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幼儿园工作总结大班幼儿园工作总结大班篇1一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作,本学期孩子们成长了很多,各方面都有进步在这里,我也该整理一下我的思绪,对这一学期的班级工作做如下总结:
一、不断学习,提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事本人在本学期中,乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本学期我乐观参与新编《幼儿进展资源包培训》,《骨干老师业务培训》,仔细参与教研活动,充分理解《幼儿进展资源包》编写的中心愿义从本班孩子动身,注意整合,更新教育理念,使《幼儿进展资源包》精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人本学期中,我有幸被提拔为教研组长,充分发挥自身的分散力作用,开展教研工作坚持做到以身作则、勇于奉献,充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你〃的团队精神作用,在长沙师范教育专家和幼教骨干来我园进行培训时,观看了我园集体教研,细心预备的一节早期阅读示范活动后,得到了很高的评价同时,我狠抓班级常规,真正做到工作有目保教并重是幼儿园的基本原则,工作中我们把保育平安工作放在首位,严格执行《幼儿园卫生保健制度》.《消毒制度》等本学期我班生活老师在园里的统一要求下,细心照看孩子的饮食起居,从吃饭、睡觉、穿衣等环节无微不至;并教幼儿学会自理,进行自我服务,按时给幼儿喂药等,细心呵护他们协作医疗中心做好各种传染病的预防工作,定期给幼儿检查一下身体状况,做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,杜绝了传染病的发生同时我们还要求家长乐观协作幼儿园,培育幼儿的卫生习惯此外我们还留意培育幼儿良好的进餐习惯,少数幼儿有挑食的坏习惯我们乐观引导教育关心幼儿渐渐克服这些不良习惯,现在每个幼儿都能独立进餐,不挑食,不偏食,不剩饭同时还注意培育幼儿的生活自理力量以及平安爱护意识保育工作中,我们同班老师同心同德,做到保教不分家!三.教育教学工作在教育教学中,我们以《幼儿园教育知道纲要》.《幼儿园教育规程》为理论指导,敬重幼儿的人格和权利面对全体,留意个体差异,各种教育手段交互运用,使各个幼儿在原有的基础上得到进展.健康方面.学习用适当的方式表达心情心情安定,开心活泼.生活有规律,形成良好的饮食.睡眠.排泄.整理物品等习惯,形成基本的生活自理力量留意公共卫生.能独立穿脱衣服、裤子、鞋子,自己整理被褥,学会基本的值日生工作养成独立向上的精神
10.进一步熟悉身体的主要器官及基本功能和爱护方法,会对自己的身体进行适当的爱护.熟悉有关的平安标志,学习交通规章和用水.用电.用火的平安标志具有初步的平安意识和自我爱护意识.喜爱体育活动,逐步养成运动的精神,运动协调.敏捷,有耐力增加合作和竞争意识,具有肯定的英勇精神和坚持性.以多种形式的评比活动,激发幼儿的荣誉感和乐观向上的心情.将用心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中,活动前明确要求活动中时时检查、提示,结束时小节评价幼儿用心听讲的表现.争取家庭的乐观协作,共同督促幼儿形成用心听讲的良好习惯.通过品德辅导活动关心幼儿懂得学习时要用心的道理,在老师讲授、同伴发言时做到留意集中,用心听讲,不任凭插嘴.社会方面.了解不同职位的成人及其劳动的社会意义,敬重他们.疼惜劳动成果.学习参加社区的劳动,体验并熟悉人与人相互沟通.合作.沟通关爱的中要和欢乐,乐于与人沟通.学习敬重别人的需要.感受.看法,并做出合适的反应,有怜悯心.在活动中学习评价自己和同伴
11.理解并遵守集体生活的各项规章,增加规章意识.学习选择活动方案,学习仔细.努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感.了解家乡,祖国闻名的自然景观.人文景观.主要物产.传统节日及重大变化等,萌发爱家乡.爱祖国的情感初步接触不同地域.不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点.了解成人的消费内容,尝试相宜的消费活动.初步了解学校生活,产生入学愿望.教育幼儿不管在任何状况下都要能做到友好谦让,愿意与别人共享.科学方面.对四周事物,现象感爱好,有奇怪心和求知欲.能运用多种感官探究四周环境,乐于动手动脑.感受信息的重要,学习多途径收集有效信息.情愿和同伴共同探究,能用适合的方式表达.沟通探究的过程和结果.在日常生活和嬉戏中,加深对数量.形体.时空实际意义的理解,学习简洁运用能从多个角度进行简洁的比较.测试.排序.分类.推理等仔细活动.愿意亲近大自然,萌发喜爱自然的情感,懂得珍惜资源和爱护环境具有初步的环保意识.艺术方面
12.能多方面感受和发觉四周环境中的美喜爱观赏艺术作品能大胆地用绘画.制作.舞蹈.乐器.语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征.能有目的地支配画面,表现肯定地情节喜爱使用各种材料.工具.方,法进行拼装.拆卸.制作喜爱现象.制造活动,有独立制作的力量.能用自然.好听的声音较完整地表现歌曲学习多种唱歌形式,乐观创编歌曲和动作能较自然地随音乐做多种动作喜爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏.速度.力度等.懂得集体艺术的规章,喜爱和同伴一起参与与艺术活动,享受集体艺术活动的欢乐等.语言方面.能仔细倾听,学习理解与其生活阅历相关的语言.能用一般话大胆.清晰地说出自己想说的事愿意与人交谈讲话礼貌.喜爱观赏文学作品,了解作品内容,感受文学作品的美能独立地朗诵儿歌和复述故事学习创编和表演文学作品.学会看图书,并喜爱将从图书.电视.广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和争论.对文学产生爱好.在学习中引导幼儿留意理解和运用一些新的、美丽的词汇利用各种语言嬉戏丰富词汇、学习连贯叙述
13.学习单韵母匕.o.e.i.u.「初步产生对拼音学习的乐趣为连接幼儿园与学校打下基础.幼儿在集体中发言时老师要做到公正地给幼儿发言机会,重视对个别语言表达力量较差的幼儿进行个别辅导,同时也不能忽视一些平常表现一般,不太爱说话的幼儿.鼓舞幼儿多运用形容词进行描述教给幼儿说话完整的基本方法如讲一件事情要讲清人物.时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么……
(六)计算方面.学习叮-100数字的认知及书写.感知数字在日常生活中的重要性,学习5以内的加减法.学习口诉应用题,自己列算式.学习相邻数.顺数和倒数的排列及单数与双数的含义.主题方面.熟悉时间与日常生活的关系.学习用标记和数字记录班机玩具的数量.引导幼儿园围绕每月的主题课程来学习促进进展.高薪聘请英语专业老师为结合双语教学,培育幼儿学英语的爱好,教会孩子纯正的英语,我校高薪聘请外教,每周为我班幼儿上一节课,让幼儿感到能用外语交谈,学习外语是一件很骄傲、很有乐趣的事
(九).武术课程14还开设了武术课来熬炼幼儿的身体素养和毅力.家长工作家长是老师亲密的合作伙伴,我们将共同担当教育的重任家庭因素与幼儿的各方面力量进展有着亲密的联系.准时更换家教宣扬栏,向家长宣扬科学的育儿学问.与家长常常联系,了解幼儿家庭的教育环境,制定符合幼儿特点的教育措施,共同协作完成教育任务.做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与全都性.鼓舞家长乐观参与幼儿园里举办的各项活动参加到小孩子的活动中来,增加家长与孩子一起沟通.沟通的机会.大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面进展的状况.利用多种形式家访、电话沟通、便条、约谈、家园联系本与家长沟通,准时反馈幼儿的进展状况,真正成为合作伙伴.学期中存在的不足.区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少.老师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深化幼儿园工作总结大班篇3时间飞逝,岁月如流一个学期即将结束,回首这个学期,有15辛勤的汗水,也不乏工作的欢快在此,我将自己的工作总结如下:
一、思想工作平常严格要求自己,遵守幼儿园的规章制度,做到不迟到不早退乐观参与幼儿园组织的各项活动听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展
二、教育工作
1、培育幼儿的自理力量,以提高孩子的自我服务水平幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步,由于现代家庭的特别环境,使得不少幼儿失去了进展自理力量的机会,只有以培育幼儿的自理力量为基础,才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动
2、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为,充分反映了他们参加社会交往,适应四周世界的力量,对幼儿进行德育教育,对培育幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响
3、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位随着课程改革的深化开展,对我们老师提出了更高的要求在教学中打破了各个科目领域的划分,依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以融合课改的核心是让课程适应并促进孩子的进展作为一名幼儿老师,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、制造,不断拓展教育活动的资源
164、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量
四、家长工作
1、幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作老师连续进行教育、引导,才能达到真正的目的通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况,则能让我认真了解幼儿在家中的表现,更全面的把握每个孩子的特点
2、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作
五、存在不足
1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成(如吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)
2、大部分幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得特别好动,不能很好地遵守活动规章
3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简洁的礼貌用语”请、感谢、对不起、没关系‘教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里17长征的第一步,今后我们将进一步学习与讨论,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心健康进展,同时具备良好的身体素养,良好的才智素养,良好的品德素养,良好的审美素养,成为体智德美全面进展的幼儿总结本学期的工作,其中也有欠缺与圆满,但更多的是喜悦与收获在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱和栽培,更不会辜负同事们对我的关心和信任,我会不断地充实自己,弥补不足,使自己的专业素养和工作成果能够迈上一个新台阶我坚信我会做得更好幼儿园工作总结大班篇4转瞬间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容我感到了莫大的欢乐以下是本人这个学年的工作总结
一、政治思想方面仔细学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中我乐观参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养工作中我团结同志喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新以乐观热忱的心态去完成领导支配的各项工作乐观要求进步爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子
二、教育教学方面18我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作方案,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每个环节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人这也是我始终以来坚持的努力方向遇到不懂的问题,准时乐观想园长和老老师请教在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料引导幼儿乐观仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要针对幼儿个别差异爱好、力量投放了不同难度的活动材料本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、等活动利用多种形式提高幼儿学习的乐观性,培育幼儿的学习爱好
三、常规工作方面从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养我严格遵守幼儿园的卫生制度,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、19的、行动有组织、实施有方案,使班级的用餐常规、课堂常规、整理玩具、排队等常规初见成效做为班主任,我深感欣慰
二、坚决信念,规范良好常规俗语说“没有法规,难成方圆〃良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康有利于培育幼儿自我服务的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的基础本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成一是制作“幼儿一日生活〃评比栏用贴纸花作为嘉奖对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻〃即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师乐观协作,使各项工作目的、步调全都,虽还有一些不足,但还是有肯定的效果;,四是实行小班长制度,孩子们通过自己的努力竞选小班长,提高孩子竞争意识和责任意识大班是关键时期,通过一学期的培育,班级常规初见成效,在下一学期,我将进一步加大培育力度,争取更大进步
三、突出重点“幼小连接〃本学期,我结合大班的年龄特点,在“幼小连接〃的工作上面依据班级幼儿的实际进展水平,有目的、有方案地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域,我重点对幼儿进行了规章意识、任务意识、自我服务力量以及合作力量的培育,经过一学期的努力卫生习惯、身体素养逐步上升
四、平安教育方面严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时清除每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患假如有便准时清除,然后再带领幼儿进行活动本学期我班未发生平安事故
五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持
六、工作中的不足我还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改进工作中的不足并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼幼儿园工作总结大班篇5本学期,我园以邓小平理论和重要思想为指导,仔细落实科学进展观,全面贯彻《国务院关于当前进展学前教育的若干看法》和省20市县的详细部署精神为工作标准,明确了健康活泼、自信文明、乐于探究、自主合作的办园理念,使幼儿得到了健康进展,老师整体素养得到了极大的提高并在上级部门的关怀,关心,指导和支持下,在全体老师职工共同努力下,不断强化内部管理,形成敬业、团结、务实、创新的园风幼儿园不仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评现将本学期工作总结如下
一、加强老师队伍建设,打造团队精神
1、加强学习,提高素养为了加强师德,师风建设,提高老师的政治思想素养和工作责任感,我园组织老师仔细学习了我园的各项规章制度为了更新老师的教育理念,提高老师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔了老师视野,提高老师修养
2、通过多种形式的业务培训一是组织老师乐观开展园内公开课评比、美术、手工、嬉戏设计、区域角环境创设、区角嬉戏活动创设起到了借鉴作用二是我园拍摄了部分班级照片,粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习三是加强老师礼仪的培训,让老师学问面拓宽的同时,更加清晰为人师表应具备的品行
3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导,大家丰富了学问、熬炼了技能、更新了理念、提高了教学水平,学习和讨论力量大大的提高
4、注意骨干老师的示范作用,立足全园老师新课改的培育鼓舞骨干老师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高,同时提高她们自己的工作力量老师的成长亲密关系到后代的成长和幼儿园21的进展,因此对老师的新课改严格要求
二、加强教研力度,提高教学质量
1、加强教研活动、优化课堂教学
(一)开展互学互评活动,通过园本课程,优质课评比活动促进老师之间的竞争、沟通,提高整体教学教育的水平要求每位老师每学期听课不少于15节,全园老师要虚心主动向有阅历的老师学习,提高教学力量
(二)保教结合保中有教、教中有保,让每位老师保育员都是得力能手
(三)由于一些局限性,我们走出去听课的次数不多,所以我们常常从网络上*了一些优质的课堂视频,专家的讲解,让老师们不断丰富自己的业务水平和教学力量,并进行教学反思,写出心得体会从而达到提高教育教学水平的目的
(四)乐观组织老师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学习和沟通时刻提示老师保育员要以爱心、急躁、信念、关怀、尽心五心来切实提高办园质量,强化保障服务
(五)实行资源共享充分发挥每位老师的特长,让老师教自己最擅长的科目,不但教自己的班,也要教其他的班级,跨班教学
2、规范班级管理,重视班级建设
(一)树立幼儿一日生活即课程的观念,寓教育于各项活动之中遵循幼儿身心特点,对幼儿进行教育,将品德教育渗透在幼儿一日活动中,促进了幼儿文明行为习惯的养成22
(二)重视幼儿的创新精神和实践力量的培育,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力达到年龄段进展目标,让幼儿在欢乐中生活,学习中获得进展
(三)严格执行一日活动作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能进展,激发幼儿对体育活动的爱好,提高幼儿的身体素养
(四)依据教材内容,师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰,动态地反映出幼儿学习,成长的过程
(五)重视种植区、建筑区等区的创设,让幼儿的学习生活更加贴近自然,增加幼儿的学问面,丰富了幼儿的情感
(六)重视幼儿心理的教育,为幼儿创设良好的生活环境,增加幼儿的自信念,营造宽松的教育环境,促进班级幼儿健康和谐进展
3、做好家园共育,保证幼儿健康成长随着社会的进展,家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上
(一)、定期召开家长会,让家长了解幼儿园教育的方法,指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育(二人组织丰富多彩的亲子活动,通过亲子嬉戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通
(三)、我们每月还要电话家访,让家长了解幼儿在园学习、生活状况,同时让老师了解幼儿在家的表现,加强家园联系
三、加强规范管理,做好后勤保障
1、做好卫生保健工作,做好新生的体检和日常流行病的防备23工作,加强卫生消毒工作,幼儿的活动室保持空气的流通和清洁,做到每天整理消毒,为幼儿供应一个卫生舒适的学习环境玩具要定期检查平安和消毒
2、做好宣扬工作,利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣扬科学育儿的学问,学前教育的重要性,把农村学前教育入园率提高到98%教育教学质的转变
四、防微杜渐,强化平安管理工作
1、加强平安教育
1、开展消防学问教育、平安常识教育,使幼儿初步有了应变力量,报警力量,逃命等自我爱护意识
2、强化教职工的平安意识,切实把幼儿的生命平安放在第一位任何施教中都要考虑平安及平安教育平安爱护在先
3、严格接送卡制度见卡放人,切实做好幼儿来园离园的接送工作,使每个幼儿高兴奋兴来园,平平安安离园
2、强化平安管理
1、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问
2、定期和不定期检查各类平安设施,加强对重点场所及建筑设备的管理,对户外大型教玩具要仔细保养,避开事故发生
3、实行班级平安检查上报制度,做到月月检,准时整改
4、严格落实门卫职责加强门卫管理,强化门卫的平安意识,做好对来访人员的询问和登记工作,严防幼儿独自走出园门和生疏人24进园现象的发生,确保幼儿及教职工的平安以及校内财产平安虽然本学前我园工作取得了肯定的成果,但这并不是我们最终的目标今后幼儿园还要面临更多的新挑战,要不断提高办园水平适应新形式的进展需要,能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需要我们努力再努力我园全体教职工将在新学期里更加努力工作,在县、镇领导的领导下,向高管理水平,高师资队伍,育优秀孩童的方向前进,为幼儿园的全面进展和提升而努力工作幼儿园工作总结大班篇6时间过得真快,转瞬间一学期过去了,本学期在园领导的正确领导下,在大班全体老师的共同努力下,我们团结协作、相互学习、亲密协作,使大班班级组的各项工作在劳碌中圆满地完成了下面让我们一起来共享、回顾这学期所走过的路我们级有骨干老师,她们教学阅历丰富、幼教专业技能强,在班级组里能起到良好的带头作用;是班级组里强有力的后盾还有青年老师,她们稚气未脱但个个乐观进取,为班级组增加了不少年轻的活力我们带领着班级组里幼儿、家长,在教育教学中相互关心、共同进展
一、常规教研在开学初,我们共同分析了各班老师和幼儿的实际状况,并依据各自的状况从而制定了符合我们本班级组开展的工作方案,措施在工作中我们本着乐观仔细、相互学习、探究的态度开展工作每位老师都乐观仔细的参与教研组的例会和各种观摩学习课25并且在教研会上鼓舞每位老师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的看法和建议,使我们的工作真正落到了实处在教研会上,有的老师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想方法、出办法
二、在精彩活动中促进师幼共同进展
1、我们注意进行嬉戏活动的研讨在参观了姐妹幼儿园的嬉戏开展后,我们在班级组进行争论沟通,吸取他们的优点,并针对自己班级组和每个班进行嬉戏区域的设置和材料的争论,针对大班幼儿年龄特点,以培育幼儿动手力量和交往力量相结合的宗旨,各班开设了区域,老师们学习了相关嬉戏的理论,为更好地对嬉戏进行指导我们还进行了组内的嬉戏观摩,在一次次实践观摩后,进行班级组阅历沟通,提出困惑,各班不断改进,力求更完善更优化我们班级组开展了很多从幼儿角度动身,满意幼儿成长需求培育幼儿共性品质和提高身体素养的活动,如早操竞赛〃、“幼儿运动会〃、“亲子圣诞舞会〃、“亲子画展〃等在“幼儿运动会〃的活动中让孩子真正体会到了活动的欢乐和胜利的收获,从而达到了培育幼儿团结、协作的品质和精神;“亲子圣诞舞会〃、〃亲子画展〃活动,得到了家长的大力支持,不仅让家长体会到了亲子同乐,幼儿也表现出了很高的乐观和爱好性
三、注意家园联系工作的开展通过家长会、亲子活动,家访等形式,让家家长准时了解幼儿园的工作,更新家长的育儿观念家长比较惯孩子,每天总会有很多26吩咐,老师们都能能急躁接待,热忱向家长汇报孩子在园的一日生活状况,了解孩子在家的表现,热心帮家长解决育儿过程中的难题等,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,敬重,主动乐观地协作我们的工作为了对每个孩子入园成长有个全面的了解我们坚持每月和家长沟通一次幼儿在园在家的表现状况,有利于老师和家长更好的共同协作教育好孩子我们这学期的工作也到此告一段落,在这最终的几天,老师们仍不忘工作,兢兢业业,埋头于资料的整理和学期结束评估工作之中假如要细细回味本学期的工作,确定还存在着不足的方面,在新的学期里,我们大班组的全体老师将更加齐心协力,在开展好教学活动的基础上,力争开展规范的教研活动,有方案地进行研讨活动,以更好地促进教研水平的提高我们深信,有耕耘就有收获!幼儿园工作总结大班篇7为提升教职工和幼儿防恐防暴的意识和有效避险力量,5月10日,—镇中心幼儿园开展“防恐防暴专题教育及演练活动〃活动中,幼儿园保卫人员对幼儿园老师进行了防爆器械操作培训,从擒敌技能到各种手势要领,老师们一一领悟,仔细学习防爆本事,更好的爱护幼儿的生命平安各班组织幼儿观看防恐防暴视频,分组争论暴力大事给人们带来的危害,围绕“遇到暴力事情时怎么办?如何平安撤离〃等平安问题,引导幼儿说出自己的见识和感受,知道遇到突发大事不要慌,有秩序的撤离可以避开危害的发生由该园老师扮演的一名“歹徒〃,带着凶器强行闯入幼儿园,保安进行拦截,平27安负责人快速召集相关人员就位,与歹徒搏斗,其他老师组织幼儿平安撤离,躲进教室,关闭门窗,在大家的齐心协力下歹徒被降服,演习活动结束该校相关负责人表示,通过此次“防恐防暴活动〃,提高了师生应对突发大事的自护逃命及安保小组抵挡外来侵害行为的力量,确保了突发损害大事时,能准时、平安的疏散在今后的工作中,将不断增加平安防范意识,始终将孩子的平安放在首位!幼儿园工作总结大班篇8在工作中,我喜爱了这一行,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我我认为针对幼儿园工爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!我认为在做好幼儿教育和家长工作方面,针对幼儿园工作,
1、用电话进行家园联系还大大增加了教育实20利用电话进行家园联系加深家园之间的情感沟通
3、家园联系手册是亲密家园关系必不行少的一环
4、家园之窗是亲密联系家园关系的纽带,是老师与家长沟通的桥梁通过对家长工作的探究与尝试,我们认为,作为一名省现代化幼儿园的老师,要勇于开拓、敢于创新、不断努力,亲密家园联系家园共育做到急躁、细心、诚意让每位幼儿在爱的氛围里健康欢乐地成长!28
一、切实加强对城乡环境整治工作的领导
1、由于人事变动,镇上调整充实了城乡环境综合整治领导小组组长由镇长代杰同志担当;人大副主席王官德同志为副组长;各总支书记、社区、工商所、派出所、司法所、村建所等单位负责人为成员,切实加强了对我镇城乡环境综合整治工作的领导
2、抽调人员,充实执法中队开年后,党委、政府经过调查讨论,打算从三个办事处抽调四名干部,充实到执法中队,为城乡环境综合治理供应人员保证
二、强化宣扬教育
1、年初镇政府组织召开全镇工作干部、村三职干部动员会议,层层宣扬发动,全面支配部署城乡环境综合治理工作
2、在场镇、主要大路等地点悬挂宣扬标语,印发宣扬资料,并利用广播、会议等形式进行广泛宣扬
3、在全镇学校中开展小手牵大手〃活动,加大对同学的宣扬力度,通过学校带动、引导家长主动参加
4、制定了20—年《居民卫生公约》3000份,并分发到每户居民手中,强力宣扬场镇卫生学问和要遵守的规定,营造深厚的城乡环境综合治理氛围
三、详细所做的工作
(一)加强场镇卫生、秩序管理,确保规范有序
1、制定考核措施,落实干部责任镇政府制定了《—镇城乡环境综合治理考核方法》,文件细化了各级干部在城乡环境综合治29我认为班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高
四、教育教学方面每天早晨我会组织幼儿进行晨间活动,熬炼幼儿的身体,培育他们顽强意志,针对大班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富好玩的体育嬉戏《穿越障碍》、《推小车》《接力赛跑》《跳绳》等,培育孩子参与体育活动的爱好,并在活动中培育他们的英勇、不怕困难的意志本学期我担当语言、科学、健康等领域的教学,重点培育幼儿语言力量的进展,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,鼓舞每个幼儿都能大胆叙述,表达自己的想法和感受有些孩子胆小、内向不爱讲话,但越是不爱讲话的孩子,我就越请他回答问题,不管他回答的是否正确,我都会鼓舞他,确定他我还会通过听说嬉戏《飞船放射》、《大风和小风》《坐汽车》等鼓舞这些孩子大胆叙述,乐观参加嬉戏之中;我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富,美丽;早期阅读《秋姐姐写信》、《送给蛤蟆的礼物》、《母鸡萝丝去漫步》更是培育了幼儿对书籍、阅读、文字符号的爱好语言领域我们还整合了蒙氏阅读作为我园的一大特色,丰富了孩子们的识字量,同时也拓展了孩子们的学问面和语言表达,大部分孩子都能依据诗歌特点进行创编,语言力量进一步得到提高,充分彰显我园语言特色现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了理工作中的职责和任务,纳入全年目标考核逗硬奖惩在城乡环境治理工作中被扣分的干部一律取消评优资格
2、搞好场镇各单位的清洁评比工作并公布上墙每月对场镇各单位(包括镇机关)和农村的清洁卫生进行检查评比,年终将评比结果作为各单位社会评价的一项重要指标
3、仔细落实门前三包工作,由今年评比出的模范市民每10天对场镇全部门面的门前三包落实状况进行量化打分,其结果作为评比场镇星级文明户的重要依据,并在年终对先进典型赐予物质嘉奖
4、加大经费投入、夯实基础设施建设新增果皮箱和环卫车,提高保洁人员待遇,城镇垃圾做到日产日清,加强场镇街面清洁
5、加大对场镇经营秩序、交通秩序的整治,重点对占道经营、流商不归摊、违章搭建遮阳篷、乱贴广告、车辆不进站、乱停乱放等行为进行治理
6、统一规格订做遮阳篷村建所正在登记,对需要搭建遮阳篷的商家,统一订做遮阳篷,政府补助三分之一的资金(二卜全面整治农村环境卫生,提升农村居住条件
1、农房改造中结合新农村建设、农村集中居住点建设,推广全市新农村建设统一图纸进行建设,做到美观有用
2、深化开展农村两池六改〃、六项清理〃活动,提高农夫生活质量
3、对现有农房厕所进行改造,全面推行卫生厕所建设
4、加强对村道路的保洁工作由各村支配一名村道路专职保30洁员对村道路进行保洁,确保农村环境卫生有明显提升
(三)、仔细搞好高速大路沿线的环境卫生和不规范广告牌的拆除工作根据市县的要求我们已拆除不规范广告牌两处,近期将对—村6社一处不规范广告牌位进行拆除
四、存在的问题
1、镇内摊点乱摆放有反复现象小商小贩屡教不改,乱摆乱放,以街为市时有发生存在“你来我收、你走我摆〃的现象
2、基础卫生设施严峻缺乏幼儿园工作总结大班篇9《不一样的我》是大班主题“不一样我〃中的一节科学课这节课让幼儿比较自我与同伴外部特征的异同,感受每个人都是与众不一样的记录自我的观看结果并进行初步的统计活动一开头我让幼儿观看了各种人(男女、高矮、胖瘦、老少、肤色、头发等等)然后我又引导幼儿观看两个小伴侣有什么微小的差异其次环节中我发给每个幼儿一把镜子,让幼儿与同伴一齐照照有哪些不一样之处,再让幼儿作记录在做记录之前,我首先讲解了记录表的记录方法之后,我让幼儿说说自我有哪些跟别人不一样的明显特征再做团体记录第三环节是嬉戏〃寻人启示〃本节课的重点是了解每个人都是与众不一样的难点是能记录自我的观看结果并进行初步的统计从幼儿进取的争论与回答来看,幼儿能够感受每个人都是与众不一样的而从幼儿操作的情景看,记录与同伴的不一样之处记录的31很少除了我在黑板上范例的几个不一样之处外,幼儿貌似也很难用图画的形式表达其他他们所观看到的不一样之处所以,部分幼儿就对此次填表活动失去了爱好分析缘由,首先我觉得可能是平常让幼儿自我作统计的机会太少,幼儿很少接触到统计表,所以有的幼儿操作不是很娴熟,所以我觉得像这样的统计表也可投放到区域活动中去供幼儿操作为了弥补在课堂上的不足,在课后我与幼儿又开展了“不一样的我〃观看争论,让幼儿真正得能够体会到自我的特征,从而进一步了解自我幼儿园工作总结大班篇10XX年悄悄划上了一个圆满的句号回忆这一年的工作,我倍感快慰诚然说不上发觉了一流业绩,但我破足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园进展又上了一个新的台阶,推动老师们的教育教学水平又提升到了一个新的品位我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实际与摸索中,无论是办园条件、管理程度、师资建设,还是保教质量、幼儿进展都获得了显明功能下面我以点滴工作懂得求正于同仁
一、强化内部管理,提高办园品位园长是一个幼儿园的灵魂我重视自我的反思与学习,更注意班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的宽大老师起到了模范带头作用班子建设我强化三个意识一体意识〃、“开拓意识〃、服务意识〃班子人员团结全都、分工清晰、勤政廉洁、严以律己,32是一支“开明、团结、廉明、高效〃的好班子我带头撰写论文、上公开课,在老师中引起剧烈反映,在年轻老师中起到了重要的榜样示范作用在我的带领下,咱们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人我讲贡献,作榜样,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风我器重为老师创设有弹性的创造工作空间工作中,时时不忘征求先生的主见见解,采纳对话式而非命令式;思维上,激励多沟通不求大一统;工作措施敏捷多变我尽力营造健康温馨的文化氛围在保证教育古代化建设投入的同时千方百计地进步教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四处的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝集人心我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年青老师交换思惟、促膝谈心,引诱教职工保重本人、喜爱生活、欢乐工作一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关怀我感情召、弹性化的管理分散了全园老师的真心,激发了广阔教职工工作的踊跃性、主动性、制造性
二、狠抓内涵建设,晋升教育品质在“求实与敏捷兼俱、求真与创新统一〃的大思维下,我狠抓园本内涵建设,鼎力提升办园质量暑假期间从新装修了大班层面教学楼,封闭了全体大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化每班每室添置了空调,校内局域网不断完善在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公准备机网络做到了班班互通、高初级互通,园部资源共享提高了管理透亮度,加强了管理效益我提倡老师悉心研讨教养艺术,提高课堂教养品德,厚实实际33基础,不断依据新的基础教育理念来端详和反思自己的工作,理性构建自己的教导观点,不断提高教育艺术、积累教育才智我激励老师人人有潜力,个个能胜利〃,鼓舞团队协作,提升教育才智我狠抓重点老师的培育、重点课型的讨论,强化老师专业进展过程中的详详目标跟履行步骤我充分运用表彰、鞭策、鼓舞等机制推动老师成长,引导老师向着各级名师的目标奋进我用明白的目的勉励先生,不断用阶段性的目标勾引老师,用积小胜为大胜的方法,始终增加老师的工作成就感,使老师们快速成长
三、更新办园理念,强化服务意识面临进展快、竞争强、请求高的幼教局面,我坚持学习,始终更新理念与时俱进在新的时代背景下,我大力提倡老师一方面要教书育人,另一方面要有剧烈的服务意识在我看来,幼儿园的生存与进展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满足跟支持家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才华不断进展强盛基于以上思想,我不断强化老师服务意识的培育,引导老师事事、到处将心比心为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作我分批召开不同类型的共性化家长会,辨别做好个别家长工作,重点家长差异对待我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长看法,让家长民主加入幼儿园的管理,充分利用“彩虹报〃为桥梁,准时做好广阔家长的宣34扬、沟通、引导工作多形式的家长工作,充分博得了家长对我工作的确定优质服务的主要前提是保证幼儿的平安平安健康是幼儿园全部工作顺当进展的保障,我高度重视,常抓不懈我对全园教职工进行平安意识强化教育,使人人讲保险、事事讲保险、时时讲平安〃的意识深化人心幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,鼎力推行岗位任务制,广泛进展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保障幼儿园严格执行家长持卡接送制;严峻家长接送幼儿车辆的治理同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个准则〃、“四个严格〃、“五个仔细〃,使我园保证了卫生平安工作常态达标,本年无一例义务事变发生教育必要无私奉献,管理需要不断翻新让我在反思与展望中以更好的姿势投入崭新的XX年信任在新一年的工作中,我会取得更大的成果!幼儿园工作总结大班篇11每一次总结都会去感叹时间过的很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立刻就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展把本学期工作做一个总结
一、班级现况分析本班有男孩20名,女孩24名经过了小班一学年及中班一学35期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季体操运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展现自己到中班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高我们班有两名任课老师,我们二位老师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿
二、平安工作幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从三楼下搬到了二楼,刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强,我们准时针对这种状况自己反省总结阅历,对孩子进行平安方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式,让孩子知道平安的重要性本学期我班无平安隐患
三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步,每节课能做到课前有预备课后有反思,虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使自己的教育36教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议,反思自己的不足进行提升由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习
四、家园共育本着相互敬重、公平的原则,我们会针对孩子的实际状况引领家长,共同努力让孩子健康进展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的全都好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持工作中会有甜也有苦,有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的进展,下学期加油!幼儿园工作总结大班篇12
一、强化队伍建设,提高保教质量我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、乐于奉献的教职工队伍,因此,下学期,我们将实行相应措施.连续提升老师的学历层次在老师学历进修上,我们从五个方面着手一是进修有规划,每个老师都对自己的学历进修做出规划,并按方案实施,争取在规定时间内毕业二是时间有保障,我园将合理地支配青年老师的学习时间,协调好课务与进修的冲突三是毕业37有嘉奖,对在规定时间内毕业的老师赐予嘉奖,报销相关费用,并上调一级工资四是学习多途径,鼓舞老师参与函授、自学、电大等多种途径的学习,取得文凭后关心老师取得国家认可的老师资格证书五是进门有门槛,我园现在聘请老师时,必需是学前教育大专毕业的同学,并且要具备良好的道德素养.连续提升老师教研力量一是供应学习机会,幼儿园抓住一切机会派老师外出参观、学习、听讲座,增加老师对幼教信息的把握,启迪教学灵感二是开展多种活动,我园定期开展各科教研活动,用集体备课,一课多研等形式提高老师课堂教学力量,调动老师学习乐观性三是供应讨论平台,我们将连续开展传帮带活动,通过年轻老师练兵课,成熟老师讨论课,骨干老师示范课等平台为老师创设机会,使她们在教学活动中经受锤炼,提高她们的专业技能四是走科研兴园之路,向教科研要质量围绕课题,我园把每周三定为业务学习时间,在活动中,鼓舞老师们形成深厚的教研氛围,热闹地绽开争论,培育她们爱学习,爱反思的好习惯,常常沟通各自的讨论心得,增加学习的主动性
二、挖掘农村资源,形成办园特色幼儿园特色是具有幼儿园自己的独特共性风格我园是一所农村幼儿园,如何形成鲜亮的农村办园特色,我们将从幼儿身边熟识的乡土文化中挖掘教育资源,以拓展幼儿生活和学习的空间,开阔园本课程的视野,彰显园本特色结合课题《农村幼儿园手工活动的实践讨论》活动,乐观将农村农业资源、自然资源、人文资源,开发转化38为我园的课程资源通过师幼共同研发并开展手工探究活动,在集体活动、区域嬉戏和实践(种植、饲养)活动中将进展的权利交还给幼儿,引导幼儿乐于探究、合作共享、亲自劳动,促进了幼儿亲社会行为的进展详细做法如下.我们打算把幼儿从课堂中学习引领到自然情景中学习给幼儿充分的自由想象、探究的空间,让幼儿到大自然和社会生活中积累感性阅历并充分利用农村的乡土、自然资源,让每个孩子都有机会亲近农庄、走进自然,去观看了解自己四周的环境与生活并让幼儿与现场零距离接触,.环境创设上充分利用农村特有的自然资源,各区域嬉戏的活动材料以农作物的秸杆(麦秸杆、稻秸杆、芦苇杆),并特地开设手工创作室,幼儿手工作品陈设在手工作品坊,彰显我园特色,同时,我们乐观发动家长参加了解课程相关的学问信息,和我们一起制作丰富多彩的区域、体育活动器械;关心幼儿收集美工制作的材料;指导幼儿完成一件件美丽的手工作品让孩子们在与动态材料、静态材料的互动中去发觉问题,并能主动大胆的合作解决问题,在动手操作中产生奇思妙想,共性得到张扬,多种智能得以激活,真正促进每一个孩子在不同水平上全面健康进展我园全体教职员工将在新学期里更加努力工作,在区教育局的正确领引导和管理下,向高管理水平,高师资队伍,育优秀孩童的方向前进,为幼儿园各方面的提升而努力工作幼儿园工作总结大班篇1339孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质同时在科学和健康领域的教学,我们也没有放松要求,必需是有预备才能进课堂在科学领域教学中,我们运用的最多的教法是:直观法、多媒体教学法、探究法、操作法、其中《磁铁的隐秘》、《摩擦起电》、《恐龙》、《各种各样的刷子》等,孩子们都特殊感爱好健康领域的教学,我们将教学渗透到一日生活当中,在晨间我们组织孩子进行体育嬉戏、晨间熬炼、晨操,在餐后,我们组织孩子漫步、午睡起床后,我们组织孩子去游乐场,同时,我们运用谈话的形式,对孩子进行身心健康教育,运用户外嬉戏跑、钻、攀爬、高抬腿跳、平衡、等多种嬉戏形式来熬炼孩子的体能,促进孩子健康进展
五、保教并重,促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子〃的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照看好他们的生活培育幼儿的良好的生活和卫生习惯,如天气热,提示孩子多喝水,准时补充水分;天气冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼,增加了幼儿的体质结合教育活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能,如烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等,提高了幼儿的平安意识和自我爱护力量结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣扬有关疾病防治20-年母亲节来临之际,为促使珍宝们理解母亲,体谅母亲,感谢母亲,大班组仔细开展“我爱妈妈的主题活动,全体幼儿共同参加,本次活动的活动形式有观赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等在活动过程中,珍宝们乐观协作,仔细对待,投入感情珍宝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候,各个感动的流出了幸福的泪花特殊是我们班的-珍宝,从头到尾都仔细感受着妈妈们的爱,流出了幸福的泪花可见-是多么深切的爱着妈妈在放学和-妈妈交谈时,我看的出-妈妈幸福的微笑我给他们深情叙述了妈妈孕育孩子的困难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉沟通的的通过这一次的主题活动,珍宝能真实感受到亲情的暖和,并在过程中受到感动,理解母爱的宏大随着主题活动的落幕,我的感受良多的确,母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱惜,要说报答的话,我们永久也报答不完,但我们肯定要体谅母亲的辛苦,学会关爱母亲、爱护母亲平常,我们肯定要记住妈妈的吩咐,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“感谢〃,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心小伴侣们,通过这次主题活动,盼望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀妈妈,365天里,每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈,为妈妈做一些力所能及的事40情就像歌曲里唱着〃你的爱像月光,有你的地方就是天堂〃最终,祝愿天下全部的母亲健康欢乐,也祝愿天下全部的家庭幸福美满幼儿园工作总结大班篇14时间过得真快,转瞬间一学期有这样飞速的过去了在这一学期里自己有许多感受,许多体会现将工作总结如下这学期我担当的是试验中小班的班主任能顺当的结束这学期的工作,我很感恩和我一起配班的老师其实对我一个没有当过妈妈的老师,在工作方面,尤其是班主任的工作我做起来还是有许多的不足,班上的老师给了我许多关心在这一学期中,对我自己而言,我觉得我通过了两个考试曾经老师说我们在修学的过程中就是一个由生转熟,再有熟转生的过程,而这个过程说起来轻松,在真正做的时候就像是脱了一成皮的感觉,很难过在幼儿园工作已经三年了,在以前面对孩子的时候我觉得我真的很像—说的是一个警察,每天都是盯着孩子的不好的地方看,看到他们的缺点自己就会很难过,然后在心里感慨说现在的孩子怎么这个样子结果是我也很苦痛,孩子们也不好受就拿—的孩子们来说,—的儿童班始终都有一个很麻烦的问题,就是孩子们上课的纪律很差以前在我负责_儿童班的时候我总是为这个问题很伤脑筋而自己的眼睛也始终都只看到孩子们的这个缺点,而忽视了孩子们的其他进步这学期的一次_儿童班的课堂上给了我很大的启发在课堂中有一个环节就是和孩子们互动,启发他们在遇到肯定情境的时候应当怎么办结果有个孩子大出我的所料,他始终都在很乐观的发言,而且每一次41发言都特别精辟但是这个孩子同样也是班上纪律最差的一个由于这件事情的触动让我感受到其实每个孩子都始终在进步,包括我们平常看到的这些问题同学而关于这些问题同学就像—老师说的那样世上没有教不好的孩子,只有缺少爱的孩子由于这件事的触动,在幼儿园里我也开头学会去仔细的观看每个孩子,客观地去看待他们的优缺点而不是像一个警察那样只盯着孩子们的缺点看这个时候我发觉其实许多的孩子真的不像我以前感受的那样差劲,他们都各自有各自的性格秉性而且他们都真的特别可爱虽然有的孩子任然会有一些习气毛病,但是他们始终都在进步就像我们班的李欣谚,这个孩子平常在幼儿园还是很乖,不过就是有一个毛病就是很小气,遇到一丁点小问题就喜爱哭但是在家里可是一个小霸王,早上起床之后要自己挑衣服穿,外婆妈妈给他选的衣服假如不满足就会大哭大闹,直到自己满足为止我们了解了这个问题之后就支配了一个力行是早上起床不挑衣服穿然后利用每次家长来接送孩子的时间来乐观与家长沟通了解孩子在家的变化这个孩子改正起来还是很快也许用了一周的时间,孩子就基本改正了这个毛病在学期的工作中,其实还有许多的经受许多的体会虽然有时候自己在面对一些情景的时候然有许多的反复,但是我都会坚决地走下去我有许多的缺点也有许多的不足之处,但是在以后的工作生活学习中,不管怎样我都会努力的去改正自己的这些毛病O努力做到〃不怕念起,只怕觉迟〃幼儿园工作总结大班篇1542时间过得飞速,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入学校了,回顾一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号在领导和同事们的指导、关心下,全体老师在工作上始终如
一、认仔细真、扎扎实实,以纲要精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神’,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平现将本学期的工作汇报如下:
一、团结协作,乐观投入教育教学工作,体现各班教育特色.
1、开展师徒结对活动我们年段有3个班级,有青年老师基于培育青年老师,为让新老师快速成长的要求我们开展了师徒结对活动指导新老师设计教案、试教并在幼儿园全体老师面前上公开课在一次次的活动中提高新老师的教学业务水平
2、团结协作、争创成果我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作乐观性和发掘她们的特长,更用心、更专心地投入幼儿园工作,团结全都,精彩完成各项任务
3、齐心协力、相互促进大班的全体老师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实,相互学习,相互促进,亲密协作,以仆人翁的态度对待各项工作,形成了乐观,团结,群策群力的良好风气,精彩的完成了各项工作
二、教育教学工作的开展
1、用环境说话43环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视本学期我们连续探讨环境教育的问题,努力创设与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参加性主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念各班老师结合教学主题有方案,井然有序的布置主题墙在家长、幼儿、老师的三维互动,人人参加下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参加,家长的协作支持为主主题墙成为互动沟通、探讨、学问共享的小天地
2、丰富区域材料区域活动是幼儿宠爱的活动,本学期各班在原来的基础上做了调整更多的供应一些本土材料废旧材料,并且与教学主题相结合,开展活动活动后准时展现幼儿作品,并注意发挥幼儿主体性,请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室
三、加大教科研力度,提高讨论质量.深化学习《纲要》我们段订在每星期二的中午开教研活动,一起学习专业学问和政治思想,一起听课、评课,一起商议主题活动内容,一起沟通工作中的困惑等等.园内的教学研讨幼儿教育的进展日新月异,只有不断学习,不断实践,不断反思,才不会被时代淘汰组内老师们乐观参与集体研讨和分组研讨活动坚持每个周一的教研活动,每次活动内容支配充分,全组成员参44加研讨每位老师都是教研活动的仆人,在每次的教研学习中,大家总是乐观参加争论,各自有独特的见解年段内形成团结一心,相互关心,乐观争论的深厚学习气氛这期间,我们全体老师共同学习、了解讨论内容,然后结合本班幼儿的实际状况通过争论,我们确定了从以下四个方面培育幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培育、大班幼儿责任感的培育、大班幼儿坚持性的培育、大班幼儿学习习惯的培育各班对比课题确定讨论的阶段内容和途径,制定出切实可行的讨论方案同时我们的工作中还注意了幼小连接的沟通学习,拓进了幼儿园与学校的不断沟通为幼儿顺当的如学校打好基础.提高学历.专业的成长需要不断学习专业学问,除了提高自身学历,老师们也常常上网查询资料,阅读各类教育杂志和理论书籍,丰富学问提高职业素养
四、开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁家长工作是幼儿工作的一项重要内容,”如何提高家长的教育意识和教育水平,”如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的进展T是我们大班组老师最为关怀的问题对待家长我们始终以公平是基础,沟通是桥梁,参加是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长平常,我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关45怀孩子的进步在与家长的沟通和沟通下,家长渐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任于是,家长们越来越关注幼儿园的教学面对成果,喜悦是短暂的,更久远的是压力,我们感到只有变成果为动力,才能提高教育教学的水平学无止境,我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习更加科学的组织幼儿一日活动,更加扎实地开展教科研活动,连续发扬团结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个挑战!
五、努力的方向
1、连续深化学习《教育指导纲要》,领悟纲要精神,喜爱、关怀每一位幼儿,有效促进幼儿各项力量的进展
2、加强老师的理论学习,以新理念指导教育教学行为,努力提高总结阅历和撰写论文力量
3、各班连续做好幼儿的平安教育工作,一日活动常规常抓不懈,使幼儿养成良好的学习、生活习惯,为进入学校做预备幼儿园工作总结大班篇16作为一个新老师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中布满感谢在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐,是他们赐予了我许多关于教育的火花还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的关心和支持,是她们关心我很快的融入了这个大集体现将本学期的工作总结如下46
一、政治思想方面我乐观参与园内组织的各项教学及技能培训学习,仔细记笔记会后总结学习体会,努力提高自身素养及教学水平工作中我团结同志,喜爱集体,听从主班老师安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新以乐观热忱的心态去完成领导及主班老师支配的各项工作爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作方案,细心支配好每节课内容,仔细组织好每个环节在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展这也是我始终以来坚持的努力方向遇到不懂的问题,准时乐观向主班老师请教本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、等活动利用多种形式提高幼儿学习的乐观性,培育幼儿的学习爱好
三、常规工作方面从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育老师严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯47由于手足口病疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质
四、平安教育方面严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便准时清除,然后再带领幼儿进行活动本学期我班未发生平安事故本学期,在与各位老师相互沟通中,我在学习消遣的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积累阅历之谈幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣要想得到每一个幼儿的信任,需要付出许多的心血,用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿我坚信,只要坚持仔细学、仔细做,工作成果就会更上一层楼;我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,肯定会是一个好老师以上是我本学期的工作总结,不足之处还请各位领导及老师指正总之,在以后的工作中,我肯定再接再厉,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工而不断努力48幼儿园工作总结大班篇17本学期,我园在各级主管部门的领导下,仔细贯彻落实幼儿教育工作会议精神,以新《纲要》为指导,紧紧围绕内涵进展,这一核心,不断深化幼教改革,大胆探究,勇于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求进展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教工作推向新的进展阶段
一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的基础因此,今年我园在原有的基础上连续加大硬件建设的投入力度(扩班的桌、椅、柜、床、褥、教学具及办公用品等;住宿设备设施的完善)的同时,不断完善和调整软环境的布置,注意人文的修饰,使之赐予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感老师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境并依据季节与教育主题的不同准时更换环境如欢乐的家、漂亮的家乡、奇妙的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园
二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业进展的根本在当今深化教育改革,实施素养教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与进展,关键在与建设一支高素养现代化的老师队伍因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、49的和合理调配膳食的学问对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的掌握协作保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作,使幼儿在园能健康平安的生活为了更好的做好家长工作,对个别幼儿消失特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可本学期,我园开展的活动较多,无形中与家长沟通的时间就少了许多,针对这一问题,我们想到了一个举措,就是在活动中邀请家长参加筹备与演出,像(运动会、欢快嘉年华、爱好班汇报表演)大部分家长都参加到其中这样不仅能够增进亲子感情、团结精神,合作精神,无形中也拉近了与家长之间的距离
六、工作中的不足,努力进步时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处如自身方面,同班级老师在协作上不是很默契,在班级管理上,不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够在今后工作中,我将带领其他老师一道吸取他人之胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新用新的思维理念、新的工作方法打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵幼教工作是一项高尚、重要的工作,我喜爱这项工作,喜爱孩钻业务、愿奉献的老师队伍.健全制度,明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人同时依据实际我园还制定了教职工岗位职责、卫生保健制度、平安条例及学期考核等各项规章制度,并注意平常的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展.加强学习,提高素养为了加强师德、师风建设,提高老师的思想素养,我园坚持每周2小时的学习制度,组织老师仔细学习中学下发的政治学习资料和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀老师的先进事迹要求每位老师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的老师形象为了提高老师的业务力量,我们通过多种形式,多种渠道对老师进行业务培训一是实行请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训这学期我们先后派了部分老师去基地学校听课、去利津试验一幼学习、去济南等地观摩教学等,学习姐妹幼儿园的先进管理阅历和教改理念,着力培育一支骨干老师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用二是实行园本培训的方法,对全园老师定期进行学习讨论对教学存在的问题进行争论,查找策略同时还结合工作实际,请骨干老师传授教学阅历并组织老师开展教学技能的竞赛活动,如一般50话竞赛、粉笔字竞赛等等,提高老师的专业技能三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学讨论,提高实践力量在本学期的教学优质课评比中,孙振红和成玉玲老师所授的数学课受到了听课老师的全都好评四是鼓舞老师乐观开展园本课程的讨论促进老师不断提高讨论水平.加强保育,注意服务后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们依据新《纲要》精神,注意后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校内清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度要求后勤人员严格执行园里管理制度,仔细做好修理工作和平安保卫工作在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿供应养分平衡的合理膳食做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观看每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度、交接班制度和服药登记制度每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重一次,并定期对幼儿的身体健康进展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注意幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成.制造条件,重视家教我们在提高保教质量的同时,非常重视家园联系一是建立同学登记表,设立家园联系卡,通过家长到校接送孩子的时间,比较系统地向家长介绍科学育儿学问,如早期家庭教育的重要性,幼儿的生51理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等二是通过各班的家长园地,以清楚的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的教育任务,使家长和老师达成共识
三、强化科研意识提升办园品位随着幼教事业的不断进展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点走”科研兴园’之路,向科研要质量是提升办园品位的必定选择我园结合课题讨论的开展,对老师进行教科研培训,组织老师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装老师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高老师的创新力量,变灌输式,为启发式,乐观制造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参加活动,在活动中发觉问题,丰富学问并在学期末每人结合教学试验写出一篇教育教学论文
四、实施素养教育增长育人实效为进一步深化素养教育,我们坚持”面对全体,全面进展,的原则,以培育幼儿的“五种基本素养为目标,以“一日活动,为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿力量的培育和共性的进展.重视品德教育,培育良好习惯对幼儿进行行为规范教育,如对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生教育,依据幼儿年龄特点和共性差异,我园已制定了一系列的幼儿习惯教育,训练和培育幼儿的自理力量;对学前班52幼儿进行学习习惯的培育,要求他们当好哥哥、U姐姐,为弟弟妹妹作榜样,开展“大带小活动另外,通过文明班级、五星娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培育.优化活动环节,供应探究机会为了真正体现幼儿的主体地位,我园连续开展素养教育研讨活动,将素养教育贯穿于幼儿的一日活动,注意随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培育爱好动身,鼓舞幼儿去探究去发觉;开设各种活动区、嬉戏角,从培育创新意识和动手力量动身,引导幼儿在嬉戏中学习,在嬉戏中探究,使幼儿在玩中出爱好,在学中显共性,在探究中出成效
五、存在问题
1、需进一步加强教育教学常规工作的监督、检查和指导
2、幼儿园与其它资源互利不够,需进一步探讨与兄弟单位合作,服务于家长的多种办园形式
3、园本课程需进一步深化讨论与实践
4、园所房屋陈旧,硬件设施老化,需要不断进行改造,进一步美化校内环境,使幼儿园成为孩子们的乐园
5、厨房面积窄小,望领导能协调解决幼儿园工作总结大班篇
181、办园模式和办园方向在国家新《纲要》的颁布下,我园结合自身条件,考察了现今优秀小儿童园进展的模式和特点,大胆做出变革,增加了亲子班,并53增开了蒙氏、奥尔夫等特色课程,我们全部老师包括我在内都没有这方面的阅历,但是颠末一学期的实践证明,我们胜利了,在华夏爱婴总部的指导下,我们完成了亲子班的装修、亲子老师的培育训练、亲子和蒙氏教具的选购、奥尔夫音乐乐器的选购和使用培育训练等,虽然那段时间老师们都很辛苦很累,但是当我们瞥见孩子们上课时兴高采烈的样子,都觉得这一切都是值得的我们园所在这一学期的摸索中,也确定了园所的办园方向,我们不能固步自封,要有进步先辈的思想理念,就像总部说的那样,只有办成与国际接轨的小儿童园了,才能吸引更多的小儿童来我们小儿童园
2、小儿童年龄结构变化以及师资步队建设我们小儿童园可以说实在摸索中前进,虽然有总部的支持和指导,但是0—3岁是我们以前没有接触过的小儿童群体,我懂得我们的亲子老师在上课之前总要练上十几遍的课,一遍一遍让其他同事提需要解答的题目,我瞥见了我们老师的敬业精神和职业态度老师们的辛苦没有白费,从家长的反映获悉,我们的亲子课上的特别胜利再就是蒙氏课程和奥尔夫特色课程,许多家长对此都很赞成,如许的特色课程对培育小儿童思维力量、艺术力量等都有很大的提高,在开班以来,许多家长都在帮我们宣扬,为何开设特色课程的小儿童园那么多,但是我们的家长都愿意帮我们宣扬,这说明我们的老师虽然阅历不是很丰富,但是老师们敬业的精神值得家长信任我们园所已经和总部达成了协议,会按期派老师去总部到场业务晋升的培育训练也会按期请总部的专业人士前来园所进行指导
543、教学体式格局改进教学是园所的核心,在今年园所运行模式发生转变的环境下我们的教学也进行了更新在紧密亲热结合小儿童园教学内部实质意义的前提下,我们引进了华夏爱婴一系列进步先辈的教学体系,随之而组成一套的引进了华夏爱婴开发的《心智成长系列教材》可以说我们小儿童园发生了翻天覆地的变化,全般教学模式的转变对全部的老师都是1个挑战虽然我们颠末一学期的实践,取得了一些成就但是这离我们的方针还很远,每位老师都需要不断晋升自己,在教学上成为强手
4、家长沟通紧密亲热这学期在与家长沟通方面也有了一些改进,在按期家长见面会不变的前提下,成立了班级群,每周按期在群里发布班级最新动态及班级小儿童进步环境,家长可以任何时间查看,既提高了老师与家长沟通的效率,也提高了80后家长们参加家子教育的乐观性另外园所网页也进行了完善,家长还可以扫瞄园所网页进行沟通、留言等
5、保育卫生工作落实我们园所的保育和卫生工作始终都做的比较好,虽然这学期小儿童数量的增加也为这方面工作带来了不少困难,但是在全体保教人员的共同起劲下,从小儿童入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、急躁,让家长们更安心保育员在这方面更是做得细致非常细致,能准时清理洁净小儿童园的大众场所,操场、走廊、厕所等始终都能保持清洁,让家长们更放心地把孩子送到我们园55保育工作人员当真卖力的态度值得我们各人学习幼儿园工作总结大班篇19每一次总结都会去感叹时间过的很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立刻就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展把本学期工作做一个总结
一、班级现况分析本班有男孩20名,女孩24名经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季体操运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展现自己到中班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高我们班有两名任课老师,我们二位老师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿
二、平安工作幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从三楼下搬到了二楼,刚上56楼孩子年龄小、平安意识不够强,我们准时针对这种状况自己反省总结阅历,对孩子进行平安方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式,让孩子知道平安的重要性本学期我班无平安隐患
三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步,每节课能做到课前有预备课后有反思,虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议,反思自己的不足进行提升由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习
四、家园共育本着相互敬重、公平的原则,我们会针对孩子的实际状况引领家长,共同努力让孩子健康进展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的全都好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持工作中会有甜也有苦,有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的进展,下学期加油!57幼儿园工作总结大班篇20学校幼儿园于—年9月正式开园招生我园位于学校院内南楼后,占地面积358平方米,人均活动场地达L6平方米左右,园内的墙壁上彩绘了富有儿童情趣的壁画,陶冶了幼儿的情趣园内地面全部硬化,平安、无污染、无隐患现有办公用房2间,教职工7人,设园长一名,业务园长1名,其中幼儿专业老师1名其余七人全部是聘请人员,学校、高中以上学历,从事幼儿教育工作已有多年,平均年龄只有30岁左右,而且思想和文化素养较高,能坚持四项基本原则,遵纪守法,身体健康都能较好地使用一般话教学,语言规范,举止文明我园现有大、中、小班共6个,大班96人,中班98人,小班29人在园幼儿共223人
一、加大投入力度,全力提高硬件设施本着“一切为了幼儿,勤俭办园,求实创新〃的办园思想,我园先后投入
三、四万元购买了摇篮、跳跳床、滑滑梯等大型玩具,每一学期又准时购买小木马、球等一些中小型的玩具,这些玩具符合幼儿的年龄特点,摆放合理,更平安适用每间教室内有适合幼儿使用的桌椅、生活柜、电视机、vcd、收录机等,以及开发幼儿智力的雪花片、积木•等玩具,利于幼儿在室内外开展健康、欢乐的嬉戏活动为开阔幼儿的视野,提高老师的素养,我园还同学校的图书阅览中心相结合,为我园的幼儿和老师供应了丰富的可利用资源上学期,我们又对幼儿园的教室内外、楼栏杆、外墙都细心进行了美化,现在58我园经过装修布置后的校内面貌焕然一新,园内干净爽目,到处洋溢着童心、童趣,是幼儿生活和学习的美妙乐园
二、加强常规管理,稳步提高幼教质量如何在激烈的竞争中谋进展,提高生存力,始终是我园关注和思索的问题首先,重视保教质量的提高,做到仔细规范在《幼儿园教育指导纲要》(试行)颁发后,我们乐观组织老师仔细学习,反复争论,在把握新《纲要》精神的同时,用好用活教材同时,坚持保教结合原则,坚持面对全体幼儿全面进展,建立健全了各项规章制度每班排了课表,要求按课表上课;定了上下课时间,可以统一上课,按时下课其次,我们以礼仪教育和两个习惯为教育的目的和突破口为幼儿形成健全的人格打下了基础在日常教学活动中,注意幼儿的个体差异和和谐进展,注意幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培育,注意教学环境的创设以及幼儿开心学习方法的引导,多方位的开展爱好教学,全面实施幼教素养教育在文明礼仪方面,经过2个学年的培育,我们的幼儿已经初步养成了良好的文明用语习惯和良好的卫生习惯在幼儿学习习惯和行为习惯方面,我们与学校同学的学习常规相结合,制定出了幼儿园的学习常规,并方案分学期分阶段有目的的实施与落实第一学期主要抓幼儿的三姿“坐姿、读姿、写姿〃和良好的礼仪习惯(包括卫生习惯),其次学期主要抓幼儿的经典诵读成果结合我们园的办园思想,我们从园景布置入手,力图使让每一面的墙壁都会说话,让每一寸空间都会育人在幼儿园二楼的栏杆处有诗配画作品20余幅,这是与学校开展的经典诵读活动的协作,我59子们可爱的笑脸,喜爱孩子们动听悦耳的笑声,喜爱孩子们叫我老师,在将来的日子里,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中给孩子们一个快乐的乐园通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻熟悉到只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好才能不愧于每一位求知的孩子篇二幼儿园工作总结大班转瞬间本学期的教学工作已圆满结束一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐……转瞬间本学期的教学工作已圆满结束一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐以下是本人这个学年的工作总结
一、政治思想方面仔细学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中我乐观参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养工作中我团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新以乐观热忱的心态去完成领导支配的各项工作乐观要求们要求全园幼儿都要进行古诗诵读,并分班级段确立了学年古诗诵读的篇目和数量一楼的内墙则画满了文明礼仪的儿歌配画,园内文明之风随处可感,习惯之风随处可闻而且将会在学期中和学期末分两次对各班诵读状况及幼儿常规状况进行检测,并将检测结果纳入老师的量化考评,与奖金挂钩我们园分班级段建立了教研组,确定了教研组长,由于我园的幼儿大部分是学校的生源,为了使幼小连接的更好,我们除了定期在园内部进行教研外,同时由大教研组长与学校部的教研组长联络,将学校部由于学前教育而产生的问题提前毁灭在萌芽状态第
三、增加服务意识,坚持以保障幼儿身心健康为动身点,乐观推行幼儿保育工作平安教育是幼儿园教育的重头戏我们不仅留意幼儿的日常行为平安,更是把幼儿的食品平安教育和身体健康平安放在头位我们园幼儿的大部分家长都是街上做生意的,平常很忙很少有人接送幼儿,所以幼儿来去途中的平安就是一个隐患为了排解这个隐患,我们要求中班和小班的孩子必需接送,对于大班实在不情愿接送的幼儿家长签订《接送协议》,提高家长的平安意识除此外,我们要求老师还就幼儿的行路平安进行常规不间断的教育,在每次离园的时候都再次进行行路平安的教育为确保幼儿在园的卫生、平安等一系列问题的发生,我园制定了卫生、平安保健制度,并实行了以下这些措施
1、实行业务园长负责制和老师责任承包制;
2、幼儿在园和离园时,都要对幼儿进行清洁卫生教育,坚持肯定把每位需要接的孩子送至每位家长手中,在孩子全部接完,整理教室后,老师60方可离园;
3、在幼儿进行课上嬉戏和课间嬉戏时,有专人负责幼儿活动区域的平安等责任;
4、老师除了负责幼儿的学习外,每天负责教室的清洁、卫生;
5、严防病从口入,要求每生不得吃零食,尤其是一些“三无〃产品
6、坚持晨检制度和日汇报制度存在的不足
1、老师素养亟待提高
2、园的进展定位不够,没有形成自己特色的办园模式今后工作重点
1、抓好园本培训和园本教研,提高老师综合素养和办园水平
2、拓宽家园共育渠道,提高对幼儿的有效关注
3、加强幼儿的两个习惯及文明礼仪建设工作
4、完善相应配套实施,优化管理在收费上,我们严格根据物价局核定的收费标准,每生每月收取费用50元,保险属于同学自愿交纳经过这几年的努力,我园现在在全乡及周边乡镇也获得了良好的口碑和全都的好评,幼儿已经由开园时的百余人进展到现在的二三百人,成果是对我们过去工作的确定,也是对我们今后工作的鼓舞我们能糊涂地看到自己的不足,为了幼儿园的进展,更为了教育的明天,我们仍旧会不懈努力!幼儿园工作总结大班篇21满怀着盼望与向往,满载着收获与喜悦,我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新进展的一学期回顾这一个学期的61工作,我们最大的感受就是劳碌、充实、转变、提高本学期,我园依据县教育局的总体工作目标要求,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《36周岁儿童学习进展指南》为指针,以进一步推动新课程改革、优化园本培训为抓手,以办人民满足的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以勤奋、务实、创新的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推动了老师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破现将本学期园内整体工作简要总结如下
一、建章立制,强化园内管理规章制度是幼儿园的法,是为实现幼儿园的进展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施开学以来幼儿园始终在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、健康检查制度、体格熬炼制度、园长工作职责、老师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范老师的工作行为,让各岗位老师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作
二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平教学之本是老师,本学期我们一如既往的重视老师队伍的建设努力提高本园老师的教育教学力量,特殊是新老师和青年老师的培育62加大了力度,努力使青年老师能在较短的时间里适应和把握教育的环境和教学的基本方法尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步一是加强老师政治业务学习的力度二是强抓老师专业技能的提高三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进老师相互沟通、学习,共同提高
三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的进展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作方案、政治业务学习方案、教研方案;各班制定好各科教学方案、保育工作方案和班务工作方案,为了使各项方案扎实有效的落实,园内加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班老师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,确定成果,指出不足,提出新的工作要求,使各班老师针对实际,查漏补缺,准时整改,实行奖勤罚懒制度,不断激发老师的工作乐观性和主动性学期末园长组织测查组,对各班老师各科教育教学、班务工作、常规培育、个人基本功训练等各方面进行全面测查,并要求各岗位老师仔细做好学期末工作总结,积累阅历,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升
四、幼儿园工作扎实推动,成效显著一学期下来,我们取得了”卫生合格证明,全县现场会在我园召开,“漂亮校内创建,“乡镇幼儿园工作总结报告A食堂,创建,“乡63镇幼儿园工作总结报告A特色校内创建:优秀乡镇创建:我园老师付出了辛勤的劳动和汗水
五、平安工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行平安工作重于泰山,是幼儿园工作的重中之重,必需警钟长鸣,防患于未然因此平安工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时到处讲平安,防平安.平日要求各班重视幼儿平安、卫生保健常识教育.加强门卫制度及晨检制度
六、开展各类活动,让幼儿园布满生气活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象.组织召开家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标要求乐观支持协作幼儿园的工作,家长携手共同培育幼儿.师生每天坚持晨练和课间体格熬炼,做好幼儿广播操,不仅增加师生的体质,而且提高师生的技能.开拓种植园地,设立饲养角,为幼儿观看、思维、想象、创作及实践活动供应了宽阔的空间
4.组织老师自制玩具教具的评比活动,不但丰富老师业余生活,而且提高老师的专业技能以上活动的开展,不仅丰富了广阔师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象总之,本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下,本园取得了可喜的成果,同时也存在一些问题和不足,本园决心连续发扬成果,克服不足,争取来年取得更加突出成果回望一学期64的生活,我们在劳碌中度过,但是我们一路走来,走的欢乐,充实我们信念百倍,幼儿园的明天会更好!幼儿园工作总结大班篇22转瞬间,已接近尾声了,但同学们的自我要求没有松懈,下面我就谈一谈二班级一周以来的状况首先、培育同学文明礼貌的习惯即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美强化要求同学执行学校的同学行为规范,衣着干净佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,结合评比扣分制度,促使同学自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在何时何地,他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好!〃同学之间团结友爱,相互关心(o其次,培育乐观向上的班集体,二班级的每个第一同学的集体荣誉感比较强,上次跳绳竞赛,同学们都为自己的班级争光,每个同学都在舍命的跳,记得李婷婷给我说过这样的话「自己没有表现好,害得红旗要没有了〃同时还不停的用小教导自己的胸口从这里,我就看出一份纯真的童心和孩子们在一起,他们经常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会调皮一些,但是我还是从心里深深的喜爱他们,在我眼里他们是最可爱的人65进步爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作方案,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每个环节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展这也是我始终以来坚持的努力方向遇到不懂的问题,准时乐观想园长和老老师请教在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料引导幼儿乐观仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要针对幼儿个别差异爱好、力量投放了不同难度的活动材料本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、等活动利用多种形式提高幼儿学习的乐观性,培育幼儿的学习爱好
三、常规工作方面从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育老师严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质……一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升
四、平安教育方面严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时清除每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患假如有便准时清除,然后再带领幼儿进行活动本学期我班未发生平安事故
五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同查找出教育幼儿的方法,认真倾听家长们的看法和看法其次按时更换家园联系栏给家长们供应最新的幼教咨讯班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持
六、工作中的不足我还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改进工作中的不足并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼幼儿园工作总结大班篇2随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是特别重要的.在本学期的工作中,我既有因胜利感到兴奋,又有因工作中的不足感到圆满工作是劳碌的、辛苦的,但也是充实的、欢乐的在同事的关心和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号这学期我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作先总结如下
一、幼儿基本状况分析我班共有43名幼儿,男生多,女生少通过中班一年的培育及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特殊幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步我班幼儿聪慧、活泼,好表现自我,汲取学问快艺术方面进展较好,基本动作协调,节奏感强,喜爱跳舞和画画学习习惯有很大的提高,上课时有肯定的纪律性,举手比较乐观,但坐姿要加强培育常规习惯由于孩子心情比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由二.保育工作。