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幼儿园个人实习工作总结幼儿园个人实习工作总结篇1光阴似箭,日月如梭,_个月的实习生涯即将结束这次实习我被安排到了—稚嫩园,在这所幼儿园实习的一个月里,我学到了许多,也发觉自己身上还有许多不足之处不过总体来说,我对自己在本次实习中的表现还是比较满足的下面我将把自己在这一个月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感受,照实的进行总结
一、见习阶段我仔细、认真、勤学好问,能随时时做好观看笔记,并主动接近幼儿和幼儿园的老师,从而很顺当的开头了自己的实习生活入园的第一天,我被分在了大_班,这是一个比较闹的班,班上一共有一个幼儿有一个老师我在大—班见习了一天在这一天里,我一-边看主教老师上课,一・边关心保育老师打扫卫生虽然觉得有点累,但是我并没有任何怨言,由于我觉得自己学到了许多阅历由于大一班的主教老师和助教老师都是这个学期才接手的这个班,小孩子的常规不是很好,总是需要老师大声的说话,小伴侣才宁静下来在与助教老师的沟通和自己的观看中,我熟悉到了一个班级的常规管理是很重要的;并且熟悉到幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的,保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于能够很快地适应这些工作,基本上能够做好不足在于还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够在组织半日活动的时间里,我组织过5个上午半日活动上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难老师要照看到每个幼儿也很难,特殊是幼儿人数比较多的班级所以要想有一个胜利的半日活动,需要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的乐观协作幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特殊是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威武和威信不够短短的几周实习,在指导老师细心地指导下,通过自己的努力,我学到了许多,自身的专业素养也得到了很大的提高在实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思索L幼儿园称教学活动为上课或者组织活动它们的区分在哪里,分别有什么效果和影响
2.幼儿能在幼儿园学到什么
3.老师的评价语言如何能做到恰到好处
4.社会领域活动的情感态度目标如何达成
5.如何对待特别幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、进展水平10较高或较低的幼儿等等
6.如何培育和加强幼儿与老师之间的感情幼儿称老师为妈妈毕竟是好还是不好
8.老师如何做到对全部的幼儿一视同仁
9.如何提高幼儿老师的地位和待遇
10.怎样做到让幼儿老师有职业荣誉感和归属感
11.配教在教学活动中应当发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的我自己也思索过,可到现在,还有许多问题没有想清晰的我还会连续查找答案,连续发觉,连续思索……我觉得实习期间我的优点就是热忱和随机应变我们作为实习生,本身就应当抱着学习的态度,恳切的向班上的老师学习阅历实习工作应当要热忱,不能等事儿做,要找事儿做孩子有什么小〃纠纷〃,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动自考的时候学过一个名词叫教育机灵〃,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,假如你抱着一个死板的态度,是确定干不好这一行的随机应变对与老师来说也是必备的以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注这次在幼儿园实习,第一次完整的观看了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务,一门值得重视的学问黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有方案的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小伴侣铺张洗手液,黄老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能铺张11并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们教育他们,这个世界就是天才的世界只有不好的老师,没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚决了自己的选择经受了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的同学时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆孩子的力量一代比一代强,要求也越来越高因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的老师是不简单在此次实习中,我也看到了自己的不足之处社会的不断进步,使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,‘学高为师,行正为范〃的内涵也在不断地加深这就要求我们不断完善自己,预备全身心投入将来的教育事业幼儿园个人实习工作总结篇4在幼儿园已经两个星期了,对这个班的孩子们也慢慢地开头了解,比如童童喜爱跳舞,却不爱在老师面前表现,悦悦擅长讲故事愿意讲给每个小伴侣听,平常淘气的亮亮一看到小昆虫就特别专注12姚姚小伴侣最喜爱画画,特别喜爱画小动物,画小花小草,画蓝天白云周一的一堂美术课,主班老师用报纸做了衣服,让小伴侣在衣服上画自我喜爱的图案,他们用各颜色笔画出了各种动物、植物,还有看到这些,我感到很欣慰,看来,孩子们把自我喜爱的都充分地表现了出来看到姚姚的画,出乎我意料的是,展此刻我面前的是一幅跟别的孩子所不一样的画面空中飘舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,准确的说是根本看不出画的食甚么〃怎样回事,莫非姚姚没有听清晰绘画的要求吗〃我心里暗暗的想,〃或许他有另外的一些想法吧,等他画好后请他讲讲吧“于是我打算不去打搅他,让他尽情地发挥吧在活动最终的沟通与观赏过程中,我问姚姚他最喜爱的是什么在报纸上画的又是什么他告知我〃我画了许多烟花由于国庆节快到了,我要给祖国妈妈庆祝生日〃讲得多好啊!我庆幸自我没有掐灭了孩子思维的火花从这件事上不难看出,孩子的想象力是极其丰富的,超出我们的预料而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象此时,我感悟到给幼儿自由的空间,敬重孩子的一言一行,由于他们的言行隐藏着许很多多的灵感和顿悟幼儿园个人实习工作总结篇5时间如水,转瞬实习已有一年了,回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受13这一年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我熟悉正确的人生观,世界观在这繁忙的一年中在团组织的关怀下收获不少我收获了许多许多时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着是的,谁都不想被时间丢下而我们也随着时间的消逝一点一点的成长而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟或许这正是成长的代价回想自己还是同学的那段日子,显得是那么的遥远我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然,原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回称赞现在的渺小,我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路我所学习的专业是物流管理,但是我所做的工作幼师,一年的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位每一位老师都应有一颗求知心现代社会日新月异,各种新学问、新技能层出入穷,猎取一劳永逸学问的时代已成为过去,在学习14化社会里,幼儿园老师的生存也是一个永无止境的完善和学习过程新时代的背景下,要求老师要成为讨论者、学者,而不单单是教书匠假如我们还以陈旧落后的学问和方法去教人、管人的话,势必误人子弟再加上,幼儿爱好爱好广泛,奇怪好问,这就要求老师必需快速回应儿童的需求,准时满意他们的奇怪心,维持儿童对四周事物与环境的探知爱好,引导他们正确熟悉四周事物假如老师对孩子的问题一问三不知,也有损老师在孩子心目中的形象老师要给幼儿一碗水,自己仅有一桶水是不够的,要成为涓涓的小河因此,老师要有学问更新的紧迫感,利用点滴时间去学习老师要学会反思反思性教学是老师专业成长的重要途径,通过孩子在活动中的反应和表现,老师就能够分析出主题的选择是否符合幼儿的爱好与需求,所确定的教育目标、教育内容和所投放的材料是否相宜,教育的组织形式和老师的指导,是否有助于幼儿主动乐观参加到活动中并猎取学问阅历,全部这些都需要老师进行反思老师反思的过程,就是老师自我学习、自我提升的过程波斯纳曾经指出,假如一个老师仅仅满意于获得阅历,不对阅历进行深化的思索,那么,即便有〃20年的教学阅历,或许只是一年工作的20次重复〃他提出一个老师成长的简要公式阅历+反思二成长由于老师们成天埋头于组织教学、写方案、写总结、备教案等等,很少抬起头来去学习先进的教育理念与方法,因而缺乏自我学习与反思的观念与力量,不利于老师的专业成长总之,幼儿老师要以新《纲要》为总旨,以促幼儿终身进展为15目标,加强自身的学习和反思,不断提高教育教学力量,使自己真正成为一名合格的幼儿老师幼儿园个人实习工作总结篇6时间过得飞速,不知不觉,第一周又已结束此刻,坐在电脑旁写下自我本周的实习心得,还真有点百感交集的味道这一周我听了许多优秀老师的课,此刻的听课的感觉和以前完全不一样以前听课是为了学习学问,此刻听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的留意点也就不一样了,此刻留意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路听了课之后,自我也亲身体会了当老师的艰辛第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课我也是没方法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台应对下头那么多同学还真有点不知所措或许是没充分预备的原因,或许是第一次还没阅历的原因,或许整堂课下来我自我的感觉就是一团糟,当时真是对自我绝望透了接下来的其次天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于信息技术课都是在机房上,说好上呢,也的确还好上;说不好上也还真不好上,我主要采纳演示法和任务驱动来教学,一堂课下来才明白要抓住同学的心,维持好课堂纪律是多么不简单此外,我觉得任务的设计也是一个特别要留意的环节,任务应当环环相扣,贯穿课堂的始终,由于仅有不断激发同学的成就动机,才能更好的调动同学的进取性,让其协作16老师的教学当然,在教学过程中自我还是存在不少缺陷的首先,在讲授学问点时,没有突出重点、难点,过于追求同学的自主探究;其次,课堂的调控和应变本领还有欠缺,在遇到突发大事时,自我往往还不够糊涂,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧急,这些都会影响我整堂课的发挥期望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!幼儿园个人实习工作总结篇7这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地一一_x试验幼儿园幼儿园的每个班都是〃两教一保〃,老师学历合格率100%他们的专•业技能和教学方法都值得我们学习保教员都有着丰富的保育阅历,他们急躁细心的态度也值得我们效仿这次见习深化的了解了幼儿园一日生活常规每天早上每一个入园的小伴侣只能凭特地的卡刷磁才能进园,有特地的卫生员或者医生给来园的小伴侣进行晨检,检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园幼儿园有特地的炊事员和养分师,合理地安排一周的食物,保证小伴侣的食物搭协作理,养分均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点状况这是我见到的幼儿园的基本管理状况这次的见习我被安排在大
(三)班,进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样,有各种小伴侣喜爱的装饰配有钢琴班级还分了许多区域,有阅读区,作品展现区,生活区等,教室外还贴有小伴侣的17画作还有小伴侣参与活动的照片利用两天叫出班里每一个小伴侣的名字,拉近和他们的距离,通过和他们一起上课,做嬉戏,沟通等很快的和小伴侣熟识起来,各个小伴侣的特点也都显示了出来在这几天通过关心老师组织和指导孩子做嬉戏,维护秩序,帮助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较具体的了解大三班的老师都很有带班阅历,每一次上课我都喜爱记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这可以让我在以后的带班过程中仿照运用比如老师说〃谁的眼睛没有我,我的眼睛没有谁〃的意思就是小伴侣仔细看老师了〃一二三,坐坐好〃就是要小伴侣们坐好了老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序,这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动,也熬炼了小伴侣的记忆表达力量,也促进了他们课堂上的乐观性等通过观看学到了很深刻的一点,就是需要给小伴侣自由,但不是无限制的自由在这次见习中,我印象最深的是周二的语言活动一一欢乐的音乐会和周三的艺术活动一一库企企(音乐)周二的语言活动让我印象深刻的是小伴侣们的记忆力每一样小动物都有一个物品,每一样的乐器都要由这些相像的物品变成在这个活动中等于每一位小伴侣不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相像的物品,还有记得活动中消失的动物我原来以为小伴侣应当记不住这么多,由于我自己也是记在本子上才记起来的个人简历可是出乎我的意料的是几乎每一位小伴侣都记得这说明白平常老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫这18是我以后在教学过程中需要学习的地方在周三的艺术活动中,虽然是艺术活动,可是老师结合了音乐,嬉戏,语言等,让我印象深刻没有死板的教学,只有结合小伴侣们的爱好教学才是最合适的教学在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师必需所具备的专业技能和素养幼儿园的小伴侣们都喜爱听故事,假如老师没有肯定的专业积累,就不能给小朋们更多的学问还有小伴侣都有许多问题会问很多稀奇奇怪的问题,只有具备肯定的专业素养才能准时的解答幼儿的问题通过这次见习,在肯定程度真正的了解了幼儿由于只有熟悉了解了幼儿才能知道他们的需要,学习才有目的幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你,崇拜你,信任你孩子的爱是最纯真,最真实的当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业这一次的见习收获是巨大的从一开头对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验,使自己明白了一个道理,那就是自己想要当一名合格的幼师的,欠缺的东西还许多比如还有连续深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等这些都需要我在接下来的学习中重视和提高幼儿园个人实习工作总结篇8俗话说:万事开头难刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展毫无头绪可言,究竟该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松19如厕等;在幼儿将离远的时候,帮幼儿整理好衣服,让幼儿干洁净净、穿得整整齐齐地回家,以此可以告知家长,幼儿在幼儿园很好,家长可以放心的将孩子送到我们手上在见习的这一天里,我对莱恩稚嫩园的工作时间支配及幼儿的一日生活支配有了初步的了解,知道了主教老师及保育老师的职责对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解
二、实习阶段我做到了保教相结合,能关注幼儿的身心进展,使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长在来幼儿园的其次天,园长顶一天主教老师的班带的是一班,班上有_个幼儿当时我心里的压力蛮大的,由于自己从来没带过班而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解,后来想了想,对自己说现在你要以一个幼儿老师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的机会,所以我也就很愿意的到了小班,开头了我的实习生活第一次上课还是有点小紧急,总是有各种突发状况消失,让我有些措手不及,不过,幸好这节课到最终还是算比较完整地上完了实习的第一个星期,由于宝宝班保育老师生病请了一个月的病假,所以我就在宝宝班待了一个星期在宝宝班做完保育工作之后我也会帮班上的主教和助教老师带一下班,简洁来说就是给小伴侣们讲讲故事在实习的第一个月,由于幼儿园做饭的厨师扭伤了脚,短时间还不能回来上班,所以幼儿园打算每个班的保育老师轮番去厨房的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻早晨早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧急,那一点奇怪预备开头实习的第一天刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜爱我大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀奇怪,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片我的指导老师可是一名阅历老道的名师,我会乐观观看袁老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时•,会准时请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历在袁老师的指导和关心下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿20家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西首先,在保教工作方面,我乐观和保育员老师搭配,体现了〃教中有保,保中有教〃在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随便扭动以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话其次,上课在课堂上,如何把握上课的时间,各个步骤的连接,以及幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对于一位老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求有阅历的老师告知我:在上课中不要死板去教学,要抓住小伴侣的爱好爱好使用技巧和方法去教,时间不易过长,一般时间掌握在10分钟左右,于是我就通过画画或者扮演小伴侣喜爱的动画人物去教学,之后用这样的方法去教学,小伴侣们不仅感爱好而且我自己教的也不累再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会另外,家长工作在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们21要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥当处理,幼儿在园的表要准时通告家长,同时赐予表扬和批判我所在的东营区试验幼儿园实行的是发博客的形式,将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中,让家长了解孩子在园的点点滴滴最终,新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫有些幼儿常常会这样说〃我喜爱某某老师,她唱歌可好听了!〃〃我喜爱某某老师,她跳舞可好看了!〃等等可见,拉近与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径幼儿园个人实习工作总结篇9这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作在上学时的课程中我们还没有接触许多有关下园所需要的课程,比如:蒙式教育,奥尔夫音乐等等自己的钢琴又学的不是很好,儿歌会唱的又不是许多所以在去幼儿园的前几天,我的心始终是忐忑担心的,有些可怕,有些感动,又有些憧憬能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的愿望,现在最终可以亲临幼儿园我真得很兴奋,但想想自己会的又不多,心里真的是很乱来到幼儿园的第一天,我们新园的园长就给我们分派了工作主要关心班长工作,其次关心保育老师工作我被分到了klA班,这班里都是2岁半以下的小伴侣,我怀着满满的爱心来到了班里这个班里的小伴侣和我一样都是第一天正式来到幼儿园,他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了,班里的哭声立刻就响起来,似乎交响乐22一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄,用玩具吸引他们,用故事来劝慰他们,无论怎样都不能止住他们离开家人苦痛担心的哭声这些小家伙弄得我真是手足无措看他们哭的样子,哭得我都心疼很快的一周就过去了,许多小伴侣在我们老师的关心下都适应了幼儿园的生活看着他们一天一天的成长,一天比一天好,我的喜悦由心而生,有种说不出的感动一天的辛苦、劳累在他们小脸上消失笑容的那一刻都化作乌有班里有几个孩子让我留下很深的印象晶晶是个特殊聪慧可爱的小女孩,有一次,喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我,用小手指着从1号到15号的每个格子,并说出每个格子分别是那个小伴侣的那一刻我的心感动得不得了,一下子就抱住她,不停地夸她聪慧还有轩轩这个小男孩特殊不爱吃菜,刚来幼儿园的那儿天,老师喂他吃菜,他总会吐出来,吐得满地都是于是我总是给轩轩讲许多吃菜的故事,渐渐的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上,轩轩的妈妈和姥姥来了,吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩,我也没有喂他吃饭,而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎样扶着盘子,那天轩轩把全部的饭都吃完了,虽然吃得不是很快他的妈妈、姥姥特殊感谢老师,看得出来她们很兴奋自己的孩子有这么大的进步,我只是在夸轩轩,却没告知她们我和她们一样兴奋班里每个月都要做环境,那一周每天晚上下班之后留在幼儿园画画做手工,想着小伴侣观察我画的画心里就特殊的快乐,当班里都布置好的的时候,我心中产生了从未有过的成就感!23实习短短的两个月很快就结束了,我想说的是,我早已深深地爱上了这里,爱上了这里的孩子由于他们聪慧的让我惊讶,可爱的让我心疼这些日子里,我常常会被孩子感动,哪怕只是一声〃崔妈妈〃都叫得我心里暖暧的我很感谢学校能给我们这次实习机会,让我受益良多在幼儿园的这段时间我学到了许多东西,也感受到了许多我懂得幼儿园真的是个布满爱的地方,面对不同的孩子要用不同的方法,敏捷变通要常常专心去捕获每个孩子身上的可爱之处、不足之处,关心他们去改正要从各个方面细心地照看他们、爱惜他们,要像母亲一样,把自己的爱平分给每个孩子我坚信许多事情只要专心就可以做得很好我喜爱我的这个地方,也喜爱我的职业!幼儿园个人实习工作总结篇10带着感动与坎坷的心情来到了中华路幼儿园,进行了为期一周的保育实习,在姜老师,柳老师,臧老师的指导下,我完成了7天的保育实习,熟悉了很多可爱的小伴侣,或许再也听不到小伴侣一声声的喊老师,林老师了或许再也听不见三位老师说来,老师,这个应当怎么做的亲切指导了,或许再也进不到友爱的小二班了由于38位小伴侣会在老师的带领下健壮成长,他们健康的地大第一次的下园给了我满满的满意感我很庆幸,我是一名幼儿园老师一月5号,要去的不是学校了,褪去校服,来到了中华路幼儿园,我们班30人已抵达,8点钟,贾院长对我们做了讲话,在一部由小二班到中5班,便在金老师的带领下去了各班,我依稀记得,在24往二楼的楼梯上,开头的紧急与感动三位小二班的老师很亲切,很和善姜老师在教我们各种事情的时候,都很仔细,也很具体柳老师很可爱,每次我遗忘干什么事的时候,她都会提示,臧老师,我最喜爱休息的时候,听听臧老师上课,音乐课,美术课,语言课,这是一种享受臧老师是我同校的学姐,所以非常亲切和气在保育实习的过程中,我了解到了保育员的一日工作的流程,早上的全部的擦抹然后关心老师晨间接待晨间熬炼,器材的摆放,擦桌子,洗杯子,毛巾的要领还有这帮小伴侣们拎裤子,塞衣服,卷袖子这一系列的事使时间消逝的飞速,每天都被充分的利用,周一凡的可爱,王文熙的时尚,万博文的淘气这些小二班小伴侣们可爱的面红都在我的脑海中挥之不去或许多少年后,我也会带一个班级,或许我也会像柳老师,姜老师,臧老师一样,拥有我的配班老师,或许我也会牵着他们的手在饭后漫步或许我也会在小伴侣们体检苦痛时,跟他们说〃你真棒,不哭的孩子是最漂亮的〃这个一切都还只是一个梦现在才有二班级的我们无力于幻想漂亮的以后脚踏实地学好技能是唯一的出路这一次的见习,虽然与学校的作息时间不对,但是我特殊享受这一切的变化喜爱忙劳碌碌的感觉,喜爱与小伴侣们嬉戏的感觉,喜爱一切纯真的你们,好知的你们,流水的7天〃吃得苦中苦,方位人上人”这7天回家都是倒床就睡的跟伴侣谈天的时候也是“今日我好累啊〃〃今日不行了〃可是,只有我之后25这累的味道是有多甜这一切的感觉就像我已不再是一个还在学校读书的孩子,而是一个走出校内,开头走向岗位的青年有时候在洗茶杯的时候会突然想,要是始终这样该有多好成长中,最美的画笔渲染了我的青春更加漂亮动人也更加预示着我在渐渐长大,对孩子们的声声〃老师〃的召唤,让我头脑紧绷,是啊,我是大人了,是老师了现在的我们,立刻18了,正在朝着将来奔去,我会做到努力完成自己的学业,胜利的卖入幼师大门幼儿园个人实习工作总结篇11作为一名同学,太多的是学问的增长,而作为一名老师需要的东西太多不仅仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了生活上独立了我们三个实习老师一齐担当着生活的各个方面买菜做饭,提水,洗衣服等等都要自我支配我们一齐商议并不断探究,生活由乱到稳开心的合作给我们的生活带来了许多便利,为我们更好的工作供应了保障工作上,自我是由一名同学刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科学问,还有一些教学的理论学问,可这远远不够经过一周的备课,给同学上课,与老师的沟通,熟悉到了自我的不足课的重难点的把握,课堂时间的把握等等自我带着一腔热忱来到那里,也以往畅想过自我上课时的情景,可实际往往与想象有必需的差距实际情景告知我必需要成长!我渴望成长,期望自我能把工作做好我告知自我必需要多看书,多学习,多向当地老师请教,多讨论26自我虽然和同学年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动同学学习的进取性对同学的了解不够,自我对这一年龄段的同学的共同点有所了解,可当地的同学有他们自我的特点熟悉到需要针对不一样的同学要实行不一样的方法我告知自我首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和同学在课下多沟通,多沟通去了解他们,提高课堂学习效率再有一点就是老师的教学阅历这一很大的财宝,让自我叹服,应多学习,我想这会让自我受益匪浅经过这一周,我最大的感受就是我要成长,成长为一名优秀的老师而成长的途径还是学习学无止境!幼儿园个人实习工作总结篇12在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法由于每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的仆人真正走进他们的内心世界,去转变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的转变而转变我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并关心他们去改正,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完善的句号在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增加了实习27过程中我的学习欲望首先,在保教工作方面,我乐观和保育员老师搭配,体现了〃教中有保,保中有教〃在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随便扭动以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话后来,我实行了小红花制度给主动解大小便,不讲话,宁静入睡的幼儿评奖小红花其次,上课在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不当心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时不要过分紧急,依据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的学问,吸引他们的留意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了在其次次讲课时,我吸取了前一次的阅历知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们对幼儿的表扬和批判要准时和适度,经过多次的〃实战演习〃让我积累了更多阅历再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想在几天的听课28过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会另外,家长工作在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥当处理幼儿在园的表要准时通告家长,同时赐予表扬和批判取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长幼儿园个人实习工作总结篇13朱一是一个很内向的小伴侣平常喜爱用惊奇的姿态走路喜爱做鬼脸可是朱—小伴侣却站在那里也不动我过去蹲下来对他说:〃老师和你一起玩儿好不好〃你把我当成你的好伴侣他笑了,说:〃好〃我和他一起给其他小伴侣加油我很欣慰在与小伴侣接触的过程中,要站在幼儿的角度来看待问题在与小伴侣说话的时候,要蹲下来轻轻的说小伴侣们很开朗,进班之前我还很紧急,可是进去之后,小伴侣们便会问〃老师,你知道我叫什么名字吗〃是啊,我感到了暖和我也是无助中给我关心信念和动力每天重复着一样的工作但却不觉得厌烦周三下午的三点半每个班派一名保育老师去打扫调皮堡,调29帮厨被分到这所幼儿园的实习生除了被分到大一班的我,还有被分到中一班的一老师,以及被分到小二班的_老师,但是由于一二班的助教老师怀孕了,_老师顶了她的班就不能被调出来,而小一班的小伴侣是刚入园不久的,所以顾老师也没方法调出来这样一来,就只有我一个人穿梭于幼儿园的各个班级中做保育工作刚开头心里还有点忐忑担心,由于会接触到不熟悉的老师、不熟悉的小伴侣,但渐渐地开头享受每天与每个孩子的相处,无论这个孩子是否是熟悉的从实习的第一个月开头,我就陆间续续地在班上开展了一系列的教学活动在活动之前,我都会仔细预备好活动教案,就算是根据老师用书上的教案上课,我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中,这也是幼儿很愿意接受的学习方式
三、实习中主要收获在此次实习中,我收获颇丰在幼儿园各位老师的关心下,我比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中,顺当的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了许多东西,并深刻了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进,等等在此次实习过程中,我在本所幼儿园的大大班、大班、中班、小班、宝宝班都呆过一段时间在这段时间里,我熟悉了更多的小伴侣,也有很多小伴侣熟悉了我,同时也与幼儿园其他的老师相互有了肯定的了解,这是我在这所幼儿园最大的收获皮宝是幼儿们一块儿活动的区域由于要有身体接触,所以每周要用八四消毒水擦一遍,只要是幼儿可以遇到的地方这不仅考验的是细心,更是耐力,由于无论是哪一处角落都要擦完很累,但是很有成就感.制作重阳节贺卡,制作粘土苹果周五幼儿园活动,去农场由苏老师带队,让幼儿自行爬坡走迷宫的活动最终去树林里捡拾树叶因小班提前回去,我和李梓语吴浩留在农场虽然玩儿的时间并不长,可是观察幼儿笑的真的很快乐,自己也会不由自主的笑起来因特别缘由,第三周的实习,我被调到二幼很圆满,圆满没有和一小一班的小伴侣道别,没有和他们说一声再见再见,可爱的刘,再见,懂事的许,再见,害羞的杜,再见赵,再见,全部一小一班的小伴侣们幼儿园个人实习工作总结篇14我在一幼儿园进行了为期两周的实习,在这次实习中我第一次懂得了和孩子们在一起,不光是看到他们的可爱,陪他们玩耍,更多的是一份责任,是要理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心在实习中我增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难,每一个职业都是一种挑战,同时也知道了自己的不足因此我们要回到学校来充实学问,弥补缺口这次实践,我有机会去接触一批新收的幼儿,这些孩子都是303-4岁的小不点原本以为,带年龄比较小的孩子会很简单,他们年纪小,不懂事,讲的东西又不用太深刻,而且小孩子们天真可爱,和他们在一起会很快乐,哪知道事实并非如此一一由于是刚送的孩子,所以园里规定,老师要提前两天去整理教室,给孩子们领新的被褥、碗筷等,所以周六一大早,我就准时报到了平常在家都不怎么干活的我,这一次可来了一个真正的大扫除40多把小椅子、
6、7张桌子,要擦得仔认真细,还要按比例配上84消毒水几小框玩具倒上洗衣粉洗两遍,没方法,孩子是祖国的花朵么,健康最重要待教室打扫得差不多了,我又和一个老师去库房领孩子的东西薄薄的单子、枕巾、小毛巾,数来数去总是数不对,我们几个人数的头都大了,最终大家轮番上阵,数了几遍才确定了被子、褥子,别看只是迷你版的,儿十件累在也重的不得了我们班在一楼,库房在四楼,又没有电梯,两个人运了几次就再也爬不动了没方法,我们用大袋子将被子装好,我跑到一楼,把周边的孩子都散开,那个老师再从四楼往下扔,咚一一咚一一袋子都已粉身碎骨!回到教室,还要将床上用品都分好,放在小床上,家长们来了直接一个拿一个,回家自己清洗可餐具、毛巾不发下去,毛巾要洗洁净,餐具要把商标抠掉放消毒柜里消毒如此劳碌了一番,腰酸背疼,还好大扫除终于结束了学前预备就差下午的家长会了家长会挺简洁的,就是简洁介绍了一下幼儿园的状况,做好家长的工作,带家长们参观一下这里的生活环境会后很多家长都留下31来向老师询问一些问题,介绍自己孩子的性格,盼望老师们多多照看看得出来,家长们对孩子浓浓的爱接下来,我的任务就是在家好好休息一天,等待礼拜一的到来等待小可爱们的到来,等待未知的挑战的到来!星期一,实习的第一天始终以为自己很了解幼儿园,可是去了才知道自己之前的了解是多么的肤浅,第一天的感受还是〃累〃,不仅像前天一样身累,而且心更累早晨七点,我和一个老师就在大门口接我们班的孩子主要是检查他们的卫生状况,健康状况每一个孩子都简洁的介绍了一下自己,姓名、年龄等别看这只是简洁的几句话,每个孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很协作;而有的孩子非常害羞,躲在家长身后不敢说话,还没进园,就开头哭了家长们把孩子送到教室,有生活老师在那里迎接过了半个小时,孩子也来得差不多了我们班共有38个孩子,第一天只来了19个送走了家长,我和老师回到了教室,才刚进门,我就头大了全般19个孩子,差不多都哭了…哭声连成一片,此起彼伏,各个哭得声嘶力竭,一边哭还一边嚷嚷〃妈妈一一〃更有胆大者,始终对门蠢蠢欲动,拦也拦不住,阿姨抓紧搬了几张桌子,把前后门堵得严严实实我没有阅历,我就傻了吧叽的去一个个去劝,〃珍宝别哭了,你看看你哭的脸都花了〃我刚说完那孩子哭的更来劲了,哎!我当时真是有点急了,这时,主班老师打开电视,放弃了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电32视不过有的孩子还是对电视全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住,老师说他们这种症状会持续很久,哎一一孩子们在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我,现在的孩子不仅聪慧,而且胆子也很大,各个都很活泼两个孩子,为了一个小玩具,就可以打上一架,所以,我们的视线不行以离开一下,得到处操劳有的孩子上火就要始终提示他喝水有时候不听,老时就会连哄带灌,每一个都要认真对待老师教一首儿歌也没几个会听,经常一首歌教几天也教不会每个孩子的状况不一样,力量不一样,有的不会穿衣服,有的不会上厕所,有的连吃饭也要喂;有的孩子爱粘人,有的孩子就爱一个人坐着,什么也不说面对不同的孩子,我只有努力学习去接受他们,同时也要努力教会他们接受新的集体生活我坚信阅历都是一点点积累起来的,别人能做好的,我都会努力的做到其实和孩子在一起挺快乐的,小班的孩子就是像保姆一样的看住就好,不用上什么课我就挨个坐在他们面前面前,和他们生疏熟悉名字有个小胖男孩就很活泼,很大方,我就特爱跟他玩第一天的时候他总是拉着我的手让我去给他找妈妈,送他回家我摸着他的小脸说〃男孩子要英勇,别老是找妈妈,要和小伴侣们好好玩,这样妈妈和老师才会爱你,给你买好吃的.〃他似懂非懂的点点头,大那以后就很少哭,很少闹着回家只有一次下学,由于妈妈接晚了哭了鼻子平常他总拉我的手玩,其他几个小孩子也过去拉你,其实他们也不知道拉我干什么,就是看小男孩老拉着我,他们也过来拉.我33想这就是幼儿喜爱仿照吧.孩子的心都是单纯和直接的,他不会像大人们说话那样拐弯抹角,他们喜爱就是喜爱不喜爱就是不喜爱,和他们在一起感觉没有负担,很好小男孩特殊爱粘着我,总喜爱让我和他玩,还爱让我喂饭,其实我也比较喜爱喂他饭,看他吃的那么香那么快乐我看着也特快乐但我又不能总跟他一个人玩,有一天我和另外一个小男孩玩,他叫我过去,我没听见,后来他跑过来告知我,说老师我不喜爱你了,哈哈..我当时乐半天,我觉得小孩子太天真可爱了,通过这些,我发觉假如你没和他玩和别人玩了,他会主动叫你,假如你和别的小伴侣说话许多小伴侣会过来叫你,或许这就是小班幼儿的特点吧.不过这些孩子也有不行爱的地方一实在是自理力量太差每天都会有小孩子尿裤子,班里有个孩子,连续两天尿了裤子老师们对我都还算是照看,只是洗一些并不太脏的衣服最早我观察孩子尿裤子还问问老师用我洗吗老师就把裤子交给我,拿上肥皂厕所洗之后再有尿裤子的,我就不问了,直接拿面洗去了虽然很不心甘情愿,可我想既然是来实习的,就应当去体验各种工作,这或许是我人生中的一次经受吧.让我今后可以轻松的面对各种困难,不再那么娇气•究竟,将来有更加辛苦的工作等着我,社会是不会为你考虑的,适者生存这次实习,通过观看,我想,对于这些孩子,最重要的还是自理力量我在刚进班实习的时候,看到小伴侣椅子放得不整齐,我就会34帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等我以为我是在关心他们,可事实却并非如此经过带班老师提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯况且,这么多孩子都需要爱,我们不能同时忙过来所以只有培育他们自己的力量我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺,这把尺其实就是教则,这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量应当就是〃授之以鱼不如授之以渔〃因此在接下来的实习阶段我总是鼓舞幼儿让他们自己来,学会穿鞋,学会上厕所这些简洁的动作,对于孩子们,学起来却会很困难为了激励他们,主班老师还买了小红花,谁表现好都会贴到脸上,哪怕只是一点点的进步没几天,家长们来了就会说孩子在家如何进步了,如何懂事了家长们兴奋,我听了,更像吃了蜜一样甜以前,我总认为,一个老师记住这么多孩子的性格、优点、缺点是很不简单得,可真的体会一回,发觉其是并不难,由于此时我心里有他们,关注他们,爱他们,仅用2天,我就记住了全班孩子的名字我想这就是老师的责任,要去爱每一个孩子,是一种大爱、博爱虽然是小班孩子,生活力量的培育是第一位的,但竟然是来上学,我们还是要教会孩子们学问,除了一些好听的儿歌,还要教数数,画画小孩儿脑中没有数的概念,教数数就犹如教儿歌一样,就是单35纯的教,单纯的记住就好主班老师打算让我带一节美术课,教孩子们画画这节课很轻松,我坐在孩子中间告知他们每种颜色叫什么,并引一些该色在生活中的东西绘画是一种儿童非常宠爱的活动,能充分发挥儿童的想象力和制造力,使儿童欢乐在辅导幼儿绘画时首先要激发幼儿爱好对于一些年龄偏小的孩子,可以从简洁的线条和图形画起我教他们画直线,折线,弧线,半圆连线等,还有圆形,椭圆形,并给这些图形、填画一些有意思的东西,让图形、线条活起来,给予他们生命,让孩子们把他们当做其中的一份子,乐于和他们画的作品为伴这个方法其实很简洁,就是画完后给这些图形,线条画上一些〃眼睛〃,用小弧线点画〃五官〃,再把图形和线条结合起来这样孩子们就不会觉得枯燥教完简洁的图形,我有让孩子们画一些自己喜爱的图案并填上颜色,有的孩子将太阳画成了绿色,有的将天化成了橙色,并争着给我讲自己的作品虽然孩子们画的并不好,但看着他们快乐的样子我想这就够了最终每个孩子嘉奖一朵小红花我的第一课就这样圆满结束了在接下来的日子,我还教过孩子们做一些小嬉戏,拿上小动物玩具教他们熟悉这个世界每天与家长乐观沟通不知不觉中,我的实习生涯就结束了时间老人就把我实习的两周的时间一笔划过了这,是我人生迈出的第一步回顾这些日子,些许心酸、些许甜美,带给我的东西实在是许36多许多虽然成天忙劳碌碌,但工作着永久是欢乐的一滴汗水,一级台阶;一分耕耘,一成秋色仅仅只是一名幼儿老师就如此不简单幼儿的教育和成长,都把握在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子幼儿的笑脸、幼儿的泪花,幼儿的纯与真、老师的付出与回报,工作的苦与累、挫折感与成就感,理论与实践的冲击,这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动更多的是我有了自己的方向,我对自己有了新的熟悉,明白对于将来的路我要坚持,要努力付出小四班,这个近两周就给我留下很深印象的班级,每一个孩子我都爱过,都不会遗忘的或许这些孩子并不会记得我,但我却不会遗忘他们的纯真,是他们带动了我的成长这是一次难忘的实习经受幼儿园个人实习工作总结篇15实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校一一林口县幼教中心短短的4个月实习生活转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成果,获得了珍贵的阅历当然,由于我们阅历不足,实习过程中也存在一些问题现就本次实习工作总结如下我于3月5号来到幼教中心报到,正式开头了我的实习生活由于我顶替的老师担当八年中二班的课程在4个月的实习生活中,37作为一名实习老师,我要以一名正式老师的标准严格要求自己,以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学及辅导中作为一名老师,首先上好课是最基本的要求在实习前也有过一些试教活动,但真正的幼儿教学对我来说还是第一次从同学转变为老师,这中间需要付出许多的努力在教学上,我仔细地备好每一堂课,写好教案,课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题,常常地旁听其他老师的课,虚心请教其它老师的阅历,以及教法在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己的观点和看法,建设方案在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自己在教态、老师语言,语速等方面都取得了明显的进步作为一名老师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给同学这是我们支教的重要内容一一授课从两个月的支教中我了解到,这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课,特殊特殊累而大多数时间都亚欧在组织纪律上了一名人民老师太难当了,要讲授一堂课它必需备课一一写教案,上课,接受家长反馈信息,自己写反思,讲评,巩固同学学问这样的环节,看起来很简洁,可是每个环节都有许多小细节,不仅要你仔细,还要发挥制造性思维,尤其是〃上课〃也就是我们始终在探讨学习的课堂教学首先,我要了解中二班孩子年龄的班基本状况,然后依据孩子的基本状况来支配教学其次,在写教案前,我必需通看整本课本的脉络,然后仔细地讨论该上的这个单元,仔细地分析教材重点与难点由于设有指导老师,于是我向指导老师征求看法,并加以修改和调整38然后自己先试教,接着再修改,最终才正式上课在每上一节课前,我都会把所要讲的内容反复练习,直到记住为止而且在课后常常和同学交谈,让他们指出在课上老师的不足,不断改进教学方法事实证明,这套方法挺受孩子欢迎的,同时也拉近了我和同学间的关系除此以外,通过不断地反思,沟通我了解了一些适合农村同学基础差的方法这对我在今后的教学工作中,在面对基础差的孩子时,时刻提示自己,不能操之过急,在板书方面,我也提示自己,给孩子呈现的东西,必需是正确的,不允许存在着任何的错误否则,这些错误将会给他们造成及其深远的影响批改作业,订正同学的错误是特别重要的我在订正同学每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个同学的状况加以勉励之,开导之对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学,我在作业上写明我的指导思想是不断给同学订正错误的机会,直至熟悉了错误并改正为止对于个别状况的同学,我会辅导他们,直到他们主动改正错误身为一位教育工,就是要有这样的急躁,才能把同学的缺点订正过来期间,在帮助同学工作时,给我的收获就是老师不仅仅只是授业,解惑之人,更应当是一位有着天秤心灵的伴侣只有这样,老师才能从过去作为〃道德说教者〃,〃道德偶像〃的传统角色解放出来,成为同学健康心灵的,健康品德的促进者,催化剂,引导同学学会自我调查,自我选择四个月以来,我在生活方面也学到了很多东西,这些东西是在书本里找不到的,对我以后的生活很有关心在感情方面,学校领导39在实习的这四个月里,我觉得自己做得很好的地方有几点
1、实习态度很仔细,并且切实的做到了保教相结合,关注了每个幼儿的身心进展,发自内心的疼爱、照看幼儿;
2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活布满欢乐在课余时间,我会带幼儿玩手指嬉戏,带幼儿唱歌在活动中我则重点运用借助情境支架关心幼儿理解活动的内容比如,在语言活动《父与子》中,我就请了玩偶父亲与玩偶儿子参与我们的活动让幼儿置身于父与子的情境中参与活动,从而使幼儿更好地理解了故事的内容;
3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织尽心尽力,乐观参加;
4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的老师的关系处理得很好每两周我都会仔细帮助主教和助教两位老师写好家园联系手册,把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长,也常常在幼儿入园时与家长谈天了解幼儿在家的表现;每天我都主动向幼儿园的老师问好,热忱关心老师、虚心向她们请教,与老师相处得很融洽
四、实习中存在的主要问题同时,在实习期间我也发觉了自己还有许多不足之处比如:没有主见,不能坚持自己的原则,做事细致但动作较慢,开展某些教学活动时对于幼儿提出的问题不能随机应变另外还有一点就是班级的常规管理,我们班的常规始终不是很好,这也是自己始终在探究的问题我常常向幼儿园的老师请教这类问题,并在不断尝试和探究适合大班常规管理方法,盼望以后自己在常规管理方面会有新的发觉在生活上也我们供应了很大的关心,老师们也很热忱,和各位老师的关系处的很好,尤其是住在学校的老师,感情更没的说,经常以兄弟相称,他们的热忱让我忘了生活上的苦,觉得很快乐,虽然生活有点苦,但是他们让我认为所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深,和孩子建立了很好的伴侣关系,他们很喜爱我,我也是,他们盼望我留下来,但是这不行能,当我们才慢慢进入角色,发觉自己有一群可爱的同学、开头觉得教书也是件挺好玩的事时,实习已经结束了通过这次实习,我了解了老师的酸甜苦辣,也让我了解了老师的宏大,我也从实习中熟悉到了自身的不足面对这样的问题,我不得不反思我们在教学过程中对同学的专业技能培育模式改进问题如:增加对同学实践技能的培育环节,让同学多练,多反思;多带领同学去正规的幼儿园见习,学习胜利幼儿老师的先进阅历多让同学去接触幼儿,了解幼儿进展的水平和需要四个月的实习生活让我获益匪浅,使我真正体会到做一位老师的乐趣,并使我爱上了老师这一光荣的职业实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的很好作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素养,时刻为成为一个好老师而努力着幼儿园个人实习工作总结篇16幼一⑷班本次见习支配在幼儿园,见习时间为5月—日到11日,共3天在学校教务处的细心支配下,园方领导和老师的大力支持及协作下,见习活动顺当进行现将各项工作小结如下
一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,加强幼儿40园班主任工作方案的实行使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩
二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到〃五讲、四美〃,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求
三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告当班老师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生
四、做好平安、卫生工作,强化平安管理,力口强〃平安第一〃的意识,做到时时事事到处讲平安,并必需做到〃四勤〃眼勤、嘴勤、脚勤、手勤〃,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安并且做好平安教育工作,对幼儿进行自我爱护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走要求当班老师点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理
五、培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的干净卫生培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康进展
六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿41实际、切实可行的教育教学工作注意幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化坚持用一般话,乐观开展教研活动,在改革创新方面有所建树
七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载准时做好个别教育,不岐视差生,要爱惜每位幼儿,与家长亲密协作,共同教育好幼儿
八、在备课中,乐观与其他老师共同讨论,全面合作,努力促进教学的进度与同学的接受力相挂钩仔细学习其他老师阅历,切实提高备课和上课的质量
九、以上是我的个人工作方案总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步使自己走得更远,更远,更远幼儿园个人实习工作总结篇17带着对美妙将来的向往和盼望,我来到了广州xx幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易这次实习也让我受益颇丰俗话说万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去42在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉璐他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想关心他们改正缺点不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很珍贵的东西在XX幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作首先,保教工作我虚心请教老老师,乐观协作他们工作户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问其次教育工作面对上课,作为实习老师,面临的问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好,尽管我仔细备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸43取教训,就比第一次进步许多,经过多次实战后,我已经积累了许多的阅历教训另外,家长工作在幼儿教育中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,取得家长的充分信任要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和爱惜她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁,细心,爱心,责任心更重了解幼儿的生理心理特点,把握幼儿的年龄特点,性格差异,总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业幼儿园个人实习工作总结篇18随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了44虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易然而这次实习让我也受益颇丰万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难毫无工作阅历的我面对新工作,面对性格各异的孩子我觉得毫无头绪不知道究竟该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个嬉戏看着孩子们一张纸兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着我努力地去学习,尝试独立带孩子经过几次失败的打击之后,我的紧急心理才渐渐退去在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不专心去发觉他,捕获他们的闪光点是不行的每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀照看幼儿,还要与幼儿家长沟通沟通在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家表现这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最珍贵的东西在—幼儿园的每个老师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表在实习期间,由于—幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作但我严格根据时间表,协作所在班主班老师仔细做好一日常规工作首先,保教工作在保育工作中,使我第一次亲热接触了幼儿的方方面面我虚心请教保育员,乐观协作保育阿姨的工作户外活动,我提示幼儿留45意平安,不追赶打闹进餐时,关心保育员为幼儿盛菜盛饭,提示幼儿宁静进餐,不挑食睡觉时为年龄小还不能自理•的幼儿一物,给幼儿盖好被子,小声告知他们宁静入睡,不能说话尽自己的努力照看好每个幼儿的生活让孩子在幼儿园喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在嬉戏中不断增长学问其次,教育工作面对上课,作为实现老师心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好我从熟识教材开头,由于只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容我从教案到教具,一步一步的去预备,直到得到直到老师的认可,我才走上了〃讲台〃但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律第一次正式上课没有胜利不过又一次的讲课中,我总结阅历教训L就比第一次进步许多随后渐渐的进入了老师的较色再次,家长工作作为老师,每天都要与家长打交道家长工作也是幼儿教育工作中一项特别重要的内容我们要虚心听取家长的合理化得的建议同时对于家长的无理要求,妥当处理,友善的拒绝幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易不但要具有深厚的教学阅历,还要有良好的职业道德幼儿老师不仅要有急躁、爱心、细心、更要有责任心46总之,老师是一个崇高而神圣的职业,通过实习我也看到了自己的不足,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高这使我知道,必需要有过硬的专业学问和技能,才能在幼教之路上制造属于我的精彩人生幼儿园个人实习工作总结篇19我于2cL年_月_日至_月_日在一幼儿园进行了一个学期得顶岗实习四个月的实习生涯转瞬即逝,现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念昨日还为在一个生疏的地方,面对着生疏的人,自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼,今日却要为离开这可爱的孩子,可亲的老师,及可敬的家乡文化而伤感.这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水,_这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦,同时也见证了我的成长与收获为期一个月的实习生活,我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任作为一名实习老师,我深感自己的责任重大因此脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,爱惜实习学校的同学,本着对同学负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一47起团结协作完成实习学校布置给我们的任务乐观的参与实习学校组织的各项活动,很好的塑造了我们一师范高校学前教育专业的形象,给实习学校留下很好的印象20_年_月一日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上一顶岗分队的客车历经3小时来到实习学校的领导把我们支配好之后请我们吃了一顿饭,我们倍感领导的关怀和重视其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导老师班级我被支配到了大五班刘老师的班级,第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子,他们看看我,我看看他们,感觉都很生疏给孩子们介绍完自己,从今便有了新的称呼、老师〃孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声、老师好〃〈老师,再见〃这种布满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完,就被园长的一声通知调到了大七班我在大五班只有四天的实习生活,第五天就被调到了大七班,剩下的实习日子便是在大七班度过的因此,我又有了新的指导老师尹老师尹老师特别的热忱,在教学方面给了我许多的指导与关心在这里我要向我的指导老师说一声〃感谢〃感谢您关心我将理论与实践相结合,在教学工作上自己有了新的提高和上升刚走进大七班心情是特别低落的,由于我已经熟识了大班的同学和环境,再者是由于大—班的环境很差还有就是环境差,我所在的大班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子,教室特别的小,座位48完全是学校模式这就是这个班级的也许布局和设施,完全不像幼儿园的教室当时心情特别的低落,环境不能转变你但是你可以试着去创设新的环境,想明白后,立马转变了这种消极的态度,以乐观的心态迎接我新的一批孩子我接手了一老师的班,开头自己去组织管理课堂但是在我刚带班时,一个孩子便出了事故由于我的一些做法都是仿照这个班的老师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自己在屋里整理卫生没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动特别深让我对幼儿老师这个职业又有了新的熟悉,同时,在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢杨老师的一句话作为新老师自己带班责任特别重,但是你要有一个〃闯〃劲,就会做得很胜利〃闯〃字让我学会了面对班里发生的一切问题,没有退缩,重新又开头了我的带班生涯总结失败的教训和阅历,最终直到实习结束一切都很胜利和顺当我想这就是一种成长,这就是实习的一种收获在教学方面,刚开头仔细听园里骨干老师讲课,吸取阅历之后在3月下旬就开头自己备课,修改教案,确保教案教学课件规范内容精确乐观了解幼儿的共性差异,针对幼儿的年龄特点进行教学课堂上乐观面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作的不足有错必改,自我进步给幼儿上好一节课,导入特别重要,为了吸取幼儿的留意力我常常采纳的方法有,视频、头饰、图画等导入胜利这节课便胜利49和创新
五、今后努力的方向正如我们班的助教老师所说的那样,在幼儿园的工作是琐碎、细小的,然而它又是非常重要的幼儿是初升的太阳、祖国的盼望保证幼儿的平安是工作的重中之重因此,在往后的工作中,肯定要以平安为第一重心开展保教工作对于幼儿老师来说,或许每天的生活时间是一成不变的,或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏,但对于幼儿来说,每一天都是新的成长,每一天都是非常期盼着熟悉新的事物,所以作为他们的老师,我每一天都要用激情澎湃的一面面对生活,面对幼儿〃孩子是脚,教育是鞋〃我想,虽然我就要离开学校了,但是以后我肯定要连续学习新的学问,拓宽自己视野,使自己在幼教事业里获得更好的成果!幼儿园个人实习工作总结篇2转瞬间,短短的半学期就在忙劳碌碌中接近了尾声回顾两个多月工作,可真是有喜有悲都说幼儿老师的工作是最琐碎、细小的,但我喜爱我们的工作虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经乂得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和宏大,以准时间的意义与欢乐我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜爱我送人玫瑰、手有余香了一半在教学过程中,始终体现以幼儿为主体的教学模式,敬重幼儿的共性进展,培育幼儿的制造力和想象力教育无处不在,对幼儿的教育更贯穿的日常生活中观看幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子真正履行做一名实习老师的职责在团队工作方面,我们三个实习生都是来自同一个班级,因此比较熟悉和了解在生活和工作方面都相互理解、相互关心而我作为实习小组长负责通知他们学校里安排的各项任务,组织大家乐观完成工作听从驻县老师的支配,乐观协作,完成任务注意团队合作,相互学习,不管是生活上还是工作上都不能消失分歧,即使有看法应当提出来,大家一起分析解决问题,保证团队了的和谐和高质量完成任务这更是一种成长一种收获为期四个月的实习生活快要结束了,最终我要对自己说一声感谢感谢自己的努力,感谢自己的英勇,使我最终满载而归信任这四个月的挑战生活对自己将来工作和生活都将会影响至深〃路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〃在幼儿老师这条道路上我还有许多路要走,但不管怎样,我都将虚心求教,英勇的尝试,由于我始终信任〃宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!〃幼儿园个人实习工作总结篇20这周的观看下来,我发觉同学的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而同学也会埋怨说没有上综合课,可是经常会有50一些班级杂务需要处理,这也是无法避开的,期望在过几周后,同学都能上轨道,如此应当就能够恢复正常教学了!最重要的部分,我在空堂课时会帮助老师改历史练习册时,老师对于同学的字体要求的非常严格,期望同学能对着格子写不要太大也不要太小,老师对这一点非常坚持,我信任在老师辛苦的监督下,同学的字必需会一天比一天提高,将来对于作文必需大有帮忙最终,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的部分,由于必需要行政见习,时常会有时间上的冲突,故下周我真的要好好的规划见习时间,否则我这个月将无法见习到完整的课程了幼儿园个人实习工作总结篇2120_年_月5日二月13日我在南京市中华路幼儿园进行了保育实习这几天里,我学到了许多在学校里学不到的学问刚来到这里时,老师让我们做简洁的自我介绍,我第一次面对这么多的小孩,心里非常地紧急,但是看到台下小伴侣一个个露出天真可爱的笑容时我的心立刻就不紧急了,听着小伴侣们一声一声地喊〃谢老师〃的时候我的心里无比的满意,当晶晶拉着我的手说〃谢老师,帮我穿一下衣服,〃当谢骐泽在我叠被子时,突然亲我一口的时候,当大宝拽着我的手问我妈妈新买的衣服好不好看的时候,当卓然甜甜地说喜爱我的时候,我觉得一切都值得刚进幼儿园的时候对园中的保育工作不是很熟识,但是跟着保育老师就渐渐的熟识,做起事也快了许多早上刚来到幼儿园的时候第一件事就是开窗通风,然后拖地,消毒茶杯预备幼儿饮水,接着51带着小伴侣晨间熬炼,接着预备点心给他们吃,看着他们啊呜啊呜地吃着饼干,喝着豆浆的时候,我就觉得特殊的快乐与满意,午睡的时候,他们一个劲地让我帮他们脱衣服我感觉自己就像他们的妈妈一样,感觉被孩子们需要的感觉很好很欢乐小伴侣午睡后我就开头叠被子了我始终认为这是一件很简洁的事情可是来到这儿,却不是这样被子要叠得整整齐齐,被单也要用手抹得平平的,要求非常严格于是我们就更加的仔细起来,争取做到最好,每一件事都专心去完成我们班里有一个特殊美丽的小男孩,我总以为他是一个小混血他总是安宁静静的,无论我怎么逗他,他却不和我说话,可能是觉得我是生疏人吧,经过了也许4天的时候,每当他流鼻涕,我总会给他纸擦每次睡觉,我总帮他脱衣服,后来他才渐渐的接受了我,和我熟了起来,有一次午睡时,他趴在我耳边说了一句〃谢老师,我特殊喜爱你〃让我快乐了一个下午转瞬间,几天的实习时间慢慢的过去了,留下的只有浓浓的不舍,舍不得孩子们天真可爱的笑脸,舍不得保育老师急躁的教导舍不得孩子趴在我身上喊着谢老师好他们的纯真让我很欢乐,让我满意,与孩子呆在一起,我觉得无比的轻松与快乐,仿佛只要一看到他们甜甜的笑,全部的劳累都消逝了我永久都不会遗忘在中华路幼儿园小4班的这几天,充实而又欢乐在这里我懂得了许多,也学到了许多,在老师的急躁指导下,也收获了许多52以后,我会更加的刻苦与仔细,时时牢记做一个合格的老师幼儿园个人实习工作总结篇22实践结束之后,我感到自己有很大收获
一、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和力量,时时都要奇妙运用想了解一个人,需要深化的沟通而这些,都要自己敢于主动去和别人沟通
二、要有热忱和急躁其实,不管在哪个行业,热忱和急躁都是不行或缺的热忱让我们对工作布满激情,情愿为共同的目标奋斗;急躁又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精热忱与急躁互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好
三、在适当的时候要主动出击当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中我想许多人和我一样,刚参与社会实践,都做过类似复印打字的〃杂活〃或许同事们认为你应当从小事做起,但有些时候,是由于他们心中没底,不知道你能做什么有些东西不能选择有些东西却可以选择份内的工作当然要仔细完成,但英勇地〃主动请缨〃却能为你赢得更多的机会只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获在这短暂的实习期间,我的观念,我的心态,我的力量在渐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注意阅历的积累,不断提升自己的力量,这是一个成长的过程,也是必需的过程,假如自己的态度歉虚,观看认真,汲取得当,那么就肯定能够取得进步,得到提53升和进展回顾这些日子,些许心酸、些许甜美虽然成天忙劳碌碌,但工作着并欢乐着一滴汗水,一级台阶;一分耕耘,一成秋色仅仅只是一名幼儿老师就如此不简单幼儿的教育和成长,都把握在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!这段经受,带给我的东西实在是许多许多幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动更多的是我对自己有了新的熟悉,我有了自己的努力方向,对教育这个方面也有了新的想法和新的熟悉,给了我前行的力气54我力求从每一件小事做起,并要做得急躁细致,我们班有几名孩子自理力量较差,许多时候吃饭到要喂,刚开头我一边喂,一边依据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听,后来就鼓舞他们自己吃饭姿态,如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高我们班有一名孩子,名叫张恩喷,开头他在班里吃饭不说最费劲,但也足够倒数了,喂还不吃,讲还不听,后来经过了解知道,恩说很喜爱爸爸,而他的爸爸在遥远的国外智力工作,很久才能回来一次,于是我就依据他的性格,给恩说讲,人要是总也不吃饭就会养分不良,长的又瘦又小,甚至饿死,以后就再也见不到爸爸了,只有多吃饭,多吃菜,才能长成一个健康的身体,高高的个子,像爸爸一样,那样爸爸看到才会兴奋,知道吗?渐渐地,恩说真的变的很爱吃饭了,而且不挑食了班上还有一个小男孩,他叫林立,特殊的爱咬人,常常会听到幼儿的家伙脏告状,而自己和老师们既要劝慰被咬孩子又要向其家长赔礼,还要面对该男孩的父母重复的说一句话〃您的孩子今日又咬——了〃和教育该男孩,这始终是让班长头痛的事情可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子,有一次林立又咬了一位小女孩的小腿肚子,刚咬不久,女孩的外婆就来接她了,还好咬的不重,女孩的外婆听了解释后也就没有追究,我便似教非教地问了问林立,你是不是肚子饿了?小伴侣的腿不好吃,下次饿了告知张老师,我给你糖好吗这时我竟意外的发觉,林立的脸红了,此刻我突然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的后来的几次,林立间或也有咬人的大事,但是我再也没有训斥过她而她咬人的大事也越来越少了看到他们有了进步,此时自己也非常地欢乐、幸福,平常吃的苦也变成了甜的开头我本着身为一名男幼师,想干出一点男幼师应有的特色成为一名对幼儿很有震射力的老师的思想和错误的教育理念给自己对孩子的教育带来了一些被动,也为幼儿园带来了不必要的麻烦,还好有园长的不吝教导,将我引出歧途,指导了正确的教育理念为了能让自己尽快地适应幼儿园的需要,跟上现代教育的步伐,我利用业余时间,将自己作一全面的充实,虽然距离新《纲要》的精神我还不够但我会尽百分之百的努力跟上,甚至超越幼儿园个人实习工作总结篇3俗话万事开头难在工作的初期,我感到了很大的困难刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作阅历面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,轻松的带着宝宝开展各种活动于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班经过几次之后,我的紧急的心理才渐渐退去这还是工作的第一步新老师面临的问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课对此我的心里非常焦急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好所以,我每次都仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好听课是提高自身教学力量的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历所以对每一次听课的机会我都非常珍惜听课的主要对象是师傅这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧除了听课之外,平常我也常常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的老师,使我获益匪浅从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,乐观吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们在实习期间我始终以仆人公的态度,乐观帮助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度得到了园领导、指导老师,乃至家长的全都好评,给我自己的工作注入了新的动力这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如
1.我们语言不够美丽,不够吸引小伴侣,表情、动作不丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸张
2.评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性
3.没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教
4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方我们同学之间在一起沟通的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于
1.对于教学活动态度仔细,备课和预备充分
2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导
3.每个活动都能完整地完成,没有消失没有组织完的活动
4.组织活动时教态比较自然,语言清晰,声音和语速适度
5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为动身点
6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步这几点也是自己反思后总结的效度和信度较高在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少比如说给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等我们同学谈天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做预备像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育的确有关心头几天觉得很新奇,做事情很有爱好。