还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园幼师工作总结幼儿园幼师工作总结篇1时间匆忙,转瞬间,三月份就要结束了,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,制造出适合自身进展的空间有成果也有不足下面我把本月的工作汇报一下
一、努力学习,提高个人修养在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长必需具备这个职业所需要的一切素养,我必需有更多的学问和力量必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯做好榜样示范作用
二、强化平安工作,落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作
1、定期检查全园平安设施,排解平安隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录,提出整改措施
2、抓好幼儿接送平安健全凭卡接送幼儿制度强调要严格执行接送卡制度,为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持幼儿接送卡〃到园接孩子神环境有助于孩子产生丰富的情感、乐观的心情和健康的心理由于幼儿年龄幼小,他们离开家庭、离开父母会产生一种担心的感觉,老师就成乐他们的唯一依靠这就要求老师要象妈妈一样去细心呵护、关怀、关心每一个孩子,消退他们的恐惊心理创设一种宽松和谐、民主、公平、团结、进取的精神环境,用爱心去暖和孩子的心田,孩子在获得爱、感受爱的同时,渐渐学会乐如何去关怀、关心别人,同时一种互敬互爱、懂礼貌、守纪律的良好共性、行为品质也在形成如小班的孩子,当得知同班孩子因病请假时,许多孩子会试着打电话进行问候;班上得自然角也因孩子得关怀变得丰富在布满爱得精神环境中孩子得品德情操得到了陶冶.实现德育与随机教育得结合对孩子得思想品德教育应贯穿于以日活动中随机教育建立在日常生活中它要求老师要多关怀幼儿,加强联系和了解,发觉问题抓住机会准时组织驾御,使幼儿从身边得事例中接受深刻得教育,真正做到晓之以理,动之以情幼儿在日常生活中常常会发生争吵甚至还会做错事此时,老师一要准时处理,二要循循善诱,问清缘由关心孩子来辨别是非,并把它看作事进行德育教育得好时机有些问题还可以组织幼儿一起来争论,以提高孩子处理问题得力量切忌不问不闻,草草了事或粗暴对待那样会损害孩子幼小的心灵,甚至铸成大错.实现德育与主题教育得结合我们每周都有一个教育主题八且将科学、体育、语言等各个学科有机结合起来紧紧围绕主题细心选择材料,仔细确定教学目标,使德育教育渗透在各个学科之中象10《宏大得祖国》、《关心我们的人》、《奇妙得太空》、《幸福得童年》、《做个学校生真光荣》等主题都是进行德育教育的好内容
5.实现礼仪教育与幼儿园常规教育得结合讲礼仪是中华民族的美德幼儿园得礼仪教育主要是对幼儿日常学习、交往、生活得语言、举止得规范教育,是基础文明得教育目前由于独生子女娇生惯养、惟我独尊、不知礼让、不敬长辈、不爱劳动、不懂节省等现象较为普遍针对这一状况,幼儿园依据《幼儿园日常行为规范》制定了一系列得文明礼貌规范,并将“活动、嬉戏、课间、用餐、午睡、来园、离园〃等活动融入其中,向幼儿提出乐明确得训练要求,使每个环节都学有榜样,行有规范
三、方法得当,效果显著由于幼儿得思维特点是详细形象性的,所以在对其进行德育教育时肯定要遵循幼儿身心进展得规律,留意方式方法,切忌简洁说教应实行直观的,形式多样且丰富多彩得方法,使孩子形成良好的行为习惯
1、加强家园联系,留意步调全都家长是孩子的第一任老师,在对孩子启蒙教育中占有非常重要的地位因此,家园教育的全都性对培育幼儿良好的行为习惯极为重要我们的做法是开拓家长园地建立家园联系册,每月进行书面联系;定期召开家长会,请家长来园看半日活动;走访每一个家庭,了解孩子在家中的表现通过亲密家园联系,达成家园教育的全都性
2、手段新奇别致,形式丰富多样为使德育教育能真正深化11孩子的心田,我们想方设法,以外出参观、观看演出、幼儿自主表演等多种形式激发孩子的学习爱好,培育孩子的创新意识为了丰富孩子的学问,拓宽他们的视野,增长感性学问,我们每个月都要组织一次外出活动,或是参观工厂,或是走访气象站,或是观摩消防队员的精彩表演,让孩子通过实践活动感受各行各业的变化,从而激发美妙的情感
3、结合嬉戏活动,加强竞赛评比爱嬉戏使孩子的天性,嬉戏也使孩子熟悉世界,探究四周世界的一种乐观活动,品德教育可以尝试如何礼貌待客,如何谦让、如何与人合作嬉戏对巩固良好习惯起着重要作用而通过评比竞赛的形式,更可以激励幼儿不断进步,在你追我赶的氛围中不断强化行为习惯幼儿园幼师工作总结篇5
一、思想品德方面仔细学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策,并写出了学习心得在工作中坚持全心全意为同学的宗旨,急躁对待每一位同学对于部分的后进生赐予他们更多的爱和关怀,使他们爱上学习
二、业务学问和工作力量自己在目前的工作岗位上已工作了11年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作阅历,能够比较从容地处理教学工作中消失的问题,在组织管理力量、协调力量和文字言语表达力量等方面,经过多年的熬炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行在实施上述各项工作的过程中,没消失过明显失误12
三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务,喜爱本职工作,仔细学习党和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去乐观参与省、市、县各单位组织的业务培训I提高自身各项业务素养,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心仔细遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展最近,又参与了连续教育和国培教育,目前正利用课余时间乐观仔细地学习
四、工作数量及质量根据年初制定的各项工作方案,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果在镇进行的同班级教学成果评比中,获得了三等奖在这一年里,使自己受到了很好的熬炼,从面对教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业学问对于推动同学进展所起到的重要作用回顾一年来的工作,虽然说取得了肯定的成果,但也总结出了肯定的不足这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,准时改进在新的一年里,我会仔细学习党的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的进展和提高,贡献自己的微薄之力
133、注意班级平安工作学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书,明确平安责任通过定期开平安会提高老师的思想熟悉每月各班级组织幼儿进行两次平安教育,增加幼儿的平安意识与自我爱护力量通过定期检查准时发觉担心全隐患,努力做到防患于未然在教育教学中对平安学问和平安教育的渗透仍旧需要我们进一步改进
三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量
1、我园老师虽然老龄化比较严峻但是老师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的爱好同时,我园老师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、颜色缤纷我们还要求老师不断更新教育观念调整学问结构,加强教育技能改革,乐观参与上级组织的各级各类培训我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课很好的利用这个机会,从中学到许多,对我们是个很大的提高
2、家园联系当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段越来越受到幼教工的关注为此我园仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点我们提倡老师要建立良好的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,关心家长建立全新的育儿观赢得家长的赞扬
3、上级领导为了幼儿及老师的平安,为我园翻新了整个校内,崭新光明的教室,宽敞洁净的校内环境,让我不得不心甘情愿的服务于它我除了组织各位老师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充实制作了许多玩教具外,还把校内环境都做了布置,比如植物园的栽种,都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的全都好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天细心的喂养下,长得越来越好;再如幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的帮助下亲自描画的还有许多琐碎的小事也都是我亲力亲为处处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等总之,在接下来的工作中,我们面临的任务繁重的同时,也是大有盼望的困难与盼望同在,挑战与机遇并存让我带着园内全部老师兴奋起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗!弹指间,不禁感叹时间消逝之快,来到——班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回顾总结
一、常规工作
(一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培育在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培育文章,同时还和本班班主任一起争论老师如何配班,使我们更加明确知道了自己的工作要求,使班级工作做的更加精密同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进行植树活动让幼儿感受季节的变化发觉春天的隐秘同时我们也依据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛
(二)注意家园联系工作的开展一为了使家长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初乐观向家长宣扬了入园前的预备为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础
二、今后努力的方向在下个月中我们将连续以一个点为重点来开展区域活动,以共同探讨材料的相宜、层次性为重点,同时也将加强对嬉戏性区域的讨论在常规工作中我们将连续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学质量幼儿园幼师工作总结篇2我园共有教职员工10名,本学期招收幼儿4个班,年龄均有4-6岁之间,分为1个中班、3个大班一年来,全国职工精诚团结、开拓进取、以创新,以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点,以保为基础,保教结合,重视常规教育,把平安工作放在第一位,通过一期的不懈努力,取得了肯定的成果,现总结如下
一、领导重视、增加投入、强化基础设施在校长和主管领导的大力支持下,本学期幼儿园新做了100多套被子,整修了小操坪,添置了部分教具和一些日常用品,大大改善了幼儿园的办园条件
二、有一支过硬的师资队伍学校幼师均是大专以上学历,都是师范院校毕业生专业对口业务力量强,工作热忱高,责任心强,深幼的宠爱和家长的信任
三、保健工作严格按规范管理细则实施,平安工作长抓不懈由园长主管卫生保健工作,成立了相应的管理机构,制定了各项制度和方案,分工明确、责任到人,九项卫生保健制度落实到位并做好了记录、分析、归档工作本期共进行平安工作专题会议3次,全园老师共同讨论幼儿园的平安工作方案和措施
四、注意幼儿良好的习惯的培育培育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、衣着干净等培育幼儿爱惜环境的意识,如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等培育幼儿爱惜公共财产,如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等培育幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神
五、注意幼儿的常规教育,培育幼儿的学习爱好为了让幼儿明年能很快进入学校生的角色,幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作如上课时姿态端正,仔细倾听老师的讲课,乐观思索问题,发言要举手等训练课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了为了提高幼儿的学习爱好,幼儿园的教材实行多样化,除购买的五套教材外,还凤买了欢乐识字卡片片等工具书,上课的原则是让幼儿有嬉戏中学习,在学习中嬉戏,使他们的学习过程轻松而开心没有半点压力为了让幼儿的学问面拓宽,本学期的主题网络“秋天〃和“我能行〃中,幼儿通过观看秋天的树叶、果实、气候,了解到了什么是秋天,秋天的特点是什么,与其他季节有哪区分等又通过〃我能行〃证明白自己的力量,也培育了孩子们独立完成任务的意识本学期幼儿园为了培育幼儿的学习爱好、合作精神和观看力量不定期能目的的进行了四次外出保教活动,均取得了很好的效果
六、开办特长班,因材施教依据幼儿的爱好爱好,本着自由选择的原则,幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班,报名率100%艺术班的开设,既培育幼儿的特长,陶冶了幼儿的情操,本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果
七、亲密联系家长,乐于征求家长的建议和看法本学期共开家长会二次,家访九十多次,通过家长会和家访老师和家长可以进行多方面的交谈,准时了解幼儿的身心状况,有效实行合适的方法,对幼儿进行保教还可通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位幼儿园幼师工作总结篇3时间如白驹过隙一般匆忙走过,三个月的毕业教育实习就这样结束了,回首与孩子在一起的日子,我真的很快乐,真的很舍不得三个月的实习,让我真正与幼儿亲热接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的力量,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说听不如看,看不如做人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任这段日子不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教育生涯中我会做得更好通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难也知道了自己的不足,我们要回到学校来充实学问,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的在实习期间,最大的感受就是抱负与现实的差距很大当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要留意和提高的方面本次的实习,有苦有甜,有兴奋也有哀痛,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历,更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力书本是我们的基础,阅历是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了许多路,摸索出了许多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余也要完成从一个同学到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,或许这三次的转变会花费我们许多的时间,许多的精力,但这就是人生,这就是作为一个老师的基本人生人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的同学,自然的教授同学,自由的与家长交谈时,就是种子开头生长开花繁盛之时在这里我很感谢我的带班老师她把我当伴侣一样,她教会我许多不知道的东西,还为我开导心事不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气最终盼望他们能够在自己的一片天空中越飞越高健壮成长幼儿园幼师工作总结篇4
一、转变观念,顺应进展二十一世纪要求青少年一带要有更宽敞的胸怀,知天下事,有较高的道德标准就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯的对幼儿进行爱祖国,爱家乡,爱集体,爱科学,爱劳动,培育幼儿诚恳、英勇、不怕困难等良好品质而进一步关心孩子学会共处、学会怜悯、学会关怀、学会竞争、学会分清是非,正确处理各种冲突,形成相互协作,严守纪律,具有集体留意精神的良好行为品德只有这样,才能顺应时代的进展
二、有机结合,提高实效.实现德育与物质环境创设的结合人与环境密不行分马克思曾指出人制造环境,同样环境也制造人〃环境对人的影响力可见一斑幼儿园是孩子探求学问、接受学问的场所,其环境的饿优劣影响着教育的效果物质环境的高雅、美化,有助于幼儿保持健康向上的品行每学期幼儿园都要进行大规模的环境布置我们抓住这一契机,在园内的过道,走廊,专用教室等布置团结友爱、关怀集体、爱祖国、爱家乡、不怕困难、文明礼貌等画面各个班级也依据思想教育的要求创设相应的美丽且富有童趣的环境,如鸡妈妈的一家家乡的公园飞向21世纪,爱学习的小白兔等这些画面以其艳丽的颜色、生动好玩的图案深深地吸引着孩子们的心灵.实现德育于精神环境创设的结合和谐融洽、布满爱意的精。