幼儿园教师12月份工作总结

幼儿园教师12月份工作总结幼儿园老师12月份工作总结篇18月，淅淅沥沥的雨始终不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依旧热忱奔放，教室里时常里洋溢着欢快的笑声!现将本月工作总结如下

一、教育教学工作我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小伴侣们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的才智，打开了孩子的心智之门在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中，小伴侣们惊异的发觉熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区分时，大家欢呼雀跃，就像发觉了“新大陆〃;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中，在情景化的氛围下，小伴侣们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡他们小手也很灵活，你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅美丽的主题墙饰在好伙伴〃这个主题中，小伴侣们通过一系列的教学活动学会了简洁的交往技能和解决伙伴之间彼此发生冲突的方法，同时学会了在交往中去关注和观看自己的好伙伴在语言活动《孤独的小熊》中老师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有伴侣的孤独从而体会微笑面对伴侣是多么的重要在乐于与同伴交往的同时，进

四、家长工作这个月我们去谢安家和曾志英家家访了，通过家访，进一步加强了老师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，也了解到孩子在家的表现本月十一月十

⑦号也对外公开课，本班也有30个家长来参与没来的家长也跟老师请假过，本月接到有位家长的投诉了，不过我也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足幼儿园老师12月份工作总结篇5时间过得真快，欢乐的11月即将过去孩子们在各个方面都取得了肯定的进步，但也存在着一些不足，现对本月的工作做一个小结

一、教育教学工作本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界，我们和幼儿一起熟悉瓜果的种类、用途，观看瓜果的成长和生长环境，还要利用瓜果来创作嬉戏幼儿可以在老师的引导下观看瓜果的发芽、开花、结果的过程，通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆本月我们进行了家长开放日请家长走进校内，观摩珍宝们上课通过开展活动促进了家园的互动与合作，小伴侣们在欢快气氛中度过了只属于他们的欢乐节日

二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作加强活动室、午睡室的卫生工作，留意防蚊、防蝇提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体洁净，合理吃冷饮同时，通过日常活动和10健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问连续做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，准时防止病毒的扩散和集中做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率连续加强幼儿的常规教育，关心力量较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，连续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯

三、家长工作连续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，乐观协作主题准时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展11月即将过去了，期盼这12月的到来幼儿园老师12月份工作总结篇6十一月份是一个紧急劳碌且充实的一月，经过这个月的磨练让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意.

一、教育教学本月的主题是《访问大树》，在进行这个课程单元中，我们盼望供应还在去亲近树熟悉树甚至爱上树的机会我们将尽其力让幼儿去看到听到闻到摸到不太种类，不同环境的树让孩子和树有从相处11的时间让孩子用他们的奇怪心瑜敏锐的观看力去发觉树的种.种样貌与总之，不仅让幼儿去探究自然环境中的树而且让他们喜爱以艺术行的去表达对树的熟悉，真正地去和树做伴侣在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发觉部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强

二、常规方面通过我们老师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特殊注意这方面，洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善.在这些常规方面，我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果，使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失下个月连续订正

三、家长工作由于天气的关系，常常消失幼儿身体不适不能按时来园的状况为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，常常与沟通，了解在家的状况析缘由，商讨方法引导乐观投入到园的各项活动中来，共建家园合作全都的模式在本月我班幼儿家长能够根据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，乐观协作老师的工作，除此之外，成长纪念册〃也是我12们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位仔细填写，将幼儿在园状况精确准时的反馈给各位家长，让了解幼儿在园状况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些状况准时告知，家园互动关心更快更好的进步，让他们在健康、欢乐中成长！我们还有一些方面需要改进幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求;的礼貌有待加强，特殊是对其他不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强以上是我班十一月份的工作，今后我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好，我们会不断进取，为更好的开展班级工作而努力！幼儿园老师12月份工作总结篇7下面就本月工作总结如下

一、教育教学本月主要为家长供应开放日，以更好地了解幼儿在园的一日生活及学习状况在开放日中我们为了提高孩子们的社会意识，增加孩子的生活力量，为孩子们供应了一次社会实践活动，在活动中孩子们乐观参加，通过本次社会实践活动，提高了孩子们的社会意识，也能更好地将数学运用到生活中

二、常规方面通过我们老师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特殊注意这方面，洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比13重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善、在这些常规方面，我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果，使一些在这些方面都有了很大的进步、但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失下个月连续订正

三、平安与保健方面天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的每天给幼儿喝几次水但本班带药来园的幼儿还是比较多，每天都坚持消毒做好孩子们在幼儿园里的保健卫生

四、家园联系通过家访，电话等方式，进一步加强了老师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，也了解到孩子在家的表现幼儿园老师12月份工作总结篇8在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增现在我就对这一学期的工作做如下总结

一、政治思想方面能够乐观参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内14容丰富乐观参与幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干老师的先进性喜爱集体、团结同事、乐于关心同事进步、敬重新老老师、对待幼儿有爱心严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退在平常的工作中，我喜爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中

二、爱班中每个孩子高尔基说过谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的老师，当然更应当做到这一点师爱比渊博的学问更重要能够得到老师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨因他们的不听话而失态由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路在他们心里写一本最美的书这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱15每一个孩子与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子”假如是我的孩子这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重我想，只要我们用自己的“心仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的

三、教育教学方面多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累阅历，进一步提高自己的力量经过总结，我认为作为一名幼儿老师，最重要的是上好每一节课为了能上好课，我做了以下工作［

1、虚心听课、仔细指导作为教学阅历相对丰富的我来说，听课是提高自身上课力量、辅导年轻老师专业成长的最快途径所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成自己提高的桥梁仔细听课，仔细反思抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价课后仔细准时地与年轻老师进行沟通，从材料的预备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行沟通争论其实这个过程也是我学习提高的过程

2、仔细备课多年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备学问备教材，更重要的备孩子孩子不一样，同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎所以多年来我总是提示自己要蹲下来了解每一个孩子，准时了解他们的认知力量，认知爱好，抓住他们的爱好点，生16成课程变幻多样的内容也让孩子们感觉新奇，在玩乐中不知不觉地学到了学问，让学习不再枯燥无味

3、准时反思一个合格的老师就是要准时地反思自己的教育行为于是，准时反思成了我的必修课程每天的备课时间我总会拿出肯定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与老师们沟通着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获

四、在区”六优工程，实施中，我与孩子们共成长新世纪、新时期的老师要连续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深化随着区六优工程的进一步实施，通过学习新纲要、新课程，我园老师的观念与行为也在不断转化在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿进展为本，的基本观念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中正如一位知名老师所说的，在教育改革不断深化的今日，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿’正是这些确定和不确定因素，使得每一个孩子就犹如一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位老师专心去观赏、研读，准时赐予支持

五、班级管理方面今年，我与一名新老师配班，在工作中我能与新老师搞好关系急躁的对年轻的老师进行指导，帮助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫17生消毒工作开学初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理力量较差的幼儿我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，特殊是季纯小伴侣通过努力，现在她每天来园会主动和老师问好，自己穿脱衣服，现在吃饭也很好了，看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到兴奋，由于，这个和我平常的努力分不开的本班有很多孩子不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性，我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透，培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱老师，幼儿有了这样的一个喜爱老师的心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好，现在再也没有以前那种提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不主动问好这种现象现在都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲

六、亲密联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家园联系活动中，我同实习生焦老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿18消失特别状况时，我能做到立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措家长们也表示认可在平常，我们非常注意与家长的联系，以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通对于家长提出的看法和建议，我们也准时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的阅历为了更好的促进家园共育，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法了解幼儿在园的表现，看到集体教育的作用，并征求家长对幼儿园的看法以便改进工作，本学期开展的“家长会:我们以家长辩论赛的形式消失，家长们就赏识教育好还是挫折教育好绽开了激烈的辩论，整个赛场紧急激烈，精彩纷呈，高潮跌起，有声有色我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖，真是可喜可贺

七、存在的不足时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处如自身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够在今后工作中，我将带领新老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，讨论探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵19而让小伴侣学会和同伴一起共享食物、玩具、欢乐和隐秘，渐渐建构和谐的伙伴关系另外，在本月的25日我们乐观迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量

二、卫生保健工作做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发觉一名幼儿疑似红眼病，我们准时上报园内领导和保健老师，并准时带到卫生院请专业医生关心检查，还准时通知家长带幼儿就医，并按规定隔离同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，准时防止病毒的扩散和集中做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率提示幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，连续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯同时，通过健康活动“小猪变洁净了〃和平安教育“玩滑梯〃，让幼儿知道大家都喜爱爱洁净的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯并了解正确使用滑梯的方法，避开因方法不当带来的损害另外在本月我们班和园内其它班级一起进行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和学问

8、家长工作连续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向幼儿园老师12月份工作总结篇9金秋是收获的季节，让我们一同去回味十一月的旅程吧

一、行政事务.协作中心做好连续教育验证，顺当通过了XX年度的年检工作建立老师档案袋，做好老师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理XX年度园本研修资料，并做好资料的整理工作组织班级组长对连续教育上交资料和老师填写的个人档案资料进行仔细的检查，重点检查老师的研修记录手册.11月

24、26日园长、业务主任、班级组长对全园角色嬉戏开展了随机调研主要看

一、活动环境创设和物品摆放是否合理

二、嬉戏内容是否围绕主题内容

三、材料是否丰富是否与主题匹配

四、老师的组织指导是否有效

五、幼儿玩得是否仔细和投入

六、活动评价是否紧扣目标在调研过程中我们准时把要调整的地方反馈给老师，提出调整策略，关心改进另外把调研状况通过网络进行反馈沟通沟通，针对班级嬉戏中消失的问题，要求班内两位老师商讨解决策略，并落实到实处.开展了“班级常规之我见研讨活动11月25日上午，园内组织召开了班级常规管理研讨活动，全体班主任参与此次研讨活动意在探讨班级管理的策略和途径，提高班级常规管理的力量会上各班主任老师就班级所遇到的常规问题、实行措施、成果阅历等内容进行了面对面的剖析与研讨大家热闹争论、乐观发言，特殊共享了班级管理工作中好的阅历做法;对于工作中麻烦的一些问题和困惑，20大家也都乐观献言献策此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和帮助，经过这一次的交换共享，大家对常规管理又有了更进一步的熟悉，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念最终，园长强调班级常规工作是重中之重，盼望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培育中健康成长

二、教育教学L做好园内观看记录评比工作，结合中心的工作看法和我园一月份培训内容”如何写好角色嬉戏观看记录，组织老师围绕角色嬉戏撰写观看记录本次活动共有12位老师参与，在评比方法上我们采纳老师个人推举的方式，评出2篇优秀观看记录，马文宇和吴燕老师被推举到中心参与评比通过评比活动，提高老师的观看、记录、分析、指导的力量和水平.开展园本培训活动，组织老师解读《一日活动组织规范》，并结合我园在一日活动常规管理中消失的问题进行了剖析，让老师明知哪里做的还不够需要改进，力争常规管理上一个新台阶通过培训活动，让老师们对比细则并仔细落实到一日活动各个环节之中.组织骨干老师和见习期老师参与太仓市级课堂教学观摩研讨活动.加强班级组管理一做好周方案的审议工作，经组长审议后再传给业务主任

（一）看主题重点表述是否简洁明白突出重点

（二）看集体教学活动内容是否围绕主题重点绽开

（三）看各活21动内容与内容之间是否体现层次性、连续性是否体现动静交替的原则通过审议活动，确保课程方案质量

（四）看课与课之间支配是否合理恰当二开展集体教学活动研课活动，重点围绕内容是否适合，幼儿的原有阅历有哪些？目标制定是否合理是否体现领域特点依据领域特点是否挖掘课程内涵是否把目标落实到各个环节活动过程是否体现层次性通过研课活动，拓展老师思维方式，确保课堂教学有效性.做好见习期老师的指导培育工作11月25日，中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新老师吴艳进行了常态下课堂教学调研杨主任和钱老师对新老师进行了现场听课、评课既有充分的确定与表扬，也提出了珍贵的看法和建议，同时也进一步提出了更高的要求和盼望授课老师能虚心听取两位老师的评课并仔细做了记录

三、教育科研.选送家教论文、案例，参与太仓市妇联组织的家教论文、案例评比活动.结合专题开展了”主题背景下角色嬉戏主题化的实践讨论，的专题学习，主要围绕”如何组织指导与评价主题背景下的角色嬉戏？首先我们通过网络的形式，把专题学习内容挂到博客上，通过网络的形式让老师自学，并结合学习内容，把自己在领导角色嬉戏的过程中遇到的问题进行网络回复，随后有主持人马文宇老师梳理，针对在存在的问题开展园本研修活动，在研讨过程中老师们针对问题结合自己22的教学实践乐观参加发言，给有问题的老师赐予了很大的支持和关心并能学以致用.做好角色嬉戏周方案记录表的整理工作结合专题讨论方案尝试开展了将角色嬉戏和主题内容有机地整合，我们结合主题和每周的课程内容，把有价值的可生成的嬉戏主题挖掘出来，然后结合专题学习，在目标的制定、环境的创设、嬉戏材料的预备、组织指导等方面进行了梳理，逐步形成了一套适合我园的角色嬉戏课程

四、环境创设.为了能让幼儿在相宜的环境里进行嬉戏活动，嬉戏环境的创设尤为重要首先请顾艳老师结合到上海参观学习的机会，给老师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座，内容是谈谈如何结合年龄段进行幼儿园环境创设然后结合讲座，各班依据班级的格局和实际状况进行嬉戏环境的创设，老师们花了很大的精力，放弃了许多的休息时间，创设出了各具特色的区角嬉戏环境.围绕秋天，主题，出版了其次期家教宣扬橱窗.各班更换了家长园地内容

五、平安卫生保健L园内服务性人员培训活动111月17日，保健老师对园内的5位保育员进行了业务培训活动，培训的主要内容围绕:“秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识，保育员能乐观参与本次培训活动，仔细听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识，要求她们要将平常业务培训的学问运用于今后的实际工作23中当天还召开了食堂人员和保育员会议，园长回顾总结近阶段后勤、保育工作的状况，以及尝试实行保育员轮岗制的好处，并对下一阶段的后勤工作提出了要求2为进一步加强校内平安防范，保障师生平安，本月由园长组织对园内的两名保安进行了培训本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责，《保安工作条例》等培训之后，保安结合学习内容，依据自己的工作实际状况，谈谈自己在工作中的感想和困惑，园长也准时解答保安的疑问通过培训，不仅充实了保安的业务学问，提高了业务技能素养，而且加深了对校内保安的了解，提高了对校内保安工作重要性的熟悉，增加了作为校内专职保安的责任感，表示将不断提高自己的专业素养和技能，切实肩负起维护校内平安秩序的重任，确保师生们的平安⑶为了普及消防平安学问，提高我园全体教工的消防平安意识防范于未然，乐观创建平安校内，11月25日中午在园长的组织下，对全体教职工进行了一次“消防平安学问培训与测试通过此次培训测试，不仅让全体教职工把握了肯定的消防平安和火场逃命学问，学会了怎样在火灾事故中更好的爱护自己，提高了幼儿园预防火灾事故的力量，起到了良好的消防宣扬教育效果本次活动教职工参加率为100%包括门卫保安，达到了共同参加共同教育的目的.平安工作⑴依据上级文件精神，我园切实加强了校内平安的检查，尤其是消防平安排查，准时上报排查表;对全体教职工进行了一次“消防平24安学问培训与测试巧用橱窗宣扬阵地，对全园师生强化平安教育，将平安教育落到实处本次橱窗内容主要介绍了幼儿园平安教育的内容、幼儿园担心全因素、《中学校平安管理方法》解读等，并将平安教育真正落实到班级细则，同时利用图文结合的形式，让教育内容更加丰富、形象，寓教于乐，具有很强的针对性、可读性和有用性，成了师生喜闻乐见、易于接受的平安教育形式，真正让宣扬橱窗”活，起来，亮起来通过本次校内平安橱窗，让师生能近距离地接触平安，时时将平安记在心上，并将平安学问运用到日常生活中去，使校内远离各种危急2为了提高全园师生的防震减灾意识和震时应急反应力量及自救力量，11月23日下午14:50左右，我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动，当扩音器里发出低一声警报时，全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离各班老师快速完成幼儿避震状况检查当扩音机发出其次次警报时，幼儿在各班老师的指挥下，紧急、有序地向操场平安区域撤离幼儿到达指定位置后，快速下蹲双手抱头待命各班老师快速就位维持好各班幼儿纪律，清点人数并向负责人报告本次演习收到了较好的效果全体参加演习的人员反应快速，在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的平安区域，孩子们在老师的指挥下井然有序的快速撤离，幼儿能按要求完成各种动作要领，演练活动有效提高了全园师生应对突发地震时的力量⑶做好XX年度校内平安।工作自查评估及资料整理工作.11月16日，市卫生监督所对食堂进行了督查我园食堂搭伙25于学校部），从食堂的督查中发觉了一些问题，我们准时进行了整改.天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采纳多种形式组织幼儿开展体育熬炼每天出好午间操，确保两小时的户外活动的时间幼儿的多发病掌握在3%左右，无传染病的发生.在行政领导、保健老师和班级组长的每周一查中发觉我园整体的卫生工作做得很好，午餐、午睡的组织工作也比较到位，特殊是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的提高还特殊加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和详细操作，盼望在下月能做得更好.保育员清洗了幼儿的床单

六、家长工作L本月中旬小班组向家长开放了半日活动，各班向家长展现了两个集体教学活动，小⑴班语言和数学小⑵班数学和绘画集体活动之前，班主任先给家长提出了参与活动的要求悄悄地旁观，不任凭给幼儿关心，也不影响幼儿的活动，手机不发出声音再提填写半日活动状况反馈记录表’的要求让家长对比表格有目地地观查自己孩子在活动中的表现，并照实地填写记录，不做横向比较，家长参加活动的乐观性高，出勤率也高

2.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题，查找资料，有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座存在的问题.班级常规欠缺，幼儿的学习习惯，倾听习惯较差幼儿的礼26貌习惯和盥洗方法、姿态管理不到位.课堂教学活动中提问缺乏层次性难点得不到解决查找有效的教学策略来突破？.角色嬉戏主题化整合力度不够幼儿园老师12月份工作总结篇10一月份一晃就过去了回顾一个月的工作，紧急而又劳碌主要涉及一下几点

一、教育教学方面

1、加强老师政治学习依据县城学区的要求，组织全体幼儿老师深化学习实践科学进展观，大家采纳集体学习的方式仔细摘录学习笔记通过学习使大家明确了科学进展观的重大意义及精神实质老师们纷纷表示今后肯定要紧紧围绕科学进展观开展好教育工作本月我们还要求老师对“幼儿园一日组织活动规范，进行自学，要求老师仔细根据上面的要求规范组织一日活动各个环节，不断提升幼儿一日活动的质量

2、加强幼儿园常规管理到校第一天召开幼儿老师会议，准时向老师反馈一月份中随机检查教学常规、环境卫生与教具制作等状况还针对一月份月考核检查中发觉的课堂教学、精品教案与反思的要求、老师上交材料等方面的问题，准时进行反馈指导，使老师们明确了要求，促进了老师的工作不断规范有效

3、开展有主题的园本教研活动结合县城学区室外活动课探讨活动，开展了以“我是怎样上室外活动课’为主题的园本教研活动27师们乐观投入本次活动，她们仔细备课，反复修改教案，努力让自己的教学活动获得胜利从整体上看六位老师无论从内容选择、方法运用上都考虑到幼儿的已有阅历和进展水平，在组织过程中能把握重点环节清楚但在活动时间的掌控上还做得不够，课堂教学中的随机应变力量还有待丰富，在师幼互动方面也有待于进一步提高在指导点评后，我们在六位老师中又选出三位进行了其次次试讲，张志会老师细心预备仔细进行钻研因此，在展现中能较好地把握活动，和幼儿进行有效的互动，活动取得了较抱负的效果

4.依据假前的支配10月17日学校领导对幼儿园的班级布置进行了评比，各班都能按时完成，都能结合幼儿的特点进行设计，幼儿三班设计比较好，并组织其他两班进行学习

二、卫生保健方面

1、平安工作常抓不懈平安工作是幼儿园工作的重中之重，把平安责任落实到每个人，做到平安工作层层有人负责，到处有人管理组织幼儿开展了紧急疏散平安演练活动，增加了师生的平安防范意识，提高自我爱护力量

2、连续做好甲流预防工作严格晨检工作，仔细做到一摸、二看、三问、四查，发觉问题准时处理各班一如既往地做好各类物品的清洁消毒和通风及卫生工作

3、督促幼儿依据天气气温变化更换衣物并准时为出汗的幼儿擦汗，既削减幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理力量

三、家长工作

281、填写、发放“幼儿成长录，并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况

2、能充分利用家长资源，让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶使孩子在收集的过程中学习到不少相关的学问

3、乐观进行家访，受到了家长的欢迎十一月份工作方案如下

1、乐观与班内老师协作，齐心协力将班内的工作做好

2、在教育教学方面，加强生活教育同时备好上好每一节课多向有阅历的老师学习课堂驾御孩子的力量

3、在卫生保健方面，连续加强消毒工作，防止流感的发生

4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访幼儿园老师12月份工作总结篇11在短短的这一个月里，我们经受了又一次成长的欢乐在七月里，我们都有哪些欢乐的瞬间呢现在就让我们一同来回顾吧！

一、家委会活动在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩这天虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们的很多家庭在互助的形式下依旧到了目的地家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切美妙，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做嬉戏很多家长把当时的欢乐记录29家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持充分利用家长资源，请家长关心幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园，并带幼儿去菜场观看各种各样的蛋还让家长为幼儿预备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好伴侣一起共享，鼓舞幼儿和其他小伴侣多交往，利用休息日带孩子到小伴侣家做客通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识最终，我们要感谢家长对我们工作的支持，乐观协作主题准时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展8月一晃而过，四月的脚步慢慢走近，期盼着四月的来临幼儿园老师12月份工作总结篇28月阳光明媚，春回大地新的一学期开头了，我们一起播种新的盼望现将本月月工作总结如下

一、班级状况分析本班现总人数81人，男生16人，女生15人，出率是98%原本有82人，但周德阳小伴侣由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小伴侣在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发觉，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、嬉戏、用餐、到午睡我们到处提示幼儿怎样做得更好慢慢地课堂上插话、相互谈天的现象少了，幼儿能乐观举手回答问题了用餐时幼儿能吃好在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田真可谓是其乐融融！

二、参观松柳蔬菜基地在九月里，我们围围着《蔬菜大本营》这个主题绽开了一系列的活动，七月初，在教研组的细心支配下，我们带领孩子去了松桃蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不熟悉的我们还请教工作人员，让他们告知我们这些是什么蔬菜由于他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有很多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢孩子们对这些蔬菜布满了奇怪，活动当天，还有部分家长也参加其中，在家长的帮助下，活动组织更加的有序

三、家长开放日在七月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，在4月18日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在老师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参加活动的乐观性很高，而且也把握的很好很多的家长都露出了满足的笑容我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的嬉戏，不但让我们的孩子感受到了欢乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系

四、幼儿体检在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查我们班的孩子没有一个贫血，全部达标医生还为我们的孩子做了身30高、体重的测量和牙齿的检查各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意如有不清晰的地方也可以直接向老师询问最终，要感谢家长在七月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的十月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！幼儿园老师12月份工作总结篇12时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与学校相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期幼儿园老师工作总结如下

一、不断学习提高自身素养提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事本人在本学期中，乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工31作本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结全都地做好班级工作在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案，

二、教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说家长是特别重视的这一学期中，我们仔细认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习

三、平安工作不容忽视生命平安高于一切为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教育，提高幼儿的平安意识及自我爱护的力量，并深化进行平安教育及检查，做到防患于未然为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本力量，增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能建设”平安校内构建和谐社会，制造平安的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进行全园300余32名幼儿及教职工的消防演习活动参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的

四、协作园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小伴侣获得了“小明星，的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成果，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了竞赛，不管成果怎样，我们都特别的兴奋;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流’的影响，家长不能来参与，但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到这每一项都是展现自己，表现幼儿的机会，我们班的三位老师相互协作，仔细的完成好每一项任务

五、家长工作必不行少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和”家长接待日活动中，我同其他老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿消失特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能连续进步今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望要使33之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，乐观而有效地做好家长工作以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿

六、存在的不足和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达力量有了飞跃性的进展，自理力量在不断提高在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，如有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高对此我们都进行了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步.幼儿园老师12月份工作总结篇13今年我园完成全园的人事调整，管理人员分工到位，全园各项工作开展顺当，一月份的工作已结束下面我将9月的各项工作总结如下

一、新老儿童很快适应幼儿园的生活开学第一周，老师们细心预备环境，组织大量的户外活动及嬉戏活动吸引了孩子们，孩子们很快适应幼儿园生活，进入学习状态尤其是小班、中班，新入园孩子没哭几天，就正常活动玩耍看出老师付出爱心，用了心思，和孩子建立了感情，关心孩子渡过难关每34天孩子们听着欢快的音乐，高兴奋兴来到干净洁净的幼儿园，开头一天的生活和学习我们老师们都做了大量的工作

二、建立良好的生活秩序良好的行为习惯对孩子一生的进展有至关重要的作用建立有序的生活秩序，培育良好的生活习惯老师们在较短的时间内，通过示范，形象化指导，培育孩子养成良好的行为习惯，效果明显（小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好）良好的生活习惯需要肯定的物质保证，生活老师，准时为各班配备齐各种必需的用品并且自己关心老师预备幼儿操作材料，和老师一起组织幼儿户外活动等等保证教学上和生活上的需要

三、教学观念不断更新，以适应儿童的进展幼儿园教育质量的提高，取决于老师素养的提高我们原来的老师队伍，在教学上，离当前新的教育观和教育进展需要，还有很大的差距所以，努力提高老师的专业水平是我们当前很长一段时间内需要重视和加强的主要工作前一节段，我们主要组织了老师培训学习老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变，今后还要更加努力才行有时候，观念转变要比行动更难”不怕做不到就怕想不到老师们虚心学习，不懂就问

四、卫生保健平安方面L严格把好入园体检关做好新生入园体检工作，新生入园体检率达100%o对于新来的老师、及到期体检的老师已依据要求做好各项体检工作

352.开学初，保健老师按要求做好各项工作制订好幼儿园保健工作方案，发放有关卫生保健方面的表格，做好幼儿身高、体重的测量工作，做好新生预防接种卡的登记工作等

五、把平安工作放在首位1）开展平安排查工作本学期我们连续将平安工作做为重中之重来抓，开学初我们开展了一次全面深化的平安隐患大排查，对查出的平安隐患准时进行整改，平常我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查，发觉问题准时修理;营造了良好的平安环境2）和各位教职工签订了平安责任书，提高平安意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项平安防范工作，进一步加强教职工的安保意识3）进一步规范各项规章制度连续严格落实门卫管理制度，校内实行封闭式管理，坚决阻挡闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度，要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门，支配好平安值班护导工作，每天支配老师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班，确保幼儿平安

六、家长工作方面.开学时向家长发放了告家长书，从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面对家长提出了各项要求，请家长协作幼儿园共同做好孩子的教育工作.利用家长园地向家长宣扬保教方面的学问

363.召开家长会，从“幼儿园一日活动支配与常规家长协作幼儿园教育应留意的问题”‘家长做好幼儿平安工作的要求’等三个方面对家进步行了宣扬，并提出了一些详细要求一月份工作主要工作

1、召开了新学期教职工会会议

2、各部门制定了各项工作方案

3、召开了新学期家长会

4、签订平安责任书

5、结合老师节，组织开展了老师节活动

6、中秋节系列活动

7、坚持做好平安工作检查

8、坚持做好卫生保健工作

9、完成幼儿成长档案记录的填写工作

七、9月19日迎接了区教育局和妇幼所的开园工作、平安工作检查，各项工作得到上级领导确定及支持

八、存在问题

1、专业学习要加强加强自学力量，擅长吸纳多方面的信息和学问，不断提高文化和专业素养，丰富自己的内涵，促进自身的进展把促进孩子的进展的观念放在重要位置供应一切条件和机会，进展孩子智力工作的主动性自觉性要加强区域材料的投放，习惯培育等（习惯要每天讲，晓之以理，动之以情，练之以行，持之以恒）37保证每个孩子的平安、健康是我们责无旁贷的老师的平安意识是可不以放松由于这是血的教训假如一旦发生事故，在第一时间当班老师要通知园领导和家长，不能擅自处理或贻误治疗户外活动时，老师要保证每个孩子的平安，杜绝危急苗头，既要放得开，让孩子玩的快乐又要收的住，避开事故发生

2、服务意识更需加强多与家长沟通，家长接送孩子时间，加强与家长的联系，取得家长的支持、理解，做好家长工作卫生保健与家长工作、教学与家长工作，有待于加强沟通卫生保健宣扬、传染病预防、儿童的生长检测等工作，要落到实处

3、伙食质量还要提高，粗粮细作、主食花样还可再增加些

九、一月份重点工作支配

1、教学活动老师主题教学活动观摩（老师技能）各班参加蒙氏活动接触蒙氏教具各班区域材料投放状况评价（老师技能）

2、卫生保健工作加强卫生宣扬，做好秋季疾病预防工作（病毒性感冒、流行性感冒）伙房工作要依据秋季季节特点，调整幼儿伙食的养分搭配，选择适合秋季特点的食谱，保证孩子的养分充分摄入幼儿园老师12月份工作总结篇14班况分析:38本班孩子共32人，其中男孩子19人，女孩子13人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参与幼儿园这个大集体中，所以开头都舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不情愿参与集体活动等现象都有，通过一月的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，现在他们已基本上改掉了依靠性过强的毛病，大部分孩子都能喜爱上幼儿园了，喜爱老师了，还能乐观参加各项活动，本月各项工作即将结束，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本月工作总结如下前阶段工作的不足

1、班内部分小伴侣纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不仔细听讲的现象

2、班内部分小伴侣用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如赵欣琰、沈延、李洋吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象

3、幼儿刚入学，和老师的沟通力量较差，经常不能表达清晰自己的想法和要求现阶段工作措施及成效

一、保教并重，加强幼儿生活自理力量及教学常规的培育

1、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点:39自己的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，宁静地入睡老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念

二、生活学习状况分析自理力量孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理力量方面还待加强自我保健孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理;知道清洁卫生的重要性智力力量会精确的熟悉整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了预备部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动语言进展能听懂故事的情节部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强蒙氏活动

1、幼儿有爱好参与蒙氏教育活动，能按老师的要求宁静有序地进行走线

2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作

8、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地

1、通过多种形式开展主题活动我们分析本班孩子状况，依据《纲要》和新教材要求，仔细制定月工作方案，备好每一次活动开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近八个主题活动，开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所另外我们班还开展了班级教学观摩，半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任

2、养成上课举手发言的好习惯一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯，要求幼儿能面朝老师，宁静的上课另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小伴侣粘上小红旗，到了星期五在依据小红旗的多少来发放小红花，通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了

3、语言是人们交往的一项基本工具，培育他们的口语表达力及倾听力量，与同伴交谈的力量是非常重要的，因此，我们两位老师仔细学习园部组织的《全语言教育》的相关理论，并将叙述活动、谈话活动、听说、早期阅读渗透于日常教学及生活中注意培育他们良好的倾听习惯，阅读习惯，正确发音技能等，平常我们为培育本班孩子说一般话，我让幼儿从常用的礼貌用语，如“老师好〃小伴侣好〃“您好〃“再见〃等学起，小伴侣学得很仔细但有部分幼儿分发音不准，如把老师〃说成〃老思〃，“小伴侣〃说成了“小甭友〃等等于是我将这40些发不准音的字挑出来，作为重点反复练习，同时要求见面、道别时坚持使用，这不仅巩固了他们已学会的一般话，也培育了他们文明礼貌的好品质

2、在生活自理力量的培育上，本月我们着重做好两点

1、在一日活动中加强幼儿的自理力量由于小班幼儿年龄小在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理力量较差，针对这一现象，我们在开学初期订立了实施方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，把很多的一日常规编成一小段好玩的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既简单理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果孩子可爱念了，也从中不知不觉地把握了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就很简单忘，于是我们就相互协作全都要求，在吃饭的时候鼓舞孩子吃完自己的龟份饭菜，通过一月两次的测身高、体重，发觉大部分孩子长高了，长胖了，体质增加了，一月以来，始终与家长达成共识保持沟通，使幼儿能健康、活泼成长

2、通过环境创设提高幼儿的自我服务的力量经过半月的熬炼，投们班的小伴侣基本上都学会了自己穿脱裤子，因此这月我们将重点放在教幼儿学习穿衣服上在娃娃家我们投放了大量的衣服，通过给娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子们渐渐学习和把握了穿各种衣服的方法目前，班上小部分小朋都能自己穿衣服了

3、以值日生为带动点，以点带面，培育为他人服务的意识小班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人41服务的愿望因此，抑们通过请值日生的形式，每天轮番请小伴侣为自己组的小伴侣分菜分饭、擦桌子这样一来，小伴侣的乐观性被充分调动起来，大家都争着当值日生一月下来，我们惊喜的发觉，小伴侣为他人服务意识形成了，力量增加了

二、优化区域建设，结合每周主题开形式多样的区域活动为了让幼儿能够尽快地适应集体，能乐观参加各种集体活动，我们两位老师齐心协力，共同给幼儿制造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精致的娃娃家，一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，渐渐地这些孩子就打消了生疏感从而过渡到集体中区角活动是孩子们嬉戏的乐园，为幼儿创设一个美丽干净的活动环境是我们老师的一项重要工作，针对以前消失的问题进行了改良增设了开架式的玩具框，开设了数学区操作区阅读区美工区生活区等多个区域角，有了活动场地必定少不了操作材料，我们两位老师放弃了休息时间，利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具，如纸偶玩具可用做变换图形的操作板练习系鞋带的鞋模，用来表演的帽子，这些颜色艳丽，操作性强的玩具得到了小伴侣的喜爱，在幼儿操作过程中也起到了较好的作用同时我们也特别重视对区域活动的指导，不断积累阅历真正做到从幼儿爱好需要动身，并结合每周主题来开展，如在新年好的主题中，我们在区域中投放了有关新年的材料如贺卡，圣诞树，圣诞老42人等，还请小伴侣从家里带来了图片、小挂饰，使区域活动的开展更有目的性，主题性

三、家园共育，我们共同的愿望家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本因此，我们特别重视家长工作.开学前我们协作本园召开家长会，为了促进家园步伐全都每月初我们召开一次家长会，向家长介绍本园、本班月的工作方案、幼儿近期进展表现状况，同时在月末乐观做好家长回访工作，了解孩子家庭环境，与家进步行沟通、征求看法，为了增进相互间的情感促进幼儿健康成长，为了让家长了解幼儿在园状况，组织家长到园观摩，观看幼儿上课表现，这一系列活动深受家长的好评.我们定期做好家园联系栏工作，创设形式多样的内容准时向家长展现周方案表〃、“我学会的〃、“成长记录〃、〃请您协作〃、〃本月之星〃等内容，家长和孩子们每次都兴致勃勃围着观赏，布满欢声笑语.我们发觉班上幼儿几天没来园，就会主动打电话到他家中了解状况，问候病情，家长听了电话总会感动地说感谢老师！

4.玩具区的玩具有部分来自家长的资源，刚开头家长对我们的工作不太理解老师就对家长说:玩具区玩具数量是多，花样也不少，但孩子常常玩就不感爱好了，假如大家一次带一样玩具来，而且能交换玩，这样既培育幼儿交往意识，又丰富他们的学问一个月结束了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良43好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础教育幼儿是一项细致的工作，需要抑们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿爱心、急躁、细心，那幼儿肯定会健康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心健康成长教科研工作

1、乐观参与政治、业务学习，仔细做好笔记，发觉问题准时整改

2、开学初仔细制定专题方案，日常结合方案对本班幼儿进行试验、观看、讨论，期末仔细分析，撰写论文

3、仔细做好每个幼儿的“成长档案〃分析、记录、评价等工作

4、乐观参与每周集体备课和科学教研组活动，通过学习、沟通、观摩活动，不断提高自己的业务水平和教科研水平幼儿园老师12月份工作总结篇15这个月我们开展了《运动身体》和《高兴奋兴》两个主题活动在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、嬉戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿供应油画棒、橡皮泥、彩纸等让幼儿拼摆出人的不同姿态、动作;还为幼儿供应扣子，供幼儿玩耍，提高幼儿手部动作的敏捷性;在户外活动时，我们为幼儿供应多种小型运动器械供幼儿运动，还预备了较多数量的皮球和幼儿一起开展球类嬉戏;另外我们还进行了环保时装秀，让家长与幼儿一起利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装活动中提44高幼儿的动手操作力量及参加表演的爱好在家长参加活动中增进幼儿与父母间的亲情感孩子们的力量也在很大程度上得到了提高在主题《过节真好玩》中，我们开展听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动，激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观心情的体验从中孩子们感受到欢乐和欢乐，并尝试用多种方式表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的乐观心情和消极心情，建构健康的人格如活动《表情娃娃》，让孩子知道生气是一种正常的心情表现，但是遇到不快乐的事要尝试自我调整；《四个好伴侣》又让孩子知道欢乐的孩子能找到更多的伴侣在日常生活方面，我们依据天气的变化，准时开展了提高幼儿的生活自理力量的系列活动首先结合午睡等生活环节，强化幼儿穿衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别力量较差的幼儿与家长联系，家园共同努力关心他们较快获得提高;最终，结合每周评比，提高幼儿的学习乐观性经过努力，现在孩子们的自理力量有了很大的提高既减轻了老师的负担，也削减了受凉得病的隐患，更重要的是让孩子们自己有了进步本月我们进行了家长开放半日活动，通过观摩教学活动，家长们对幼儿园的教学工作有了进一步的了解;这让家长更新了观念，知道重点是让孩子把握自主学习的技能圣诞、元旦将临，节日的气息也渐渐渗透到了幼儿园在这辞旧迎新的时候，祝福孩子们身体健康，欢乐成长！幼儿园老师12月份工作总结篇1645时间过得真快，回顾本月工作状况，现从以下几点先容本月的工作状况

一、教育教学工作我们绽开了“社区生活〃主题教学活动进一步了解和关怀幼儿园及家庭周边的环境，晓得疼惜社区能知道和说出自己居住的地方，学习用较联贯的语言叙述当地的物产和风景特点会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的熟识及情感，有建设、美化家乡的美妙愿看月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动，我班幼儿能够乐观投进嬉戏中，整个活动顺当有序地进行

二、卫生保育工作我们重视幼儿的身体健康，在“六一〃国际儿童节行将来临之际我们组织进行六一儿童体检，为幼儿丈量视力等，做到早发觉早医治，我班有三位幼儿视力特别，已通知家长带孩子做进一步的检查我们依据天气状况请家长调剂棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们准时发放被褥请家长带回家洗晒我们连续抓好卫生保健工作，教室勤开窗透风，每天定时做好昼寝室、教室、一些平常用品的消毒工作，严防传染病的发生

三、家长工作本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系，尽可能做到家园互动，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作46当然我们的工作中还存在着一些题目，幼儿人数较多，对个别幼儿的照看不是非常到位等，希看协同保育职员一起克服这个题目幼儿园老师12月份工作总结篇17一年最末的一月在极其繁忙的工作中画上了圆满的句号本月一方面对庆祝元旦活动做多方面的预备，另一方面对区角进行了改进以便创设更适合孩子年龄特点、更利于孩子力量进展的活动环境，以幼儿为活动的主体，老师是幼儿活动的引导者、支持者、观看者、合为教育理念，让孩子们都能更欢乐、健康、健壮的成长！

一、平安工作平安工作重于泰山，即使工作多繁忙，也不能疏忽了幼儿的平安本月几位老师将幼儿平安工作放于第一位，针对幼儿活动中存在的平安隐患，老师们准时排解、引导教育，让孩子们形成肯定的自我爱护意识和不损害他人的意识本月平安工作较好，但还是间或会有小伴侣相互推攘打闹、告状的事情发生看样子光是说教和鼓舞是不够的，还需寻求其他的方法

二、教育教学本月末因彩排元旦，一些活动未能按方案开展，幼儿的活动常规也有些许松散新年的一月需将之前落下的一一补上，并做好期末结束工作

三、保育保健保育工作一如既往清洁卫生尽量做到无死角，并严格按比例和次数消毒、准时记录每天活动前后提示幼儿喝水，并依据天气变47化准时给幼儿加减衣物，隔毛巾本月下旬因气温骤降，感冒幼儿较多最近幼儿入园时间也比较晚，参与晨间熬炼的幼儿较少，幼儿反抗力减弱，还需加强家园的全都性，教育幼儿早睡早起，增加户外活动，加强体育熬炼，增加幼儿反抗力从小形成不惧寒冷、顽强英勇的精神另外，最近一些孩子长口腔溃疡，大多数是上火的表现，家长要留意幼儿饮食，提示有尔多喝水

四、家长工作本月元旦开展了亲子环保服装秀，家长伴侣们自制服装，一展才华，更是同珍宝们欢乐地走上了舞台当看到孩子们欣喜、自信的模样，我们更明白了家园共育的作用和重要性另外家长和珍宝们还一起自制图书、为老师进行区角设置找了丰富的材料，这个月大家都很辛苦，但一想到孩子们的笑脸和一每天的成长，这些不都是值得的吗？幼儿园老师12月份工作总结篇18金秋是收获的季节，让我们一同去回味十一月的旅程吧

一、行政事务.协作中心做好连续教育验证，顺当通过了一年度的年检工作建立老师档案袋，做好老师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理_年度园本研修资料，并做好资料的整理工作组织班级组长对连续教育上交资料和老师填写的个人档案资料进行仔细的检查，重点检查老师的研修记录手册.11月

24、26日园长、业务主任、班级组长对全园角色嬉戏48开展了随机调研主要看

一、活动环境创设和物品摆放是否合理

二、嬉戏内容是否围绕主题内容

三、材料是否丰富是否与主题匹配

四、老师的组织指导是否有效

五、幼儿玩得是否仔细和投入

六、活动评价是否紧扣目标在调研过程中我们准时把要调整的地方反馈给老师，提出调整策略，关心改进另外把调研状况通过网络进行反馈沟通沟通，针对班级嬉戏中消失的问题，要求班内两位老师商讨解决策略，并落实到实处

3.开展了〃班级常规之我见〃研讨活动11月25日上午，园内组织召开了班级常规管理研讨活动，全体班主任参与此次研讨活动意在探讨班级管理的策略和途径，提高班级常规管理的力量会上各班主任老师就班级所遇到的常规问题、实行措施、成果阅历等内容进行了面对面的剖析与研讨大家热闹争论、乐观发言，特殊共享了班级管理工作中好的阅历做法;对于工作中麻烦的一些问题和困惑，大家也都乐观献言献策此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和帮助，经过这一次的交换共享，大家对常规管理又有了更进一步的熟悉，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念最终，园长强调班级常规工作是重中之重，盼望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培育中健康成长

二、教育教学.做好园内观看记录评比工作，结合中心的工作看法和我园一月份培训内容“如何写好角色嬉戏观看记录〃，组织老师围绕角色嬉49进行操作各种材料

4、在操作过程中能勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法

5、幼儿能爱惜操作材料活动结束后能整理、整理工作材料，但个别幼儿有待加强

8、活动组织本月组织了本班幼儿参与了幼儿园组织的“逛超市〃活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参与团体活动的乐趣在活动中幼儿有序地参观，并能热忱与超市工作人员打招呼，结合学会的学问解决问题

四、环境布置；老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学学问让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境

五、卫生保健工作

1、班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；

2、照看好幼儿的一日生活，这月喻雅青小伴侣由于感冒发烧，家长又工作忙班上老师细心照看她给她多次量体温L让她多喝水，留意她的饮食和睡眠，并准时与家长联系汇报她的身体情加同时本班老师加强幼儿体育熬炼，提高幼儿的身体素养，削减了本班幼儿的生病率

8、留意孩子的平安，并加强自我爱护力量的培育，以杜绝事故的发生本月无一例平安故事戏撰写观看记录本次活动共有12位老师参与，在评比方法上我们采纳老师个人推举的方式，评出2篇优秀观看记录，马文宇和吴燕老师被推举到中心参与评比通过评比活动，提高老师的观看、记录、分析、指导的力量和水平.开展园本培训活动，组织老师解读《一日活动组织规范》，并结合我园在一日活动常规管理中消失的问题进行了剖析，让老师明知哪里做的还不够需要改进，力争常规管理上一个新台阶通过培训活动，让老师们对比细则并仔细落实到一日活动各个环节之中.组织骨干老师和见习期老师参与太仓市级课堂教学观摩研讨活动.加强班级组管理一做好周方案的审议工作，经组长审议后再传给业务主任

（一）看主题重点表述是否简洁明白突出重点

（二）看集体教学活动内容是否围绕主题重点绽开

（三）看各活动内容与内容之间是否体现层次性、连续性是否体现动静交替的原则通过审议活动，确保课程方案质量

（四）看课与课之间支配是否合理恰当二开展集体教学活动研课活动，重点围绕内容是否适合，幼儿的原有阅历有哪些？目标制定是否合理是否体现领域特点依据领域特点是否挖掘课程内涵是否把目标落实到各个环节活动过程是否体现层次性通过研课活动，拓展老师思维方式，确保课堂教学有效性.做好见习期老师的指导培育工作11月25日，中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新老师吴艳进行了常态下课堂50教学调研杨主任和钱老师对新老师进行了现场听课、评课既有充分的确定与表扬，也提出了珍贵的看法和建议，同时也进一步提出了更高的要求和盼望授课老师能虚心听取两位老师的评课并仔细做了记录

三、教育科研.选送家教论文、案例，参与太仓市妇联组织的家教论文、案例评比活动.结合专题开展了〃主题背景下角色嬉戏主题化的实践讨论〃的专题学习，主要围绕“如何组织指导与评价主题背景下的角色嬉戏〃首先我们通过网络的形式，把专题学习内容挂到博客上，通过网络的形式让老师自学，并结合学习内容，把自己在领导角色嬉戏的过程中遇到的问题进行网络回复，随后有主持人马文宇老师梳理，针对在存在的问题开展园本研修活动，在研讨过程中老师们针对问题结合自己的教学实践乐观参加发言，给有问题的老师赐予了很大的支持和关心并能学以致用.做好角色嬉戏周方案记录表的整理工作结合专题讨论方案尝试开展了将角色嬉戏和主题内容有机地整合，我们结合主题和每周的课程内容，把有价值的可生成的嬉戏主题挖掘出来，然后结合专题学习，在目标的制定、环境的创设、嬉戏材料的预备、组织指导等方面进行了梳理，逐步形成了一套适合我园的角色嬉戏课程

四、环境创设.为了能让幼儿在相宜的环境里进行嬉戏活动，嬉戏环境的创51设尤为重要首先请顾艳老师结合到上海参观学习的机会，给老师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座，内容是“谈谈如何结合年龄段进行幼儿园环境创设然后结合讲座，各班依据班级的格局和实际状况进行嬉戏环境的创设，老师们花了很大的精力，放弃了许多的休息时间，创设出了各具特色的区角嬉戏环境.围绕“秋天〃主题，出版了其次期家教宣扬橱窗.各班更换了家长园地内容

五、平安卫生保健L园内服务性人员培训活动111月17日，保健老师对园内的5位保育员进行了业务培训活动，培训的主要内容围绕「秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识〃保育员能乐观参与本次培训活动，仔细听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识，要求她们要将平常业务培训的学问运用于今后的实际工作中当天还召开了食堂人员和保育员会议，园长回顾总结近阶段后勤、保育工作的状况，以及尝试实行保育员轮岗制的好处，并对下一阶段的后勤工作提出了要求2为进一步加强校内平安防范，保障师生平安，本月由园长组织对园内的两名保安进行了培训本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责，《保安工作条例》等培训之后，保安结合学习内容，依据自己的工作实际状况，谈谈自己在工作中的感想和困惑，园长也准时解答保安的疑问通过培训，不仅充实了保安的业务学问，提高了业务技能素养，而且加深了对校内52保安的了解，提高了对校内保安工作重要性的熟悉，增加了作为校内专职保安的责任感，表示将不断提高自己的专业素养和技能，切实肩负起维护校内平安秩序的重任，确保师生们的平安⑶为了普及消防平安学问，提高我园全体教工的消防平安意识防范于未然，乐观创建平安校内，11月25日中午在园长的组织下，对全体教职工进行了一次“消防平安学问培训与测试〃o通过此次培训测试，不仅让全体教职工把握了肯定的消防平安和火场逃命学问，学会了怎样在火灾事故中更好的爱护自己，提高了幼儿园预防火灾事故的力量，起到了良好的消防宣扬教育效果本次活动教职工参加率为100%包括门卫保安，达到了共同参加共同教育的目的.平安工作⑴依据上级文件精神，我园切实加强了校内平安的检查，尤其是消防平安排查，准时上报排查表;对全体教职工进行了一次“消防平安学问培训与测试〃;巧用橱窗宣扬阵地，对全园师生强化平安教育，将平安教育落到实处本次橱窗内容主要介绍了幼儿园平安教育的内容、幼儿园担心全因素、《中学校平安管理方法》解读等，并将平安教育真正落实到班级细则，同时利用图文结合的形式，让教育内容更加丰富、形象，寓教于乐，具有很强的针对性、可读性和有用性，成了师生喜闻乐见、易于接受的平安教育形式，真正让宣扬橱窗”活〃起来，亮〃起来通过本次校内平安橱窗，让师生能近距离地接触平安，时时将平安记在心上，并将平安学问运用到日常生活中去，使校内远离各种危急532为了提高全园师生的防震减灾意识和震时应急反应力量及自救力量，11月23日下午14:50左右，我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动，当扩音器里发出低一声警报时，全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离各班老师快速完成幼儿避震状况检查当扩音机发出其次次警报时，幼儿在各班老师的指挥下，紧急、有序地向操场平安区域撤离幼儿到达指定位置后，快速下蹲双手抱头待命各班老师快速就位维持好各班幼儿纪律，清点人数并向负责人报告本次演习收到了较好的效果全体参加演习的人员反应快速，在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的平安区域，孩子们在老师的指挥下井然有序的快速撤离，幼儿能按要求完成各种动作要领，演练活动有效提高了全园师生应对突发地震时的力量3做好—年度“校内平安〃工作自查评估及资料整理工作.11月16日，市卫生监督所对食堂进行了督查我园食堂搭伙于学校部，从食堂的督查中发觉了一些问题，我们准时进行了整改.天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采纳多种形式组织幼儿开展体育熬炼每天出好午间操，确保两小时的户外活动的时间幼儿的多发病掌握在3%左右，无传染病的发生.在行政领导、保健老师和班级组长的每周一查中发觉我园整体的卫生工作做得很好，午餐、午睡的组织工作也比较到位，特殊是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的提高还特殊加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和详细操作，盼望在下月能做得更好

54.保育员清洗了幼儿的床单

六、家长工作L本月中旬小班组向家长开放了半日活动，各班向家长展现了两个集体教学活动，小1班语言和数学小⑵班数学和绘画集体活动之前，班主任先给家长提出了参与活动的要求悄悄地旁观，不任凭给幼儿关心，也不影响幼儿的活动，手机不发出声音再提填写“半日活动状况反馈记录表〃的要求让家长对比表格有目地地观查自己孩子在活动中的表现，并照实地填写记录，不做横向比较，家长参加活动的乐观性高，出勤率也高.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题，查找资料，有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座存在的问题.班级常规欠缺，幼儿的学习习惯，倾听习惯较差幼儿的礼貌习惯和盥洗方法、姿态管理不到位.课堂教学活动中提问缺乏层次性难点得不到解决查找有效的教学策略来突破？

3.角色嬉戏主题化整合力度不够幼儿园老师12月份工作总结篇19在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我喜爱我的职业在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的个人工作总结报告如下55

一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，做好教学工作方案，急躁细致我班小伴侣刚进园时，大部分自理力量都很差吃饭许多都要喂，刚开头时我是一边喂，一边急躁地讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓舞他们自己吃，教他们正确的吃饭姿态我班没有几个小伴侣会自己擦屁股，我手把手的一个个教，当然我是看特别状况或天气状况，有时候也赐予帮忙的尽量让小伴侣自己的事情自己做，鼓舞他们对小伴侣微小的进步赐予确定与表扬让他们体验胜利的喜悦，使全班小伴侣的自理力量有了很大的提高每天对每个小伴侣的健康牌记在心里留意他们的精神状况，该多喝点水的就多提示一下，该休息的就让他（她）休息等等对生病的小伴侣细心照看，多带在身边便利照看与赐予关怀心卉对婆婆说我生病时，老师跟我讲了好多静静话，还亲我呢！她婆婆后来笑着告知我我也笑了，孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀！

二、我学习了新《纲要》，并严格根据《纲要》的精神进行教育在教学上我依据幼儿不同的共性与爱好实行不同的教育方法认真观看，发掘小伴侣的优点我们班的王楚雄，平常比较好动，淘气，爱理不理但他对画画很有爱好，涂色涂的特殊好我就从画画这方面对他引导与教育我力求敬重每个小伴侣，依据本班的实际状况制定教育方案，仔细备课我努力让每一位小伴侣都有发言的机会多数用嬉戏的方式进行各项教育，让他们在嬉戏中开心学习养成他56们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格我平常多鼓舞小伴侣多方面的进展在平常活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小伴侣听让他们学会观赏有时候放比较动感的音乐跟小伴侣一起笑啊，唱啊跳啊，让小伴侣有真正自由空间！让我也回到了童年时间！我鼓舞每一个小伴侣用自己的方式去表现自己让小伴侣在一日生活环节中有所放松！我还利用废旧料对小伴侣对生活中进行各种教育例如，我们用饮料瓶，在科学中开展《变魔术》活动，让小伴侣了解由清水变成个种颜色的水的整个过程！再可以利用瓶子的大小，凹凸加以数学教学！利用一面写过的纸，进行绘画和折纸活动升华到无时无刻的教育，让小伴侣明白到要节省资源，爱护环境等等的问题！努力让小伴侣全方面的进展！

三、在教育小伴侣的过程中，我也不断的努力提高自身的素养不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历到总园和吉山幼儿园观摩学习，让我受益非浅！我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中！我喜爱幼儿教育事业我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大！体会到实践工作中的意义与欢快！总之，这学期来，我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，做好个人工作方案，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼！幼儿园老师12月份工作总结篇20时间过得真快，一每天看着孩子们健康欢乐地成长，让我由衷57的感受到了职业带给自己的幸福感一个学年转瞬就要过去了，为了以后能更好地做好工作，提高自己的专业水平，现将本学年的工作进行总结如下

一、思想品德本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，喜爱集体，听从安排我在思想上高标准地严格要求自己，乐观参与园内组织的各项活动，并仔细做好笔记平常做到不迟到、不早退在工作中以细心、急躁、爱心去对待每一个孩子树立为人师表的形象

二、教育教学工作我班上学期幼儿人数41人，这学期幼儿人数36人在这一学年里，我在上学期里对大班的一位特别孩子龙腾飞进行了个案跟踪观看记录，平常对他加倍地呵护与引导，让他感受到了幼儿园这个大家庭带给自己的暖和与欢乐这学期，我执教的是小班孩子们来自不同的家庭，所以，受得教育也各不相同有过分溺爱的，有行为习惯不良的，有淘气任性的，有不爱吃饭的…，样样孩子都有面对这群孩子，我与班主任、保育老师齐心协力，用自己的急躁、细心、爱心去引导他们，首先从培育孩子们的良好习惯入手如孩子的吃饭问题我们为了调动他们吃饭的主动性与乐观性，以开展多种形式来激励他们吃饭，如奖小红花、奖糖果、以小组为准，每张桌子上展贴各种水果图案，大家比一比那组吃饭最棒经过一学期的培育，孩子们在吃饭方面有了明显的转变，特殊是开学半个月来连一粒饭都不愿吃的雨晨小伴侣，进步特快，现在他能在老师的提示下能自己主动吃饭了58每次他吃完饭，看着自己的白白碗，笑的是那样得甜，那样的美在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课我从本班实际动身，细心支配好每周方案活动，仔细备好每一节课课前仔细制作教学用图和教学用具，仔细上课，让幼儿真正成为学习的仆人关注全体幼儿，注意个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛在园乐观地参与公开课和各种竞赛活动平常喜爱阅读，使自己不断扩宽学问面留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历每周撰写教育教学随笔，并准时在博客网上发表

三、业务学习方面我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，正视自己，分析自己不断为自己充电提高自身素养，提高文化专业学问水平自己经营的小课题《自信念培育之个案讨论》在上半年连续进行了讨论，利用暑假期间对完成的课题进行梳理和撰写课题报告这学期初还上交了课题论文上半年在组内乐观担当备公开课若干节，如大班数学活动《身体上的单双数》、大班数学《谁的冰棍棒多》、大班数学《飞行玩具》、大班社会活动《特殊的参观》、大班社会活动《植树》我始终以干中学、学中干的理念，不断积累阅历所以，在教研组里乐观主动担当开课任务，上半年在组内跟进式研讨中执教了大班音乐活动《从头到脚》在园级特长课展现中执教了大班健康活动《一棒接一棒》在下半年的老师特长课展现中我执教一节小班语言活动《树叶蝴蝶》，在家长开放日活动中执教了一节小班美工活动《欢乐的毛

594、执行消毒制度，达到卫生标准；

六、家长工作

1、仔细做好家访工作，准时了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并具体记录家访的状况

2、注意做好与家长的日常沟通工作，急躁解释和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、急躁、细致

8、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率

七、四月份工作重点

1、连续培育幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的平安意识

2、乐观做好家访工作，了解幼儿在家状况

8、加强预防春季传染病工作

4、协作保育员做好保健工作和卫生消毒工作

5、组织幼儿和家长参与幼儿园组织的春游工作幼儿园老师12月份工作总结篇3春回大地，阳光明媚，8月份都在忽冷忽热的交替中最终过去了，我们迎来了热忱的季节，迎来了阳光明媚的8月，回想起8月份的工作，有许多新来的小伴侣能在老师的关爱与照料下很快的适应幼儿园的生活，但在工作中我们还是有许多地方做的并不是很圆满，我毛虫》，都得到了好评还有，评博、写博已成了我生活中的一部分，上半年撰写博文30篇，精华日志6篇，下半年现撰写23篇，精华日志6篇写博使我的写作水平有了明显的提高

四、家长工作

1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况

2、有效使用家园联系册，再通过电访、家访等多种形式进行访问这使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并制定相宜的教育措施，更好地做到家园同步教育

3、让家长参加到我们的工作中例在主题教学活动中，我们开展了开放日活动，这学期在201X年11月7日下午，我执教了小班美工活动《欢乐的毛毛虫》；让家长来园观看孩子、了解孩子，这一活动不仅能促进我们与家长的和谐关系，而且还能让家长更了解我们的工作并协作我们做好保教工作总之，辛勤的付出同时也有了不少的收获，如在上半年的“全国幼儿园优秀教育随笔〃征文中，我的一篇《由于，有你们…》荣获国家级三等奖在201X年4月份乐观参加镇工会组织的“我为企业出金点子〃征文活动中我的一篇《我傲慢，我是一名乡村幼儿园老师》获鼓舞奖在201X年5月我的一篇随笔《领会名师的精彩片段》刊登在第15期的《星星园地》上201X年6月在园内被评为“博客乐观分子〃在201X年3月到201X年6月参与了浙江省中学校老师培训管60理，连续教育学分为合格在下半年中，我的两篇随笔《多逗的一个娃儿》和《孩子们话一一结婚》被入选，将刊登在“阅历花絮〃上开学初，我乐观参与了平湖市组织的“我的教育抱负〃征文活动，上交了一篇《我的幻想还在连续》；在心理个案讨论中，我的一篇随笔《这个方法不妨你也试一试》也进行了乐观参赛在201X年10月份，我的课题论文《自信念培育之个案讨论》参与了嘉兴市的心理论文参赛活动，并获得了三等奖还有我班的幼儿也多次获奖，上半年幼儿获奖状况在园级进行的第三届乡土、生活、健康〃运动会竞赛，我班在大班集体项目中获奖，如亲子活动《八戒运瓜》中荣获班级组三等奖；在《飞速行动》中荣获三等奖在个人项目中也屡屡获奖，如陆思怡、黄丹怡、陆怡勤各在女孩组半分钟跳绳中荣获一等奖下半年幼儿获奖状况201X年11月份，在我园开展的亲子征文活动中，我班的杨家长荣获一等奖，我班的成忆洲家长、徐一邹家长各荣获三等奖在201X年下半年我园开展了读书节系列活动之三中，我班的“阅读区〃被评为四星级还有在美术组这学期开展的“亲子布贴瓶花〃中，我班幼儿与家长的作品都布置在楼道上，如小伴侣彭程园、楮佳庆、汪星怡、徐一邹，他们与家长共同创作完成，受到了很好的效果一学年的工作，就在这忙劳碌碌与收获中结束了在今后的工作中，我会更加严格要求自己，努力提高自己分析问题的力量和科研力量我还会一如既往地在孩子身上撒播爱，专心浇灌着这群幼苗61使他们健壮成长！幼儿园老师12月份工作总结篇21时间过得真快，不知不觉十月份又过去了本以为放一个长假孩子们入园是会哭闹，但是没想到的是，看到的是一张张可爱的笑脸会主动向我问好，他们的进步让我感到无比的兴奋为了更好的开展下个月的工作，现将本月工作做一总结，如下

一、常规孩子们基本都步入正轨，在常规方面也有了肯定的进步现在大部分孩子能够自己独立完成吃饭、洗手、午睡、入厕只有个别的孩子力量比较弱，还需要老师的关心在午睡时，孩子们基本可以自己脱鞋袜，有的还能脱衣裤，基本能独立入睡在吃饭时，桌面保持清洁这一块还保持的不够，需要加强下一个月我们还要着重训练他们的学习常规和嬉戏常规

二、教育教学由于小班的年龄太小，所以教材选用的红缨特色课程《红缨涂鸦册》课余时，我们会学习一些唐诗、歌曲、舞蹈等在教学方面，我们需要选一些让孩子们感爱好的课程，提前做好课前预备多学一些贴近生活的课程让孩子们在学中玩，玩中学另外，在上课时有个别幼儿留意力不集中，个别幼儿不爱回答问题但是在上课常规方面，孩子们表现得都还不错为了孩子们更好的学习，我会通过以上问题在进行课程方面的改进

三、平安62每周我们都会开设平安课，让幼儿学习一些基本的平安学问，让幼儿要学会如何爱护自己平常在班上也会教育幼儿走路时不跑跳上下楼梯靠右行，一个人不能乱跑等时时刻刻我们都会提示幼儿，要留意平安

四、保育保育老师每天都会对班级里的一切物品进行消毒细心关怀每一名幼儿，照看他们的生活，为他们供应洁净舒适的生活学习环境时刻提示幼儿饭前便后要洗手另外，我们特殊关注手足口病，每天早晨和中午都会对幼儿进行检查，并做好记录

五、家园共育平常我们都通过上学和放学时间与家长沟通，每天都会将今日状况发在班级群里有什么问题在群里也会与家长准时的进行沟通交换我们的看法，取得全都的教育方法在后期的工作中，我们还要更多的与家长沟通，了解幼儿的状况来进行调整教育方法以上是我对本月的工作总结，在以后的工作中，我会不断的改进和完善自己让每个孩子都能健康欢乐地成长幼儿园老师12月份工作总结篇22我喜爱幼教事业，平常各方面都能严格要求自己，仔细履行岗位职责在每个学期，我都能仔细钻研业务，努力学习专业学问，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取阅历发挥特长，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步以下是我自己对这几年的工作总结63

一、政治思想方面本人思想端正，仔细贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、喜爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心

二、保育教学方面⑴保育方面一向马虎的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历仔细地开展工作早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头一发觉幼儿有不适，就立刻记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾午睡时，依据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长⑵教学方面在过去的两年里我曾经担当过的科目有语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿坚持多操作，多争论的原则，常常对个别力量差的幼儿进行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问，例如课后常常关心他们复习字词，除了勤读以外，还和小伴侣玩不同的嬉戏”比一比”你找对了64吗’使原来枯燥的字词变得好玩起来在数学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计嬉戏让幼儿在玩中把握，学习新学问，让抽象的难把握的学问变得通俗易懂语言教学方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注意幼儿的思想教育在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈”我是怎样对待别人的’、”他是个守信的孩子吗’等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚恳守信的好孩子依据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，乐观地为幼儿选编补充教材制作教具工作之余，我常常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，乐观参与每学期园内的两次公开教研活动，由于平常努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成果还得到领导和同事的好评3家长沟通方面老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬做得不够的请家长协作，助幼儿订正如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作三.其他方面本人自参与幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作仔细负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事沟65通心得，相互学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作在这几年教育教学工作中，我取得了不少的成果，但是仍存在着很多不足之处，需要努力学习幼教进展快速，正所谓学无止境我要加倍努力，要从各种不同的途径获得专业学问，乐观思索，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获争取做个“德、能、勤、绩皆优的幼儿老师66们的工作也存在很多的不足，为了以后的工作更好的开展，现将8月份的工作总结如下

一、管理工作8月份的工作在各位老师的预备下基本上都能很快的走向正轨老师们也能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素养还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，在管理上我们不断规范，对于每月的工作方案，老师们都能自觉的进行支配，准时地完成各项活动

二、常规活动的管理由于是开学初，本月小班有很多新来的小伴侣，还有中班、大班有很多插班生，从一开头的不适应哭闹到后来渐渐适应幼儿园的环境常规活动基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，下午的课程支配的比较紧凑，各班的幼儿也都能很快适应

8、教学活动管理；

1、8月5日开学的第一天，全园开绽开学平安第一课活动;为以后幼儿活动的平安，打下坚实基础

2、8月7日我园开展了防火平安教育演练活动，并有派出所消防民警来我园对幼儿进行消防学问教育，及消防逃命演练示范，并为全园师生讲解了如何正确使用消防器材，并请老师和幼儿当场进行练习如何使用灭火器

8、8月8日我园各班级开展了“温情有你温情8八节〃的主题活动，各班幼儿为妈妈送上了节日祝愿语，并在老师的关心下亲自为妈妈做了节日礼物

4、8月12日各班级通过讲讲、看看、玩玩、等活动，让幼儿知道8月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系，激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感

5、8月28日为了增加幼儿的识字量，提高幼儿的早期阅读爱好和力量，熬炼幼儿的语言表达力量，我园在28日这天各班级进行了识字竞赛活动

四、家园工作本月我园校内公众号、微信群等准时记录幼儿在园状况，也得到了家长的认可与建议在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持全都

五、目前幼儿园存在的问题

1、由于幼儿园自身环境缘由，整个教学楼温度不是很好，有许多家长反映楼内较冷

2、卫生保健工作还要加强，晨检工作有待提高

8、由于条件有限，幼儿在户外活动时老师应加强看护这就是8月份以来我们所做的工作，盼望在下个月小伴侣们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！幼儿园老师12月份工作总结篇4十一月份的工作已经结束，回顾这一个月的工作，感受许多欣喜更多，现个人工作总结报告如下

一、同事间和谐相处，注意团队精神班内老师之间协作的是否和谐直接关系到班级管理的好坏老师相互信任、相互关心、相互补位是和谐相处的关键我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能欢乐健康地成长

二、开展爱的教育，促进幼儿进展教育需要爱，也要培育爱没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂爱是每一个孩子健康成长必不行少的生长素作为老师，要做到喜爱每个孩子我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的暖和，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊谈天，谈谈心用真心去爱护每一个幼儿，关怀幼儿的教育问题，我们还注意幼儿的养护问题从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心孩子的每一步，都需要我们仔细、努力地去对待

三、平安与保健方面天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的每天给幼儿喝水7到8杯但本班带药来园的幼儿还是比较多，每天都坚持用醋去消毒在十一月二十三日周福裕小伴侣不当心被门夹到手了，也当场跟家长说明白缘由了，本月开头编排元旦节的节目，对平安方面还需加强。