幼儿园安全火灾教案反思简短

幼儿园安全火灾教案反思简短活动目标

1、学习正确的自我爱护法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法

2、正确拨打火警电话119面对火灾不惊慌，乐观动脑想方法，增加自我爱护力量

3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情

4、初步了解火灾的小常识

5、培育幼儿清晰表述和大胆发言的力量活动预备

1、学问预备活动前请幼儿制作火灾平安宣扬画

2、物质预备:视频、课件“如何面对火灾”、欢乐成长宣扬片、湿毛巾与幼儿人数相等、平安出口标志若干活动过程

一、叙述视频大事，感受火灾的危害

（1）播放失火视频提问发生了什么事情？你有什么感觉？

（2）播放消防员叔叔救火视频提问消防员叔叔表现得怎样？你想对他们说些什么

（3）结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严峻后果

二、争论沟通引发火灾的多种缘由，了解如何避开发生火灾

（1）为什么会发生这么多的.火灾？怎样做能够避开发生火灾？

（2）演示课件，引导幼儿看标志，说诞生活中不能做的事

三、学习运用撤离、躲避、求救方法自救和自护，懂得面对火灾要镇静、冷静，乐观想方法

（1）通过沟通，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离

1、相互沟通宣扬画，说出自己知道的自救方法

2、模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员

3、通过图片（电梯、楼梯、窗户、平安通道）推断，让幼儿了解发生火灾时，从平安出口撤离最平安，并引导幼儿现场查找平安出口标志

4、观看视频“火灾自救法”，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性

（2）通过实地演练，巩固幼儿逃命撤离阅历

1、用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从平安通道撤离

2、运用多种方法快速撤离

（3）无法撤离时，如何正确躲避Q

1、当火势很大无法撤离时，应当怎么办？可以用哪些方法躲避？

2、演示课件，引导幼儿推断分析躲避在哪里是正确的

四、叙述故事

（1）老师叙述“婷婷火场自救”小故事

（2）面对险情时婷婷是怎样自救的？还可以用哪些方法自救？

（3）运用儿歌，总结火灾中的自救方法

五、观看公益片“我们欢乐成长”，体验人与人之间的关爱

（1）假如你是受灾的小伴侣，你现在的心情会是怎样的？引导幼儿感受火灾无情、人有情的美妙情感

（2）张贴平安宣扬画，让更多人知道在火灾中自救和自我爱护的方法温馨提示发生火灾，马上拨打“119”、“120”报告事发地点及状况。