幼儿园新教师工作总结

幼儿园新教师工作总结幼儿园新老师工作总结篇1回顾这一学期，劳碌而又开心在各位领导老师的关怀指导下我仔细做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结

一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己

二、业务学习乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来我还仔细阅读《早期教育》等幼教专业书籍，巡游幼教网站领会其中的精华，吸取别人的阅历本人在本学期报名参与学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和

四、家长沟通方面老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬做得不够的请家长协作，助幼儿订正如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作

五、其他方面本人自参与幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作仔细负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事沟通心得，相互学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作以上是我半年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成果，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我肯定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩幼儿园新老师工作总结篇6我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝这不，转瞬间冬天来了，新年又到了一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢还是认真地回顾一学期的工作吧！

一、仔细反思，教学工作抓紧抓勤在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一名工作多年的老师，虽说有许多教学阅历但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑什么是整合怎样整合等等于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材了解教材的纲10领、结构、内容和形式接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行仔细的反思找出相宜的行为，下次连续实施;找到不相宜的行为，分析缘由在下次教学过程中彻底改进不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高

二、加强学习，教研组工作抓实抓细作为教育工，想要在专业进展上有新的收获，就必需不断地学习所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互关心着设计教学形式，分析教材特点等正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们班级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游留意事项及支配、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换，获得领导和老师的全都好评可见，要想有成果，教研组的工作必需抓实抓细

三、增进联系，爱好班工作抓头抓尾园内的爱好班工作始终是我在负责的今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有转变我们照旧本着为家长服务、为幼儿进展的精神来组织爱好班的工作的新学期开头了，如何让家长伴侣放心的让孩子参与爱好班活动呢我认为必需抓好宣扬11也就是抓好这个“头’所以，开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书，全园的老师也大力地宣扬和动员，使得报名的家长不断增加我们开了一个好“头在爱好班活动的整个学期里，我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换看法，使我们的爱好班活动更有成效最终，我们还要抓好爱好班教学的汇报工作，就是要抓好尾）邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的机会这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长最重要的是能通过这个活动来进一步宣扬我们的爱好班教学活动，使得我们的爱好班活动更红火！

四、互动沟通，电教组工作抓好抓新本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了认真分工，全园的老师也都各自有分工然而我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关怀其它版块的内容更新当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在盼望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！过去已然过去，新的挑战已经开头我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良’终身学习应成为我们教育工的基本要求所以，在12以往的学问不能满意将来进展需求的时候我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！幼儿园新老师工作总结篇7我园自X年X月创办以来，在上级主管部门的关怀、关心、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施”以人为本的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新，的园风我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉，还顺当通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结

一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、美丽化为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境，满意孩子多方面进展的需要我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备加设了种植园地、3直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿供应了发觉、学习、创作、仿照生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发觉的乐趣，提高了孩子的观看力、想象力，激发了他们的求知欲

二、优化教工队伍，提高老师的整体素养现代化的保教实施，严格的科学管理，都必需通过高素养的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支喜爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素养老师队伍非常重要这一年来，我园从实际动身，仔细制定了老师培训方案通过学习《规程》、《纲要》、《老师职业道德规范》，组织老师13上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平

三、提高保教质量，促进幼儿全面进展我们仔细制定幼儿一日食谱，做好养分分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安在教育活动中，我们供应丰富的材料让幼儿探究、发觉、乐观鼓舞幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度用不同的方法去思索、解决，从而培育幼儿主动学习的习惯我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真实切地让每个幼儿感受到节日的欢乐，这也是一种情感的教育我园每位保教人员都爱惜、敬重、赏识每一个孩子，公平、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，乐观鼓舞他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、欢乐的孩子因此，我们赢得了家长的好评

四、注意家园合作，共创美妙将来新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，准时向家长传递信息，了解家长建议和看法，虚心听取乐观改进，以达到家园共育的目的但是，由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保14教质量因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣扬工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的全都性，保证素养教育的有效实施以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成果，但还存在着很多不足，我们将会连续努力，将幼儿园建设成家长放心孩子快乐，社会信任的儿童乐园幼儿园新老师工作总结篇8幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素养的重要时期，但是从当前独生子女所处的家庭环境看，幼儿所接受的道德熏陶和教育不容乐观，众星捧月般的地位，家长重智轻德的教育使我们的孩子从小便养成了“以我为中心、任性、骄蛮、无礼等不良道德意识和行为幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所有责任和义务关心我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的进展，做一个有益于社会的人因此在幼儿园向幼儿进行德育是特别重要和必要的但是，我们也看到了目前幼儿园德育内容与方法上存在的诸多不足如在德育内容上过于抽象，德育内容不遵循幼儿社会性进展的规律，将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂在方法上以老师主导为多，忽视了幼儿的主体作用;以集体教育为多，忽视了幼儿的个体特点和差异;以道德学问灌输为多，忽视了幼儿的内在需要幼儿园中重说轻行，的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新因此，我15园也在开展德育工作的过程不断地摸索着

一、在日常生活中渗透德育幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关怀班级的自然角，给自然角的植物浇浇水我们转变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发觉班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关怀自己的同伴，喜爱集体自由活动时，我们引导孩子学会相互谦让，学习与人交往的语言，并愿意和同伴共享自己的玩具午餐时我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好等，抓住有利的教育时机，有的放矢地进行教育每两周的升旗仪式也是我园的亮点，由于它也是对幼儿进行德育教育的有利途径，在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点，以及社会上的重大大事制定相应的，并选择幼儿喜爱的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪

二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的仆人在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体德育活动要转变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活制造精神，注意培育幼儿探究性讨论、终身进展的力量，使幼儿在活动中学会做人与处世我们不是通过灌输让幼儿把握道德学问，而在于幼儿的实践和亲身体验我们采16纳日常渗透、嬉戏、情境表演、幼儿主体参加的方式进行，鼓舞幼儿成为德育活动的仆人如在幼儿嬉戏中渗透德育内容给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣组织幼儿参与自助餐、玩具大家玩等活动，从中幼儿感受到了共享的欢乐一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关怀他人的乐趣在活动中幼儿成为活动的仆人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的爱好和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则

三、在德育主题活动中深化德育教育新学期一开学，就迎来了三个新小班的小伴侣，汾西幼儿园对他们来说既生疏又新奇，为了关心他们尽快适应幼儿园的生活，融入集体中，我们中大班的小伴侣充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带领弟弟妹妹参观了幼儿园，通过才艺展现，关心弟弟妹妹简洁了解了幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往力量得到了培育，中大班的幼儿在活动中也渐渐学会去关怀照看弟弟妹妹，学会了谦让中秋节我们则是以班级组的形式开展大活动，孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果，在活动中，孩子们你尝尝我的，我尝尝你的学会了与人共享国庆节到了，我们开展了“我是中国小娃娃I的德育主题活动，在活动中我们和小伴侣一起了解了祖国的大好河山、民族文化，深深促动了孩子们的爱国热忱和民族骄傲感为了装扮教室孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼，还做了小国旗，把我们的教室装扮得非常漂亮而“秋天真漂亮，迎新年长大一岁寒冷的冬天’等活动也都充分体现了对孩子进行德育教育的重要性17

四、做好家长工作，家园共建促教育对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的全都性因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育现在的孩子自私、任性、霸道的有许多于是，我们通过宝宝成长册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康进展

五、注意幼儿园德育的隐性资源陈鹤琴先生认为儿童是好仿照的，外界事物的影响简单在儿童身上发生作用，但儿童的仿照是无选择性的，儿童的是非观念很薄弱，不行能只选择乐观的事物去仿照，我们感到幼儿园应加强德育隐性资源的建设由于隐性的德育资源具有潜移默化性和可仿照性，它能时刻无声无息地影响幼儿，能起到润物无声的功效建设好乐观的德育隐性资源能给幼儿供应正面的、乐观的仿照对象，让幼儿在不知不觉中受到影响，并能逐步将学得的道德阅历内化为自己的品德行为因此我们通过挖掘、建设幼儿园隐性的、潜在的德育资源来提高幼儿18园德育的实效我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系两类，物质环境包括园容园貌、活动室墙面和区角环境，在物质环境的创设中，我们渗透了乐观向上的思想，以生动、可感、好玩的形象塑造幼儿可仿照的对象，让幼儿在不经意间受到道德的熏陶人际关系主要是指师生关系和老师与老师之间的关系幼儿离开家庭来到幼儿园，老师成为他们一日活动的组织者，成为他们仿照学习的主要对象，老师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的形成，为此我们加强了老师师德行为的建设，要求老师以身作则，做好表率要求老师用高尚的行为塑造自身良好的形象，以自身乐观、正确的行为促进幼儿良好道德品质的形成在乐观向上的环境中，在潜移默化中，使幼儿变得自信、学会了共享、学会了助人等优良品德以上是我们本学期德育工作的一些实践，我们还将在以后的工作中拓宽思路，寻求德育教育的各种新方法幼儿园新老师工作总结篇9围绕镇工作重点和学校德育工作方案，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进幼儿的思想道德建设工作，切实落实德育实效现就本学期德育工作做如下总结

一、在日常生活中渗透德育

1、选择有利时机，让日常生活环节成为有效的德育教育课堂幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活19业务素养，争取做一名合格的幼儿老师

三、教育保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力量坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物

四、家长工作仔细填写《家园联系册》，准时向家长反映幼儿在园的状况利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:〃三八〃妇的各个环节之中的，每时每刻都影响着孩子们的成长例如晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师、同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关怀班级的自然角，给自然角的植物浇浇水另外，指导老师转变以往传统的按名册一一点名的方法，让幼儿主动发觉班里哪个同伴没入园，使幼儿有关怀他人的意识，逐步养成喜爱集体的常规自由活动时，引导孩子学会相互谦让，学习与人交往的礼貌用语，培育孩子愿意和同伴共享玩具的习惯;午餐时，提示幼儿吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好等良好常规的养成;结合相应的节日和月德育教育重点，有机选择幼儿喜爱的形式，如儿歌、歌曲、表演、闽南童谣等，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪充分抓住一切有利的教育时机，有的放矢地进行品德教育

2、优化教育活动，使幼儿愿意接受行为规范教育各个班级均能依据学园的总体工作布署，以“孝道教育为主要工作重点，把内容丰富的教育活动作为进行孝敬教育工作的主要载体与各领域活动有效整合，结合幼儿的生活阅历，重感悟、体验，采纳日常谈话、教学嬉戏、情境表演等形式，让幼儿主体参加，鼓舞幼儿成为活动的仆人如在幼儿角色嬉戏中渗透孝道内容给老人家让座、帮弟妹穿衣、主动招呼客人;开展“自助餐”玩具大家玩，等活动，幼儿从中感受到了与他人共享的欢乐;将一个个关乎礼让的小故事通过情境表演，让幼儿在体验角色扮演的愉悦情感的同时，学到了助人、关怀他人的语言、行为，有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿才会产生学习的爱好和20动机，也能充分释放儿童的“性本善潜能，引导幼儿向“善’进展的方向，使幼儿从学校会与他人友好相处，习惯使用礼貌用语等简洁的做人与处世方法

3、创设主题氛围，深化爱的礼仪教育依据幼儿园的课程特点，为促使幼儿与不同年龄段同伴、长辈间形成良好的交往力量学期初，学园组织跨年段的“大带小，活动，中大班的小伴侣充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带领弟弟妹妹参观了幼儿园，展现才艺，关心弟弟妹妹了解幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往力量得到了熬炼，中大班的幼儿在活动中也渐渐学会去关怀照看弟弟妹妹，学会了谦让“六一।儿童节，我们让孩子的长辈走进幼儿园，亲子一起制作作品、表演节目，享受着亲情的欢乐，共同度过了一个开心的节日”亲子厦门鼓浪屿一日游，让家长参加到幼儿园来，教育的作用不言而喻

4、凸显特色教育，唱响德育主旋律教育是无形的，也是有形的必需在富有时代气息和制造性的教育活动中，才能潜移默化地熏陶孩子“孝敬教育活动更是要致力从身边人、身边事入手，细心设计来拓宽其途径我园主要从以下几方面进行渗透第一，诵读”弟子规，规范日常行为日常早谈主要是通过早间上课前与幼儿之间的主题谈话，加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培育我们以诵读弟子规，支配了每天肯定时间的诵读，让幼儿大胆争论表达对“孝道，的看法，21充分发挥了幼儿的主体性其次、实施《弟子规》教材《弟子规》是一本特别好的教材，它通过短短的几句话便反应了全部有关日常生活中的礼仪教育、待人处事的方法、如何孝顺父母等，朗朗上口的歌谣比起长篇大论的道理叙述更简单让幼儿记得牢我们主要通过组织幼儿观看《弟子规》的影视资料、借助形象直观的动作来关心幼儿理解、背诵歌谣，再结合角色表演嬉戏来达到教育的效果第

三、评比“孝敬之星;早谈是幼儿每天必不行少的环节，我园各班结合“孝敬主题，以谈话、争论、小故事播报等形式，开展了《我能为妈妈做些什么？》、《孝道知多少》《我爱你，爸爸》《尊老爱幼是美德》等小主题活动加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培育，潜移默化地使幼儿学习孝敬、礼让和关爱结合每周的班级记录，了解幼儿在家的表现，每月每班各评出两名孝敬标兵，让他们讲讲孝敬事迹、谈谈心得感受，充分发挥榜样的示范作用，让孝敬之花开在幼儿心中通过孝敬教育的开展，培育了幼儿良好的品德、行为习惯，有爱心、感恩之心、有责任心，老师也明白了孝敬教育是使人真正成其为人的教育，要着眼于幼儿的成长、成才

5、做好家长工作，家园共建促教育对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的全都性因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿22德育的教育，促进幼儿的健康成长我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育现在的孩子自私、任性、霸道的有许多于是，我们通过宝宝成长册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境确保幼儿的身心健康进展

二、德育工作存在的问题和不足一年来在全体教职员工的共同努力下，在家长的支持协作下我园德育工作有了新的突破，但也有不足之处

1、家庭对幼儿品德教育的重视程度不够家庭教育中存在的重智轻德与重知轻能，家长对儿童尤其是对独生子女的过分溺爱、过度爱护，使相当一部分儿童以自我为中心，缺乏责任感，基本生活力量和适应生活力量明显不足，难以具有健康的素养和健全的人格这些问题亟待引起全社会，尤其是家庭教育工的关注家庭教育的主要内容是“以德育人，关心孩子树立正确的道德观，从而建立起实现其自身进展的思想道德基础

2、对德育的目标内容和方式方法的探讨讨论不够在新课程的目标中情感态度价值观的目标应当是属于德育范畴的，但究竟是哪23些情感态度价值观，学校老师还是比较模糊的另外，在德育的方式方法上也缺乏讨论比如，幼儿园阶段的重要德育内容应当是幼儿良好习惯的养成教育，这一点老师们都比较清晰但是如何将养成教育落到实处，真正让每个孩子养成良好的习惯，好像缺乏有效的方式方法

3、德育的针对性和实效性不够当前社会现象比较简单，而我们的德育内容和方法好像还没有与时俱进一些贴标签似的教育很难激发幼儿的情感，使其认同，更难促使其内化有些搞得轰轰烈烈的活动只走了表面形式，对幼儿思想灵魂并没有多大的触动，情感体验不深，自然效果也不大

三、存在的不足针对以上这些不足，我觉得应加强以下儿方面的工作

1、教育主管部门应出台相关措施要依据学前教育特点，学前儿童进展规律，发挥家长学校作用，针对各个学前阶段编制更加符合时代要求的又具有可操作性的纲领性指导看法，确保“德育为首’不是一句空话

2、加强德育的通识教育和培训学校里人人都是德育工，所以人人都要接受通识教育和培训I至少应人人明白德育的目标内容和方式方法，全方位多角度地对幼儿进行德育，让幼儿从小明白怎样做人、如何做事

3、加强德育工作的评价讨论当前，评价一个学校的德育工作做得好坏，好像更多的是看搞了几个活动，活动的影响如何当然，24假如这个活动能使幼儿的心灵受到震撼，留下深刻印象，并持续影响其一生，引领和规范其行为，那确定是一个有效的教育活动但德育内容更注意”从小事着手T从平常对某件小事的态度和行为去引导做人、做事，这样的德育才是更有效的，所以在评价上也很值得讨论幼儿园新老师工作总结篇10回顾这一学期，劳碌而又开心在各位领导老师的关怀指导下我仔细做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结

一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己

二、业务学习乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来我还仔细阅读《早期教育》等幼教专业书籍，巡游幼教网站领会其中的精华，吸取别人的阅历25本人在本学期报名参与学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和忆务素养，争取做一名合格的幼儿老师

三、教育保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力量坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物

四、家长工作仔细填写《家园联系册》，准时向家长反映幼儿在园的状况利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争26论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:〃三八〃妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;〃端午节〃请家长来远与幼儿共同包粽子;〃六一儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展〃幼小连接〃主题活动时，请家长来园开家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎

五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足幼儿园新老师工作总结篇11**县幼儿园始终贯彻党的教育方.针，依据幼儿园德育要求和本园德育工作方案，确立“以德治园、以法治园峭勺思想以爱国主义、集体主义为主线，以培育幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培育幼儿良好的品德成为讲文明、守纪律的孩子，全面提高老师思想素养、道德修养

一、加强理论学习，营造良好育人氛围

271、加强理论学习园领导及德育工作领导小组成员常常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务

2、重德育环境营造注意本园文化建设充分发挥宣扬栏的作用准时宣扬德育活动围绕创建省级文明单位目标内容，把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中要求各班老师以“争做文明小市民为主题，开展系列活动同时加大投入，对园环境进行改造，栽种了上百盆花建筑了幼儿舞台安装了三件大型玩具，使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点

3、每周开展德育教育利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进行德育教育，依据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育让幼儿了解粗浅的德育学问，增长幼儿学问

二、实行分级管理、分层负责幼儿园德育工作形成了园长室班级、老师的管理网络进一步明确班主任、值日老师职责，把老师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则，以的确达到督促、提高的效果

三、把三生’教育融入幼儿园五大领域今年3月开头，我园在大、中、小班全面开设了“三生，教育课程由各班班长任教通过两次教材教法的培训让老师把握了三生，教育的目的、意义，熟悉到只有让幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探究等方式的活动才能把“三生教育真正融入到每个领域，同时建立了28幼儿园、家庭、社会合作的模式每个班设立了宣扬栏，绘制了教学要求表格、评价体系开展了防震、防火演练通过”三生教育的开展培育了幼儿良好的品德、行为习惯，有爱心、感恩之心、有责任心、正义感，老师也明白了“三生教育是使人真正成其为人的教育，要着眼于幼儿的成长、成才

四、结合祖国六十华诞开展主题活动在建国六十周年之际，我园开展了一系列爱国主义教育的主题活动

1、抽调十六名老师进入教育系统的百人合唱团参与县上主办的歌颂祖国歌咏竞赛

2、10月份各班开展了唱爱国歌曲，讲英雄人物故事等主题活动让幼儿产生崇敬英雄，喜爱祖国的情感

3、教职工将在11月9日进行以祖国颂为主题的演讲竞赛，树立大家对祖国的骄傲感、荣誉感、责任感一年来在全体教职员工的共同努力下在家长的支持协作下，我园德育工作有了新的突破，但也有不足之处，如德育教育制度还不够完善德育教育制度还需要更加细化等下一学年德育工作目标

1、连续加强学习，明确德育工作的重要性、实效性

2、落实、完善各项德育制度

3、开展师德标兵评比活动

4、开展爱国诗歌颂读赛29女节请家长来园与幼儿共同放风筝;〃端午节〃请家长来远与幼儿共同包粽子;〃六一〃儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小连接〃主题活动时，请家长来园开家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎

五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足幼儿园新老师工作总结篇2工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时间中，让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样〃作为‘孩子王二与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚烂，温馨天没………〃我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业有人形容幼儿老师永久都是显得那么年轻和布满朝气这种形容不无道理当你面对幼儿那双清亮比布满童真

5、各班开展文明礼貌之星评比活动

6、邀请法制副校长召开法制讲座幼儿园新老师工作总结篇12我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又劳碌的半一年里，使我自己成长了许多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的暖和和同学们的热忱和拥护，我感到特别的荣幸2022年，对我而言是一个新的开头和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺作为一名中二的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有肯定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习讨论新的课题，探究新的幼儿市场进展的变化，以便能够更好的来传授同学回首自己在中二这半年来的教学工作，在老老师的指导和关心下，在与其他老师的沟通和争论中，教学还是比较胜利的，对同学的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结

一、仔细备课不但备教材备教法而且备同学，依据内容及同学的实际，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如;了解同学原有的学问的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动仔细写好教案，每一课都做到“有备而来T每堂课都在课前做好充分的预备30

二、课堂上的状况组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻同学的负担做好课后工作仔细批改作业，分析并记录同学的作业状况将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有放有失

三、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作培育多种爱好爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液

四、乐观推动素养教育幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量平常还培育同学的自由表达力量，在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言

五、存在的问题《幼儿教育学》课是为当一名合31格的幼儿老师而专设的一门课程，在同学方面还没有到幼儿园实习的阅历;我是一名新老师，学问结构还不是很完整;还需要对本书的学问点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际阅历与它们结合起来这些都有待以后更好的来改进在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作幼儿园新老师工作总结篇13短短的一学期又过去了听着孩子们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新

一、政治思想本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心关心他人，能明确教育目的，端正态度，工作仔细负责，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神

二、教育教学工作幼儿园大班升入学校是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对学校教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我乐观做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教为了上好32一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量为了提高自身素养，不断为自己充电同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展依据幼儿不同的共性与爱好，实行不同的教育方法，认真观看，发掘小伴侣的优点在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你，的团队精神作用，团结全都地做好班级工作/在活动时，我们鼓舞幼儿踊跃发言，乐观开动脑筋，绘画、写字时，都要求幼儿养成宁静的作业习惯，还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子为进入学校做好预备

三、平安及卫生保健平安是幼儿园最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身平安是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长本学期我们重点突出了对孩子们节假日的平安教育，让孩子们感知什么是危急，什么可以玩的意识并且严格执行33了晨检制度管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避开幼儿吃错药加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生同班老师做好交接班工作确保了我班幼儿平安工作的万无一失我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中而针对幼儿手足口病，每天都进行个别观看，并督促幼儿勤洗手常常对桌面，把手，柜子等幼儿常常性接触的地方进行消毒工作培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯

四、家长沟通方面通过学习新《纲要》，我更加深深地熟悉到幼儿园和家庭合作的重要性本学期，我利用多种形式（家访）、（电话沟通）、（班级博客）、（家园联系）与家长沟通，准时反馈幼儿的进展状况，在家长开放日邀请家长观摩教育嬉戏活动，仔细倾听家长的看法，准时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长乐观主动地参加到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参加学习的乐观性，又充分发挥了家长的教育作用这学期，我们开展了两个家长会，一次家长开放日的活动我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，准时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况并得到了家长伴侣们的全都好评

五、其它方面34这一学期的成果是可喜的，但存在着很多的不足作为一名年轻老师，我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育并与家长亲密联系，实现家园同步选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量并努力提高自己的思想及业务素养努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师幼儿园新老师工作总结篇14又是一年一度的老师工作总结阶段，为了关心广阔老师写好个人工作总结，第一老师频道为广阔考生整理了2022年幼儿园老师个人工作总结范文供大家参考离开了从前的校内，走进了我喜爱的幼教岗位，转瞬间已经一年了我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美妙的和孩子们在一起的每一天都是快乐的，欢乐的，看着一张张可爱的笑脸，全部的苦恼好象都会马上消逝孩子爱我，我爱他，作为“孩子王I我的脸上总是挂着微笑，欢乐而劳碌的工作着在园领导和老师们的关心下，我慢慢的熟识适应了自己的工作，学到了很多珍贵的阅历，感慨颇多.

一、政治思想方面35作为一名新上岗老师，我喜爱自己的工作岗位，能够做到不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里2位老师仔细负责的做好班级工作努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量

二、工作方面

1、备课我能够乐观参与教研活动，学习大纲，参与听课活动，积累教学阅历然后依据教学要求，仔细预备好每一节课，写好教案，依据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的学习爱好备课时仔细钻研教材，和同事们的争论协商教学内容，虚心向同事老师学习、请教从教材中找出准重点、难点

2、上课要提高教学质量，关键是上好课为了幼儿能更直观地感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化力求抓住重点，突破难点运用多种教学方法，从实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维培育的学习爱好，组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当的课外学问，丰富幼儿的学问领域

3、复习要提高教学质量，还要做好课后复习工作孩子爱动、好玩36遗忘速度快因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作

4、课后评析在教学过程中，我把课堂中消失的问题准时记录在评析中，找出优缺点，与大家协商讨论，通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感爱好并喜爱这门课在课下乐观参加多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平现在我利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能

5、常规培育1一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开头对幼儿进行常规的训练如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等为提高幼儿的自理力量，我们还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子叠衣服，涂香香，擦屁股等技能待幼儿娴熟后，我们开展了“我光荣，我是小小值日生活动，培育幼儿喜爱生活，喜爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会随心所欲地玩闹我不失时机地抓住一切机会帮助班主任进行常规教育这样让他们心中有常规时刻有意识⑵课堂常规在老师的培育教育下，我班幼儿养成了，课堂发言乐观举手老师讲话注音倾听等好习惯使老师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学供应了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间37⑶日常教育除课堂学问的学习外，我班在课余时间开展了”欢乐学古诗，，“才艺大比拼，“快乐阅读，平安学问教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活阅历，勇于在他人面前表现自己

三、家长工作孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程我们会准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长，乐观与家长联系，准时反应消失的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作关心孩子更好的进步努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子在此方面，班主任王老师赐予了我许多建议和关心通过倾听王老师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧从不敢说到主动沟通，从不知道如何沟通到乐观主动的向家长反应状况我的努力同时得到了家长伴侣的认可，他们也把我们当成自己的伴侣为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开L2次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易消失的状况，请家长留意协作在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动学期末邀请家长参与汇报联欢会使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的力量表现

四、参加活动与工作成果XX年年8月，我光荣的成为了市试验幼儿园的一员，在班主任王老师的带领下，走进了小五班这个温馨的班集体，开头了漫长而38布满期盼的老师生涯XX年年9月，做好迎接新生的工作新上岗老师开门课活动我预备的音乐课《大猫小猫》得到了老师们诸多的点评，我吸取了珍贵的看法改进其中的缺点及不足，争取在下次作课时得到良好的运用XX年年10月，家长开放日活动，在3位老师的协作下，得到了家长的赞扬XX年年11月，我参与了中原区新老师上岗作课活动，我的歌词创编活动，《谁饿了》得到了老师们很好的评价，并和其他三位同事对新密幼儿园的老师作了展现通过作课、评课活动，我领悟到老师在课堂中引导的重要性，时效性，让幼儿充分感受作品的内涵，使我受益匪浅XX年年12月，小班组元旦联欢会尽管时间不长，但每个班的孩子都得到了集体展现的机会，在喧闹开心的氛围中共同庆祝元旦佳节2022年1月，学期末汇报联欢会家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现，赞扬不已，我们三位老师的努力也得到了家长满足的微笑2022年3月，为迎接50年园庆，我园进行了老师唱歌舞蹈绘画竞赛，我编导的跆拳舞64》与三位老师共同表演，得到了老师们的好评;我的速写组图《舞》被光荣的选送到铁六中举办的美术画展2022年4月，我班在室内外环境评比中获得3等奖2022年4月中旬，我的音乐课《小茶壶》参与了中原区先老39的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙，我无悔选择了这样的职业在工作了一年后，我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色由于我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并布满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求他们需要生理上的满意感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体他们的相貌不同，性格不同，认知力量不同，爱好也不同……如此多的不同是幼儿老师的工作变得错综简单，也因此使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色生活中当妈妈，学习中当老师，嬉戏中当伙伴在我们大班更能体会消失〃嬉戏中当伙伴〃在户外活动时，幼儿已经不再局限于嬉戏本身，而是更多地加入了一些自己的想法，情愿与老师，小伴侣们尝试新的玩法有时，他们会建议的说〃老师，再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧，看看哪个组会的第一名〃有时，他们会说〃老师，我们今日晚，老狼，的嬉戏吧，这次请几名小伴侣来当老狼，您当裁判〃〃今日，我要和与老师竞赛，看看这次谁能赢〃每每到了玩嬉戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参加到了其中，也真这个把老师当作玩伴，老师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了嬉戏的伙伴同时，幼儿对老师的形象也特别重视有时候，孩子们会说:〃张老师真好看，和妈妈一样〃有一次在户外活动的时候，由于天气师上岗第2轮的评课活动当月我园开展了手口足病的防治工作，全体教职工公共努力做好了清洁工作和幼儿的预防工作2022年5月，汶川地震发生后，全体教职工及幼儿乐观参加为灾区人民献爱心的捐款活动2022年6月，庆园庆，迎六一广场文艺演出2022年7月至8月，参加暑期班的代课2022年9月，与王红梅老师及翁老师分入中五班，共同做好迎接新生工作2022年9月中旬，参与全国中学校老师信息技术的培训与考试2022年9月下旬，参与“重师德，铸师魂，演讲竞赛我预备的音乐唱歌活动《表情歌》参与了中原区新老师上岗观摩课活动2022年10月，参与老师基本功竞赛活动，在竞赛中我发觉了自己很多的不足，今后定将努力克服，多加练习当月我还参与了全国成人高等教育的入学考试

五、心得体会回顾一年的工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担老师是同学班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好伴侣做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心，40有了进步准时鼓舞，犯了错误也要依据当时的状况及性格差异实行即时教育，关心他早日进步对于各方面接受快的孩子慢慢提高要求，接受慢的孩子多点急躁，多点关怀，使每个人在期末都有不同的变化爱是理解，是关爱，是敬重，是责任老师的爱是无私的爱，蕴含着巨大的力气，爱幼儿就要了解幼儿，把握幼儿的基本状况，才能有效的关心他们和他们成为好伴侣老师要全身心地爱惜、关怀、关心幼儿，全面、公正的喜爱每一名幼儿老师要从幼儿心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力量，放手让幼儿在实践中熬炼、成长尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，尤其是插班生和力量差的幼儿更要多给些暖和，理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，以不断提高自己社会在进展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的变化作为一名老师，我有责任引领孩子们学到更多学问技能;引领他们张开抱负翅膀再天空中自由的飞翔作为教育工，我们从事的是一项爱心工程，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决教育和工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的重要使命新上岗的我有很多的缺点和不足，在园领导的关怀下，在各位老师的关心指导中，我正以强健的步伐向成熟迈进，在今后的教学工41作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓创新在教学和技能技巧上多用功，勤于练习基本功，学习《纲要》精神，阅读大量的教育书籍，丰富学识，提高自我，精讲精练一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满市试验幼儿园这个欢乐团结的大家庭！幼儿园新老师工作总结篇15一个个学期在不断的交替着，看着活泼的孩子们渐渐地长大，看着他们渐渐地成为了幼儿园最大的孩子，也成为了一个个幼儿园的哥哥姐姐们，真是一件特别让人感到欣慰的事情这一个学期，和孩子们的相处特别融洽，到了这个时候，我也回想起了过去的分分秒秒劳碌的生活带着一点甜美和幸福，繁忙之中仍能挤出一些时间来去丰富平常的生活，孩子们也在我的带领下走向了更加充实而欢乐的将来因此，我想就这个学期的工作进行整体归纳和反思，盼望从中可以猎取一些不错的阅历，为将来开拓一条远大的道路

一、个人教学工作作为一名幼师，许多时候是需要去开放自己的大脑的该如何带着孩子们走一条更好的路，不仅是我们每个学期的方案，更是我们每一天都应当去想的一个问题在教学上，我一般是采纳互动式的教学方式，详细的过程是以嬉戏为主孩子们虽然一步步走到了今日，有了一些成长，但是他们还是盼望可以在嬉戏中成长的每个孩子都会更喜爱一些轻松的学习方式，对于那些太过严谨的学习总会处于一种厌倦的状态但这二者也是要相互交叉的，所以我会在平常的教学42中插入一些互动式的教学，让孩子们更喜爱上课，更喜爱在课堂上找到归属感

二、生活保育工作大班的孩子们，在偃多方面都可以独立了，比如说上厕所，吃饭喝水，差不多都能自己一个人完成了并且在心情方面，他们也有了一些不错的把握，很少会有幼儿在课堂上吵闹哭泣了差不多都可以掌握好自己的心情，不再那么任性吵闹了这一点他们是把握的特别好的其次在生活方面，我严格根据要求，定时给教室消毒通风杜绝一切不良的细菌病毒，为孩子们创建一个更加舒适的学习生活环境，让每一位信任我的家长感到安心和放心

三、家长工作幼儿在这个年龄阶段里是需要许多的爱和关怀的我所赐予的爱只是他们成长中的一部分，孩子们想要更加健康的成长，还需要从外界各个层面猎取爱，比如说家庭，比如说社会，这些爱都是特别重要的所以家庭对于孩子的培育方面也是要付出肯定的精力的，并且在班级的管理工作当中家长的协作也是一件特别重要的事情・，所以家长工作时肯定要做好的，这个学期和家长们合作的也特别开心，盼望接下来的日子里，我仍能保持这样的心态和责任感，让我各方面的力量得到提升、得到改善！幼儿园新老师工作总结篇16一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声回想起这段时间的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不43错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平

一、不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素养和教学本事本人在本学期中，乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作贝IJ、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥〃你中有我，我中有你〃的团队精神作用团结全都地做好班级工作在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效做为班主任，我深知自己在班中的位置

二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能乐观参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，在立足本班幼儿的特点，乐观开展主题活动和领域活动相辅相成在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在〃玩〃中〃学〃，去演绎活动中的仆人幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的乐观性大大增加，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个44幼儿的状况准时教育，使每个幼儿都能有进步

三、坚决信念，规范良好常规本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，制作〃幼儿一日生活〃评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教育，做到〃三轻〃即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师乐观协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定的效果;抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步

四、突出特色，打造双语教学除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段在〃一日生活〃的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，由于这部分时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语在今后工作中，我将带领其他老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，讨论探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮45丽花朵幼儿园新老师工作总结篇17在xx区教育进展讨论中心教研思路的引导下，进展中心同仁的关爱和提携下，及全区幼儿园领导和老师们的大力支持与帮助下紧紧围绕幼教教研工作方案，深化贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，围围着”以老师进展为本，促进幼儿进展目标，深化开展园本教研，扎实工作，开拓进取，圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务为发扬成果，克服不足，改进工作方法，更好地完成今后各项工作任务，现对本年度教研工作总结如下

一、加强学习，提升素养1政治理论素养高，用党员的标准来严格要求自己，以党员政治学习为契机，不断增加自身的党性修养，仔细剖析自身存在的问题，以优秀共产党员的标准来要求自己，有大局观念，能团结同志有合作意识在工作中，始终保持乐观、向上、乐观、进取的态度2重视学习，调整定位作为一名新幼教教研员，我深感自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意、求真务实地完成教学教研工作，乐观参与各种政治活动和业务学习，仔细参与专家培训学习，自觉深化学习和领悟《新纲要》精神，阅读专业书籍报刊，关注媒体教育话题，在理论方面提升自我以虚心、谦逊的态度向他人学习，保持了与省、市教研员的常常性友好联系，乐观向区外专家、同行取经，虚心向区46内的领导、同事们学习，重视自我反省，自我调整，较快的适应教研员角色11月5日下午，艺术学校校长孟军和区试验学校主任宋君，在教育主任培训会上为我们做了《做一名阳光、欢乐、务实的教育主任》和《引领老师幸福的成长》专题报告;11月2022日参与了xx区教育系统公文、信息文秘工作培训班;11月22日上午，在纬三路学校倾听了闻名的教育专家郑金洲教授为我们做的《学校教育科研面临的问题与进展趋势》报告在吸取与收获的同时，也写登记了自己的体会和感受12月2-4日在纬三路学校倾听周文顺教授的《台海局势》、郑州四中王中立校长的《制度+情感》、魏长领教授的《压力管理与身心健康》、任民教授的《美在和谐》四场报告每次学习都会给我情感的触动，心灵的启迪我都会在学习后迫不及待的写出心得体会发在自己的博客里，我深深感到这些学习增长了我的学问，拓宽了视野，学无止境，不进则退，无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人在与经典对话和大师的引领下，渐渐走出狭小，走出平凡今年我还参与了中心组织的讨论生的学习3本学期我能遵守教育进展讨论中心的各类规章制度，能全身心地投入到工作之中

二、在《纲要》精神指引下，开展形式多样的园本教研活动⑴深化幼儿园，听课调研提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作每周二上午到幼儿园听课，每次听课后，都会开展深化细致的评课活动，仔细倾听任课47老师的思路，倾听听课老师的体会，确定课的优点，提出供参考的看法，共同切磋，始终保持真诚、亲切的态度老师们反映这种形式对她们关心很大，由点及面，促进了个人教学水平的提升2为老师搭设了相互沟通、借鉴、学习的平台为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本，最大限度地促进每一个幼儿充分地、富有共性的进展于11月18-19日开展了“幼儿一日常规观摩活动，此次活动有省试验幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放，全区90多所幼儿园的老师参与了观摩活动开放的幼儿园细心预备制定了科学合理的作息生活制度，组织了丰富多彩的活动内容为了使本次活动更大的发挥效果，要求幼儿园组织老师观摩后进行沟通、研讨活动，谈谈自己的收获、体会相互沟通共享的同时，又不断地反思学习，总结提炼通过学习观摩，增加了老师对幼教信息的把握，拓宽了老师的视野，启迪了灵感和才智老师这样写到“观摩活动对我们老师来说可谓至关重要，通过观摩能让我学到许多书本上学不到的有用学问，还让我在观摩他人的教育方式的同时，学习了他们先进的教育理念，并且不断改善自己的教育方式、理念通过观摩活动，我见识到了各位老师不同的上课风格，新奇的上课形式，使我找到了自身的差距，今后，我要吸取他人的阅历，弥补自己的不足，不断地充实自己，使我的保教水平不断提高”作为此次活动的受益者，首先感谢区教委教研室辛苦支配和组织，感谢开放幼儿园全体老师的细心预备，为我们供应了一次很好的48相互沟通、相互学习的机会，同时也给开放的幼儿园提出了善意、忠恳的建议学习是短暂的，可带给老师的思索是长期的老师会在自己的实际教育教学工作中，要不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长，共同进展我们以后要多发觉、组织这样的真正有利于老师成长活动，为一线老师供应切实的关心

三、在园本阅历沟通活动中彰显各园特色为促进全区园本教研的深化开展，我们以“园本精典阅历沟通’活动为契机，于文二学校开展了“园本精典阅历沟通并年20xx年11月20日上午参与了在亚星盛世幼儿园的进行了“郑州市园本精典阅历沟通’活动全市推举的9所幼儿园在会上进行了园本精典阅历的沟通省试验幼儿园教研组长王霞、省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主任陈春代表xx区在会上发言她们依据自己的亲身体会，从不同角度介绍了开展园本教研的阅历，得到了幼教同行的赞誉“园本教研，在老师心目中渐渐清楚起来，幼教工也意识到园本教研必需结合本园实际，解决幼儿生活、学习中真正存在的问题，在查找科学、合理的教育方法的同时，老师的专业素养也得到了相应的提高通过园本教研沟通，我们欣喜地发觉幼儿园园本教研形成了“百花齐放的局面，内容更宽泛，不在盲目跟从，而是结合本园特点而开展老师热忱高了，乐观主动地参加园本教研，有自己讨论的问题了;研讨沟通时不冷场了，老师们擅长表达了;研讨时不仅能看出不足，还能提出改进建议，更能看到别人值得学习的特长了一批青年老49酷热，我顺手把T恤衫向上捺了一些，露出来一些真丝背心，结果就有孩子立刻过来对我说〃于老师，你这样做不好看，应当把衣服放下来〃这时，我突然意识到老师的形象有多么重要在孩子眼中，老师教给他们学问，带他们玩嬉戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，因此老师的形象无比高大老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，老师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响幼儿园新老师工作总结篇3我是一名刚接触这份工的新人，也是第一次接触这么多小伴侣通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的提高幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长沟通都基本了解在幼儿即将完成这一学期学习任务之际，我回首所做过的工作，总结阅历，反思不足为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，使幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作总结如下；

一、教育教学工作；在教育教学工作中，我们分析本班幼儿状况依据教材要求，仔细制定每周工作方案，预备好每天的活动支配，开展丰富多彩的教育活动，关心幼儿获得丰富的生活阅历，开阔幼儿的视野，增长学问与见闻我们小班重点是人生平安，我们重视班级常规的培育，由于我们班男孩比女孩多，男孩天性顽皮，所以我们班的平安教育也是重中之重通过日常生活，我们教育幼儿下楼梯时要扶好，玩嬉戏时不能推人，不行以打架等等……我们每周都会帮幼儿剪指甲，以防伤人师成长起来了

四、重视老师素养，提高保教质量新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在老师保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是老师老师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平本学期本着“教研要服务于教学，一切为一线老师着想’的理念，为幼儿园服务，为老师服务努力解决幼儿园一日生活、学习中存在的问题，关心老师改进教学方法，提高教学水平，为老师搭设了相互沟通、借鉴、学习的平台，我们依据幼儿园实际，开展了一些活动，想方设法开展促进老师专业化成长的教研活动，从而提高整个XX区幼教水平

1、开展幼儿老师基本功达标活动20xx年10月23日在区少年儿童活动中心进行了xx区幼儿老师基本功系列活动看图叙述、弹唱两项的竞赛参加此项活动的有34个幼儿园，114位幼儿老师此项活动在各园全体老师参加的基础上开展，每园推举2名老师，并有教研室随机抽测2名老师参加老师们对活动都非常仔细，预备充分评委们全都认为此项活动展现了区幼儿老师的特长和风采，促进了老师不断学习、不断充实自我是非常必要的活动分别评出一等奖24名，二等奖28名

2、仔细开展优质课评比活动这次“语言”社会，教改公开课活动各个幼儿园都非常重视，乐观开展工作，每园选送一节课参与xx区评比xx区教育进展讨论中心组织评委仔细、细致的评比，按一等奖25%的比例，二等奖40%的50比例在59节课中分别评出了一等奖15节、二等奖24节xx区教研室组织评委仔细、细致的评比，并推举郑纺机幼儿园、新建幼儿园、教工幼儿园、轻院幼儿园代表xx区参与郑州市优质课的评比

五、其他

1、帮助教育科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作

2、参加编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿

3、指导幼儿园开展教育科研，乐观立项和结题

4、邀请担当学校品生、品社、音乐课评委工作这些活动的参加增长了我的见识，开阔了我的视野，领会了学校老师的风采虽然学校和幼儿园有所不同，但教育总是相通的，我对此作了细致的记录，这都将成为今后幼教教研工作的有效资源上述各项工作有条不紊的进行，我并把各项活动的通知、方案、预备、各种材料、获奖状况、总结准时整理、存档把各园参与活动状况登记总结，作为评比“教研先进单位的条件，我想这样渐渐形成肯定的制度，也有利我们的管理我坚信只要想干，就有机会;只要能干，就有平台;只要努力，就会胜利！

六、幼教教研工作尽管取得了肯定的成果，但也存在着一些问题主要的问题是各幼儿园整体教育水平进展不平衡缘由在于一部分幼儿园对教研工作不够重视，不重视提高老师的专业水平，幼儿51园教研制度不健全、教研水平较低;个别幼儿园园本教研的乐观性、主动性不够，更谈不上制造性地开展园本教研工作;个别老师有得过且过的意识，自我进展的意识不强，满意于现状

七、下学年教研工作准备

1、乐观协作市教研室开展有关工作，争创好成果

2、开展特色体育评比活动

3、乐观开展有用的教研活动，加快老师专业化成长的进程为一线老师制造展现自己才能的机会，组织开展优质教学活动评比卓有成效的组织好优质评比活动，通过培训会、座谈会开设老师论坛努力构建老师展现才华的平台

4、4月份帮助区活动开展以音乐领域为突破口的“最受幼儿喜爱的各表演、律动、小舞蹈沟通活动

5、开展反思案例评比活动.为加强老师反思力量的培育，关心老师树立反思意识，把握反思方法，促进老师反思力量向纵深进展使每位老师都养成反思习惯，只有不断的反思，才会不断的有创新消失

6、重视优质教学的常态化进展，切实提高老师把握和使用教材的力量

7、连续完善区幼儿教育论坛工作，充分利用网络开展教研工作要求每个幼儿园每月选送12篇论文、案例、教研信息等材料，并发动老师乐观投稿，养成上网的习惯，以便准时了解我区的幼教工作动态，的确推动我区幼教教研工作的进展

528、开展幼儿园”庆六一，活动评比.（光盘）

9、从教研员的角度，连续虚心学习向书本学、向姐妹单位学、不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学习作为我们工作的重要一部分，用新的理念指导教学实践，把好学科教学的船舵回顾这一学期工作，在教育体育局的领导下，在进展中心领导的关怀关心下，在同志们的大力支持下，虽然做了一些工作，取得了点滴成果，但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远.还有很多教研工作开展不尽人意，值得改进的地方许多，因而深感工作之艰难园本教研之重要，我将不断加强学习，主动钻研，最大限度为各幼儿园制造条件努力将xx区的幼儿园建设成家长放心、孩子喜爱、社会信任的儿童乐园，做出乐观的努力和更大的贡献！幼儿园新老师工作总结篇18幼儿老师工作总结在忙劳碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结

一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情利用周六周日和晚上时间进行家访，深化了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系针对我班幼儿年龄小、自理力量差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理力量的同时赐予幼儿最好的照看，用最大的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象53可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的进展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿进展另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作

二、思想方面喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务在政治上要求进步，乐观提高自身的政治觉悟紧跟党的步伐，仔细学习“三个代表’重要思想和“XX大，重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记

三、学习方面利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的学问和教育教学方法多听其他老师的课，多做课在学习与实践中不断的提高自己连续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践

四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的支配与各位同事友好团结全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色总之，我会时刻牢记“园兴我荣’的宗旨，为幼儿的全面进展、为幼儿园的美妙明天不断努力幼儿园新老师工作总结篇19工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时间中，让我深54刻的体会到这份工作的纯真美妙正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样〃作为‘孩子王与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，心田绚烂〃我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业有人形容幼儿老师永久都是显得那么年轻和布满朝气这种形容不无道理当你面对幼儿那双清亮比布满童真的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职也如此纯真美妙，我无悔选择了这样的职也在工作了一年后，我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色由于我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并布满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求他们需要生理上的满意感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体他们的相貌不同，性格不同，认知力量不同，爱好也不同如此多的不同是幼儿老师的工作变得错综简单，也因此使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色生活中当妈妈，学习中当老师，嬉戏中当伙伴在我们中班更能体会消失〃嬉戏中当伙伴〃在户外活动时，幼儿已经不再局限于嬉戏本身，而是更多地加入了一些自己的想法，情愿与老师，小伴侣们尝试新的玩法有时，他们会建议的说〃老师，再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧，看看哪个组会的第一名有55时，他们会说〃老师，我们今日晚，老狼，的嬉戏吧，这次请几名小伴侣来当老狼，您当裁判〃〃今日，我要和与老师竞赛，看看这次谁能赢〃每每到了玩嬉戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参加到了其中，也真这个把老师当作玩伴，老师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了嬉戏的伙伴我是一名刚接触这份工的新人，也是第一次接触这么多小伴侣通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的提高幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长沟通都基本了解在幼儿即将完成这一学期学习任务之际，我回首所做过的工作，总结阅历反思不足为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，使幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作总结如下

一、教育教学工作在教育教学工作中，我们分析本班幼儿状况依据教材要求，仔细制定每周工作方案，预备好每天的活动支配，开展丰富多彩的教育活动，关心幼儿获得丰富的生活阅历，开阔幼儿的视野，增长学问与见闻我们小班重点是人生平安，我们重视班级常规的培育由于我们班男孩比女孩多，男孩天性顽皮，所以我们班的平安教育也是重中之重通过日常生活，我们教育幼儿下楼梯时要扶好，玩嬉戏时不能推人，不行以打架等等……我们每周都会帮幼儿剪指甲，以防伤人

二、卫生保健由于幼儿年龄较小，卫生要特殊留意我们严格根据园里的要56求执行各类物品的消毒工作我们严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒适现象准时报告园长并通知家长每天坚持帮幼儿垫毛巾;提示幼儿多喝水准时时补充水份我们每天都会对杯子与毛巾消毒，被子定时拿出去晒太阳消毒，地面每天饭后一次放学一次拖地，做到环境卫生清洁以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生

三、家长工作在家长工作中，我面对面沟通等方式了解幼儿在家状况和不回园缘由以及对我们的看法与提议让家长与幼儿园建立和谐友好的关系赢得家长的信任，赞誉和支持，真正做到家园共育的方针

四、自身的进步在大家的关心和努力下，我们取得了肯定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标

1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念

572、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为〃坏人〃，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作阅历的我束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做嬉戏，慢慢地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信为了以后更好地开展工作，我做了以下总结

一、爱心、天职

二、童心、知心幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在共性进展的关键时期幼儿园新老师工作总结篇20我叫，1998年参与工作，现在是石港幼儿园大班的一名老师在十余年的幼教生涯中，我始终以“捧者一颗心来，不带半根草去〃的精神和〃喜爱幼儿、喜爱幼教事业〃的高尚师德为准则，做到敬业、爱业、精业、教书育人，为人师表我把对孩子的爱，融入了我日常工作的一举一动、一颦一笑之中有时我像他们的伴侣，和他们一起嬉笑、玩耍;有时我像他们的大姐姐，教他们唱歌、跳舞;有时我更像他们的母亲，对他们循循善诱，孩子们喜爱我，我也深深爱着他们当中的每一个作为一名青年老师我在幼教路上渐渐成长、力求创新，从而走向成熟，成为幼儿园的骨干老师，从去年开头我担当了幼儿园的教研组长，为我园的教育教学及教科研工作贡献力气58

一、教育教学工作

1、备好课在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园渗透式领域课程活动》我首先抓紧时间认真阅读新的教材了解教材的纲领、结构、内容和形式接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境我注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式留意弱化难点、强调重点，并不断归纳总结提高教学水平

2、上好课上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量课后写好反思，力求在以后的教学中取得进步每年的家长开放课我都会认真斟酌，磨了又磨不但是为了让我们家长看到我园老师的素养，对自己也是一次熬炼和提高

3、听好课我珍惜每一次园内、园外的教学观摩，听课时，我仔细记，听课后，我仔细评，并进行角色互换，想一想这堂课我会怎么上，看到别人的优点与缺点，学习其他老师的教学阅历努力探究适合自己的教学模式

4、注意教育理论的学习把一些先进的理论应用到教学中，同时乐观撰写教育论文、案例，我撰写的论文《谈一谈小班几何形体教学》获南通市二等奖，科学教育案例《颜色变变变》获区教研室二等奖59

二、卫生保健；由于幼儿年龄较小，卫生要特殊留意我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作我们严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃；不迟吃；随时关注幼儿脸色；幼儿不舒适现象准时报告园长并通知家长每天坚持帮幼儿垫毛巾；提示幼儿多喝水准时时补充水份我们每天都会对杯子与毛巾消毒，被子定时拿出去晒太阳消毒，地面每天饭后一次放学一次拖地，做到环境卫生清洁

三、家长工作；在家长工作中，我们除了家长园地外，还进行电话回访，面对面沟通等方式了解幼儿在家状况和不回园缘由以及对我们的看法与提议让家长与幼儿园建立和谐友好的关系赢得家长的信任，赞誉和支持，真正做到家园共育的方针总之，又一学期的结束，我们努力进步与反思不足之处，更深学习以人为本，仔细做好各项工作以便我们取得更好的成果而努力加油！幼儿园新老师工作总结篇4一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里，总结和叙述这一年的得与失在这半年的工作中、我不仅是在工作，更是在工作中学习在社会中实践、在实践中提升自己，然而正是这个工作与学习相结合的时间段里、我一点一点的在积累、在吸取着各种幼儿教育的科学理论下半年里、我不再像是初入社会的那般稚嫩、反而不断从工作中历练自己，尝试做各种自己不敢尝试的工作、刚开头我很可怕、很担忧，但是有一个同事对我说无论什么工作、什么任务、假如连自

5、坚决终身教育的思想我利用业余时间参与学前教育专升本的自学考试，盼望用更新、更强的专业学问武装自己

6、拓展业余空间，做个多才多艺的老师利用休息日，我参与了二胡培训班，把荒废的技能重捡起来我还学习京剧方面的学问，为我园京剧特色教育积蓄能量在工作中我要求自己要有一股钻劲儿，我信任只有〃钻〃的人才能向上

二、教科研组工作在自身学习进展的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神在每一次教研活动中，大家提出自己在教学中面临的一些困惑，发表自己的不同见解在课程研讨中，大家都能依据自己的特点，相互关心着设计教学形式，分析教材特点我在帮助园长抓好幼儿园教育教学工作的同时，还努力做好我园的教科研工作，我园的〃音乐活动中幼儿自我表达力量的培育讨论〃课题已圆满结题，我被评为先进个人，撰写的有关论文在区课题论文中获奖，在课题推广期间，我帮助园长完成新课题的筛选、申报，在课题〃农村幼儿爱心培育讨论〃的开展过程中，我带领全体教研组的老师学习行动讨论如何行动，共同探讨了课题的实效开展及成果积累

三、班级管理工作这些年，我始终工作在幼教的第一线，在工作中，我和搭班老师相互协作、相互帮助一起管理好班级，让幼儿在班级中感到公平、60敬重、平安、愉悦，为幼儿营造宽松精神和心理环境，培育幼儿关怀集体为集体为同伴服务，做到自己事情自己做，别人事情帮着做，小伴侣之间团结友好，相互谦让礼貌待人以创省优质园的日日夜夜里在区环境创设竞赛的备战时刻，我和搭班老师与幼儿一起布置、更换、丰富主题墙饰，展现幼儿作品，开放多个区角并投放丰富的材料，让环境与幼儿对话，让幼儿在嬉戏中学习、成长〃努力成为孩子们喜爱的老师〃是我的工作目标有这样一句名言‘教育者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样〃实际工作中，我努力为孩子们创设一个布满爱的〃池塘〃当孩子有困难时，我会随时关注赐予关心尤其对有特别状况的孩子，我更是赐予非常的爱惜，关心每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手查找答案这些对于他们来说，一辈子都是受益的

四、家园共育工作幼儿园的生存，班级工作的开展，离不开家长们的支持和协作在与家长沟通时，我不高高在上，但也不卑躬屈膝，始终坚持〃以诚相待〃我利用家长接送时间与他们作简短的沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，同时了解幼儿在家的状况，使我能有针对性对孩子进行教育我利用家长园地、主题活动、半日开放活动让家长了解我们的工作，从而得到家长的信任夜晚安静的时候，我爱一个人剖析我自己，回忆一天的工作、生活，想想哪些地方自己作对了，哪些地方自己做错了，明天我要怎61样做好岁月在指缝间悄无声息的滑走，漫漫幼教路，悠悠寸草心，在这看似平凡的工作岗位上，我胜利过、失落过，我有无尽的欢乐也有挥不去苦恼，但始终如一的是我对幼教事业的爱，我信任有爱就有收获！幼儿园新老师工作总结篇21回顾这一学期，劳碌而又开心在各位领导老师的关怀指导下我仔细做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结

一、政治思想严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己

二、业务学习乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来我还仔细阅读《早期教育》等幼教专业书籍，巡游幼教网站领会其中的精华，吸取别人的阅历本人在本学期报名参与学前教育62专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师

三、教育保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力量坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物

四、家长工作仔细填写《家园联系册》，准时向家长反映幼儿在园的状况利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动通过各种与家长的联谊活63动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎

五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足幼儿园新老师工作总结篇22曾经还是一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子已经升入中班了，我很庆幸能与孩子一起走入中班和他们一起成长，看着他们每天成长和进步，和他们在一起的每一天都值得回味，当自己站在终点回顾路途中的每一滴的汗水，我发觉我收获了许多，得到了许多，幼教这份伴随着我走过美妙青春年华的工作给我的人生带来了如此的与众不同教育是一项常做常新，永无止境的工作，从小班到中班全部的缺憾或收获都是我不断努力的动力，我们中二班共有幼儿31名，每一个孩子都是独一无二，各具特点的，对于中班的孩子本学期重点工作依旧是常规教育及孩子良好生活习惯的养成，通过升入中班后的各项活动，养成良好的生活、卫生、学习习惯，连续提高生活自理力量把握基本的平安保健学问，生活中我们注意与幼儿的情感沟通，喜爱敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，创设温馨和谐的班级环境，让孩64子喜爱幼儿园，喜爱老师和同伴在教育教学方面我们以欢乐学习动身，仔细组织每次活动，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会，孩子由刚入学的茫然无知，渐渐转变为乐观参加到集体教学中来丰富区域活动，创设有特色的区域环境，孩子真正成为了区域活动的仆人区域活动成为了孩子每天都憧憬的地方在教学之余我努力丰富自己的理论和学问，乐观参与园里的各项教研活动，提高教育教学水平，今年三十八岁的我通过了国家老师资格考试取得了老师资格证并报考了函授大专的学习，学无止境，活到老学到老，将是我今生作为一名幼儿老师的座右铭在幼儿园的工作中家长工作非常重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期我们通过多种渠道与家长沟通联系如以每周家园驿站的形式让家长知道了解每周孩子在幼儿园的学习内容，通过温馨提示让家长了解孩子在幼儿园消失的问题及留意事项通过短信、、电话形式与个别家长共同探讨教育孩子的方法及有关留意问题，针对每一位幼儿状况做出相应的指导，并且仔细听取家长的看法和建议，找出适合孩子健康进展的有效方法，取得了良好的效果，同时也得到了家长的信任和好评，在

六一、家长开访日、元旦联欢会等活动中我们得到了家长大力的支持和全都好评，这使我们的工作也变得越来越得心应手，无后顾之忧班级各项工作取得的成果，孩子的成进步步离不开老师的辛苦付出，离不开两位老师的和谐默契的协作，离不开彼此悄悄的付出，一年的工作特殊感谢付老师，作为一位年龄大的幼儿老师工作中总是65无法跟上信息现代化的步伐，对于信息化的技能，完全是个门外汉，于是班级中各种网络课件，班级活动PPT的制作、信息的输入都是由付老师一手细心完成，感谢我的搭档，感谢孩子们感谢有你们陪伴一起走过的日子孩子欢乐是对我们工作的鼓舞，家长的满足是对我们工作的确定，这一学期来我的工作还存在许多不足，我还要不断学习，积累更多的教学阅历，不断提高自己的教学水平，学海无涯，艺无止境，我的年龄或许已不再年轻，但我愿在幼教这条工作岗位上不断努力前行做一个永久年轻的幼儿老师66己都怀疑自己，那有谁还会认可你对于这些东西，以后不管到哪里、都会用的着就是这番话告诫着我工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会需要我们去改革创新这个学期即将拉下帷幕、在这帷幕背后，珍藏着我一年来得喜怒哀乐我无法遗忘、无法形容总结这一个学期、工作上还是需要本着〃爱心、细心、急躁、真心〃去对待每一个活泼可爱的孩子，树立良好的师生关系、做事秉着仔细热诚的态度去完成各项工作任务在教学方面1树立正确的教育理念在本学期中、我所负责教学的科目是健康、科学、社会、美术、国学、以及英语复习在看似简洁的科目中却常常隐藏着各种易犯的错误，我们应准时指导孩子就像美术课上、一副成人看来很简洁的画、但是对于孩子，就比较难把握其的颜色搭配、画面比例这时、我们就应当切合实际与孩子说明，让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而专心去画好自己的美术作品2不断提高自身的素养在生活上、工作上乐观主动仔细的协作主班老师完成各项任务、与家长建立良好的沟通桥梁，运输与浇灌更多真实与欢乐的东西3强化自身的理论学问学问永久都没有止境的、不仅是课本上得理论学问、更重要的事随时随地的学习生活上工作上的学问，吸取有阅历老师的管理方式与上课方式、从而更好的为自己的教学道路做铺垫4喜爱教育事业、信任自己老师是一个平凡而辉煌的事业、一路上收获很多的喜怒哀乐我信任自己会努力把工作做好由于我有着对学前教育的热忱幼儿园新老师工作总结篇5我喜爱幼教事业，平常各方面都能严格要求自己，仔细履行岗位职责在每个学期，我都能仔细钻研业务，努力学习专业学问，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新，在工作中吸取阅历发挥特长经过努力各方面技能都取得了相当大的进步以下是我自己对这几年的工作总结

一、政治思想方面本人思想端正，仔细贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、喜爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心

二、保育方面一向马虎的我，经过多年的努力和改进，己不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历仔细地开展工作早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头一发觉幼儿有不适，就立刻记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾午睡时，依据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长

三、教学方面在过去的两年里我曾经担当过的科目有语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿坚持多操作，多争论的原则，常常对个别力量差的幼儿进行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问，例如课后常常关心他们复习字词，除了勤读以外，还和小伴侣玩不同的嬉戏〃比一比〃〃你找对了吗？〃使原来枯燥的字词变得好玩起来在数学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计嬉戏让幼儿在玩中把握，学习新学问，让抽象的难把握的学问变得通俗易懂语言教学方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注意幼儿的思想教育在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈我是怎样对待别人的？〃、“他是个守信的孩子吗？〃等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚恳守信的好孩子依据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，乐观地为幼儿选编补充教材制作教具工作之余，我常常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，乐观参与每学期园内的两次公开教研活动，由于平常努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成果还得到领导和同事的好评。