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幼儿园教师2023年度总结范文幼儿园老师2023年度总结范文篇1
一、参与各类学习,提高自身素养终身学习已是形势所向,作为一名老师,担负着神圣的使命,更应把更多的精力投入于学习只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事在平常工作中,我重视自我学习,常常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势在不断的学习中我也深深感受到,必需有良好的政治思想和专业素养,才能为幼儿园的进展添力平常我也乐观为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事贯纲的浪潮席卷着大地,只有不断的学习深刻领悟新纲要的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益本年度我园从新纲要的试行到真正的实施,幼儿园为我供应了很多学习的机会,我也牢牢地抓住这些机会,仔细地翻阅查找相关的资料,细致地作好笔记,并常常地反思自己的工作,从中查找差距力求完善,精益求精除此之外,还乐观地参与自培活动,仔细听取专家对贯纲的熟悉并在教研活动中大胆地发表自己的看法,以及自己实践的做法,供大家探讨
二、保教结合,深化教育改革我努力了解每个孩子的不同爱好,挖掘每个孩子的潜能通过一日活动的各个环节,培育幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下牢固的基础与此同时,的良好性格,从而迈向健全人生的第一步
四、保教方面我园合理支配和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间,来提高幼儿的整体素养在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危急品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好具体记录,发觉问题准时通知家长
五、家长方面我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长沟通,平常多观看孩子在园的各种状况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都准时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,先后开展了“家访〃、〃家长会〃、〃家长开放日〃、〃元旦晚会〃几大项活动,得到了家长的好评如遇到特别状况时切忌发生口角,家长看法细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长如家长反映对老师的看法,我准时向学区领导汇报并急躁给家长解释在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们仔细去学习、去探讨、去努力以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、悄悄地奉献正由于有了你们的辛勤耕耘,才有了今日我们幼儿园的进展10真实盼望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来我们一同再努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌幼儿园老师2023年度总结范文篇4
一、细心设计活动,在活动中培育幼儿优良的品德行为我们设计、组织的活动,注意综合运用各种教育手段,从而发挥教育的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松开心的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,达到教育过程的化⑴节日活动一年四季,有不少节日,我国在庆祝节日的同时,利用节日,开展系列教育活动如三•八〃节进行爱妈妈教育;五•一〃节进行劳动教育;十•一〃节进行爱国教育等等⑵参观活动组织幼儿参观小区风光,熟悉各种花草让幼儿了解珍惜人们的劳动,激发幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感⑶消遣活动幼儿喜爱看表演,也喜爱参与表演,因此,在消遣活动中对幼儿进行德育渗透,也是一种有效的途径,⑷体育活动幼儿园体育活动形式多样,内容丰富多彩,这就为德育渗透供应了得天独厚的条件如在各类竞赛性嬉戏中,教育幼儿团结全都,激发上进心和胜不骄、败不馁的品德;5“大带小〃活动11由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式,我们班的孩子最感爱好了看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼,让孩子感受到国旗的庄重和神圣通过这种活动,培育了幼儿相互关怀、相互照看、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质
二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去幼儿园和家庭,是两个背景极不相同的群体,幼儿进入幼儿园后,一方面受到幼儿园的教育,一方面连续受到家庭教育的影响俗话说,孩子是父母的一面镜子〃家长的品德共性、习惯、爱好特长,为人处世的态度及对子女的教育方法,对幼儿品德的形成和进展,具有特别的潜移默化的作用依据这些状况,我们努力做好幼儿家长工作,如家访、电访、定期召开家长会、家长开放日,接待家长来访等,准时了解家长对子女教育的状况,向幼儿家长宣扬和普及教育幼儿的学问和方法,关心他们端正教育观点,促使家庭教育和幼儿园教育协调全都通过教育的实践和思索,我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径,尽管,我们已初步尝到了收获的喜悦,但这仅仅是我们的教育实践和探究点滴,今后将更深层次地讨论幼儿德育的问题,连续寻求幼儿教育整体优化的途径幼儿园老师2023年度总结范文篇5伴着每一天的日落晨起,鑫昌路学校幼儿园全体幼儿老师和孩子们每天欢乐地学习着、生活着走过20_全体“鑫幼〃人团结合作,分散才智细心打造生活教育的办园特色教人求真,学做真人,爱12满天下,创新生活一年来,我园在区教育局领导和校领导的关怀支持下,在全体教职员工的共同努力下,仔细贯彻执行党和国家的教育方针,立足本园实际,以《规程》和新《纲要》精神为指导,加强常规管理,实施课程改革,注意队伍建设,全面推动幼儿素养教育,一年来,围绕学期工作重点,开展了丰富多彩的校内生活实践在家园合力中,培育着“健康、友善、自信、乐学〃的小真人在不断的教育实践中,我们老师逐步走上了自主专业进展之路在的校内氛围中,彰显着办园的精神和理念,更赢得了幼儿园的可持续进展圆满地完成了每学期初制定的工作方案,现将一年来的工作总结如下
一、科学管理,树立园所新形象一年来,我园紧紧围绕创建枣庄市一流幼儿园这一目标,本着“以人为本〃的管理理念,通过科学化、规范化、化的管理,使“人尽其才,物尽其用〃,从根本上调动了广阔教职员工的工作乐观性,充分发挥了管理的效能
(一)加强目标管理目标就是方向在管理过程中,重视强化目标意识,充分发挥目标的导向作用,让目标来分散人心,用目标来催人奋进从全园性的整体工作目标,到卫生保健、教科研等各个部门分目标、分方案重点突出,措施到位,由此构成了一个结构统
一、内容完整、相互联系、便于操作的目标体系为追求工作效率化,我们在强化目标意识的同时,还对每位教职工的德、勤、绩、能等方面进行量化考核评估,13充分体现了“多劳多得、优劳优酬〃的安排制度,切实起到了奖勤罚懒、奖优罚劣、弘扬正气的作用,有效地提高了工作的质量
(二)注意管理教职工既是幼儿园管理的对象,又是幼儿园管理的主体要实行领导决策的科学化,就必需推行集思广益的化管理,激发教职工的参加意识,发挥其仆人翁精神我们始终提倡团队精神,团结协作意识,在决策上集群众的才智,在行动上聚集体的力气在日常的管理中,我们常常听取不同层面的看法,实行园务公开制度,增加了工作的透亮度,增加了教职员工的仆人翁意识,促进了各项工作的有效开展
二、提高保教质量,促进幼儿全面进展
(一)师资队伍建设优化师资队伍是推动素养教育,提高保教质量的关键一年来,我园从实际动身,制定了切实可行的老师培训方案,从职业道德、文化修养、业务力量等几方面来全面提高老师的整体素养
1、师德教育一年来,我们组织老师仔细学习《老师职业道德规范》和《幼儿老师日常行为规范》,通过评议、家长问卷调查来提高老师的师德修养,通过“20_我最感动的人和事和读教育故事有感〃征文评比活动关心老师不断改造自己的世界观、人生观和价值观,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表,在园内形成了〃讲师德、讲奉献、讲实绩〃的深厚氛围
142、理论学习本年度,我们主要实行组织老师业务理论学习、到四周姐妹幼儿园参观学习、剖析典型教育实例、撰写教育笔记等手段,关心老师树立正确的儿童观、教育观,并使每一个老师都明确全面推动素养教育的重要性和必要性,关心老师树立可持续进展的观念另外,我们还提倡老师业余时间多读书、看报,准时了解新的教育信息,撰写读书笔记,大家一起沟通,年底我们还对老师所读书籍进行统计,促使老师不断提高自己的理论水平
3、教育技能我们从优化老师个体素养入手,采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功,不断提高老师的教育教学力量本年度,为了检验我园老师的教学基本功,全面提高老师的教学设计与组织力量,给老师们供应一个展现自己教学力量的平台,我们每学期进行一次全园老师的“我的精彩课堂〃、教玩具制作竞赛及美术画展观摩评比活动我的精彩课堂〃采纳提前一天抽签确定教学内容的方法,这对每一位老师来说都是一个新的挑战,虽然只有一天的预备时间,但大部分老师对教学目标的把握都比较精确,在教具的预备、活动内容的挖掘及活动过程的设计等方面都折射出我园老师已将新纲要的精神、理念内化成为有效的教育行为,真正地运用在教育教学活动中活动后的个人反思和集体研讨,使老师进一步提高了评析力量十一月份我们制作的教玩具《动物过冬》和《鑫幼游乐场》荣获区二等奖的好成果今年老师节,我们在全园老师中进行了讲故事〃竞赛,老师们15内容生动、绘声绘色的故事,博得了家长及评委的阵阵掌声,体现了我园老师扎实的基本功本年度,我们深化开展一帮一,结对子〃活动,通过园内骨干老师的示范、传授和指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与阅历在青年老师中进行推广,从而乐观带动和加速新老师的成长
(二)精彩活动我园一贯重视对幼儿各方面素养的培育,本年度,我们开展了丰富多彩的活动,如我和小树一起长〃、“让春天永驻校内、“六一〃主题活动《雏燕翩翩》、大班毕业系列活动、“欢快中秋节〃、“庆十一〃系列活动、秋季幼儿体操竞赛及“庆元旦〃联欢活动等等,通过这些活动的开展,不仅为孩子们供应了一个熬炼和展现的平台,提高了综合素养,同时也为幼儿、老师和家长供应了互动的空间,进一步加强了幼儿园和家庭之间的沟通,取得了很好的效果
(三)教研工作本年度,我们制定了教研工作方案同时,我们还鼓舞老师之间主动加强横向联系,相互听课学习,相互促进,取长补短,共同提高,对老师的听课记录和听课评议准时进行了检查和总结,提高了听课质量本年度,我们加强了美术、舞蹈艺术教学的研讨,通过相互观摩、评比争论、专题讲座等形式,总结教学中的阅历与问题引导老师从教学方法、课程设计和组织形式等方面进行分析与评价,老师们的教学水平普遍得到了提高16一年来,我园坚持“以园为本、以研兴教〃的理念,切实抓好教学科研工作我们指导老师依据工作中发觉的问题,结合自身专业力量、讨论特长、爱好,按要求做到⑴学期初制定好本学期方案⑵每月完成一篇质量较高的教育随笔⑶每学期上好一节讨论课,并进行自我评价
(4)期末写好工作总结
(5)写好幼儿观看记录,期末形成个案报告这些活动,调动了老师开展教育科研的乐观性和主动性,提高了教科研水平
三、加强后勤管理,提高服务意识后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分,担当着为教育教学、行政事务等方面的服务重任,是日常工作顺当开展的物质保障
(一)卫生保健工作本年度,我们严格执行枣庄市托幼机构卫生保健管理方法实施细则,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建全了各种档案我园根据区教育局领导的要求和区防疫站的支配,完成了方案免疫工作为保证每个孩子的健康,我们严把新生入园关及平常的晨检工作,在传染病多发季节加强预防及消毒工作,准时发放预防药品,增加幼儿对疾病的反抗力量我们还为家进步行预防疾病的温馨告知”利用家园宣扬栏、幼儿园网站向家长宣扬保健和疾病预防学问,杜绝传染病的流行同时我们还加强对患病幼儿加强观看和日常护理,并准时记录,各班都设置了“幼儿健康晴雨表〃,这样有利于班级老师据此赐予更多的照看17
(二)环境建设工作优化教育环境,新《纲要》中明确指出幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面进展的需要〃为此,我们在乐观完善设备设施的同时,还努力营造美丽的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验我们对幼儿园的每一处都进行了细心的布置,对幼儿园每个活动室进行了细心绿装扮我们还合理利用每一个空间和角落,让老师和孩子们共同创设富有教育意义的环境,在这个过程中,孩子们也获得了有益于身心进展的空间
(三)平安工作本年度,我园建立了“责任到人,平安到位〃的平安管理责任网络,园长与各个部门签订了平安工作责任书,重新修改、补充了我园各项详细的平安管理制度;组织全体教职工学习了应急措施,提高了师生自我防范的意识和力量同时,我们还加强门卫管理,对全部来访人员进行具体询问并登记,制定了幼儿接送制度,保证了幼儿接送工作平安有序地进行另外,吴校长和姚园长定期对幼儿园的教玩具、电灯线路、灭火器等设备进行检查,准时发觉并排解担心全因素,保证了幼儿园各项工作的顺当进行另外,我园还制定了平安教育工作方案,把平安常识渗透到幼儿一日生活各个环节之中,如熟悉平安标志、消防演习等等通过这些活动的开展,不但增加了教职工和幼儿的平安意识,同时拓展了孩子们的视野,丰富了学问,社会情感也得到了良好的进展18
四、亲密家园联系,发挥教育合力本年度,我园努力探究新时期家长工作的新思路我们通过幼儿园网站、家长委员会、家长学校、家长教育阅历沟通等多种形式让家长充分参加幼儿园的教育、管理,关心长建立全新的育儿观同时,我们还提倡老师与家长建立相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的新型的家园关系,各班通过家长会、家长访谈、家园联系册、亲子活动、家长开放日、家长助教等活动让家长了解幼儿在园状况参加我们的教学活动,面对面地观看孩子在班上的表现,并针对存在问题提出合理化建议这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步
五、问题和努力方向
(一)进一步推动教育教学管理的改革,增加老师的责任感和紧迫感,逐步实行教育的弹性管理
(二)我园的园舍和基本设施还存在很大的不足,有待于进一步改造
(三)为了确保师生在园的平安,我们将安装平安监控系统
(四)进一步提幼儿老师的基本素养和服务意识,以适应不断进展的幼教事业对老师的要求
(五)在教育教学的管理上,要连续加大管理力度,勤检查、多指导,提高全体老师创新意识,努力成熟自己的特色课程
(六)坚持与社会紧密联系,家长工作还有待提高生活因教育而绚丽,幼儿园因爱更精彩!走在鑫幼〃的土地上19在教育活动中,能依据《规程》进行敏捷多样的教学设计,充分调动幼儿的乐观性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的仆人,引导他们去“发觉〃和“制造〃我接手的是托班新生,年龄均为两岁左右为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼开心地进行集体活动,我们在开学前进行了新生入园调查,从中了解幼儿详细状况增进与幼儿间感情争取家长的信任与支持我们还开展了家庭问卷,将老师的教育观念隐性地传递给家长,使家庭教育与幼儿园教育有机融合,充分利用了家长这一珍贵的教育资源,实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应刚开头时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关〃托班幼儿最重要的是护理工作,我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药......我能急躁与家长沟通,共同探讨针对不同孩子的教育方法针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一状况我们急躁的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家在培育幼儿行为习惯上,我们实行循序渐进法,收效显著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步在他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家看到孩子们绚烂如花的笑脸,我庆幸这群“皇帝〃、公主〃已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助我们信念满怀,我们布满盼望20—年,鑫幼〃人真爱在传承,20_年,鑫幼〃园工作在创新!幼儿园老师2023年度总结范文篇6转瞬间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心肯定要让每个孩子都喜爱我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;20幼儿园老师2023年度总结范文篇7转瞬间,来幼儿园已经一年,这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在,20xx年的生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心肯定要让每个孩子都喜爱我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一21张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关怀孩子我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要,家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的,但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性,只有靠老师赐予,供应和引导作为一个幼儿园老师,假如自己的学习爱好不广,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面进展的幼儿呢我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实学问,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚决了自己的选择22幼儿园老师2023年度总结范文篇8下面跟大家共享我对本周工作的总结和新一周的工作方案,又没写到的地方请多指教
一、本周总结阳光明媚的三月,沐浴着和煦的春风越来越温和为了让孩子能顺当地适应季节天气的转换,降低感冒、咳嗽等常见病的发病几率,我们加强了班级环境的卫生消毒工作,同时时刻提示孩子留意依据天气的变化增减衣物,不要急于脱掉厚棉衣同时依据室内外温差准时关心孩子穿、脱衣物,引导孩子学会自己照看自己我们依据每天的天气变化,适时的调整支配每天幼儿的户外活动,以保证好孩子每天的运动量本周我们的活动也是丰富多彩数学活动《尺子排队》中,我们学习比较三种以上物体的宽窄,了解一些物体的特征及其相对性与可变性语言活动中,孩子们走进故事《小花籽找欢乐》,懂得为大家做好事,自己也会得到欢乐的道理美术活动《我是风筝设计师》中,我们进一步熟悉风筝左右对称的构造,学习对称装饰风筝面,体验制作风筝的欢乐科学活动《花籽在哪里》中,幼儿初步感知花的结构,并且知道昆虫是花的伴侣社会活动《花儿真漂亮》中,我们一起了解几种花所表示的不同花语,了解花的多种用途,并且尝试用花送暖和,针对不同的人送不同的花,说出不同的问候语总之,本周孩子们过的非常开心,每个孩子的表现也越来越好
二、下周方案
231、做好班级的通风消毒工作,对幼儿进行平安德育教育
2、加强幼儿日常行为习惯养成教育
3、各领域活动语言《春夜喜雨》科学《种子发芽了》健康《种树去》音乐《柳树姑娘》美术《树干上的纹理》幼儿园老师2023年度总结范文篇9始终希望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声,第一范文之工作总结:我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结
一、思想政治方面老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己乐观参与园内各项活动并仔细做记录做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象
二、教育教学方面从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同24时也得到共性的进展
1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升
3、为幼儿创设良好的学习环境小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展,工作总结通过转变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展
三、业务学习方面我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革我非常注意业务学习,不断充实自己解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向25上的群体中,进步是一种需要和必定我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高我在业务学习中使我知道了观看了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所进展我自制一本幼儿观看记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻常时刻,通过观看来发觉问题一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进行观看,原来他们在争辩房子里住的是什么小动物是不会搭房子吗还是什么问题呢后来我发觉,是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中消失了不知所措他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休因此,我调整了建筑区的帮助材料的投放数量并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品孩子们不在为动物而相互争吵了我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏而是看到问题的实质去解决问题
四、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎,在那可以和家长沟通幼儿教育,介绍育儿学问新书班上的各项活动需要家长支持26时,家长们都赐予了最大的支持如在进行主题活动《玩具总动员》时,支配家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习
五、存在不足
1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量高尔基曾经说过谁爱孩子,孩子就爱他只有爱孩子的人,他才可以教育孩子在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点,争取更大的进步幼儿园老师2023年度总结范文篇10尊敬的党组织新年的钟声在时间的长河中响过,为20xx年画上了一个圆满的句号回首20xx年的工作,真的是感想颇多在这一年中,有欢乐、有泪水、有失落、有感慨、但更多的则是收获下面,我对我20xx年的工作、思想状况做以简洁的20xx年,由于工作的需要,我担当了中一班的班长工作,与两位老老师合作在与老老师一起工作的时候我学到了许多做事严谨有序、工作主动乐观、从不拖拉,等等等等我们合作相互取长补短,工作开展的有条不紊但老老师究竟年纪大了,常常有身体不适的状况发生这就需要我这年轻人要多担当一些工作上学期,徐老师因胃出血住院一个月班级的工作就压在了我一个人的肩上一方面27我为了让家长放心,要自己多打连班,尽量不让其他老师替班另一方面,不能让孩子们落下课,每天都要备课、上课下午指导孩子们预备画展的作品没有时间写教案就晚上拿回家里写几个星期下来,由于身体疲惫,免疫力下降,我患上了重感冒连续几天发烧为了不让家长担忧班级没有本班老师带班怎么办我硬是没有请一天假,咬着牙挺过来了徐老师担忧班级工作,刚刚出院还未痊愈便立刻就来上班了看到班级工作开展的井井有条,元旦的节目也提前开头排练了就放了心,兴奋的逢人就夸我”我们班的小班长,挺能干!有了徐老师的鼓舞与支持,我的干劲更大了元旦的节目加紧练习,不分早晚的构思修改不断的改进由我创编的舞蹈《恭喜发财》,音乐剧《娃娃》最终在20xx年全园开展的“庆元旦联欢会冲得到了领导和同事们的一至好评并获得了最佳创意节目奖在新学期到来之即,我参与了学年组长的竞聘在各位领导的关心下,在同事们的支持下,我聘任胜利担当了中班学年组的组长在此,我对领导和同事们对我的信任表示深深的感谢新学期刚刚开头,我就感觉到了工作的压力原来领导支配什么就做什么而现在,事情要想在前面,工作要做在前面原来的我做事情总是拖拖拉拉的,而现在就绝不允许我拖拉了我肯定改掉我身上的坏毛病新学期的工作、学习我已经制定好了,我信任我肯定能胜任学年组长的工作的我会用我的实际行动来这一切的请党组织放心!工作上的新进展令我欢欣鼓舞,我更加要在思想上也更进一步28真盼望能够尽快的加入到党员这一光荣的队伍中请组织考验我,关心我、指导我我肯定会尽一百分的努力来完成我这个夙愿的幼儿园老师2023年度总结范文篇11望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、不断学习,提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事本人在本学期中,乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你的团队精神作用,团结全都地做好班级工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效做为班主任,我深知自己在班中的位置
二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能乐观参与课改的理论学习,转变自身的教育29和谐相处赐予孩子一份急躁,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任和拥待
三、仔细做好家长工作,取得家长的信任老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务〃微小处见真情〃是我对家长工作的感受我和家长沟通的方式通常采纳、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导沟通的方法依据家长不同的心理和共性特点,留意说话的语气和方式,讲究沟通、沟通的艺术依据我的实践阅历总结出以下几个“要〃与不〃要微笑、要详细、要保持;不呆板、不说白、不间断微笑可以使彼此有好感;详细的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观看得细致,更加信任老师的工作;保持即定期有联系,特殊是孩子表现不稳定时要准时沟通面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议急躁地为他们排忧解难,热心地为他们供应关心,将每项工作做到前面,照看好每个孩子让每个孩子高兴奋兴来,愉开心快走,使每个家长都感到放心、安心我们赐予家长一份权利得到了家长一份认可只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康“家长会〃、向家长开放半日活动〃、“亲子活动如庆三.八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢快〃等是老师与家长沟通的平台,也是我们老师干好本职工作的有利保证另理念,带领其他老师仔细探讨、领悟《福建省幼儿园老师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,乐观开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程如“我是好宝宝花儿朵朵,、”公路上,、”好玩的水:夏天的水果,、“夏天的蔬菜,、“天线宝宝等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩,中学,,去演绎活动中的仆人幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔,活动的乐观性大大增加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育,使每个幼儿都能有进步
三、坚决信念,规范良好常规俗语说”没有法规,难成方圆:良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康有利于培育幼儿自我服务的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的基础本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成一是制作“幼儿一日生活评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行教育,做到”三轻‘即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师乐观协作,使各项工作30目的、步调全都,目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步
四、突出特色,打造双语教学作为“双语班的老师,首先我对自己严格要求,在“一日生活,环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师实行一些行之有效的教学手段一是在“一日生活,的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,由于这部分时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语如学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的乐观性学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语乐观性慢慢增加了,在”一日生活冲,幼儿会不经意地说出英语我指导廖老师开设”好玩的A、B、C课题,在以老带新,活动评比中获第一名,并参31与课改汇报课
五、德育工作,以环保为载体从身边的事情做起,以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境爱护意识,养成良好的行为习惯在我班开展主题为”好玩的水,活动中,我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水通过活动来使幼儿了解环保学问,增加喜爱大自然的意识
六、亲密联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和家长接待日活动中,我同其他老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿消失特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可对于一些幼儿在园内有肯定进步时我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续进步本学期进步较大的有张艺萱、刘昱、林正短、高宇、邓长屹等时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处如自身方面,同其他老师在协作上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作32都能得到家长认可还不够在今后工作中,我将带领其他老师一道吸取他山之胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵幼儿园老师2023年度总结范文篇12望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声,第一范文之工作总结幼儿园老师个人总结我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做:
一、思想政治方面老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己乐观参与园内各项活动并仔细做记录做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象
二、教育教学方面从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周活动内容,仔细组织好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展
1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动33中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升
3、为幼儿创设良好的学习环境小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展,工作总结《幼儿园老师个人总结》通过转变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展
三、业务学习方面我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革我非常注意业务学习,不断充实自己解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅34历,使自己的业务水平有所提高在业务学习中使我知道了观看了解在先介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高有所进展我自制一本幼儿观看记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻常时刻,通过观看来发觉问题一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进行观看,原来他们在争辩房子里住的是什么小动物是不会搭房子吗还是什么问题呢后来我发觉,是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中消失了不知所措他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休因此,我调整了建筑区的帮助材料的投放数量并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品孩子们不在为动物而相互争吵了我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏而是看到问题的实质去解决问题
四、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎,在那可以和家长沟通幼儿教育,介绍育儿学问新书班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持如在进行主题活动《玩具总动员》时,支配家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习
五、存在不足
1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象
352、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量高尔基曾经说过谁爱孩子,孩子就爱他只有爱孩子的人,他才可以教育孩子在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点,争取更大的进步幼儿园老师2023年度总结范文篇1320xx年快要结束了,认真一年的工作,现总结如下
一、仔细反思,教学工作抓紧抓勤,在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一名工作多年的老师,虽说有许多教学阅历但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了很多困惑什么是整合怎样整合等等于是,我首先抓紧时间认真阅读新的教材了解教材的纲领、结构、内容和形式接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行仔细的反思找出相宜的行为,下次连续实施;找到不相宜的行为,分析缘由在下次教学过程中彻底改进不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高
二、加强学习,教研组工作抓实抓细作为教育工,想要在专业进展上有新的收获,就必需不断地学习所以,在自身进展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神组织每一次教研活动时,大家都能依据自己的特点,相互关心着设计教学形式,分析教材特点等正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动36频繁而精彩我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们班级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游留意事项及支配、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换,获得领导和老师的全都好评,可见,要想有成果,教研组的工作必需抓实抓细
三、增进联系,爱好班工作抓头抓尾园内的爱好班工作始终是我在负责的今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有转变我们照旧本着为家长服务、为幼儿进展的精神来组织爱好班的工作的新学期开头了,如何让家长伴侣放心的让孩子参与爱好班活动呢我认为必需抓好宣扬也就是抓好这个头所以,开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书,全园的老师也大力地宣扬和动员,使得报名的家长不断增加我们开了一个好“头〃在爱好班活动的整个学期里,我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等当然,每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换看法,使我们的爱好班活动更有成效最终,我们还要抓好爱好班教学的汇报工作,就是要抓好“尾〃邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动,让孩子在家长面前展现自己的本事,赐予每位孩子表现的机会这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长最重要的是能通过这个活动来进一步宣扬我们的爱好班教学活动,使得我们的爱好班活动更红火!37
四、互动沟通,电教组工作抓好抓新本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了认真分工,全园的老师也都各自有分工然而我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关怀其它版块的内容更新当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在盼望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!过去已然过去,新的挑战已经开头我也深知〃书痴者文必工,艺痴者技必良〃终身学习应成为我们教育工的基本要求所以,在以往的学问不能满意将来进展需求的时候我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新幼儿园老师2023年度总结范文篇14雪花飘舞的季节,放飞的盼望,收获的是充实,看时间匆忙的溜走,紧急、劳碌、充实而又开心的2022年也飞速的离我们而去岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实〃为了每一个孩子都有进步〃,这是我为之不懈努力的动力,望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感这一学年里,在领导的关怀,同事们的关心下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取阅历和教训,在以后的工作中取长补短,争取38更大成果
一、思想方面本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人我喜爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念,乐观参与各种培训与观摩新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展,所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本上吸取养分,仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好老师
二、班级工作爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解这是做好班级管理工作、避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况经过长时间的了解,知道了很多在平常能主动与家长沟通做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系在生活中,我尽可能地关怀每一个孩子的健康成长在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学
三、教育教学方面现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得39外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包,与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动
四、工作实绩本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你〃的团队精神作用团结全都地做好班级工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效做为班主任,我深知自己在班中的位置本年度中,乐观参与园渗透课题讨论,先后参与课题讨论活动评比分获
一、二等奖阅历论文《在生活中学习》获一等奖并送省参赛在平常的工作中除了搞好班级环境外,还放弃休息时间,发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力,为幼儿园的年度检查圆满顺当献出了绵薄之力在上半年的老师创编故事竞赛中获二等奖,在编排大班毕业典礼竞赛中获一等奖
五、准时反思,查找工作中的不足在幼儿的一日活动中,不能准时地教育力量差的幼儿,对户外活动的组织有时不够丰富,相对比较乏味,未能充分调动幼儿的参加性及乐观性幼儿园老师2023年度总结范文篇2在工作中时刻保持一颗童心,时刻要有爱心,急躁和恒心的细我已经战胜了自己这学期,每次开会都听到梅老师支配着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,最终按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话机会永久留给有预备的人!我仔细、反复的分析了教材,为上课做了充分的预备,一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和确定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和王兰老师的表扬和确定教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一每天成长起来,做为老师的我感到无比的欣慰孩子年龄小对新事物布满着奇怪心和求知欲,这就要求我拥有更多的学问能够满意幼儿的奇怪心和求知欲我就利用休息时间仔细阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告知幼儿最精确的答案在教学工作中,我课前仔细的书写教学方案,仔细备课,力求做到传授学问的精确性和教学方法的艺术性、敏捷性课堂上,乐观采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力,给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象坚持面对全体幼儿,依据本班幼儿特点注意个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松开心的把握学问我始终坚持重力量培育,轻学问的灌输,注意培育幼儿的学习爱好,教给幼儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够敏捷运用,举一反三大班的孩子,即将面临升入学校,我要成为他们的伴侣,多和他们沟通,使他们消退入学前的紧急心情在日常的教育活动中,我40主要注意对幼儿常规和良好学习习惯的培育并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章,让家长和孩子们能对上学校有一个正确的理解,使孩子能够轻松、开心的升入学校作为老师关怀、喜爱每一个孩子是我们必需做到的,特殊是要公平对待每个孩子每个人都盼望得到别人的敬重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很愿意接受,也很兴奋我把孩子们当成伴侣,他们也把我当成了伴侣
四、个人学习乐观学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学乐观进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等
五、在总结同时我也为自己确立了努力方向
1、加强自身的训练,注意对孩子力量的培育,提高自身随机教育的力量
2、提高自身理论科研水平
3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步
4、记得在一本书上看到,老师分四种类型才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型在以后的工作中,我会不断努力,乐观思索如何做好幼儿老师工作,盼望自己成为一名才智爱心型41的优秀幼儿老师,朝着这个目标奋进社会在进展,时代在前进作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵幼儿园老师2023年度总结范文篇15新世纪、新时期的老师要连续学习,拓展视野,更新观念,跟上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深化随着区六优工程的进一步实施,通过学习新纲要、新课程,我园老师的观念与行为也在不断转化在区六优工程的引领下,我确立以幼儿进展为本,的基本观念,敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中正如一位知名老师所说的,”在教育改革不断深化的今日,我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿’正是这些确定和不确定因素,使得每一个孩子就犹如一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我们每位老师专心去观赏、研读,准时赐予支持
五、班级管理方面今年,我与一名新老师配班,在工作中我能与新老师搞好关系急躁的对年轻的老师进行指导,帮助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作开学初,幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不42稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异针对这一现状,我们将班级前期工作依旧放在与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上特殊是对待来园晚的幼儿,自理力量较差的幼儿我们进行重点培育,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,特殊是季纯小伴侣通过努力,现在她每天来园会主动和老师问好,自己穿脱衣服,现在吃饭也很好了,看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到兴奋,由于,这个和我平常的努力分不开的本班有很多孩子不擅长表达,在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性,我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透,培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱老师,幼儿有了这样的一个喜爱老师的心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好,现在再也没有以前那种提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见到园长和别的班级的老师也不主动问好这种现象现在都没有了,他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲
六、亲密联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家园联系活动中,我同实习生焦老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿消失特别状况时,我能做到立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措43家长们也表示认可在平常,我们非常注意与家长的联系,以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通对于家长提出的看法和建议,我们也准时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿阅历每月都准时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间相互沟通育儿的阅历为了更好的促进家园共育,使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法了解幼儿在园的表现,看到集体教育的作用,并征求家长对幼儿园的看法以便改进工作,本学期开展的“家长会我们以家长辩论赛的形式消失,家长们就赏识教育好还是挫折教育好绽开了激烈的辩论,整个赛场紧急激烈,精彩纷呈,高潮跌起,有声有色我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖,真是可喜可贺
七、存在的不足时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处如自身方面,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够在今后工作中,我将带领新老师一道,吸取他山之胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵幼儿园老师2023年度总结范文篇16转瞬间,一学期的工作就结束了,回顾这四个多月的工作,在44各位领导、老师的支持和关心下,我仔细的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习每每想起孩子们的笑脸,与孩子们形影不离的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作现在我就对本学期的个人工作做如下总结
一、班级现状分析经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,尤其是养成了特别好的学习习惯,求知的欲望也有了相对增加,对唱歌、跳舞,特殊是绘画有深厚的爱好并能用较为完整的简洁语句表达自己的愿望
二、师德方面我喜爱集体,乐观参与园内组织的各项活动,能够仔细参与园里组织的每一次学习和业务培训,认真记笔记,数量足,内容丰富不迟到不早退,不缺勤,听从领导安排,团结同事,爱岗敬业,喜爱幼儿,做孩子们的伴侣老师,妈妈老师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人
三、教育教学方面爱,是我们进行教育教学的基础但爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况于是我和家长成了伴侣,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子,并有针对性的进行个别教育45在对幼儿进行生活照看的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿乐观与材料互动利用每天的活动时间,组织丰富多彩区域活动,有方案地熬炼各种基本动作,乐观参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能乐观开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏本学期我以园里的指导方针,结合本班幼儿进展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章,例如〃看谁做得好〃,〃我是老师的小帮手〃等活动,让幼儿学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展平安教育,提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;关心幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好;指导幼儿把握正确的书写姿态和要领,为更深化的学习做好坚实基础;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿乐观主动参与各项体育活动;留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展
三、家长工作一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重幼儿年龄较小,自理力量不足,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我的工作,我实行了以下措施老师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,46培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作老师连续进行教育、引导,才能达到真正的目的我就通过网络工具及孩子入园、离园的时间将肯定的教育方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿就如我剧烈建议家长肯定要多陪孩子到户外活动放松,让幼儿拥抱大自然,在亲身体会中,依照四周真实环境去渗透学习,虽然是不经意的,或许只是家长在看到一些事物时不经意的一句话,也会让幼儿学到新学问并且印象深刻家长特殊赞同和支持,对这一建议也有很好的反映有时我还向其他老师讨教,争取给家长供应育儿阅历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢
四、平安工作幼儿园里无小事,平安责任重泰山我尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围但尽管在我的高度警惕和细心照看下,还是发生了一起幼儿摔伤事故,使我感到特别内疚虽然我借此事,给幼儿上了一堂印象深刻的平安教育课,却更使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安教育工作,使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天
五、卫生保健方面47以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培育包括了培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要关心的幼儿赐予照看对出汗过多的幼儿准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看这里特殊要感谢我的配班彭老师每天都能仔细地协作我做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生
五、存在不足与努力方向经过一个学期的努力,我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,学习生活习惯有了很大进步,但也存在着不足
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果一些幼儿进餐留意力不集中,说话贪玩,速度慢,进餐习惯还有待改善
2、学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等我曾经看到过这样一个说法说老师分才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型,这四种类型工作以来,我始终不断努力,乐观思索如何做好幼儿老师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,也始终朝着这个目标奋进通过这一学期48的工作,使我意识到今后的工作,还要在加强对幼儿的观看与指导培育幼儿“自我管理〃的意识同时,在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物,以此来增长幼儿的学问有了前行的目标,加上大家的努力,信任孩子们能健康地成长明天我们将制造更绚烂的阳光!幼儿园老师2023年度总结范文篇17—月份的工作已经结束,回顾这一个月的工作,感受许多,欣喜更多,现个人工作总结报告如下
一、同事间和谐相处,注意团队精神班内老师之间协作的是否和谐直接关系到班级管理的好坏老师相互信任、相互关心、相互补位是和谐相处的关键我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能欢乐健康地成长
二、开展爱的教育,促进幼儿进展教育需要爱,也要培育爱没有爱的教育是死亡的教育,不能培育爱的教育是失败的教〃这一教育名言告知我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂爱〃是每一个孩子健康成长必不行少的生长素作为老师,要做到喜爱每个孩子我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切,让幼儿感到母爱般的暖和,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事,和孩子们聊谈天谈谈心用真心去爱护每一个幼儿,关怀幼儿的教育问题,我们还注49师工,工作中无疑是劳碌的,是辛苦的,是最值得敬重的在仔细履行了岗位职责的同时,一年来的工作成效如何呢看看以下幼师个人工作总结吧经过了一年紧急而又劳碌的工作,转瞬又到了岁末,回想走过的日日夜夜,日子是那么快却又是那么的充实现在我就对这一学年的个人工作做如下总结德作为一名青年老师,在思想上我能乐观要求上进,仔细参与每次的政治学习,树立正确的世界观和人生观在工作中我能爱岗敬业尽职尽责,作到为人师表,树立良好的师德形象同时我能以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作乐观参与园内各项活动,做好各项工作我能喜爱每一位幼儿,对他们一视同仁,热忱接待每一位家长,使家长能放心的将孩子交到我们手中能随着二期课改的不断深化,通过学习新纲要、新课程,我的观念与行为也在不断转化确立“以幼儿进展为本〃的观念,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗……这些新理念都能熟记于我的心中在教育活动中,针对我们本学期讨论的“目标的制定与设计有效提问〃,我在制定的目标时尽量留意要适切、详细、可操作,同时要在幼儿已有阅历的基础上,具有肯定的挑战性在活动中能敏捷运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问的方式调动幼儿的学习爱好特殊是在设计意幼儿的养护问题从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心孩子的每一步,都需要我们仔细、努力地去对待
三、注意个体差异,因人施教管理幼儿就犹如栽培小树,要时常给它培土,施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,这样才能使它健康健壮地成长在教育过程中我们老师做到“注意个体差异,因人施教〃,从而引导幼儿共性健康进展首先我们孩子入手,准时把握幼儿各方面的表现,把握个体素养的进展水平再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育我们还依据幼儿进展水平不同,实行相应的组织形式,小组或个别指导,对孩子的要求也有肯定的层次性,使得不同水平的幼儿都获得胜利、在原有的基础上都得到了进展和提高
四、平安工作做好平安工作方案及总结,对幼儿进行平安防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活阅历和平安教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提示幼儿意外就在身边,通过以点带面”的方法,提高幼儿的平安意识让幼儿学会了一些必要的爱护措施,知道简洁的身体爱护方法,尽量避开事故的发生使幼儿意识到〃要玩的快乐,但更要玩的平安〃,在肯定程度上也提升了整个班风班貌当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领会了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新奇而富有创意的想法我们的世界就是这些孩子,就这么简洁,也由于简洁50才有了很多欢乐,你信吗简洁就是欢乐今后,我们将再接再厉发扬成果,更好的工作,信念百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的进展幼儿园老师2023年度总结范文篇18一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:
一、教育教学工作
1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料引导幼儿乐观仔细参加区域活动满意幼儿进展的需要针对幼儿个别差异,爱好、力量投放了不同难度的活动材料
2、加强浸入式英语教学强度在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班力量不断提高本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作为幼儿预备了田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动开展了“故事大王〃评比活动每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏〃,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的乐观性越来越高、家长工作:51本学期更加注意了和家长的沟通,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如国庆节我是中国人〃的诗歌表演;和〃我是中国人〃学问竞赛活动;家长开放日;〃幼儿自制乐器展〃;新年运动会等家长对班级工作支持度高,能乐观参加园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,愿意为班级孩子多做贡献本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用有了家长的参加,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育
三、卫生保健工作本学学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,乐观协作保健医生作好各项体检工作加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率始终较高在本次“迎新年、运动会〃上,我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成果本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育,避开了幼儿平安事故的发生培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点关心几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速52不足之处对幼儿的细致观看不够,班级老师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意我们将再接再厉,努力做得更好幼儿园老师2023年度总结范文篇19元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的脚印已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的20—年,回顾一学期的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感谢我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信是他们赐予了我许多关于教育的火花我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的关心和支持,是他们关心我很快的融入了这个大集体现将本学期的工作总结如下
一、在教学方面
1、开学初,我是新老师到大二班所以对幼儿比较生疏,为了让自己尽快熟识幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心,谈天,拉进我们之间的距离让幼儿对我产生平安感、亲切感幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不焦急,耐下心来进行教育、培育、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求,并且以幼儿为主体
2、在针对大班幼儿心理状况,以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的做到课题与环53境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣
3、在学习上,生活上关怀爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信
4、在嬉戏活动时,仔细观看孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起嬉戏,做孩子们尊敬的良师益友幼儿园老师2023年度总结范文篇20幼儿园数学教学的开展是幼儿园教学活动的一个有益的延长和补充它以小组活动的形式,针对必需的数学教育目标为幼儿带给动脑思索、动手操作等超多活动机会,让幼儿在活动区内发挥其专心性、主动性和制造性使他们在自我原有水平的基础上得到进展那么,幼儿园数学活动区应如何开展呢笔者依据几年来的工作实践,在那里谈谈个人的看法和体会老师对本学期的数学活动目标要做到心中有数,有什么样的目标就要思索设计到达某个目标的数学活动区把教育意图贯穿到数学活动区资料,创设一个与数学目标相全都的良好环境比如,本周小班数学活动的目标是“按物体的颜色分类,能从多种颜色的物体中找出同一颜色的物体〃那么,小班老师在当周设置计算活动区时,就应围围着这个目标来带给材料数学活动区操作材料的投放是非常关键的操作材料是教育的媒体,是帮忙幼儿系统地建构数学学问及诱发幼儿主动探究学习的工54具,是施于操作动作,使外部物质动作,逐步进化到内部概念化动作的物质支柱,带给材料不单是活动前的预备,还是引导幼儿学习数学学问,进展思维潜力整个教育过程所需的重要手段因此,带给操作材料要充分思索到幼儿各年龄段的认知特点例如,小班幼儿在认知过程中好仿照,学习目的性差,任务意识淡薄他们对活动的工具和使用工具感爱好而到了大班,他们的学习目的性能增加了,能为完成学习任务做出努力,重视学习结果和评价小班和大班认知特点不一样,同样的材料其效果是完全不一样,一次大班老师利用印章、实物练习数的组成,效果很好因此,要把学习任务融入材料之中,如增加些作业单之类的材料,幼儿按作业单的要求,协作实物进行操作他们会感爱好,活动中不仅仅能得到有关学问的练习,还能培育任务意识,使它们从中获得胜利的满意,增加自信念因此,在投放材料时要注意幼儿各阶段的认知特点在以中班数学《排一排》活动为例来说明一下,《排一排》活动是在幼儿已熟悉、熟识的基础上进行活动的依据《幼儿园教育指导纲要》我制定了以下三个教学目标lo让幼儿学会多个物体进行比较的方法,在第一个活动中,利用多媒体课件出示五个大小不一样的西瓜图片,首先让幼儿明白这些西瓜是大小不一样的让幼儿想方法,假如要把西瓜从小到大排一排,怎样办在孩子想方法的基础上教给孩子学会多个物体进行排序的方法2o能按要求进行比较物体并排序例如我为宝宝们预备了55大树的图片,目的是引起幼儿的爱好,培育幼儿的动手潜力和观看力也是对幼儿学会多个物体进行比较的一个升华3培育幼儿的目测潜力和规律思维潜力,这一目标主要体此刻第三个活动中,幼儿用目测的方法比较盒子的薄厚,这也是我运用的教学方法之一在活动中,我还运用了嬉戏法、查找法,透过嬉戏活动,能促进幼儿对物体空间形式的正确熟悉如分给幼儿不一样粗细的树木图片,引导幼儿由粗到细排列,引导幼儿每次从中取出最粗的,一向到取完为止然后,再按由细到粗的挨次把树木一棵棵收起来,放回原处,无形中培育了孩子整理玩具的好习惯总之,本节课完成了我预设的教学目标上述方法在教学活动中也存在一些不足对于本节课,虽然从整体上看完成了教学目标,但我觉得也存在着必需的不足之处lo整节活动,孩子都在围绕老师设计的思路走,没有自由探究的空间,我想这是我设计活动的一个误区20活动中,孩子的兴致不高,嬉戏活动不能吸引孩子的爱好,课堂气氛不活跃感觉到不贴合孩子的年龄特点,有待改善教学方法幼儿园中班数学教学要依靠必需的教育目标和资料,要依据各年龄段幼儿的认知特点;要依据各个幼儿的实际水平;为他们创设良好的学习环境,带给有利于幼儿主动活动的材料,使其在操作中学习粗浅的数学学问,培育学习爱好、进展智力并且,养成喜爱动手操作、爱动脑思索,具有求知欲望等良好的学习习惯,为入学校学习做好预56备幼儿园数学教育是幼儿课程中不行缺少的一部分,新的课程观和学问观也告知我们“幼儿不是被动的理解学问,而是建构和发觉学问,不是学问的旁观者,而是学问好处的主动建构者和制造者,而且幼儿的这种主角不是老师慈爱地赐予的,而是他们作为学习者自然具有的〃在幼儿数学教育领域中,让幼儿真正做到学会应用数学的观点和方法去解决身边生动的实际问题,而不是把他们作为一种学问储备或是教条〃需要我们从观念到行为做一次深刻的反思,要使幼儿园的数学教育真正做到有效甚至高效,还有很长的一段路要走,让我们共同努力做到给幼儿一个空间,让他们永久向前;给幼儿一个条件,让他们有自我的一片蓝天幼儿园老师2023年度总结范文篇21
一、思想方面在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并仔细学习让自己做一名好老师
二、教学阅历
1、坚持每天单训这是每天必需仔细做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且准时订正孩子的发音,然后因人而异进行单训通过本月的教学使孩子们学到了许多,所以在今后的教学中肯定要做到心中有数,对每个孩子57负责
2、教学整合本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的进展
三、培训内容通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进
四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位,仔细做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天还有让孩子们养成良好的生活习惯,熬炼孩子们的独立力量
五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通充分利用放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况并且准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的协作在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通对家长的建议虚心听取
六、存在问题和努力方向在教学方面还需注意自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高还要和家长加强沟通沟通,争取得到家长更多的支持和协作58在今后的工作中我会更加有急躁的做好自己每一项工作,尽职尽责幼儿园老师2023年度总结范文篇22“滴答滴答随着那时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费现将这学期的如下
一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师,只有反复的,不断地学习进取才能更加进步在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》并在生活中实践依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿提高依法从教的水平,并仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度
二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨通过一学期的活动,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量,想象力、制造力也大大59提问时要留意到幼儿的实际阅历,设计一些符合本班幼儿年龄特点,具有开放性、递进性与挑战性的问题,关心幼儿在二期课改理念的指导下,我们的活动都以主题的形式绽开在主题生成、开展、深化的过程中努力做到打破学科间界限,更多地关注幼儿已有的生活阅历基础和认知需求,以近阶段主题与本班幼儿现有认知力量、生活阅历相互连接,选择确定适合本班孩子进展的内容与形式如这学期我们大班的孩子在学习主题活动〃动物大世界〃时,由于动物是孩子们特别喜爱的,所以孩子们的爱好很高,他们回家找来了关于动物的各种资料、图片,有的是书上找到的,有的是让爸爸帮他上网查的……幼儿通过自主活动知道了动物的名称、特征、习性;知道动物们是怎样过冬的;知道一些动物的尾巴有什么用途等;我们还在教室里布置了有关动物的图书角和〃动物大世界〃的墙面;区角活动中我们还引导幼儿用手工纸折各种动物,用图画纸画出各种动物等通过活动幼儿各方面的力量都得到了进展,如解决问题的力量、交往力量、语言表达力量等孩子从相对单调的课堂,走向立体的丰富、宽阔的多元环境,信息量得到充分的进展,从而使幼儿产生持续不断的探究欲,激起了他们对世界的探究的需要家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,因此我首先摆正和家长之间的位置,常常换位思索,了解家长的要求同时仔细、准时的写好每月的家园联系册内容,按时更换家园联系栏的内容,我还常常把好的教育阅历介绍给家长,使家长们从中学到了许多育儿学问在家长中树立了良好的老师形象提高了但在合作、共享的方面还需加强,许多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中经常闹冲突,消失一些不和谐的声音因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道相互协作的关系让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,转变他们的依靠思想并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务让他们去完成,使幼儿能够更有信念,更乐观地做好事情,完成任务在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌,有了很好的成果在上课时能仔细听录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高
三、家园工作家长工作也是我们教育的一个重要部分经过一个学期的努力我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的怀疑并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强所以我想在以后的工作中我会不断实践和,60努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量我将在新的学期里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好61在完成老师这一本职工作的同时,我能仔细开展大教研组的工作每次教研活动前仔细预备好教研活动的内容,事先查询相关的资料,积累相关的理论学问我还乐观参与区先导小组的培训,虚心地向姐妹园学习组织教研的阅历在参与现场教研活动中,我能仔细听取阅历,认真记录,并在自己的实践过程中进行尝试,带领全园老师一起学习,分析实践活动中遇到的一些案例活动,使老师的专业水平有了肯定的提高但是我也深知自己的力量水平还很不够,在担当大教研组长的过程中还存在着一些困难,今后还需要不断的努力,提高自己的教研力量,使我园老师的业务水平得到大步提高勤作为一名老师,不断学习是特别重要的,而终身学习是老师必需具备的精神我常常翻阅一些专业杂志、书籍,扫瞄一些教育网站,每当看到好的文章、内容,我总会欣喜不已,不失时机地将有价值的内容保存下来,以便提高自己的专业水平与技能,使自己的学问能适应社会快速进展的需要由于我深深明白学海无涯〃,老师要在孩子心目中树立良好的形象,成为孩子观赏的榜样,只有对自己高标准、严要求,不断加强学习,加强自身修养工作中,我能充分发挥自身的分散力作用,不计较个人得失,常常主动加坚持做到以身作则、勤勤恳恳我能遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到、不早退绩在过去的一年中,我通过自己的努力取得了一些小成果如:我指导幼儿参与花卉与美妙生活〃绘画竞赛获得一等奖;指导幼儿参与节能主题绘画竞赛获得三等奖;指导幼儿参与“爱满天下〃绘画竞赛获得二等奖等;我还多次被评为园内文明之星;我们级组还被评为文明班组的称号等幼儿园老师2023年度总结范文篇3平安是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“平安第一,预防为主〃的思想指导自己的工作,仔细学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件通过学习,明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责在思想上对平安工作有一个高度重视现将一学年的工作汇报如下
一、强化内部管理,提高办园档次园内老师注意自我的反思与学习,更注意老师队伍的建设,强化三个意识一体意识〃、“开拓意识〃、“服务意识〃讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风注意为老师创设有弹性的工作空间工作中,时时不忘征求老师的想法看法,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变我努力营造健康温馨的文化氛围以务实的作风投入工作,引领着的年轻老师奋勉向上;以满腔的工作热忱分散人心不摆架子、不说空话、不唱高调,老师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作一件件细致入微的小事,充分体现了老师团队的分散力在点点滴滴中激发了各位老师工作的乐观性、主动性、制造性
二、平安方面时刻牢记眼中有孩子,心中有平安,到处有教育,平安第一我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查我园还利用平安教育碟片来帮助教学,增加幼儿的平安意识,时刻防范一切担心全的因素发生我园重点做好早接晚送的门前管理以免孩子因意外而丢失再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,准时发觉问题,准时整改责任书幼儿园和老师签订平安责任书,明确各自的职责,贯彻谁主管谁负责〃的原则,做到职责明确园和家长也签订了平安责任书,确保幼儿平安健康的成长平安课提高平安意识,自我防范和自护自救力量,抓好平安教育,是幼儿园平安工作的基础我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录
三、环境创设我园依据本园的实际状况动身,充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装并从幼儿的年龄特点动身,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙老师们也从自身做起,遇事相互关心,相互鼓舞,相互沟通,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐,逐步形成活泼开朗。