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幼儿园十月工作总结幼儿园十月工作总结篇1北风爷爷带来了冬天的气息,预报我们要进行体育熬炼了,本月我们结合主题开展了丰富多彩的活动,详细小结如下
1、结合”我能干〃主题我们班级组内开展了“搓圆子〃亲子活动活动中体现了孩子的动手力量,家长的协作力量,增进了亲子亲情同时在品尝的过程中也体现了小敬老、老爱小的情感
2、为协作迎新年的气氛,大家纷纷动手进行环境布置,小羊班师幼动手做了漂亮的彩练,而蜜蜂班的师幼则进行很好的协作,自己装扮圣诞树和圣诞袜,同时也融入了双语的内容,大象班则家园共同协作,也充分体现出圣诞节的融融氛围
3、各班排练节目,乐观筹备双语大型汇报演出,各班利用空余时间进行仔细的编排,以孩子为主,呈现了一学期的双语学问
4、另外我们还进行了老师练兵比拼活动,说课活动使我们业务方面得到了提高,吸取了别人的特长,同时也发觉了自身的不足之处幼儿园十月工作总结篇2秋天像一幅画,秋天像一首诗,秋天像一首歌,秋天像一个漂亮的童话在这如诗如画的秋天我们和孩子们一起享受着秋天的凉快舒适,感受着秋天收获的盼望和喜悦以下我从教育教学、平安、家长工作等方面对本月工作进行总喝水时不说笑,不边走边喝水
3.由于气候缘由,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生
三、常规方面;班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的平安隐患我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作这样幼儿有了一个正确的仿照对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法
四、平安方面;教育小伴侣平常走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能处处乱跑,以防意外事故的发生在老师的教育和督促下,小伴侣们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康
五、家长工作;为了让家长更加放心,我们会常常给坐车的宝宝家去电话,准时向她们反馈宝宝在园状况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放《家园联系册》,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育在下一个月里,我们应当更加努力的完成好工作,连续努力!1011结
一、教育教学方面从本班幼儿的实际状况动身,结合孩子的年龄特点进行丰富多彩的主题教学,本月主题《秋天多么美》围绕主题开展一系列丰富的活动细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展
1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿准时表扬;值日生轮番进行值日生工作;还有小帮手〃工作等在活动中,我们有针对性对个别幼儿进行教育
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体在活动中留意孩子们的平安,也准时为出汗的孩子垫毛巾在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量十月是漂亮的,十月是多彩的我们的主题《秋天多么美》围绕秋天开展一系列的教学活动以多种形式对孩子们的动手动脑力量语言诗歌《秋天的画报》让孩子们感受秋天的美以及剪纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学,手工活动《纸偶蝴蝶》孩子们做得一只只五颜六色的蝴蝶多漂亮呀在手工活动中进展孩子们的动手动脑力量让孩子们感受手工活动的乐趣充分发挥了幼儿的主动性、乐观性,让幼儿在环境中学到更多的学问,把握更多的技能以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学习爱好结合秋季以及结合我们健康活动《树林漫步》我们组织幼儿到“太阳城小区〃进行秋游活动,一起观看树叶的飘落,一起捡各种外形、各种颜色的树叶使幼儿开阔的眼界,增长的学问,也熬炼了幼儿的体格大自然原本就有足以让孩子沉醉的魅力,大自然中处处都有让幼儿悠游其中、欢乐学习的素材在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发觉自然的喜悦十月虽然短暂但是内容是丰富多彩的,孩子们除了在幼儿园获得了本事,更在家长的带领下,扫瞄大自然,发觉大自然的神秘感受漂亮的秋天、家长和孩子们一起捡落叶,并且带着孩子一起制作了树叶拼画,亲子互动不仅增进亲子感情,还为我们的集体活动更增加了几分精彩!我们的家长特别有创意哦!用银杏叶拼的金鱼,以及各种树叶拼的小猫、乌龟等在这里也感谢我们的家长伴侣的协作让我们工作开展的更顺当!
二、平安方面切实加强对孩子们的平安教育,我们把平安教育放在首位,对于大班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危急,有的孩子自控力量差,做事有冲动性,对危急或有害事物缺少阅历,在活动中简单发生事故,受到损害因此在一日活动中,我们时刻关注着幼儿的平安如在每天的户外活动中,更是加强观看,在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生
三、家长工作准时向家长反映幼儿在园的特别状况,做好个别教育定期更换家长园地,向家长宣扬保教小窍门和教学内容,定期进行留园访谈,准时与家长沟通,让家长了解幼儿在园的状况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子
四、其它在本月我园各大班、学前班结合总园校内艺术节的举办,面对幼儿集中开展小歌手、故事大王、幼儿画展活动由家长自愿报名,各班初选,各组,分园复赛,最终我们班有七名孩子到总园参与小歌手决赛分别是吉昕篙、张朗瑞、邓啸天、莫欣然、唐溪若、冯俊瑁、刘湘其中陶陶珍宝和胡宸源珍宝到总园进行《故事大王》竞赛并且取得了优异的成果珍宝们你们都是最棒的!连续加油哦!本次艺术节我们班的孩子都很棒哦!除了李梓豪小伴侣请假出去旅游之外,其他的珍宝都乐观的参与了“小画家〃的竞赛并且成果斐然下面是颁奖时的合影珍宝们拿着奖状、拿着奖品此时此刻心情无比的感动,一个个不亦乐乎的样子,感受着胜利的喜悦!十月令人回味无穷,十月令人快乐欢乐孩子的纯真与可爱经常唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界幼儿园十月工作总结篇3幼儿园十月份工作总结对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、平安卫生保健、特色教育、环境创设家园共育几个方面做如下总结、园务工作
1、进一步创设环境园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置,班级环境创设以幼儿评价和有用性为主,做到为幼儿服务;活动场地采纳动物头饰绘制了幼儿做操的站点
2、各班丰富嬉戏材料在学校的支持下、家长的关心下,我园的区域材料慢慢丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中
二、教育教学工作
1、优化幼儿一日活动
(一)作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在嬉戏、教学活动等各种活动中表现活泼、乐观、主动为此,各项详细活动的支配符合幼儿的生理、心理特点,有规律;
(二)充分开展嬉戏活动嬉戏是幼儿最主要的学习途径因此,在时间上要充分保证幼儿开展嬉戏活动,在空间上要供应充分的场地在玩具材料上要满意幼儿嬉戏的需要嬉戏种类的支配要做到室内室外结合,动静交替,有集体性嬉戏,也有个人自选的嬉戏
(三)活动结构要紧凑,各环节转换要自然在活动中和活动间隙,要尽量避开拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为乐观活动的过程在一个环节向另一个环节过渡时,可采纳幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、嬉戏等方式,以提高一日活动的整体效益关心幼儿调整心情
(四)一日活动中老师时刻注意幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特殊是一些常见的、顽固性的陋俗要坚决改掉
2、听评课活动,通过活动,专业老师的课让我们耳目一新,给了我们更多的启发和思索,也让其他老师学到了许多有用的教学方式方法评课时,大家畅所欲言,依据每位老师每节课上消失的问题绽开争论,并找出有效的解决方法,老师们回到课堂上进行调整,逐步提高教学效果在活动中,老师们相互沟通、共享胜利创设阅历,一起取长补短,共同进步
3、业务学习,作为老师,必需树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业进展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求必需把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做到理论联系实际同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与反思的过程中实现可持续进展在丰富自身专业学问的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学,从而更好地针对儿童进展的需要,维持他们对四周环境与事物的探究爱好,并引导他们对四周环境与事物产生正确的熟悉要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间准时了解专业领域以及其他领域的最新进展信息,并突破时间与空间的局限,与其他老师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题
三、保育工作组织保育老师学习有关幼儿园的法律法规,特殊是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险学问,准时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的仆人翁意识幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心
四、平安、卫生保健工作
1、定期对大中型玩具及室内外设施进行平安检查,发觉问题准时登记汇报,保障幼儿活动环境的平安利用一切有利机会对幼儿进行平安宣教,培育幼儿养成自我防护的意识
2、严格执行晨检制度,晨检时注意看〃、摸〃、问〃,发觉问题,准时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康准时把握生病幼儿的状况,带班老师可以对生病的儿童进行特别护理,并做好全日观看
3、防病措施,秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要留意预防幼儿园做好了充分的保健防病措施搞好环境消毒卫生教育幼儿留意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质和被污染的食物,,加强户外熬炼
4、秋收时道路拥挤,和家长及司机做好沟通工作,接送幼儿留意交通平安
5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生要求各位老师严格根据卫生保健制度,搞好各自分担区卫生,保持园内外常常性的清洁消毒工作是幼儿身体健康的保障幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁,各位老师做好消毒记录厕所每天用消毒水冲刷做到无尿垢、无臭味
五、特色教育7舞蹈课小班中班以基本功训练为主,大班教授幼儿成品舞电子琴课小班中班教授简洁儿歌,大班上初级电子琴课能弹奏和弦
六、家园共育有效的沟通与沟通有利于老师、家长之间的相互理解和支持更有利于家园教育协调全都,共同促进幼儿的进展家园合作主要注意以下几个方面的培育
1、注意培育孩子欢乐的品行
2、注意幼儿独立自主的意识
3、注意培育幼儿社会适应力量
4、注意培育幼儿的自信念
5、注意培育幼儿良好的生活制度和常规幼儿园工作中存在的问题
1、特色课课时少,导致没有明显效果
2、天冷幼儿缺席较多,老师应和家长准时沟通,没有特别状况不允许幼儿无故缺席,影响正常教学
3、在教学和嬉戏活动中,幼儿的思维过于局限,不会想问题,语言表达力量差,在以后的教学活动中要注意开发幼儿的思维力量及语言表达力量幼儿园十一月份工作重点
1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课,保证学期末每班幼儿都能
2、教育教学中,注意以幼儿为主体,做到“幼儿怎样学,老师怎样教〃
3、做好各类材料整理归档工作
4、为家长开放日活动做好充分预备
5、老师阅历沟通会,共享胜利阅历幼儿园十月工作总结篇4十月是收获的季节,十月是漂亮的季节,在这金色的十月十,我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着现将十月份工作总结如下;
一、教育教学方面;.在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等.在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱.幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的力量进展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高
二、生活护理;.老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手.指导幼儿平安有序地取水,提示幼儿不铺张水、不喝生水、。