幼儿体检结果，并制定方案进行管理每学期还组织家长召开预防小儿各种疾病的家长会

二、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我爱护的方法和技能其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为乐观预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里杯里的热水也会由于幼儿不会推断而造成烫伤那么如何提高幼儿对大事的预见性呢首先要27了解一些生活的常识我们通过谈话，组织幼儿特地的争论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿争论一下，从而学会一些自我爱护的技能在争论中幼儿纷纷发表看法〃当我拿来花花绿绿的药品时，开头幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我〃真的是巧克力吗真的能吃吗〃接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开头肚子疼，幼儿立刻意识到药是不能任凭吃的，生病了应当去医院在幼儿园应请老师、保育员帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的力量，为幼儿预备一些画有平安与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是平安的，哪些是危急的，提高幼儿推断事物的力量从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生

三、制造良好的环境，使幼儿形成自我的意识幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和平安的我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育如我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商议，打算在室内布置一些平安标记，提示幼儿留意但幼儿不了解平安标记我们就从熟悉平安标记入手，来熟悉和学习各种标记在熟悉的基础上，我们在班内的电视机插座上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在走廊张贴了不拥挤的标记，时刻提示幼儿留意平安

四、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的力量28为了让幼儿能欢乐的体验活动带来的乐趣，幼儿园里为孩子预备了各种各样的玩具，让孩子们自由地进行嬉戏，可以说幼儿园是欢乐天堂但有时幼儿玩起来就什么都忘了，这样往往会对幼儿造成身体上的损害，这种自身苦痛的记忆是最深刻的所以假如看到别的小伴侣摔伤磕破时，就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义以后在活动时，幼儿就自然引起了留意，削减对自己身体的损害幼儿园保育工作总结篇13光阴似箭日月如梭我们告辞成果斐然的20xx迎来了布满盼望的20xx回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结

一、定方案，立目标，明确工作方向古人云“凡事预则立，不预则废学期初，我们制订了三种方案教研方案、科研方案、美术课题方案有了方案，工作就有了明确的目标和详细的步骤，增加了工作的主动性，削减盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行

二、重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以素养教育为中心，以培育幼儿的创新意识和实践力量为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为”会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争।的一代新人

1、加强一日活动各环节的管理本学期我园对比《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日29自己的一份力气在观摩课时，热忱迎接孩子和家长，乐观地和主班一起做好家长工作

五、乐观协作做好招生工作生源是学校的根本，环境再好没有孩子也是白费劲气明白这些我们更加焦急学校的招生工作，在组织的招生工作中我们乐观参与争取每一个有意向入我们学校的从第一印象就要留意教育形象，打出自己的品牌形象随着品牌的打出，在云南教育行业中也是有很大的名气了，我们要再接再厉，总结阅历，为把品牌打得更响而努力幼儿园保育工作总结篇2一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀支持和关心下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成果，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平

一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，乐观参与组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作

二、我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，消退了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理支配幼儿的一日活动准时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律力量

2、优化校内环境创设孩子的世界新《纲要》明确指出”幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要’我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心进展的体验各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由制造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了胜利的甜美这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的进展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、需要和情趣从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美力量

3、搞好平安卫生保证健康成长我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责“每天检查，每周考核，每月汇总，是我园的平安卫生考核方法本学期，我们层层签订了《平安责任书》严格执行各项平安制度和检查制度，平安教育进课堂，进行了多次突30发大事的演练，始终把平安工作放在首位，维护了幼儿园的平安稳定开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是寒冷酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范性，已成为我园的一项特色因此，无论何时走进幼儿园，清爽的感觉总会扑面而来另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增加了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长

三、抓活动，提素养，优化教研工作教育教学质量的凹凸和老师的自身素养是打算幼儿园进展的重要因素教科研活动是搞好教学，提高教育教学质量的基础，是提高老师素养的重要手段

1、本学期，我们连续加强了教育教学理论的学习教研室为此想方设法为老师服务，广泛收集资料，供应信息，保证老师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习这种小单位的学习，集中简单，选材适用，效果显著此外，还大力提倡老师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平

2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术活动进行，每位老师依据本班当月的实际教学目标，自定教学内容突显本班特色，突出自己的教学风格这些活动都受到了老师们得的31全都好评在议课中，大家把握”假如我来教，会，的思路从教学效果、教学方式各方面去乐观反思，大家各抒己见，在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改进完善的看法，大大提高了教研工作的实效

3、为了加强幼儿园之间的学习和沟通，促进保教质量提高12月2日，我园面对全县幼儿老师开展了公开教学观摩活动本次观摩活动以教学活动展现为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度展现了小班思维课程，中班科学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程本次活动为全县幼儿老师供应了一个相互学习，相互沟通的平台，老师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的全都好评开启了大家在教学活动中得新思路

4、保育工作是幼儿教育的重要组成部分，12月6日，一场内容为“铺床、叠被子郸J保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了竞赛前，选手们抽签分了四组，随着一声“开头’的口令，八位选手们有条不紊地开头竞赛，气氛热闹而又紧急铺床单、叠被子、铺枕巾...一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐，她们用娴熟、规范的动作呈现她们工作中的风采接着，评委们对选手的作品依据评分规章慎重地给出评分，申园长也对选手们一一做了点评紧急的竞赛过后，保育员将自己的成果进行展现、观摩和沟通最终通过自己娴熟的动作加上过硬的技术，取得了一等奖其他老师分别取得了

二、三等奖通过本次竞赛活动，大家共享了工作阅历，纷纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于实践中32提升自己的素养，提高保育水平和质量，更好地为幼儿服务

5、为了展现我园老师“爱岗、敬业，的风采，进一步加强老师的基本功训练，提高老师的语言表现力和一般话水平，促进老师专业的成长12月16日，我园特进行了“好故事大家讲，的全园性老师故事赛竞赛中，老师们精神饱满，热忱洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，使整个故事显得声情并茂，充分呈现了幼儿老师良好的语言功底通过这次活动，广阔老师得到了熬炼，展现了自我，增加了自信评委们也从语言的规范性、感情的投入、仪表、音色几个方面进行了评比最终经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他老师分别获得二等奖和三等奖

四、结合活动渗透主题体现素养教育丰富多彩的节日活动和有方案有组织的系列活动，是教育幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参加活动的爱好而且能增加幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各方面的力量

1、中秋节主题活动9月13日，我们邀请了全园全部的家长同孩子们一起过中秋，进行亲子制作活动活动从四个环节进行

1、中秋话题:首先主持人精彩的叙述了中秋节的来历，让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼，知道了中秋节的一些习俗

2、亲子舞蹈幼儿为家长表演舞蹈《爱我你就抱抱我》，表达自己对爸爸妈妈的爱，家长们特别感动，深情的抱着自己的孩子33与孩子们一同共享欢乐的时间

3、手语表演孩子们的一首《感恩的心》，全部的家长都感到心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美妙的情感

4、亲子制作最终每位家长大显身手，利用月饼盒进行创意制作，有的是相框，有的是小汽车，还有的是吊饰，琳琅满目，各具特色!在这次布满欢乐喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的习俗，更感受到了自己的生活是多么幸福

2、欢庆国庆主题活动每年的国庆节前后，处处都张灯结彩，洋溢在欢快之中因此，我们抓住这一契机，对孩子进行爱国主义教育，制定了主题活动“欢庆国庆I来培育孩子们爱国主义情感本次活动从9月26日-9月30日止，以班为单位进行，通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息，通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油然而生

3、老师节活动今年是第32个老师节，依据教研方案支配，我园在9月2日至7日为活动周，以班为单位进行了“老师节主题活动活动中，老师们乐观主动，首先依据本班幼儿年龄特点制订了详实的教育活动方案其次，教研组分别参加观摩了各班的教育活动老师们自然亲切的叙述，让孩子们了解了老师节的意义;老师和孩子温柔、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱;孩子们送给老师的一句句祝愿和一个个手工小礼品，表达了孩子对老师的宠爱与感谢通过这次活动，孩子们34更加了解了老师的辛苦，懂得要敬重老师，感恩老师

4、重阳节活动在金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累的季节，9月30日，我园的老师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们团聚一堂、共庆重阳本次活动主题是“九九话重阳感恩在我心活动中，气氛热闹，孩子们稚嫩的童声、美丽的舞蹈和老师们真诚的祝愿感动着每一位老人;老人和孩子们还共同制作了国旗，为祖国六十二岁生日献上自己的心愿温馨贯穿着每一个活动环节，尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落老人们精神矍铢，幸福的花儿在他们脸上绽放通过本次主题活动，孩子们更加熟悉到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，要从小事做起

5、幼儿故事赛20xx年12月，宏乐北园进行了“阿笨猫杯呦儿故事大赛，这次竞赛得到了广阔家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤先以班级为单位进行初赛，在各班老师的细心组织下，在家长们公开公正的评比下，产生了复赛选手12月15日，正式进行了激烈的复赛和决赛在竞赛过程中，小选手们布满童真、稚趣的表现经常让在场的观众们开怀大笑通过这次初赛，我们发觉孩子们无论在记忆力、故事叙述力量、表现力和自信念方面都有很大提高”阿笨猫杯幼儿故事大赛给孩子们供应了一个呈现自我的平台，信任他们在宏乐幼儿园这个快乐乐园里肯定会健康欢乐的成长

356、元旦活动12月31日下午，我们幼儿园进行了庆元旦、迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们提前就利用业余时间排练节目节目类型主要是大合唱、舞蹈和小型歌舞剧前期预备工作是繁琐的，需要制定节目的方案、内容，预备道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思、付出了艰辛下午230全部小伴侣及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的祝愿声中，正式拉开序幕孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!每个节B家长们都赐予热闹的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的傲慢、感受着节日带来的欢乐幼儿园保育工作总结篇14我配的是小⑴班，主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作状况

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会准时完成下达的各项工作任务

二、关怀孩子，热心工作“爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小36班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，学问等等，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，”为什么要这样做:今日这件事我做的对不对”等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理独立，也已经熟识了幼儿园的生活但有些幼儿还是有一些不好的习惯我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中，告知幼儿该怎样做平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位

五、亲密联系，增进家园互动37我知道，我的工作不仅是搞卫生，和协作两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师幼儿园保育工作总结篇15美妙的时间总是很短暂，在六艺天骄幼儿园一周的实习很快就结束，接下来的就是总结自己所在幼儿园学到的学问我所在的班级是大班，名叫欢欢班，是福娃的名字哦我所在的班级是一个听话的集体，班上的小伴侣也很可爱也很有人情味！刚进幼儿园的时候对园的保育工作不是很熟识，但是跟着保育老师就渐渐的熟识，做起事情来也很快幼儿园里不管什么都得留意无论卫生.平安还是言行举止都得留意，先从卫生方面说起，园里很留意，每周四都有一次大扫除从窗户，走廊，到厕所的瓷砖都得抹得干洁38净净.记得开头支配我们搞卫生时，我们很仔细的搞了但是当我们看到原任保育老师搞卫生的细致，急躁，看到检查老师的严谨，微小我们意识到了我们有待提高啊.每天早上七点二十之前进园上班，有时候甚至七点进园，到晚上8点才回寝室.早上帮忙叫小伴侣们起床，给他们折好被子帮女孩子梳好头发，特殊是原任保育老师的头发梳得发棵美丽了，我们都艳羡得要死在那同时也把卫生打扫好，照看好他们不要打架，让他们玩玩具几乎同时小伴侣就要参与户外活动了，他们都是排队出去的等他们回来我们再检查每个小伴侣的衣服有没有因汗水而湿了衣服并给他们准时的更换每次餐前必需用消毒水消毒桌面毛巾、饭碗洗完后放进消毒柜消毒，地面随时保持清洁，幼儿园的卫生方面做的很好，平安上很重要的，每个幼儿园都很重视这个问题，园里的户外活动很少，就连早操都是在园里进行，只有天气很凉快的时候才去户外活动，一般他们的活动都在教室或走廊里里活动，园里没有许多玩具，有木马、滑梯、蹦床，所以有时玩玩具会遇上几个班，走廊许多小伴侣，我们得时刻留意小伴侣的平安在教室活动的时候留意小伴侣不要在教室追打晚餐在四点四十的进餐，吃完饭后打扫好卫生，预备接待家长.这是我们不擅长的，我们真的在很仔细的学.全托的小伴侣下午洗完澡后，要擦弹子粉，周二的时候洗完头发还要把头发用吹风机吹干，到晚上七点的时候小伴侣吃自己带的牛奶，稍后开头晚自习，一般晚上39惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说〃我不饿〃，就是说〃我不想吃〃、还有个别幼儿说〃我要回家〃为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴侣的好处，如青菜有很*生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伴侣长得高高的，身体棒棒的等各种方法其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和家长沟通同时吩望家长协作老师在家里也对孩子进行自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食在学校来我给幼儿讲道理，鼓舞他们，慢慢的他们有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应力量比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我特别开兴

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手饭后要擦嘴，漱口的好习惯孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要老师赐是玩玩具或者是看书，稍后我们就离园，我们走时小伴侣还依依不舍一群小伴侣还要个个拥抱了，还静静的说老师明天来早点好不好•当时真的很感动，在园里忙了一天都不觉得累了，反而觉得很快乐，很幸福正如老师说的，在园里可以学习到许多课堂里学不到的东西，也真正体会到了老师所说的职业素养，在幼儿园里老师的穿着装扮不能过暴露，由于小孩的辨别是非的力量差，为了树立良好的品德，我们应当从自身做好不能说粗话，小孩的仿照力量很强，有时有些老师话一不留意，小孩回家就仿照，家长向学校反映，使我明白我们得时刻留意自己的言行举止，得留意自己的身份，给小伴侣上课的是不是卖小菜的处处叫卖！内在要有责任新、急躁、信念……外在要求谈吐文明语言，得体大方的衣着，乐观向上的生活态度，做欢乐的人，幸福的人幼儿园保育工作总结篇16时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员政治思想方面老师是幼儿心中的榜样，在全面推动素养教育的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿当好幼儿健康的指导者和引路人因此，我能够提高自身的职业道德40修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务保育工作方面仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重通过我们的努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿的健康在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教育活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能乐观帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安能做好班级的各项消毒，以防病毒感染能搞好班级和包干区的卫生工作物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水活动时留意给幼儿抹汗等等工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查按要求完成本职工作不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中41的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬存在的不足之处工作中，有时会消失一些急躁心情在轻声教学方面有待加强幼儿园保育工作总结篇17时间过得真快啊，一刺眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有胜利、有欢乐.辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜老师，我要回家我要妈妈从不愿上幼儿园到高兴奋兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃从不会穿衣到学着自己穿从不敢参与活动到争着要在集风光前表现在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？当然也离不开家长的支持、协作小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可很多家长说:老师你们真辛苦听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值！新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策但我们面对孩子们的种种不适应我们设法转移他们的留意力安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心42的把孩子放在幼儿园在大部分幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育让幼儿在集体中学习基本的生活自理力量，如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培育他们良好的生活卫生习惯.通过这一学期的教育和关心，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了他们在老师的关心和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末这群孩子在生活力量，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食铺张的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方；每一位幼儿在老师的安抚和伴随下养成了宁静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求教育幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分.回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，比如:孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣洗手、擦嘴常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强幼儿园保育工作总结篇18紧急劳碌而又开心的一学期转瞬就要过去了望着慢慢长大的43孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲回顾本学期所做过的各项教育、教学工作加以总结，反思不足，详细总结如下老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子因此我在思想上高标准严要求自己乐观参与园内各项活动并仔细做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师在工作中，我做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平今年我们全园一起参与了示范园验收为了迎接验收，我们几乎每天加班加点的工作，领导检查不过关，我们再重新做做好迎接检查工作的同时还得做好自己的本责工作，尽管这么忙，但我时时没有放松对幼儿的教育与平安，来不及做的事下班后做为了不影响园内正常教学活动，我遇到家里有事尽量把个人的事放一放，加班时间与家事重突时尽量与家人沟通好，先以这次验收为主由于平常血压就高，这次验收由于工作量加大休息不好，几次身体不适，都由于怕影响工作而坚持没有请假其实，园内许多同事都是这样的大家为了一个共同的目标，就是能一次性通过验收我做为保育员组长，不仅做好自己的本职工作，还要协作园里做好各项工作，到处起到带头的作用工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不计较个人得失保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平、因此做好保教工作是至关重要的保教、保教先有保才有教这44说明白保字当先才符合幼儿的生长规律只有做好了保育才能保证幼儿在园欢乐健康地学习生活在幼儿园保育员是每天、时时、刻刻接触幼儿的人作为幼儿的守护人，保育员的工作职责就更为重要

1、生活护理幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视只有一个洁净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活所以，严格根据平安、卫生制度，每天坚持教室的透风及室内外环境的清洁，定时消毒定期给玩具、桌椅消毒外对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、入睡时的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷热，提示他们多喝水，准时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小伴侣带了衣服，我们总是急躁地为幼儿更换，使家长放心每日做好晨检工作，这也是特别重要的在晨检过程中，重要的是查两个方面一是，身体上的检查，发觉有不舒适及疑似现象准时排查另一方面，是平安检查我发觉有些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西，如钱币，玩具等为确保幼儿的平安，同时我不断对幼儿进行平安教育，通过图片，故事，操作，试验等方法，使平安教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析缘由，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵让幼儿知道什么危急，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急等提高幼儿自我爱护力量

2、常规方面45幼儿升进大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴看长大的契机，加强常规培育，让幼儿有良好的进餐、盥洗、入睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事为要使孩子有一个良好的身体，我们还注意加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早进园进行早熬炼工作坚持每天不少于2小时的户外活动，重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育

3、不足之处时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，我还要在工作中多发觉问题，多想解决的方法不足的地方多向别人学习，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师幼儿园保育工作总结篇19时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问下面，我从以下几点方面总结如下

一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作方案为目标，仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守仔细学习保育学问，不时提高保育质量乐观参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高自身素养

二、主要工作46坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务为了避开近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发觉问题准时报告和处理

三、工作态度我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快要常常思索，“为什么要这样做‘，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，亲密合作那是更不行缺少的所以，老师和保育两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康生长

五、不足之处在本学期的工作中，我还是有很多不足之处，如在工作中有时会消失一些急躁心情，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤，的道理，但有时心里的”惰，确在作祟所以有些工47作经常会消失个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批判错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步幼儿园保育工作总结篇20一刺眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要仔细总结自己的工作，提高自己的保育工作水平这学期我带的是小班，我在努力完成自己这份保育工作以外，还做到协作保育工作，以下我谈谈这半年的工作状况

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保育工作随着社会的进展、家长对托儿所保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师在工作中做到1虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自己的保育水平2毫无怨言的完成托儿所的工作任务及本班的保育工作

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来托儿所就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让孩子在舒适的环境中成长48

三、照看好幼儿的一日生活每天定时提示孩子去上厕所，并给他们将裤子提好假如进行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所活动后给幼儿清洁手和面部卫生如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看孩子吃饭时，要教育他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯

四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我知道要保教结合所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助老师教学工作，以及帮老师们管理好小伴侣的常规工作，做到让家长放心，让孩子快乐

五、托儿所互动我知道要搞好班级工作，需要家长的协作我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别兴奋和暖和同时，我准时向家长反映幼儿在托儿所生活、学习状况，仔细听取家长建议在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的学问保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到孩子活波可爱的样子，并甜甜地叫一声老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜幼儿园保育工作总结篇2149予关心有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干在午睡时，我来回巡察，发觉有的幼儿喜爱蹬被子就准时把被子盖好;有的幼儿喜爱把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就订正他们的睡姿活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看我每天仔细的做好消毒卫生工作，削减有害细菌的滋生四做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面整理好幼儿的衣物五什么工作做得在好平安没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点

1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，其次天再打点开水对一些

2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹

3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无平安隐患，发觉平安隐患准时排解

4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过

5、危急物品不要放在幼儿够到的地方

6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危急物品

7、幼儿午睡时要加强巡察时间过得真快，转瞬之间，幼儿园的实习即将结束回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的这一个月的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷

一、实习目的

1、培育独立从事幼儿园教育工作的力量，培育喜爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想

2、了解幼儿园一日生活常规，熟识适应幼儿园工作

3、了解幼儿园教育工作的一般特点，实习幼儿园老师工作，培育初步的幼教实际工作力量

4、通过实习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中

二、实习内容

1、第一周为见习期观看幼儿园环境，班级环境;了解师幼儿、老师与家长之间的互动状况;熟识幼儿一日活动支配;观看老师组织教育活动，学习阅历

2、其次三四周实施教育活动，组织幼儿嬉戏与运动整个过程不断与带班老师沟通以学习阅历，完善效果;在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对共性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域

503、每周进行实习总结，填写专业实习周志

4、另外还帮助老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动

三、实习总结在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所熟悉时间不长，但对我实践力量的提高，理论学问的充实，以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思索理论与实践相结合的问题通过亲自带班实施教育活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵这也是指导我今后学习的方向标通过实习，我感觉各方面的力量有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导，提出许多受用的珍贵看法例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小冲突方面，等等这些都是很详细、很细致的进步虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的力量，提高自己，所以心理很踏实在实习期间，欣喜自己取得了成果虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成果，由于你又多了儿非常钟的阅历的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开头时那样盲目一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业51的崇高，也使自己一些停留在表面的熟悉变的详细、深刻每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的努力啊，我还要连续努力最终补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得兴奋的事了，事实证明我做到了，我信任在以后的道路上我肯定会做得更好，虽然我不能做到让全部的人都满足，但是我会尽我自己的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子

528、协作班上老师做好幼儿平安工作总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊〃**的〃我问他有什么事吗他说〃没有〃，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣洗手、擦嘴常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导幼儿园保育工作总结篇3

一、指导思想儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的工作要依据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长

二、工作目标1＞把平安工作放在首位，加强平安工作管理力度，落实各项平安制度和平安防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作

2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡

3、严格根据《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶

4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强平安健康教育

三、主要工作及措施

1、做好防病工作，贯彻〃预防为主〃的方.针加强各种病工作，搞好环境及个人卫生重视幼儿平安，加强结合工作内容向家长、老师、幼儿宣扬卫生学问，科学地支配幼儿的生活，养成按时作息的习惯

2、做好幼儿体质熬炼工作充分利用因素，加强幼儿户外熬炼，保证每日2小时的户外活动，使幼儿学习把握科学的体育熬炼方法

3、做好工作办好幼儿伙食，保证供应幼儿食品的养分，做到平衡膳食每周按方案制定，落实养分配餐，搞好伙食卫生，不断提高幼儿伙食质量

4、每月组织保育员学习理论学问如保健学问、岗位责任制、卫生消毒学问幼儿园保育工作总结篇4光阴似箭日月如梭我们告辞成果斐然的20_迎来了布满盼望的20_回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20_年的工作做如下简要回顾和总结

一、定方案，立目标，明确工作方向古人云〃凡事预则立，不预则废〃学期初，我们制订了三种方案教研方案、科研方案、美术课题方案有了方案，工作就有了明确的目标和详细的步骤，增加了工作的主动性，削减盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行

二、重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以素养教育为中心，以培育幼儿的创新意识和实践力量为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为〃会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争〃的一代新人

1、加强一日活动各环节的管理本学期我园对比《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，消退了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理支配幼儿的一日活动准时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律力量

2、优化校内环境创设孩子的世界新《纲要》明确指出〃幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要〃我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心进展的体验各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由制造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了胜利的甜美这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的进展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、需要和情趣从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美力量

3、搞好平安卫生保证健康成长我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责〃每天检查，每周考核，每月汇总〃是我园的平安卫生考核方法本学期，我们层层签订了《平安责任书》严格执行各项平安制度和检查制度，平安教育进课堂，进行了多次突发大事的演练，始终把平安工作放在首位，维护了幼儿园的平安稳定开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是寒冷酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范性，已成为我园的一项特色因此，无论何时走进幼儿园，清爽的感觉总会扑面而来另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增加了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长。