幼儿园班主任工作总结模板

幼儿园班主任工作总结模板幼儿园班主任工作总结模板篇1本学期，在我班两名老师的共同努力下，依据园内的支配，结合班级方案，各项工作开展很好回顾劳碌、紧急的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼.平安工作.每月上两节平安防治课，讲遇到突发大事该如何寻求关心教他们报警常识如何使用

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120、122o.结合实际，平常该留意的各项平安，如怎样预防传染病交通平安，自然灾难.保育工作L每天仔细做好晨检，午检，发觉问题，准时与家长联系，并妥当处理.做好一切消毒工作，杜绝疾病发生及传染.仔细做好日常管理工作，重视平安，发觉隐患准时处理三.教育教学工作.仔细上好每一堂课，做到上课前仔细钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐.为了增加幼儿的上进心，在班里定了多个班干部职位，选出最分成优秀的班干部，引导幼儿人人都想争当班干部的欲望.加强常规教育，培育幼儿自我管理的力量如自己和生活

五、寄语展望将来这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我带这个班以来坚持所做的一些工作虽然工作中还存在着一些不足，但在今后的工作中我会连续吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热忱对待生活，将我的工作做得更好，为培育新时代接班人而努力！幼儿园班主任工作总结模板篇6童年时代，我渴望着有一天，很多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做嬉戏，争先恐后的喊我老师，现在我实现了这个愿望，并且在我所喜爱的岗位上悄悄奋斗工作已经六年，也正一步一步有序的绽开着

一、留意培育幼儿的自理力量，以提高孩子的自我服务水平幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了进展自理力量的机会，在幼儿园主要表现为一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等只有以培育幼儿的自理力量为基础，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动培育自理力量时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求如在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按挨次、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水有些自我服务的内容对幼儿来说比较难把握，也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样怎样做，逼真10孩子一次一次练，这种效果肯定没有提高孩子爱好，引导他们自发的去练习见效的快例如，看似一个简洁的系鞋带动作，其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度协作孩子系鞋带时要么打了很多死结，要么干脆不系，拖着鞋带处处走，有时就把脚往老师眼前一伸后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带于是就教孩子们念起了两个好伴侣见面握握手，变成两圆圈，再来握握手’的系鞋带儿歌，小伴侣们非常愿意的接受了当然培育幼儿良好的自理力量需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中

二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的力量，对幼儿进行德育教育，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响俗话说”榜样的力气是无穷的，特殊对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说“我们老师就是这样做的‘或者老师教我们这样做的’可见，幼儿观看是何等的细致这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常肯定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意常常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是特别重要的针对个别幼儿的状况，我加强了个别教育徐宇超小伴侣从农11村转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平常的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓舞，现在他已经能有意识要遵守班级纪律潘鹤亭小伴侣具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培育他与老师的感情，渐渐引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅增进他与小伴侣友好相处的机会，渐渐的小伴侣的告状声就少多了

三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位随着社会进步，教育观念也在不断改进，现在组织幼儿活动时老师肯定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，老师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及进展规律本学期我园连续协作江苏省教研室开展了《幼儿园综合活动》的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分，依据新课程教材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合这不光对老师提出了新的要求，同时对幼儿来说也更加注意了各方面力量的熬炼依据教材中各个主题的目标，细心地进行每周的集体备课，在课前的预备方面，打破了以往的由老师一人预备究竟的状况，而是充分发挥幼儿和广阔家长的乐观性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了很多方面的材料在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问在课上更加注意让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类从而将个人的学问转化为大家的学问在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的12基础上得到提高每次活动结束后，我们并没有彻底得告辞这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展现出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会、回味的机会

四、老师与家长形成教育合力，做到家园同步我园的办园特色是家长工作，因此我把家长工作同样也放在重点来抓幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行教育、引导，才能达到真正的目的我就通过家长园地将肯定的教育方法、阅历介绍给家长以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，每月不定时的家访，则能让我认真了解幼儿在家中的表现，更全面的把握每个孩子的特点对于工作比较繁忙的家长，家园联系册便是老师与家长沟通的最好方式有的家长特别留心孩子的一言一行，但由于工作忙与老师见面少，他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反应，并向我提出一些问题作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就仔细翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满足的回答

五、老师相互协作，使班级工作顺当进行今年我和顾鹃老师一起管理班级工作两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人相互适应着对方的管理习惯学期初，依据我13班状况商议制定各种方案，在环境创设中更是有商有量由于我们二人工作阅历都不是特殊丰富，在教育、教学等方面总是有些漏洞老师们看到了，总能准时、急躁的进行指导，使我班能跟上全园的水平班主任的工作细碎而又繁琐，作为一名年轻的老师在工作中肯定有不足之处，今后我将会更加努力，留意学习、不断充实自己，争取在下学期的工作中取得更好的成果幼儿园班主任工作总结模板篇7光阴似箭，一转瞬半个学期就快过去了回顾这半个学期的工作，总的感受是一个“累〃字，没想到做老师这么累，做一个好的班主任更累可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，作为一名新的老师兼班主任，从学期一开头我就踏踏实实地在自己的岗位上工作，深怕自己不能胜任这个职位，但同时也布满信念可以说经过一个学期的工作，我开头渐渐地了解了班主任工作，并在其他班主任老师的悉心指导和关心下取得了肯定的效果本学期，我担当高二⑸班班主任工作，在学校领导的关怀下在政教处的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结

一、培育良好的班集体能否形成一个乐观向上、努力学习、团结和谐的集体是至关重要的只有在良好的班集体中老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手14

（一）注意教室文化的建设开学初，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容富有教育意义.在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，激发同学的上进心.并设立评比栏.班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面.为准时反馈同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录

（二）留意班干部的培育进入高二以后，班干部换届重新选举，由同学民主投票产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍.对待班干部，我积级引导大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责.另外，定期召开班干部会议讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务.这样，由于班干部积级协作，以身作则从而带动全班，收到了较好的成效.

（三）留意养成教育和传统道德教育的结合高二个别同学纪律开头松动起来不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道我的详细做法是团加高校习、执行《中同学守则》，《中同学日常行为规范》的力度.我借助主题班会演讲会，竞赛等各种形式的活动来引导同学学习、执行《中同学守则》和《中同学日常行为规范》.15团留意树立榜样.俗话说说一千，道一万不如亲身示范.榜样的力气是无穷的.人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要求同学讲文明讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律己以身作则，时时提示自己为人师表.团留意寓教于乐，以多种形式规范同学行为心理学告知我们:人的接受心理由观看力量，感知力量，熟悉水平爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动寓教于乐中正好适合同学的心理特点，能提高教育管理的可接受性.为此，我先后开过多次主题班会，中《规范一道德》，《我是仆人》《抱负与信念》，《要学会学习》，《神圣的使命》.还开过优生学习阅历沟通会，举办过语文学问抢答竞赛，说成语故事竞赛古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好

二、严格的要求是最大的敬重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲究教育有艺术.在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:严格的要求是最大的敬重.的确，只有既严格要求同学，又赐予他们最大的敬重才能把班主任工作做好.

三、三位一体的互促法教育是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管.通过班主的工作把学校，社会，家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到相互促进的目的.我定期家访，或电话联系，准16时反馈同学状况，取得家长的支持收到了良好的效果.幼儿园班主任工作总结模板篇8我班的孩子进入幼儿园已是第三个学期了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声，两年半的集体生活，让他们学会了许多，各方面也有了不少进步，整理一下思绪，回顾一下过去，总结一下阅历以便能更好地开展班级工作

1、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动，的结合为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角，布置成“巧手屋把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来结合季节特征，开展了“种子贴画、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小伴侣喜爱，同时也提高了他们的动手力量值得一提的是，我们班小伴侣在老师的引导下，对折纸活动特别感爱好，吃好了饭你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸，有的在竞赛自己折的玩具很多孩子的动手力量得到了很大提高，小手也变巧了还熬炼了他们的急躁，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了

2、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯俗话说”没有法规，难成方圆良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自17我服务的力量，为今后的生活和学习打下良好基础然常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我们两位老师步调全都，共同合作，重抓教育，使小伴侣渐渐能相互关心、关怀集体，捣乱的小伴侣小了，喜爱劳动的小伴侣多了中班幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的力量，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高

3、做到保教并重，促进家园互动我们在日常生活中本着一切为了孩子，的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步，下雪的时候，带他们去看雪玩具飘虽说中班幼儿的自理力量提高了，但冬天的衣裤太多，检查并关心幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家我们两个老师手上都磨出了肉刺为了预防口足手病的发生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并准时清理洁净，孩子的环境爱护意识比较强在注意保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作18通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，我们还特地请侯远苹家长撰写有关家教的文章，刊登在园报上，通过家长之间相互沟通育儿的阅历本学期为了丰富我班的家园合作，我们还进行了一些有意义的家园合作活动，如”家园亲子手工活动、家园同乐运动会，等，我们的家长都能乐观参与在我们收到的家长看法反馈表中，确定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将仔细地总结接受，使我们的工作开展地更和谐、胜利

4、总结与反思回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完成在取得成果的同时，我们也看到了不足之处，如在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉我们将在以后的工作中更加努力，相互协作，争取更大进步幼儿园班主任工作总结模板篇9“平安、欢乐、启智、向上〃这是新一轮园长带来的新的办园理念悬挂在正对大门的这八个大字提示着每天迎着它走来的每一位梅村中心幼儿园的老师，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为平19物品、行为、语言等，渐渐养成良好的习惯，为幼儿入学校打好基础

4..每日给幼儿留适当的家庭作业，并按时检查四.家长工作.热忱接待各位家长，利用早晨来园和下午离园这断时间，和家长相互沟通在园、在家的状况，并有先针对性进行指导.幼儿在园期间如消失问题第一时间与家长取得联络，并妥当.每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由.鼓舞家长乐观参与节目表演等同乐活动幼儿园班主任工作总结模板篇2时间飞逝，一年又已静静地向我们告辞在今年里，我主要做了以下几方面的工作

一、平安教育我们班的同学自控力量差，而且常常会遗忘老师讲的话课间个别同学有追跑的现象，很危急因此我常常利用晨会、放学前，对同学进行平安教育在班中选了几名同学进行检查，准时制止同学危急的行为同时做好元旦假期前的平安教育

二、早起教育随着天气渐渐变冷，有些同学上学就比较晚针对这样的现象，我在晨会课上对他们进行早起教育，教育同学养成早睡早起的好习惯教育之后，同学都能按时到校上课

三、体育熬炼冬锻活动正式拉开序幕每天大课间活动，依据学校支配我组安、欢乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长则是幼儿老师的职责和托班孩子相处了一年，对孩子需要欢乐的理解更深刻了带着“让每一个孩子在欢乐中成长〃的信念，我连续向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着孩子喜爱自由拘束、无拘无束的生活，这样的生活才能让他们在欢乐中成长在法国，一些家长甚至让自己的孩子不要去上学，而是用自己的一套方案关心孩子在嬉戏中完成学校阶段的学业他们的孩子可以在玩“霸王〃嬉戏中学数学，可以蜷缩在沙发里完成作业这些家长认为，学校教育会扼杀了孩子的天性，限制孩子共性的进展明显，我们是无法接受他们的观点的，但是，学校教育可能带来的隐患的确存在，不过我们可以通过改进教育方式尽可能地避开它而我认为，首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子欢乐起来，这样他们才能完全释放自己，发挥出最大的潜能，他们的共性才能真正得到进展略作小结，以下几方面印象较深

一、做个“跟屁虫〃，让孩子体验做小仆人〃的欢乐户外活动应当是孩子最自由、最释放的时候，但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展嬉戏，每天玩着表上按排的体育器械久而久之孩子们早已记住了每天所玩的玩具，爱好不是很浓因此，我经常看到我们班一些孩子拖着玩具，往操场角落里钻看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子，甚至一块泥土时，我便放下了老师的架子，奇怪地跟在他们身后，不是去干涉而是去观看慢慢地，孩子们接纳了我的跟随，又慢慢地，他们把我当成了玩伴，若哪一天我20没跟着，不多会儿，就有人来拉着我去看他们的新发觉了于是，湿漉漉的草丛里我们一起查找蜗牛;争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜，观赏蝴蝶飘舞;操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫……我会和孩子们一起大笑，会和他们一起狂奔，也会和他们一起惊叫在这样的师幼互动中，孩子们最常说的一句话是邹老师，你跟我来!〃我最常说的一句话是:“今日邹老师又成你们的跟屁虫了〃孩子们乐得大笑，那掩饰不住的欢乐告知我我们喜爱你这个什么虫〃在这样的户外活动中，孩子们获得了主动观看四周环境的机会，培育观看事物的爱好，同时也有利于逐步提高孩子的观看力量更主要的是孩子们很欢乐，我也很欢乐

二、理解孩子的情感，让他们感受被敬重的欢乐有的孩子会由于小鸟的死而难过落泪，也会把死去小鱼掩埋起来，这些都是孩子的爱的情感作为成人，我们应当理解，应当敬重他们的这种打算，并支持孩子带有雏形性质的高尚行为孩子对小动物都具有一种天生的怜悯心，而怜悯心是特别珍贵的一种情感，是很多高尚情感的基础千万别用你不屑一顾的态度让孩子慢慢变成对四周一切漠不关怀的人蜗牛其实是植物的天敌可孩子们却特别地喜爱，经常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里，还采来了菜叶喂它看到他们悉心照看着这些小生灵，本想要求他们扔掉并踩死它的念头立刻打消了我需要做的是爱护这一颗颗和善的童心，而不是强硬灌输蜗牛是害虫的学问我和孩子们一起照看蜗牛，观看蜗牛，在他们心里，喜爱的成分远远超过蜗牛是害虫的事实于是，我便对他们说:21我们给蜗牛宝宝找了一个新家，你们来做好哥哥好姐姐，教教蜗牛宝宝，让它以后别再去吃蔬菜的叶子了，肚子饿了就找些野草吃吧让蜗牛也做个好宝宝会吗〃孩子们特别愿意接受我的建议，并不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟嚷着我们班好些孩子对花草树木不太疼惜，始终苦口婆心地教育，总有个别孩子犯规一次户外活动时我发觉小山坡上的一棵柳树断了枝，有意惊叫道呀!柳树的手怎么断了，是谁这么不当心〃孩子们一下子被吸引过来了，我接着自言自语道柳树柳树你疼吗不要难过，我来给你包扎一下〃我偷偷看了一眼身边的孩子，他们正一个个表情严厉地张望着，怜悯心立刻从心底满溢了出来汤凯越最机智，第一个反应过来，说“邹老师，我去拿绳子!〃绑好柳树的断枝再看孩子的脸，洋溢着笑容，一脸的轻松我的目的达成了一半回到活动室，我乘热打铁对他们进行了一次生动的说理教育如今，每次有孩子消失顺手牵羊的动作，也总会有孩子马上制止道“不能拉，这是小树的头发;不能折，这是它的手臂〃等等我由衷的感到欢乐

三、和孩子一起完成任务，让他们品尝坚持究竟的欢乐儿时能坚持仔细做完一件事，长大后就会多一分坚韧所以坚持究竟也是一种重要品质基于年龄特点，小班幼儿的坚持性普遍较差但是我信任，坚持性是可以培育的我盼望从现在起持之以恒地进行训练，肯定能让他们养成坚持究竟做完一件事的好习惯的在美术活动中，好些孩子只会画老师要求的，不图情愿添上其它景物来美化画22幼儿园班主任工作总结模板篇10一学期的工作也就即将结束本学期，在我班两名老师的共同努力下，依据园内的支配，结合班级方案，各项工作开展很好回顾劳碌、紧急的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼.平安工作.每月上两节平安防治课，讲遇到突发大事该如何寻求关心教他们报警常识如何使用

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120、122o.结合实际，平常该留意的各项平安，如怎样预防传染病交通平安，自然灾难.保育工作L每天仔细做好晨检，午检，发觉问题，准时与家长联系，并妥当处理.做好一切消毒工作，杜绝疾病发生及传染.仔细做好日常管理工作，重视平安，发觉隐患准时处理三.教育教学工作.仔细上好每一堂课，做到上课前仔细钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐.为了增加幼儿的上进心，在班里定了多个班干部职位，选出最分成优秀的班干部，引导幼儿人人都想争当班干部的欲望.加强常规教育，培育幼儿自我管理的力量如自己和生活物品、行为、语言等，渐渐养成良好的习惯，为幼儿入学校打好基础

234..每日给幼儿留适当的家庭作业，并按时检查四.家长工作L热忱接待各位家长，利用早晨来园和下午离园这断时间，和家长相互沟通在园、在家的状况，并有先针对性进行指导.幼儿在园期间如消失问题第一时间与家长取得联络，并妥当.每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由.鼓舞家长乐观参与节目表演等同乐活动五.反思调整不足的是本班幼儿纪律较差，我们班本学期虽然取得了肯定成果，我们将努力争取来年的工作做得更好幼儿园班主任工作总结模板篇11光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美妙童心，可美妙的时间总在你不经意的时候静静地溜走看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴”为了每一个孩子都有进步T这是我们为之不懈努力的动力在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作现将这学期的工作总结如下

一、班级现况分析本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，经过了一学年及一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供24应自我展现的机会，让孩子更加自信和活泼了，当然由于孩子性格差异也有比较内向的，在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展现自己孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵

二、平安工作幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作，只有平安工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有小的平安事故发生，有

三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们准时针对这种状况自己反省总结阅历，对孩子进行平安方面的再教育，通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式，让孩子知道平安的重要性，到学期末孩子的平安意识也有所提高但是还是不够好，需要重点抓

三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步，每节课能做到课前有预备课后有反思，虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使自己的教育25教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议，反思自己的不足进行提升由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习

四、家园共育本着相互敬重、公平的原则，我们会针对孩子的实际状况引领家长，共同努力让孩子健康进展，我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的全都好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持工作中会有甜也有苦，有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处我们都会乐观的去接受，工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的成长发在第一位，我们会不断地给自己充电，让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的进展，下学期加油！幼儿园班主任工作总结模板篇12一学期又接近尾声了回顾这学期的工作，可谓紧急、繁忙而又充实！我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了，但是再劳碌的工作有快乐的时候也有懊丧的时候，其中有苦但更多的是甜无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面都取得了肯定的成果，现将我班的工作做个小结

一、常规平安方面一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要26的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了如何保持良好的常规保证各项活动顺当地开展这是我们在开学初就思索的问题我们在班级中进行了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都表现精彩，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步常规管理中，一些特别的孩子更需老师的关怀如赵荣林小伴侣比较淘气，行动比较自由，爱和别人唱反调我们一方面在日常生活中特殊留意他，对他严格要求另一方面也准时地表扬他上课肯动脑筋，思维活跃所以一学期来，他的进步很大尤其是在上课时，不再有意影响他人了，而且能乐观举手发言了班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件

二、教育教学方面

1、仔细学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐仔细钻研教材，乐观参与并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况因人施教，努力使幼儿得到全面进展

2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级氛围用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好我力求敬重每个小伴侣，依据本班的实际状况制定教育方案，仔细备课我努力让每一位小伴侣都有发言的机会多数用嬉戏的方式进行27各项教育，让他们在嬉戏中开心学习养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格我平常多鼓舞小伴侣多方面的进展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小伴侣听，让他们学会观赏有时候放比较动感的音乐跟小伴侣一起笑啊，唱啊，跳啊，让小伴侣有真正自由空间！让我也回到了童年时间！我鼓舞每一个小伴侣用自己的方式去表现自己让小伴侣在一日生活环节中有所放松！

3、注意学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、建构区、操作区等，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的确定

4、开展丰富多彩的活动，熬炼幼儿各方面的力量本学期，我们开展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得到了熬炼，在文艺汇演中，我班幼儿获得了园领导及家长们的好评在六月份的常规训练活动中，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理力量都比较强，能自己的事情自己做，并体验到了自己是班级的仆人，啥事自己做，并从做中获得了胜利的喜悦

5、在教育小伴侣的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历到贵阳六一幼儿园参与观摩学习，吸取他们的教学阅历，让我受益非浅！在园内，乐观主动参28与学校组织的教学公开课活动工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中！我喜爱幼儿教育事业我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大！体会到实践工作中的意义与欢快！

三、保教工作方面我力求从小事做起，急躁细致，我班连榆昊小伴侣刚进园时自理力量比较差，语言、动作进展都比较慢，刚开头时，我关心他做一些事情，后来就鼓舞他自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓舞他要学会自己的事情自己做，体验胜利的喜悦现在的他在各方面都有所提高也适应了幼儿园的生活与学习

四、家园联系方面老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关怀共同分担教育责任孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞；家长的满足，是对我工作的确定真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性班主任老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关怀孩子的成长召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展争论在园内举办的“创新艺术节〃活动中，我乐观与家长沟通、合作29织同学们一起进行跑步活动孩子们还自己带了跳绳，进行竞赛

四、做好冬季防病工作天气寒冷，流行感冒开头多了我时常提示同学多穿衣服，放学后装上外套做好教室的通风、清理工作，关注身体不适的同学，让同学多喝开水

五、学习我们的新课已快结近尾声各科老师都开头与同学复习，共同探讨学习中的重点和难点，发觉不足之处，予以改正我会对一些落后生，实行乐观鼓舞的态度让他们树立学习的信念，并为接下来紧急的复习做好预备，不产生畏难心情由于这段时间里学习任务的加重，很多后进生都在学习中发生了一些态度上的转变，消失了不完成回家作业，作业马虎的现象针对这一状况，我对这部分同学进行了个别的谈话

六、加强家校联系充分利用家长接送孩子的机会，开展家校联系对班内部分上课不用心听讲的同学，向家长了解同学在家的状况，和家进步行沟通通过电话、短信等与家长取得联系对班内状况特别的同学利用电话或短信准时与家长取得联系，告知家长同学的在校表现等在这一个学期里，我通过各个方面的努力，工作进行得比较顺当在今后的教育教学方面我将加倍努力探究，准时总结阅历教训I争取更好的成果幼儿园班主任工作总结模板篇3培育幼儿的创新力量

五、其他方面在珍惜幼儿园供应学习机会的同时一，也努力汲取外界的信息和学问，今年我本科学习结业扫瞄第一站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧水之中总之，这学期来，我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做好！幼儿园班主任工作总结模板篇13一.生活方面;关怀爱惜每一个幼儿，作为一名幼儿老师在对不同类型、不同共性的幼儿，应当有针对性地进行教育，将培优扶差工作做到最好在班里我公平对待每一位幼儿课下我们像伴侣的相处融洽了师生的关系，让孩子们能在轻松欢乐的环境里好好学习，利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识还请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教育，特殊是对幼儿即将进入学校生活做好预备.教学方面；在教学上我始终以玩中学、学中玩的宗旨进行教学设计的，特殊是我们三月份开展了专注性教育活动，对幼儿影响特殊大，刚开学时幼儿自控力差纪律涣散我就把专注性的教育课程纳入了课堂，从培育他们良好习惯下手，准时提示孩子们做好上课预备工作并且在课后30留意幼儿的行为依据幼儿的表现在班里进行榜样教育在日常学习中时刻留意调动幼儿的乐观性，幼儿渐渐养成了仔细听课，仔细完成作业的好习惯，也把握了所学学问.家长工作；我对家长工作很重视，坚持常常与家长联系记录，相互沟通孩子在园在家的状况并有针对性的进行指导，关心家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿教育重心是共性力量的培育使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形成并支持参加学校的教育活动我的工作得到了家长们地支持和协作，同时家长们也给了我充分的确定，这将激励我更好的开展家园工作，让领导放心，家长安心的工作.反思调整；总结了这学期的点点滴滴，在繁忙中我的工作又向前进了一步不仅孩子们的各方面得到了进展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了很多珍贵的看法，增长了很多的学问在欣喜之余我也在反思不足如;活动中的观看注意全面性、深化性不够，制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差，个别幼儿的懒散性、依靠强，个别幼儿不够大方胆小怕事等在今后的工作中我将依据以上存在的不足，扬长避短，把自己的本职工作做得更好虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙劳碌碌的，但是观察孩子们在轻松开心的环境中能健康的成长欢乐的学习和嬉戏，我感到全部的付出都是一种幸福，这期要结束了对于我来说还要多向其他老师学习不断提升自己的业31务水平，勇于创新把今后的工作做得更好幼儿园班主任工作总结模板篇14时间如白驹过隙，转瞬间四月份即将过去，回顾这一个月来的教学效果，有肯定的进步，当然也存在一些问题需要争论探究四月份，秋季班同学去实习，因此我集中主要精力教授春季班同学，旨在从不同方面让同学有所提高下面我对同学这一个月在语文课堂上的问题进行具体的分析，进行乐观的反思，以便今后顺当地进行教学提高课堂教学效果首先，从教学内容来说，这个月仍旧以唐诗为主要教学内容以少量的课外文章为帮助教学内容，课外文章选自《读者文摘》，《安徒生童话》和网络资源课前让同学积累肯定的《论语》学问，盼望能通过讲解《论语》提高同学的思想道德水平从这一个月的授课状况来看，每课时一般都讲解一首诗歌，让同学能在课堂上背诵所学诗歌，课容量小，因而大部分同学都能顺当地背会所学诗歌，但是我发觉他们都用死记硬背的方法，没有真正地理解所学诗歌的内容，这样在学过几首诗歌以后，他们很简单遗忘之前学过的诗歌关于课前《论语》积累，同学在这个月已经开头厌倦抄写，还是感觉没用，即使强迫他们抄写了，也不能真正地理解其间的真正含义，未能达到提高同学思想道德水平的目标对课外文章，同学的感悟力量相对来说还是比较低其次，从课堂秩序和课堂氛围来看在课堂秩序方面，课堂上同学较上个月宁静，上课捣乱、说话的现象有所削减，不过仍有个别32同学不遵守课堂秩序，班干部管理同学的方法欠妥，说话中总是带有脏字在课堂氛围方面，同学在朗读、背诵时都比较乐观活跃，不管是集体朗读、背诵，还是指名同学朗读、背诵，他们的热忱都很高但是在理解诗歌时，只有极个别同学发言，尤其是在组织同学分小组争论时，每一小组也只有个别同学发言，其他同学只作为听众，不能够乐观地去思索，不能够乐观地参加到争论中来再次，从作业来看，这个月适当地增加了作业的难度，不仅仅限于让同学抄写诗歌，而且不间断地要求他们分析诗歌其实赏析诗歌也是课堂都讲授过的内容，同学对此理解并不多，认为很难这充分说明一个问题，同学在课堂上并没有完全消化所学学问，把握学问状况不抱负针对以上问题，我将分析其产生的缘由，及在以后教学中应实行的教学策略首先，同学能否完全消化课堂上的教学内容，关键在于量和理解同学限于死记硬背，主要是由于老师未能有效地进行引导，平常老师讲解的过多，同学在理解诗歌时参加度小因而在以后的课堂教学中，我尽量引导同学乐观地参加到争论中来，通过争论让他们理解诗歌内容，进而让他们在理解的基础上背诵诗歌，深刻理解诗歌的内容和诗歌所表达的思想感情，让同学真正融入诗歌当中，与产生心灵上的共鸣在选择课外文章时，尽量选择有教育意义，具有肯定吸引力的，让同学能够融入文章中，感悟文章的内涵，思想意识水平得到提升他们虽然厌倦了积累《论语》学问，但我还会一如既往地坚持33这样教学，我信任，《论语》对同学有一种潜移默化的作用，我会坚持通过讲授《论语》学问来渗透德育意识，除了《论语》学问，我还会选择一些名人名言来丰富同学的学习生活其次，在课堂上，我会连续严格要求同学，遵守课堂秩序，在课下还需教育班干部选择合适的方法管理课堂在朗读、背诵诗歌时我将选择不同的方式，有集体，分组竞赛，个人竞赛，个别抽查等等，让同学集中精力，通过不同的方式加深对诗歌的记忆在理解诗歌时我要乐观引导他们，连续通过小组争论，自读赏析来真正地理解诗歌的内容和思想感情再次，作业方面，我要不定时的检查，严格要求同学，让他们在学校就能端正态度，认仔细真幼儿园班主任工作总结模板篇15在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃孩子在我们设计的每个教育活动中，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会相互关心，相互共享，自理力量也有明显提高孩子们都活泼、热忱，整个班级呈现出较好的学习氛围看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲布满了我们的心怀，回想过去的一年，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下

一、平安教育方面平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，作为老师我始终保持高度34的平安责任意识，仔细细致地开展平安工作.L开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园平安教育指导，共同确定幼儿在园一日生活常规，制定平安活动预案，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改进方法

2.在室内活动时发觉担心全因素我就准时加以制止.十一月进入冬季，幼儿咳嗽、打喷嚏的比较多，我就对幼儿开展健康和个人卫生教育活动，平常常常提示幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯

二、教育教学方面

1.这学期我们中班又增加了很多新生，幼儿在行为习惯上都比较乱首先，我在行为习惯上对幼儿进行教育，如要排队到厕所大小便幼儿上下楼梯不准推拉、午睡、进餐都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯.幼儿通过大半个学期教育，以基本上养成了这些良好的行为习惯

2.召开家长会，让家长了解幼儿在园的学习和生活状况在计算概念上，幼儿学会了按大小、长短、粗细、等特征排序，会从不同方向进行10以内数的排序;能辨认57种图形能计算5以内的加减法在写字认字方面，幼儿已学会写一些简洁的字，熟悉了一些常用的字和拼音字母在本学期中，虽然在工作中取得了一些小成果，但还有许多的不足之处我会把握好每一堂课教学，关怀和爱惜幼儿，我信任在自己努力和劳力下，我们中班的学期工作会一步一个脚印的向前走，在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱，更不会辜负35同志对我的信任和关心，我坚信我会做得更好幼儿园班主任工作总结模板篇16新年过去了，我们迎来了中班的其次学期现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为心情不大稳定原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能乐观参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的关心下，完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，乐观动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处需要我们不断完善如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等

二、上学期详细状况及存在的问题⑴多数孩子会使用简洁的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群2大部分孩子生活自理力量较差这就需要老师在幼儿园一日生活活动中赐予极大的关怀与关心3作为中班来说相对淘气孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种状况就需要老师加强教育，使各种不良习惯有所好转36⑷针对农村孩子卫生差指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等老师利用每周一查卫生并关心幼儿养成良好的卫生习惯

三、实行的措施在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念并教育幼儿敬重长辈，在园在家一个样巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达力量增加幼儿体质，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以进展体质养成幼儿良好的午睡习惯抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要爱惜自己的五官教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯幼儿园班主任工作总结模板篇17我是一名幼儿老师，时间飞逝，转瞬间我在幼儿老师的岗位上已经工作一年多啦!在去年的一年里，我学习到了许多幼儿老师的工作是琐碎的、细小的，但却是很有意义的而班主任工作更是官虽不大，但事关重大;事虽不多，但繁杂琐碎;虽然辛苦，但也很有乐趣这学期就我担当了中b班的班主任，对于在过去的两个月来，又是刚上任的班主任来说，是有一点的难度我在刚开学时候，有一些不适应，每天总是忙的我不行开交，不知所37措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只要自己仔细做好自己的工作，合理的支配时间，这些都是没什么问题可在的！那么在此，我就谈谈这两个月以来工作的几点心得体会

一、常规管理常抓，体现班级特色我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是小孩子的个小，太过于活泼，有的小伴侣嗓门也不小，活动的量也较多不过这就是中班，中班的孩子看起来比较乖巧、活泼、好动，为了保持良好的常规，保证各项教学活动顺当地开展，我和配班吴老师下定决心在常规管理中，把一些比较淘气、行动比较自由的孩子，我把他们放在老师的眼皮底下坐，便于老师随时对他们进行教育;一些接受力量强，但就是掌握不住自己行为的孩子，我们特殊留意他，对他严格要求;另一方面也准时表扬他，使他不再影响到他人在对待全班的全部幼儿时，我一般实行多鼓舞，少批判的方法，幼儿的乐观性也就大大提高了，被表扬的感觉就找到了

二、爱心做好班主任工作的首要条件是1拥有良好的心态;2:对班主任工作的喜爱，只要对这项工作具有乐观的热忱，才能把班主任工作做好其次，对待孩子要有关怀、爱心、急躁、细心，关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提，我们要像对自己的孩子一样去关爱他，爱惜他、教育他、培育他，让每一个孩子都能感受到老师的关爱，感觉老师像他的家人、像他的妈妈，一样时刻关怀他们的成长，让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来38

三、家园联系仔细做好与家长的沟通和沟通工作，我们是运用电访和当面的沟通家长对老师的工作协作了、支持了，班主任的工作做起来也就简单了、轻松了于是我们常常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态，明确自己该怎样协作幼儿园的教育工作另外，我通过校讯通准时地把每周的教学内容发送给家长们，让家长准时了解我们的动态止匕外，我仔细填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有一个客观的评价一切为了孩子，为了孩子的一切，我信任只要心中有爱，再平凡的工作都会做得大放光荣!盼望我以后的工作能做的更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信念加油！幼儿园班主任工作总结模板篇18转瞬一学期结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义特殊是这学期对我来说很特别，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨现对这学期工作进行总结

一、政治思想方面本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习基本上能作到不迟到39转瞬这个学期就结束了，对于我来说当班主任的时间虽短但是我在这学期学到了许多

一、教学方面从开学我就说过我对中班的教材不是很熟识中班刚开头的时候我觉得上课的时间我总是把握不好，还没有从小班调试过来通过这个学期的摸索，基本上能够把握好一堂课的节奏了当班主任以前我觉得我比较地被动，做事经常没有什么方案想到什么就会做什么，现在在陶老师的指导下，在活动开头前我会整理一下自己的思路，列出清单，简洁地整理一下，现在我觉得我做事比以前有条理多了，而且个人也自信了不少定周方案是我当班主任每周的常规工作了在备课的过程中我会发觉有些课按着教材挨次上的话会消失前后有冲突，所以在定周方案的时候也要依据幼儿的需要适当地调整课的前后挨次

二、笔耕方面这学期我投了两篇教学案例其中XX区的教案获得了二等奖多我来说是个鼓舞，但我觉得我还得再加把劲，由于现在工作第三年了没一篇拿的出手的论文投稿所以我盼望我在下个学期里多动笔争取拿一篇论文去投稿

三、家长工作方面每天做好班级做好班级出缺勤的统计工作，准时与没来幼儿园的幼儿家长联系，询问其状况为了让家长更了解我们的工作主动亲切地与家长沟通，我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家早退

二、和孩子的相处，看孩子的成长这学期最大的收获是熟悉了一个可爱的孩子，我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对生疏的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，对家长的依靠性很大，但是我和—老师决心用爱感化孩子，急躁说教，细心照看，现在我们的小伴侣懂事多了，也顽强多了，不再乱发脾气或不愿来园了

三、真诚相待，家长将心比心_位孩子与其有关的却不止一位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师开头接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和—老师便打算用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱慢慢家长的眼神变了送幼儿来时吩咐少了，信任多了我们班的孩子都很小每天放学时，我和—老师都要关心幼儿一个一个的整理衣服裤子有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理力量现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子看着他们的变化我是心里很有成就感现在家长很放心的把孩子交给我们了面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢值得！

四、严格要求自己，争取更多收获—幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求要虚心，要有苦心，对事情要有恒心由于年轻，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的老师请教班40级管理的心得，仔细对待每次的教学活动，仔细写好活动设计，争取上好每节活动课为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新《纲要》，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的……幼儿园班主任工作总结模板篇19时间飞逝，转瞬又一年过去了以下是对我班本学期工作的总结

一、常规要求细则化好的习惯是一种财宝，是成就孩子一生的隐秘武器这种习惯是靠一点一滴长时间积累和培育起来的个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好基础、作好预备为此，我常常利用班会课及平常加强常规教育，明确校纪班规，加强同学自觉遵守纪律的意识巩固同学良好习惯

1、课堂纪律首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩方法，变被动的各种要求为主动的行为，促使同学将文字内化为行为

2、课间纪律良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝故而41鼓舞同学多开展跳绳、做嬉戏、下棋等既健体又平安的嬉戏，随时提示同学要留意远离危急的活动和场地

3、卫生方面俗话说“病从口入）良好的卫生是身体健康的保证为此，我班在同学先做好个人卫生衣着干净，做好三勤（课桌勤清，物品勤摆，两操勤做）的基础上;再做好班级卫生每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督

4、环境布置完善教室布置，美化教室环境，定时更换黑板报

二、班级管理明确化班干部是班级的核心力气，为此在开学时，让同学自主选出得力的、威信高的班干部，同时小组长不断轮换，充分发挥同学相互教育，自我教育的作用让同学中的一些问题在轮值中得以解决，努力把班级集体建设的过程转化为同学自我教育力量形成的过程重视对后进生的辅教工作，针对每一个同学的基础和特点形成学习互助小组进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到充分的进展

三、参加各种活动对于学校组织的各种活动和竞赛，我都会带领同学全心投入由于通过活动或竞赛，给了同学各种熬炼的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习我班姜天奇、单兰婷、李乐乐代表学校参与区运动会获得好名次，为学校争光

四、做好家校联系作为班主任，我除了做好校内的教育、管理工作外，还留意做42好校外的工作，充分利用好家校信息平台，协作科任老师准时与家长协调沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，使两方面通力合作、齐抓共管，使同学在老师和家长的共同监督之下，乐观健康地进展通过班级博客，更是将学校和家庭紧密结合起来在我们的班级博客这个网络平台里，不仅有我们开展各类活动的宝贵照片，还有我们的资源共享（有学习资料，有同伴间的亲情问候），使家长能准时了解我们的班级生活，为孩子们记录下成长的脚印

五、寄语展望将来这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我带这个班以来坚持所做的一些工作虽然工作中还存在着一些不足，但在今后的工作中我会连续吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热忱对待生活，将我的工作做得更好，为培育新时代接班人而努力！一学期的工作也就即将结束本学期，在我班两名老师的共同努力下，依据园内的支配，结合班级方案，各项工作开展很好回顾劳碌、紧急的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼幼儿园班主任工作总结模板篇20转瞬间，一学期又接近尾声了回顾这学期的工作，真是紧急、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了，但是再劳碌的工作有快乐的时候也有懊丧的时候，其中有苦但更多的是甜无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面都取得了43肯定的成果，现将我班的工作做个小结

一、常规平安方面一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，幼儿身体长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我们在开学初就思索的问题我们在班级中进行了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都表现精彩，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步常规管理中，有些孩子更需老师的关怀如阳阳小伴侣比较淘气，行动比较自由，爱和别人唱反调我们一方面在日常生活中特殊留意他对他严格要求另一方面也准时地表扬他上课肯动脑筋，思维活跃所以一学期来，他的进步很大尤其是在上课时，不再有意影响他人了，而且能乐观举手发言了班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件

二、教育教学方面

1、仔细学习《指南》精神，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐仔细钻研教材，乐观参与并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教努力使幼儿得到全面进展

2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级氛围用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好44我力求敬重每个小伴侣，依据本班的实际状况制定教育方案，仔细备课我努力让每一位小伴侣都有发言的机会多数用嬉戏的方式进行各项教育，让他们在嬉戏中开心学习养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格我平常多鼓舞小伴侣多方面的进展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小伴侣听，让他们学会观赏有时候放比较动感的音乐跟小伴侣一起笑啊，唱啊，跳啊，让小伴侣有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我鼓舞每一个小伴侣用自己的方式去表现自己让小伴侣在一日生活环节中有所放松！

3、注意学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、建构区、操作区等，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的确定

4、开展丰富多彩的区域活动，熬炼幼儿各方面的力量本学期，我们开展了各种各样区域嬉戏的活动，有小吃一条街〃、我型我秀小舞〃、棋类嬉戏、瓶子画、和特色活动相关的区域活动多彩的花建〃通过这些丰富多彩的区域活动，幼儿在各方面都得到了熬炼，在大班亲子活动《环保舞台服装秀》活动中，我班幼儿获得了园领导及家长们的全都好评本学期，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理力量都45比较强，能自己的事情自己做，并体验到了自己是班级的仆人，啥事自己做，并从做中获得了胜利的喜悦

5、在教育小伴侣的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历到正则幼儿园参与观摩学习，吸取他们的教学阅历，让我受益非浅!在园内，乐观主动参与学校组织的教学公开课活动工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中!我喜爱幼儿教育事业我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大!体会到实践工作中的意义与欢快！

6、乐观协作幼儿园的创建工作本学期我园的重大任务是镇江市现代化幼儿园的创建工作，开学初，园长就布置了这一宏大而又艰难的任务，我们大班三位老师和保育员一起，加班加点，克服重重困难，布置环境，做教玩具，整理图书，开拓幼儿园里的种植园地布置班级自然角，做好花毯特色活动之《花毯乐》的整体工作在20_年11月22日这天，镇江市的督导小组给我们云林幼儿园一个确定，我们幼儿园顺当的通过了现代化幼儿园的创建工作

三、保教工作方面我力求从小事做起，急躁细致，我班毛毛小伴侣在家受爷爷奶奶的宠爱，自理力量比较差，语言、动作进展都比较慢，刚开头时，我关心她做一些事情，后来就鼓舞她自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓舞她要学会自己的事情自己做，体验胜利的喜悦现在的她在各方面都有所提高，喜爱画画和唱歌，喜爱上课举手回答问题了46我努力根据一日常规来严格约束自己，工作中以一个优秀老师的标准要求自己，每当有困难，有退缩，有障碍时，我会反问自己假如自己是一名优秀的老师，那么我肯定会迎难而上，做的更好所以工作中，我不怕苦，不怕累，每一天微笑上班，微笑对待每一个孩子，微笑对待家长，微笑对待同事，在我的心里，我始终认为，自己就是阳光，照射每一个身边的人同时也暖和自己

四、家园联系方面老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关怀共同分担教育责任孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣同时，我还利用多种媒介与通讯手段，有家长群，有微信平台，有学校和电信公司联合的校信通平台，有我们幼儿园的自己的网站，有做到常常性和简洁性班主任老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利还有我们活动室走廊里的家长园地，这样可以更加快捷地与老师进行联络，更好地关怀孩子的成长20_年11月召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展争论通过这次半日活动，我乐观与家长沟通、合作，培育幼儿的创新力量

五、其他方面47在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，也努力汲取外界的信息和学问，今年我参与高级育婴师学习结业平常注意扫瞄第一站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧水之中总之，这学期来，我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中，做到听从园级领导的指挥，跟从《指南》精神，努力创新教育教学方法虚心像有力量的老师学习，扬长避短，不断续努力，用优秀老师的标准要求自己，自加压力，把我的本职工作做好，让自己做一名名副其实的优秀老师幼儿园班主任工作总结模板篇21立刻，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的味道儿，虽说我和孩子们只相处了一年，但我还是许多的不舍，也有一丝丝的惆怅，但更多的还是兴奋和欣慰为孩子们的成长骄傲，为孩子们的将来祈祷!回味这一学年的工作，可谓紧急、繁忙而又充实!有收获的甜蜜，劳碌的辛酸苦辣，在这百味中我回顾一下这学年的工作一.在思想品德上作为一”家।之长，一个班级核心的领头人，我始终坚持做事先做人的原则只有先学会做人，把人做好了，才能赢得别人的认可才能做好工作份内的事而作为一名幼儿园老师，一位青年班主任应当具有良好的师德我时时刻刻提示自己要做一名师德优秀的老师先要做到一名品德优秀的员工我对工作始终有个自己的座右铭干一行，爱一行如今我将要把这种爱化为爱幼教工作，爱每一个走48进我生活中的每一个孩子我将始终朝着这个方向努力着二.在工作上我始终坚信着一个家’的和谐是建立在相互的公平、互助、合作的基础上，我和钱老师共事好多年，而真正的合作只是这个一学年而我与这帮孩子从真正的熟悉到相知也是这一学年为了班级工作的有序和谐的绽开，我这个半路的班主任先要学会让自己融合进这个集体，记得刚接触这个班级时还真的有点不适应，是钱老师的关心让我的班主任工作走上了正轨，这一年来我们合作得特别开心，我觉得是我担当班主任以来最轻松的一年，由于我们的这位有着几十班主任阅历丰富的钱老师，事事想在前做在前，帮我担当了许多的班主任工作

（一）在常规管理上常抓不懈一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展这是我们在开学初就思索的问题我们在班级中进行了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都表现精彩，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步常规管理中，一些特别的孩子更需老师的关怀如朱浩然小伴侣比较淘气，行动比较自由，爱和别人唱反调我们一方面在日常生活中特殊留意他，对他严格要求另一方面也准时地表扬他，一学期下来上课肯动脑筋，思维活跃，所以他的进步很大尤其是在上课时，不再有意影响他人了，而且能乐观举手发言了班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的49长了解自己孩子在园的状况准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作在中班上学期开了我做班主任以来的第一次家长会为了组织好这次的家长会，在活动前期我们做了很多的预备工作请家长协作与小伴侣一起收集树叶，为了避开有的幼儿忘带树叶或者少带树叶的状况，我们自己也预备了一些，而且在隔天就把班级环境及活动材料都整理了一下整个活动过程比较轻松、自然，作品展现出的效果也比较好活动后，从家长的反馈表反馈的状况来看，家长对我们本次活动的满足度比较高通过本次活动我自己也自信了不少，对做好班级工作更加有信念了书山有路，勤为径;学海无涯，苦作舟我觉得作为班主任我要学的还有许多，要多向老老师请教最终也特别感谢关心过我的人感谢！幼儿园班主任工作总结模板篇4转瞬间又到学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的”园丁T这样才能浇灌出艳丽的“花朵回想几年来的点点滴滴，记录着我和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将下学期的工作从以下几个方面做一个总结

一、在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等条件

（二）在玩中学，玩中乐为了让幼儿轻松开心地学习学问，娴熟自如地把握本事在活动中有目的地指导孩子观看、了解、发觉、探究，以幼儿的爱好为切入点，营造了孩子们主动学习的气氛有意识地引导幼儿主动地探究，如区域活动是孩子贴近生活、感受社会、融入社会的一个窗口，为此我们开设了如下一些活动区才智屋（数学区）、飞行的翅膀（表演区）、图书角、面包房、创想屋（美工区）、建构区、棋乐无穷等，发动幼儿收集材料从幼儿的爱好入手投放相应的活动材料，供幼儿主动探究作为老师仔细备课，提前做好备课工作，备课是确保教育活动能顺当完成重视把幼儿园特色教育和幼儿参加融入一体，体现师幼互动，为幼儿创设相对宽松的环境，，增加幼儿的主动性和自信念严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中每天关注孩子，严格晨检、午检制度，通过一摸、二看、三问、四查对孩子负责，让幼儿快欢乐乐的来园健健康康的回家培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯开展丰富多彩的节日对幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等情感教育三八节《妈妈和我在一起》的现场绘画活动，让孩子和妈妈一起创作深受家长和孩子的欢迎开展”国庆节庆新年“‘清明节端午节植树节’等主题教育活动，并结合季节特点，组织开展幼儿徒步郊游感知秋天熟悉春天，爱惜幼儿园花草树木教育50进行平安月学习、庆六一游园活动、毕业典礼、等体验社会生活细心的教育和细心的教学，使孩子们在不同程度上得到了提高大班其次学期也是幼儿入学校前的预备阶段，我们做了大量的幼儿连接工作来激发孩子们渴望上学校的剧烈愿望，为孩子踏入学校校之门做好这人生道路上的第一个转折点的起步我们根据教学方案，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》、《走近学校》、《大自然的语言》、《从头到脚》、《动感天地》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》班级内部开展了丰富竞赛活动跑步竞赛，拔河竞赛，画画竞赛，小制作竞赛等等通过让幼儿自己来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小仆人走进我们的班级是否给你有一种不一样的感觉，那里有一半是孩子们的功劳，为了美化班级环境，在我们老师的带领下孩子们纷纷从家中带来废旧材料，特殊是这次的箱包布料都是孩子们带来的现今我们的活动室呈现出新的绿意，让我们如同置身于春的明丽夏的凉快中，让人心情愉悦精神兴奋，不仅呈现了我们老师的才智和巧手更体现出整个班级的集体团结合作性

（三）平安工作重中之重时时关注孩子们，在老师的视线内排查担心全隐患，发觉问题及使上报，利用嬉戏对孩子进行平安教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量让幼儿通过主题活动增加幼儿的平安意识及自我爱护力量，是幼儿园工作的重中之重我们坚持做到本学期平安无事故发生51

（四）在家园合作上幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要而我必需更加重视这一项工作，由于这是孩子们在园的最终一年是幼小连接的关键一年，更需要家长们的参加来减轻孩子入学校的焦虑，我只能加快与家长的熟悉，只有相互熟悉了工作才能有序的开展一年来我们老师与家长的关系处理的特别好，由于我们始终把家长当伴侣，相互敬重，到处为家长着想，家长也就会特别支持我们的工作通过家园联系、家长会、家委会、家园互动手册、电话联系等形式与家长保持常常性联系，关心家长提高家教水平，充分发挥家园合作精神，达成家园同步共育，促进幼儿健康和谐全面进展我是一名村幼的年轻老师，深知自己在基本功上有待提高，因此我乐观参与园本培训，坚持苦练基本功，乐观参与网络学习和16课时的培训，在教研活动中心村幼结对中执教大班数学活动《滚来滚去》，在领导的关怀下，在同事的关心下，去年我参与了第三届园级名师培育人，今年被评为第四届园级村幼组名师，我深知名师的含义我将努力让自己成为更高的“名师殊荣过去的成果已成为历史，所以我要更加努力地学习，不断提高自身的专业学问和教育教学水平努力当好班主任，让每一个幼儿都受到良好的教育，让每一个幼儿都有美妙的将来在以后的工作中我更以身作责，哪怕是每一个小小的细节都力求做到最好，让家长放心，让走近我的孩子快乐、欢乐、健康的成长！52幼儿园班主任工作总结模板篇22幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭一方面能够胜任的，也不是幼儿园单独能够胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的非常重要在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，比如这次体操竞赛，我原来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说“程老师，我们也买衣服吧没有衣服会影响我们的整体效果的，你看孩子们表演的多好〃我就开玩笑的说说的轻松，此刻买来得及吗没有车，也没有钱呀〃谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的支配这些都让人好感动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，我信任我们这个班群众将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，由于我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、急躁和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们53我班共XX名小伴侣，这学期我班的新生就有XX个，我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、平安教育课等、工作总结如下在语言方面、我结合实际绽开了中秋节国庆节元旦等主题活动，让幼儿在语言表达力量、社交力量、艺术审美力量、动手操作力量方面都有了明显的提高我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能完整讲出，整体来说把握状况还是不错识字方面略微学了简洁的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，许多幼儿的字写的都挺美丽的，只有那几个新来的在家不愿写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每天我们都保持一节体育课带领幼儿乐观熬炼，一学期以来孩子们的身体素养都得到了很大提高

二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点

1、严格管理，重抓“养成教育，从思想、行动上仔细落实”一切为了孩子，为了一切孩子’的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，乐观向上的精神状态

2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为准时的进行教育和订正

3、常常开展一些自理力量的竞赛（如穿衣脱鞋等）

4、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等

5、敬重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判

三、平安与卫生方面平安工作是最重要的工作之一，保障幼儿的人身平安，是每一个老师的责任在日常生活中，我会通过平安教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识本学期我们班在园内没有发生一起平安事故卫生方面我班也有肯定的进步，每天做好晨检、药物登记等、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展

四、老师协作各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通老师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整，班级工作得以顺当进行总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小，在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育并与家长亲密联系，实现家园同步与老师团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素养，乐观的进行专题讨论，乐观的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园班主任工作总结模板篇5时间飞逝，转瞬又一年过去了以下是对我班本学期工作的总结

一、常规要求细则化好的习惯是一种财宝，是成就孩子一生的隐秘武器这种习惯是靠一点一滴长时间积累和培育起来的个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好基础、作好预备为此，我常常利用班会课及平常加强常规教育，明确校纪班规，加强同学自觉遵守纪律的意识巩固同学良好习惯

1、课堂纪律首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩方法，变被动的各种要求为主动的行为，促使同学将文字内化为行为

2、课间纪律良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝故而鼓舞同学多开展跳绳、做嬉戏、下棋等既健体又平安的嬉戏，随时提示同学要留意远离危急的活动和场地

3、卫生方面俗话说病从口入:良好的卫生是身体健康的保证为此，我班在同学先做好个人卫生衣着干净，做好三勤（课桌勤清，物品勤摆，两操勤做）的基础上;再做好班级卫生每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督

4、环境布置完善教室布置，美化教室环境，定时更换黑板报

二、班级管理明确化班干部是班级的核心力气，为此在开学时，让同学自主选出得力的、威信高的班干部，同时小组长不断轮换，充分发挥同学相互教育，自我教育的作用让同学中的一些问题在轮值中得以解决，努力把班级集体建设的过程转化为同学自我教育力量形成的过程重视对后进生的辅教工作，针对每一个同学的基础和特点形成学习互助小组进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到充分的进展

三、参加各种活动对于学校组织的各种活动和竞赛，我都会带领同学全心投入由于通过活动或竞赛，给了同学各种熬炼的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习我班姜天奇、单兰婷、李乐乐代表学校参与区运动会获得好名次，为学校争光

四、做好家校联系作为班主任，我除了做好校内的教育、管理工作外，还留意做好校外的工作，充分利用好家校信息平台，协作科任老师准时与家长协调沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，使两方面通力合作、齐抓共管，使同学在老师和家长的共同监督之下，乐观健康地进展通过班级博客，更是将学校和家庭紧密结合起来在我们的班级博客这个网络平台里，不仅有我们开展各类活动的宝贵照片，还有我们的资源共享（有学习资料，有同伴间的亲情问候），使家长能准时了解我们的班级生活，为孩子们记录下成长的脚印。