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幼儿园的学期工作总结幼儿园的学期工作总结篇1
一、平安工作L坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉状况准时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通.平常留意预防烫伤幼儿把开水、汤等晾温后再供应给幼儿并提示幼儿随时留意别烫着.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并准时赐予妥当处理.把好幼儿离园关,不熟悉的人来接幼儿,老师均有问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生.严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生严格填写消毒记录准时清点人数和物品.户外活动时,仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安,如发觉大型玩具有松了的螺丝钉,报告主管领环境的布置完善和调整公共区域环境在原有的书吧和棋牌区增加了规章和要求;新开拓了建构区、娃娃嬉戏区;把三楼东西走廊调整为孩子表达表现自己制造和想象的工作坊,老师和孩子把工具和收集来的各种废旧材料陈设于此,孩子们可以依据自己表达表现的需要来选择工具和材料用自己的双手再现、制造他们的世界孩子们用不同的材料(各种盒子、稻草、报纸等)制作出了大大小小的大象、长颈鹿、老虎、飞机、轮船等;班级主题环境逐步丰富,并能在环境中体现出幼儿活动的脚印、幼儿的多种语言,由原来的陈设式向美观进展;老师制造性地开展工作,在一些设施不能到位的状况下,自己废物利用,设计制作了嬉戏活动的材料如赵荷琴老师制作的数字火车赵菊老师设计制作的记录板等既提高了幼儿活动的爱好,又为幼儿园节省了经费
二、乐观推动保教结合工作〃培育教育型保育老师,强化老师的保育意识〃,是我们学期方案中的一项重要内容,为此,我们从强化老师意识、对老师进行在职培训、保育老师参加教学等方面着手推动,取得了比较明显的实际效果
1、强化保育老师的教育意识,鼓舞保育老师主动地参加教学本学期,我们修订了保育老师的工资发放方法,在班主任、保育组长、保教组长、保育主任的工资发放标准中,充分体现保育老师教育力量的重要性,引导保育老师主动向教育型保育老师转变为了鼓舞保育老师参加教学的乐观性,我们还组织了两次保育10老师带班阅历沟通活动,请乐观参加教学和教学效果较好的保育老师传授带班阅历,在老师们相互学习过程中,激励上进,鞭策后进,取得了较好的效果
2、多方面强调保育老师向教育型转变的重要性除了在学期方案中对保育老师提出参加教学活动要求外,我们还在幼儿园保教推动方案中,依据各班级组的实际状况制定出各组保育老师的教育工作要求
3、仔细落实检查制度有要求〃就必需有监督,为了更好地推动保教结合工作,助理办和各位保教组长、英语组长按时地检查了保育老师的带班、配课、制作教具、主带班和英语学习等状况在保教结合工作推动过程中,涌现出一批教育力量进步明显的保育老师她们是黄东梅、莫婷婷、张丽霞、何淑霞、方寒萍等
4、组织了老师、保育老师在职培训为了丰富我园老师的保健业务学问,提高老师的教育、保育、保健力量,本学期我们组织以下在职培训活动a面对全体老师的《心肺复苏术》保健学问培训;b保健医生针对我园的工作实际对保育老师进行两周一次的保健学问培训;c每周进行一次保育老师英语和电脑培训;d陈春红老师针对我园英语老师的工作实际,组织全体英语老师进行了一次带班技巧培训e期末,助理办依据保育老师所学11的保健学问、英语学问进行了每学期一次的考核
三、让每一个家长感到自己的孩子很受老师的宠爱和关注,自己的孩子在幼儿进展得很好;让每一个家长对幼儿园的保教工作和质量感到满足
1、开学前对每个孩子进行一次家访
2、依据本班家长在育儿、家庭环境、对幼儿教育等方面的熟悉状况,有针对性地制订指导家长的内容(班级工作方案中每月家长会的内容),并每月召开一次家长会特殊是三八节各班孩子为爸爸妈妈过的集体生日,给家家长们留下了深刻的印象期末展现每个孩子都有2-3次胜利表演的机会,让家长看到了孩子多方面的进展
3、高质量地做好孩子的成长档案进一步丰富了幼儿成长档案,体现孩子在主题中的表达表现、成长脚印
4、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿进展状况和幼儿园教育教学内容;每月至少有一次与每一位家长面对面沟通孩子状况的机会
5、期中、期限末各进行了一次家长问卷,了解家长的看法、建议,捕获家长工作中存在的问题,并准时调整幼儿园的学期工作总结篇6时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期即将过去了回顾这学期,劳碌又开心的工作在老师的共同努力下取得了一些成果为了更好的总结本学期教育工作,从中吸取教训,为今后的教学工作供应依据,特对本学期的教学工作做如下总结12
一、教学方面语言发面注意的是语言与拼音的练习语言创设口语表达环境鼓舞幼儿人人开口,日常生活中进行规范的语言训练,听力训练和阅读训练在教学中,让幼儿观赏故事,散文,儿歌,谜语绕口令,唐诗等各类作品经过一学期的训练,幼儿的口语表达力量有了较大的提高幼儿同时养成了良好的阅读习惯,每次看书都用手指着字一个个的认读,也熟悉了许多字拼音这学期主要采纳直观练习法,每一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得坚固,学的敏捷同时让幼儿进行观看思索,声母和韵母之间拼读并示范发音,直到发准为止在熟悉方面,主要采纳形象记忆法和比较记忆法,留意发准韵母的四个声调这学期主要学了6个单韵母和23个声母,幼儿把握了简洁的拼读法数学方面,幼儿学习了10以内数的连加连减,扩充了几十几加几,几十几减几的数学内容知道了量的守恒及排序和按群计数,区分10以内的单双数等在科学,社会,健康方面,利用现有的资源及活动场地,对幼儿进行体能方面的训练结合我国载人飞船,嫦娥登月探测器的放射胜利,给幼儿普及科普学问利用节假日的氛围让幼儿知道我国传统节日的来历及传奇
二、反思不足.平安教育力度要加强每次活动前后要加强对幼儿的平安教育,例如下位时将椅子摆放好,入厕排队有序,课间不要疯打等
13.在工作中要留意说话的语气,阅历加反思是提高老师水平的一个重要环节在新的一年里,更加合理的制定各项教学工作方案努力学习使我们的工作上升到一个新的水平幼儿园的学期工作总结篇7转瞬间,一个学期即将过去,回顾这一学期,我园在上级级领导的关怀支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过平安教育,增加幼儿自我防护力量,通过齐抓共管,营造全园老师关怀和支持幼儿园平安工作的局面,从而切实保障师生平安和财产不受损失现将本学期平安工作总结如下
一、树立平安第一的思想,把平安工作放在第一位.本学期,平安领导小组连续负责起全园各项平安工作,每月召开平安工作会议,并对幼儿园设施进行检查,查找园内担心全隐患确保了幼儿的平安.与新来园的幼儿家长签订了《家长平安责任状》,明确家长的平安责任;与新保育员签订《保育员平安责任状》,明确各职位平安责任,在工作中更加平安当心.加强对食品卫生的管理,严把食品选购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品每月组织老师对食堂卫生状况进行检查,严禁外来人员出入厨房加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒事故的发生
二、健全平安管理机制,严格执行平安防范制度
14.严格执行接送制度,家长接送幼儿必需持有接送卡,有特别状况未带卡家长,来园时填写《来园未带卡幼儿表》;离园时填写《离园未带卡幼儿表》,并由带班老师签字证明,家长要提前接幼儿离园的,填写《提前离园幼儿记录表》保安严格遵守门卫平安保卫制度本学期,三位保安师傅连续实行行政班制度,保安组长郑师傅上行政班,另外两位实行轮换我园要求三位保安仔细对幼儿园进行巡逻防护,并填写《保安值班和巡查记录表》,记录园内消失的平安隐患;为了防止不良目的人员进入我园,制定了《来客登记表》,表内要求填写姓名、身份证号码或电话号码、来园目的等具体信息,并由保安联系来客要找的老师,经过确认后方能入园;三位保安进行交接班时仔细填写《交接班记录表》,并做好口头交接工作;要求保安娴熟使用监控、红外线灯平安设备,并填写《技防日常监控修理记录表》,每月对保安进行保安工作会议并对相关平安学问及保安职责进行培训,更好的履行他们的职责.食堂严格实行〃六r法管理制度,规范了食堂人员的穿戴和食堂物品摆放阳光厨房对外开放,家长或者领导可随时观看厨房人员的工作状况,提高了厨房的透亮度.严格执行晨检制度,每天晨间肖医生认真查看幼儿手指甲是否过长、口袋是否有危急物品、幼儿是否有特别状况等,以防范幼儿从园外带来的平安隐患,我园的卫生保健工作在肖医生的努力下愈加规范.老师严格遵守值班制度,本学期支配了老师值班、行政值班15和党员先锋岗,并要求值班期间保持通讯正常,确保了幼儿园的平安
三、开展平安教育活动,提高幼儿防范意识L为了加强幼儿的平安防范意识,各班每个月开展平安教育主题活动,本学期的主题活动为“春季饮食平安〃、“交通平安〃、尖锐物品有危急〃、地震了怎么办〃、防溺水平安〃和〃暑假假期平安〃.为了进一步提高我园师幼的平安意识,增加全体师幼地震时逃命、自救的力量,我园开展了地震紧急疏散演练活动,并结合全国第六个“防灾减灾日〃,将5月11日至17日定为防灾减灾宣扬周,开展了一系列平安宣扬活动.做好节假日期间的平安工作,给家长发放告家长书,并且要求家长认真阅读后进行签到,务必保证幼儿在节假日中平安健康;制定节假日值班表,要求值班老师按时来园,并对园内事物进行记录.每月进行一次教职工平安学问培训,提高教职工在遇到平安事故时的应急力量,同时让大家熟悉到平安工作的重要性,在思想上对平安工作提高重视
四、定期检查,立足防范为了保证园内建筑、设施、设备和园外环境的平安,每周由安保员进行检查,并记录在《周平安隐患登记表》;平安领导小组对本月专项平安进行具体检查,并记录在《月专项平安检查表》;平安领导小组成员不定期对园内一些平安工作进行检查;各班老师把日常见到的一些平安隐患记录在《班级双周平安检查表》进行上报,统一记16录在《月平安检查表》,并在月平安工作会议中进行反馈;在学期初与学期末平安领导小组进行平安隐患排查
五、结语一学期来,我园严格执行平安制度和检查制度,全园教职工始终把平安放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生一起重大平安事故在今后的工作中,我园将连续加强幼儿园平安管理工作,不断提高幼儿和教职工的平安意识,努力为幼儿营造一个更平安的幼儿园环境促进幼儿健康、欢乐的成长!幼儿园的学期工作总结篇8满怀着期望与向往,满载着收获与欣喜,我和幼儿园的全体教职人员共同走过了创新进展的又一个学期我园仔细贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园进展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间这天,我代表高楼乡中心幼儿园向各位领导、各位老师汇报这一个学期的工作状况
一、加强幼儿园平安管理工作,确保师幼人身平安平安工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺当进行的基础我园坚决执行乡校领导的各项指示,健全平安常规制度和平安工作应急预案我园教职工人人都坚固树立平安第一〃的思想意识各班把平安工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我爱护潜力的培育,提高幼儿自我爱护潜力并把握必17需的自我爱护技能另外,本园能准时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械,消退担心全因素除此之外,本园保卫工作比较到位,能切实做到管好门、保好门并严把外来人员入门关,做好入园登记记录,以确保幼儿平安落实老师值日制度和跟车制度幼儿入园、离园有值日老师迎送幼儿,维护秩序,跟车老师组织幼儿有序上下车,杜绝了平安事故的发生
二、严抓各项工作,提高保教质量本学期开学初,为迎接新学期的到来,我园老师用灵活的双手把幼儿教室、活动走廊装饰得新奇别致一面面资料丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个外形各异的小球都展现着我园老师的才华,也使幼儿园更富有儿童情趣这个学期幼儿园有很多刚入学的新生,他们一下子离开父母,来到幼儿园由于生疏的环境使他们无所适从,有的哭闹不止,不愿吃饭,不愿午睡,应对这些状况,我们的老师几乎是屁股不着凳,每一天都是左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个共性是我们小班与小小班的苏良娅、何海瑞、蔡素珍等几位老师不怕脏不怕累,管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒,当然他们的行为也得到了家长的好评都说“难得〃、”难得〃,不但她们是这样,我们每位老师每一天都是累得腰酸背痛,既当“保姆〃又当“妈妈〃,又当老师每一天都要想方设法、急躁地引导教育、照看好每个孩子经过一个多月的努力和辛苦,小小班与小班的新生渐渐适应了幼儿园里的生活,经过老师们的努力孩子们的生活潜力和自理潜力得到了很大的提高不再是大小便在裤18子上,一天到晚的哭着找妈妈了老师们不仅仅管理着幼儿的日常生活,而且还要负责幼儿的教学老师们依据幼儿的年龄特点和进展水平,制定教学方案和教学进度表,提前一周备好课,并准时写好课后反思在教学过程中,为幼儿带给操作材料,让幼儿动手动脑,进展幼儿的智力和潜力,顺当完成本学期的教育教学任务老师还利用空余时间,自制教玩具,为幼儿带给丰富的嬉戏材料,专心开展各类嬉戏活动,能科学地设立不一样的区角,为幼儿带给表现潜力的条件与机会一学期来,我园参与了形式多样的老师外出学习,如到市中心幼儿园桃花锦苑园区听校本讲座;去东岩乡中心幼儿园听公开课;去滨江幼儿园观摩优质课评比以及去机关幼儿园参观幼儿园教玩具展以及到永嘉参与“有效教学〃的培训活动等等在园内,老师们透过相互学习,分组争论沟通、总结反思,也不断提高了老师专业进展与此同时,我们还开展课题讨论,促进教学水平整体提升上学期我园申报了瑞安市教科规划课题,并上交了课题讨论方案,透过一学期的努力与细心预备本学期我们收到了教育局教科室的课题立项通知书我们将在接下来的一年半中实施并仔细完成课题讨论
三、抓好保健工作,促进幼儿身心健康今年天气变化大,相应带动了一些传染病发生上呼吸道感染、手足口病等传染病我园贯彻“以预防为主〃的卫生工作方针,组织孩子加强身体熬炼,保证幼儿每一天有两个小时的户外熬炼坚持每一天仔细做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录,并每周进行活动室和19导,做到准时毁灭担心全的隐患,保障幼儿平安.老师离园时在班内各处检查,如水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿状况.加强平安教育、提高平安意识注意平安教育在一日活动中的重要性,培育幼儿良好的活动常规、自身平安和自我爱护,以避开危急、避开自身损害平安,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育,我们严格要求幼儿,从一点一滴开头努力,培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫电话的号码和用途遇到紧急状况,能呼叫求救最大限度地消退担心全因素二.宣扬工作
1、本学期共召开三次平安宣扬工作家长会提示家长留意幼儿的各类平安教育问题
2、开展地震演练、消防演练、平安自救自护现场演练活动
3、在园内不定期张贴各类平安教育挂图,提示教育引导幼儿留意各类平安问题
三、保健工作.本园幼儿所使用的碗、调羹,都是经过消毒柜及高温的水煮方式消毒餐厅工作,后勤工作人员都进行餐餐打扫、消毒.各班晨检工作都做的比较好,每天都能做好了幼儿的晨检登记,并每日将晨检状况传至教委办要求的邮箱本学期各班幼儿出勤幼儿睡房紫外线消毒,力争为幼儿创设良好的环境对于将来园幼儿,老师准时打电话了解缘由;对来园的孩子,班级老师赐予细心照看,按时帮幼儿脱、添衣服如有发觉可疑病状立即隔离和要求家长带孩子就疹并专心向家长做好宣扬工作,这样有效地预防传染病的传染我们老师每周都会督促或为幼儿剪指甲,培育幼儿良好的进餐习惯,正确使用餐具及整理碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的干净做到疼惜粮食,逐步养成礼貌讲卫生的进餐习惯同时在本学期我园还协作了高楼乡卫生院进行了“六•一〃幼儿体检活动,老师鼓舞幼儿专心参与体检活动,并协作医院医生很好的完成了体检工作
四、开展丰富多彩的活动,使幼儿充分感受幼儿园生活的欢乐
1、为丰富幼儿园外实践活动,依据幼儿的爱好点,并结合当地的环境特点本学期我园开展了春季春游活动,带领幼儿到四周的田地里游玩、漫步,参观油菜花让孩子充分感受大自然的美,家乡的美,同时培育他们从小对四周的事物感爱好,布满奇怪心,激发探究欲望
2、这个学期我们还开展了迎〃六•一〃文艺汇演今年的庆“六•一〃活动,是早已列入年度工作方案的为了搞好这次庆祝六一的活动,我园全体老师在4月份就开头谋划、排练文艺节目,从服装到节目道具,老师们为本次演出做了超多预备工作本次汇演共有节目17个,以由黄钗妹老师与蔡素珍老师指导的大合唱拉开序幕以及以时装模特秀落下帷幕其中有三个节目为乡校选送,并由蔡靖老师指导而由我园老师王素爱和黄少男指导的舞蹈《小小鱼花石》、王建宵和颜20丽君指导的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和叶燕娟指导的舞蹈《成功摇滚》以及由王茹茹老师指导的舞蹈《孤独芭蕾》同时参与了学区六一节目的竞赛,并获得了团体其次名的好成果本次幼儿园“六一〃演出资料非常丰富,幼儿园的每位幼儿都参加了表演,在乡校领导林校长、颜书记、高老师的关怀与支持下,在我园全体教职工以及乡校蔡靖老师、叶梨梨老师、张晓燕老师协作与帮忙下,本次演出活动开展的非常胜利,幼儿也获得了对“六•一〃儿童节较深的印象,更是受到了我园幼儿家长的高度评价
五、亲密家园联系,发挥教育合力家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解,支持和主动参加,帮忙家长提高教育潜力是我园一项重要工作本学期,幼儿园定期更新家教宣扬栏准时发布活动照片、班级课程方案,加强与家长的沟通,建立了一个很好的对外宣扬的窗口帮忙家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育除此之外,家长对我园进行的“六一〃文艺汇演活动赐予了极高的支持,部分家长都抽空到幼儿园帮忙老师一齐为幼儿化妆,维持演出场地秩序,并对此次活动赐予了很高的评价各班还针对不一样的状况,开展家访,电话访问和当面沟通等,充分的沟通、沟通促进了家园全都教育
六、存在不足及努力方向总结一学期来的工作,我们在取得成果的同时,也存在着一些不足之处,如自主性的探究与实践还不够,部分教职工的仆人翁意识还不强;嬉戏活动的质量还不算高,创新性还不强;老师主动开展教21科研的意识还不够等等……但我们坚信在乡校领导的带领下,幼儿园全体教职工将一齐努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌幼儿园的学期工作总结篇9
一、指导思想依据—幼儿园20—年德育工作方案目标及内容,结合本班幼儿实际状况,深化挖掘幼儿园特色内涵,制定20—年中班德育工作方案
二、总体目标老师充分理解社会主义核心价值观,结合养成教育内容,将其内化、分解为幼儿易懂布满童趣的教育内容,扎实培育幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯,养成幼儿健康、活泼、开朗的性格
三、详细措施
1、注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神氛围,建立公平、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以乐观的体验塑造人,以好玩的学习进展人1开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点,知道同伴之间应当相互学习,体验与同伴共处的乐趣,建立良好的同伴关系⑵结合社会性活动“小熊请客〃对幼儿进行文明礼貌教育懂得做客、待客的一般礼仪,会与他人共享,能大胆、礼貌地与成人交往
222、培育幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规⑴家园亲密协作家人、老师、保育员态度全都,不包办替代教育幼儿爱惜物品,养成自己整理整理好的习惯不断提高幼儿的生活自理力量自己保管好自己的的衣物,要保持干净⑵连续加强幼儿的礼貌教育我们提示幼儿简洁的礼貌用语如早晚跟老师和同伴说早上好再见〃,让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识对于别人的关心要说感谢不当心碰了别人时,真心实意地赐予赔礼,除了说“对不起〃,还需行为表示⑶常规培育:培育幼儿良好的饮食进餐习惯宁静开心地进餐坐姿自然正确使用餐具,餐后整理碗筷,餐具轻拿轻放逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声不挑食,不剩饭菜,养成“四净〃习惯桌面洁净、地面洁净、身上洁净、碗内洁净4加强幼儿的友爱教育,提高幼儿的交往力量我们教育孩子要相互关怀、相互照看;要学会谦让,学习商议语气,交换、轮番合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,学会说“我可以和你—吗〃学习和同伴、父母相互商议,解决问题⑸连续增加幼儿的平安意识和自我爱护力量学习正确的上下楼梯的方法,不在过道上跑熟悉一些交通,危急性等标志⑹行为习惯的培育,不在教室的墙面和桌面乱涂要保持洁净同时教育幼儿要与他人共享玩具,爱惜他人的玩具、图书等⑺每周评比“十佳珍宝〃,对各方面表现突出的幼儿表示认可爱幼儿园,爱老师、友爱同伴
233、利用文学作品,进行德育教育结合主题教育《我喜爱》中如十兄弟〃“葫芦娃〃等故事,利用活动时间对幼儿进行德育教育利用幼儿素养评价表,对幼儿进行德育测评检测幼儿教育效果总结阅历利用教研学习,业务学习,与其他老师共同探讨好的学习方法,原则途径,沟通好的教育阅历
4、通过家访、家长会、家园联系、家长反馈及家长开放日等形式,加强与家长的联系,利用微博、去群、微信群等工具,家园沟通幼儿品德状况,紧密协作,达到幼儿园、家庭教育的全都性,形成养成教育合力,充分体验养成教育的教育价值和成果幼儿园的学期工作总结篇10本学期已经结束,我园在上级部门的关怀支持下,以加强教学讨论、提高保教质量为重点,进一步加强老师理论培训,全面提高老师的整体素养,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体老师爱岗敬业团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成果
一、加强教学讨论,大胆尝试课程改革,提高保教质量
1、从转变观念入手,以教研为手段,专心探究素养教育的新方法、新途径每周
二、周四下午进行保育员、老师业务学习活动活动资料有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,老师主角总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由学问的传授向潜力的培育转变努力建构专心、有效的师幼互动式的活动形式
2、加强教学常规管理对老师的备课、教育活动,室内外嬉戏活动等加强管理,依据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学24目标,扎实落实保教常规,并在此基础上专心丰实保教共性是每班所自制的幼儿玩具、体育器械、头饰、区域活动材料等,近年来,老师自制的教玩具将近三千多件,利用这些材料和教玩具,让幼儿在各个区域活动中发挥各自的聪慧才智,较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各种自主创新潜力,充分体现了“做中学〃的教育观和新课程改革的理念
3、加强幼儿一日活动的讨论,严格按一日活动方案组织幼儿开展活动,防止预外事故的发生,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,教会幼儿“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人〃
4、大胆进行幼儿园教育课程改革由原先统一的标准化的课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班设立了贴合幼儿年龄特点的,适应幼儿进展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如科学探究活动、英语口语教学、听读嬉戏识字教学、网络主题等等
5、透过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操,进展幼儿的艺术特点如“庆六一文艺演出〃,“庆元旦家园同乐亲子游园活动〃和郊游活动〃及各种教育教学活动这些活动的开展即培育了幼儿的情感、爱好、态度、共性等方面,从而也培育孩子终身学习的基础和动力又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透亮度,从而架起了一道家园共育的金桥
二、加强师资培训,提高老师素养25保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿老师老师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平我们坚持外学习内讨论(培训)批判地汲取外地先进幼儿园的教学阅历,结合本园的实际,加强讨论,从转变观念入手,提高老师的整体水平
1、更新观念,树立新的幼儿教育理念我们透过群众教研、群众培训等形式进行学习,充分发挥教讨论的作用,透过走出去,请回来〃的方式对老师进行全面培训,使老师们真正理睬《新纲要》的实质,吸取外地的阅历,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展
2、开展研讨课、观摩课、听课、说课、评课、思课等活动来提高老师的教学水平和业务潜力几年来,在全县幼儿园老师培训I、研讨活动中,我园有梁庆丽、黄丽品、黄盘霞、陆秋艳、李金积、罗筱娟等老师带给了示范课,一共有十六位老师二十多节课向家长开放,加深家长对幼儿教育的理解取得全都教育孩子的方法,到达家园共育透过听课、说课、评课、思课,让老师共同切磋,共同探讨,共同进步得到了领导和同行们的充分确定,受到了家长和社会各界人士的好评
3、在实施新课程的过程中,重视老师计算机学问培训,提高运用现代化教育信息的潜力在计算机信息网络迅猛进展的时代,推动教育信息化,是全面推动素养教育的要求,也是当前教育教学改革的需要,我园把新《纲要》的精神理念融入到现代化教育技术中,把现代化教育信息作为学26校工作的重要组成部分我们将计算机及网络学问作为全园老师应知应会的基本功来要求,先后多次组织老师进行有关计算机学问的培训考试,全园90%以上的老师透过计算机全员培训
4、以赛代培,促进老师专业化成长几年来,我们透过组织和鼓舞老师参与和指导各类技能技巧竞赛,老师的专业化水平显著提高
三、利用社区、家庭等资源,努力改善幼儿园的园容、园貌《幼儿园教育纲要》中指出,幼儿园应与家庭、社区亲密结合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件几年来老师们本着勤俭节省的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,利用社区、家庭等力气,依据季节、依据主题细心设计,奇妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮总之,幼儿园的各项保教工作,在上级部门、社会各界、广阔家长的关怀支持及老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成果,但还有不足之处,我们必需在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌幼儿园的学期工作总结篇11今年是我在—工作的第一个学期也是我有史以来工作的最长的时间,在这四个月里我学会了许多也成长了许多,从一张白纸到一首潇洒的散文诗的过程,都在这五个月的工作里得到了体现这一个学期是幼儿的学前班的重要的学期,他们上学校的基础27在这里开头建筑,而我们,幸不辱命一学习方面.数学在本学期,幼儿从刚开头的手指算娴熟度练习,进步到口算再到现在的10以内口算完全不需要手指算帮助,这是数学的最明显的进步,同时我们还学习了数式等相关数学学问.语言我们的练习册以及识都是紧跟学校一班级语文教材,在学习教材上的诗歌的同时,学习文,可以让幼儿基本上了解一个的笔顺以及笔画数,还有组词以及简洁的造句同时我们还非常注意幼儿朗读力量的进展,在学习诗歌的时候我们会特殊注意朗读的节奏以及断句等,让幼儿从小养成喜爱朗读喜爱朗读的习惯最终还有表述力量的体现,我们常常利用闲散时间或者区域给幼儿供应呈现的平台,讲故事是最重要的呈现方式,已经有多名幼儿可以叙述五分钟以上的故事,特别优秀.英语课是我们幼儿园第一次正式收入到课程里,总体来说幼儿的单词把握并不是非常完善,但是在英语课堂用语方面相当优秀完全可以适应全英教学,即使部分单词听不懂也可以依据老师的手势和其他小伴侣的反应跟上老师的教学进程,基本上每一节英语课都可以达到百分之八十的英语教学幼儿对英语课程以及英语嬉戏的爱好显著提高,都特别喜爱英28语课.拼音拼音始终都是利用闲散时间在认真学习,在本学期,幼儿已经学完了全部声母,并且幼儿把握度特别高二保育工作我们班级的保育工作在翟—老师的辛勤工作下,从未有过纸漏始终特别优秀,无论是按时打扫卫生,提示老师工作,还是空闲时间关心老师做道具,一切井井有条孩子们在入秋后处于缺水的状态,我们也始终乐观的给幼儿补充水分,在疾病高发期的时候,其他班级的幼儿常常请假,而我们班级的幼儿大多是带药坚持来园,我们也都供应了更好的环境三老师协作在这一个学期里我在才智三班呆了足足四个月,在这四个月里我在小俞老师身上学习了许多,也知道了自己之前毕竟有多么的不足在幼师这一方面自己还有特别多的欠缺的地方,还有许多的地方需要进步我们班级的保育工作始终由翟丽丽老师协作,翟丽丽老师在幼儿园已经有了三年的工作阅历,充分的可以关心老师照看班级,解决了特别多的后顾之忧,每一个优秀的班级后面必定有一个优秀的保育员,我想这应当说的就是翟丽丽老师了新老师李慧在12月中旬加入班级,一入班正好赶上我和小俞老师都特殊忙的时候,帮了我们许多,也进步了许多29率都较高本学期无发生传染病,说明白我们的保育员和老师们对卫生消毒方面做得特殊好
3.加强对厨房人员消毒意识,下学期我园将开展更全面的消毒工作幼儿园的学期工作总结篇2时间飞逝,不知不觉中,一个紧急而又充实的学期立刻就要过去了我们班有xx人,有些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作也即将结束,回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,促进幼儿身心健康,现将本学期工作总结如下:
一、思想工作本人乐观参与园内各项活动,团结同事,听从安排,做到爱心、敬重地对待每一个孩子
二、教育工作
1、仔细的备好每一节课备课中有不懂的我也会乐观地问庞老师,并不断归纳总结提高教学水平
2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿综合力量的培育,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量
3、坚持听课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式
三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自四家长工作在本学期我班幼儿没有发生大的平安事故,除个别家长外,大多数家长都非常协作幼儿园的工作,尤其在12月份演出时,在演出服装等方面都非常协作老师的工作个别家长如孟想妈妈,虽然发生了一点点不开心,但是最终都和平解决了,没有影响其他家长幼儿园的学期工作总结篇12
一、社会领域
1、关爱并敬重父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,敬重他们的劳动
2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式,共享群体合作中产生的欢快和成果
3、觉察他人的欢乐、哀痛、生气等心情表现,并尝试做出相宜的反应
4、学习简洁评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信
5、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规章
6、愿意接受成人的指令,完成力所能及的任务
7、了解家乡闻名的设施,景观,宠爱参加民间节日活动,萌发爱家乡的情感
二、科学领域
1、对四周的事物、现象感爱好,有奇怪心
302、喜爱用多种感官探究四周环境宠爱提问情愿收集感爱好的信息
3、常识用适当的方式表达自己的探究过程
4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法
5、关怀四周环境,爱惜动物、植物,萌发初步的环保意识
三、艺术领域
1、能发觉和感受四周环境中的美喜爱、观赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受
2、学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆支配画面常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作
3、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲喜爱仿照创编歌曲和动作喜爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏
4、学习集体艺术活动的规章,体验集体艺术活动的乐趣教育教学措施
四、家长工作
1、召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的状况对家长协作幼儿园工作提出要求,如幼儿进展评估手册、家长开放日,幼儿年段活动事项等等,促进家园之间的沟通
2、推选家长委员会委员参加幼儿园的管理,协调幼儿园开31展的活动,集中反映家长的看法和要求,对幼儿园的工作发挥监督保证作用
3、进行家长开放日促使家长了解幼儿园实施的教育,有机会观看自己孩子在集体生活中的表现,知道幼儿的需要,发觉孩子的不足,调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与老师之间的沟通,同时有助于亲子之间的沟通
4、创设家园联系栏本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方,结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣扬科学的育儿学问,同时向家长介绍每周详细的教育目标,指出请家长协作教育的内容,并请家长协调预备与教育活动有关的资料和活动幼儿园的学期工作总结篇13
一、教育教学工作本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注意趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中
(一)语言
1、幼儿能够主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,心情开心,喜爱阅读图书,观赏和表达文学作品的内容和情境能够仔细地倾听他人说话,不插嘴、不随便干扰,有良好的倾听习惯
2、幼儿能够用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观看理解的基础上,会叙述整套图片和情境表演的内容能用32完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词
3、幼儿能正确运用文学作品的内容,观赏作品语言,感受作品中语言的富和美丽,会用语言、动作表达对作品的理解会独立背诵诗歌,较完整的叙述故事,进行表演
4、幼儿学会独立翻阅图书,能理解和叙述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯
(二)社会:
1、幼儿能开心地参与各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣
2、了解自己的爱好和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和共享
3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规章,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规
4、幼儿能够大胆表达自己的愿望或看法,情愿担当力所能及的自己需要做的事
5、幼儿初步形成了诚恳、助人等良好品德
6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡爱老师和同伴并能敬重他们的劳动成果
(三)艺术
1、幼儿能够感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢
2、幼儿能够区分节拍与节奏,在活动中感知并初步把握十六33音符、附点音符、四分音符的节奏时值
3、幼儿能够随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽
4、喜爱美术活动,有观赏美和表现美的愿望
5、幼儿熟悉了多种颜色,能够有目的地选用颜色,并能够进行小面积地涂色
6、能正确使用多种手工工具和材料学会了用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造型
7、初步理解和感受作品主体形象的造型美、颜色美,并能叙述自己对作品的感受能乐观关注四周生活中具有美感的事物
8、参加创设艺术化环境的活动,感受制造美的欢乐
(四)健康.幼儿获得一些简洁的健康常识,形成了健康平安的生活所需的行为习惯和态度,具有简洁的生活自理力量.幼儿愿意参与体育活动,乐观进行力所能及的体育熬炼,体质不断增加.习得避开危急和应付意外事故的基本方法,知道不跟生疏人走.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿态或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑
5.能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较娴熟地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械34操
二、保育工作
1、清洁卫生习惯养成了饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会了自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,保持衣服干净
2、良好的进餐习惯能够宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要擦嘴克服幼儿的依靠性,培育幼儿独立性
3、有良好睡眠及穿脱力量能够宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋子,能将脱下的衣裤、鞋子放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯
4、学习掌握、调整自己的心情
5、独立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品
6、知道必要的卫生保健学问,熟悉身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的爱护爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯留意生活环境卫生
7、了解不要的平安常识,对生疏人和危急事物有警觉
8、乐观参与体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动35作自然、协调36己是集体中的一员,并乐于参与集体活动教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人
1、加强幼儿各种行为习惯的培育和训练使幼儿的生活习惯、学习习惯在原有基础上有了肯定的进展
2、做好班级环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,橱窗洁净,被子干净舒适
3、严格要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用
4、注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒平安工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身平安是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点
1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生
3、做好交接班工作总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不错,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新学问,学习老老师的教学阅历在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素养,力求把日后的工作做得更好!幼儿园的学期工作总结篇3望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、不断学习,提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事本人在本学期中,乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你〃的团队精神作用团结全都地做好班级工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效做为班主任,我深知自己在班中的位置
二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能乐观参与课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他老师仔细探讨、领悟《福建省幼儿园老师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,乐观开展主题活动和领域活动相辅相成在选择中思索,在思索中选择建立有利于本班幼儿进展的课程如〃我是好宝宝〃、“花儿朵朵〃、“公路上〃、“好玩的水〃、夏天的水果〃、〃夏天的蔬菜〃、〃天线宝宝〃等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在〃玩〃中“学〃,去演绎活动中的仆人幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔活动的乐观性大大增加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育,使每个幼儿都能有进步
三、坚决信念,规范良好常规俗语说“没有法规,难成方圆〃良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的基础
四、突出特色,打造双语教学作为“双语班〃的老师,首先我对自己严格要求,在“一日生活〃环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师实行一些行之有效的教学手段一是在“一日生活〃的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,由于这部分时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语如学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的乐观性学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语乐观性慢慢增加了在“一日生活〃中,幼儿会不经意地说出英语我指导廖老师开设“好玩的A、B、C〃课题,在〃以老带新〃活动评比中获第一名,并参与课改汇报课
五、德育工作,以环保为载体从身边的事情做起,以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境爱护意识,养成良好的行为习惯在我班开展主题为“好玩的水〃活动中,我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水通过活动来使幼儿了解环保学问,增加喜爱大自然的意识
六、亲密联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日〃活动中,我同其他老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿消失特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续进步幼儿园的学期工作总结篇4
一、指导思想坚持以党的十大〃思想为指导,深化贯彻落实科学进展观,全面贯彻党的“十届中〃全会精神,紧紧围绕幼儿园的进展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,仔细学习党的“十大〃和“十届中〃全会精神,领悟宗旨,解放思想,更细理念,不断提高政治素养,为推动素养教育改革,办好人民满足教育,做出的贡献
二、学习内容
1、深化学习党的“十大〃和“十届〃中全会精神,努力将思想与行动统一起来,实行读报告原文,分章节学习,沟通研讨形式进行,使教职工深化理解“十大〃精神实质,并切实落实到实际工作中去
2、仔细学习国家各类教育法律、法规,提高广阔教职工的法治意识,树立依法治园、依法执教〃的思想,自觉维护教职工自身与幼儿的合法权益
3、连续开展师德师风建设,注意师德内涵建设,拓展师德建设的载体
4、仔细学习各级行政部门颁发的有关文件精神
三、学习形式实行集中学习与个人自学,专题研讨、网上论坛等方式,提高政治学习效率和效果
四、学习要求及措施
1、提高思想熟悉,增加学习自觉性和主动性,做到仔细学,深领悟,学有所用,落到实处
2、留意理论联系实际,不断增加学习的实效性把学习理论同指导实际工作相结合,做到学有所思,以理论指导实际工作
3、幼儿园领导班子做到带头学习,联系实际,乐观引导,为提高学习实效尽职尽责,并督促老师乐观、准时参与,并准时做好笔记
4、全园教职工,必需坚持仔细学习,乐观发言,付诸行动,进一步提高自己的政治素养和思想觉悟
5、坚持不断完善学习制度,加强学习规范性,做到时间、内容、人员三落实,要严格执行学习考勤制度和请假制度幼儿园的学期工作总结篇5幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,学习区与生活区都在幼儿园,因此,每件事都是小事,每件事都是要紧事总的来说,我们做了自己该做的事情,取得了一些成果,也发觉和解决了一些问题本学期园工作总结详细如下
一、让每一处环境为孩子的进展服务本学期,在完善硬件设施(扩班扩班的桌、椅、柜、床、褥、教学具及办公用品等;住宿设备设施的完善安装热水器,改建幼儿浴室、值班室,增加幼儿日常生活用品)的同时,不断完善和调整软。