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幼儿园班主任2023上半年工作总结范文幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇1每一次总结都会去感叹时间过的很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,大班上学期立刻就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展把本学期工作做一个总结
一、班级现况分析本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展现自己到中班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵
二、平安工作无,但对同学的严格更不行丢虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小在这一点上,还需要向各位老师请教以上是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有阅历,然而更多的是教训假如问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实面对同学,我可以说一句你们的老师面对过去,我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇4伴随着新年的钟声,一学年的工作就结束了,回顾这学期的,劳碌而开心的工作在我与配班老师的团结写作下,取得了较好的成果这学期我对班级工作仔细负责,以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作,工作中爱岗敬业做到急躁爱心,公正,敬重地对待每一个孩子让我班里的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习o现把这学期的班级工作总结如下
一、班级现状分析我班共有幼儿38人,其中女孩22人,男孩16人经过半学期的幼儿园中班生活和有方案的常规训练及教育,孩子在各方面都有了很大的提高,幼儿的学习乐观性有了明显的进步,大多数幼儿对新颖的事物有求知的欲望,孩子们还能动手动脑,完成一个个的手工制作,但个别幼儿在细节处理上有肯定困难,我都会细心的引导幼儿对唱歌,绘画,英语有肯定的爱好,大多数幼儿能用简洁的语言表达10自己的愿望
二、加强常规管理工作,培育幼儿良好的行为习惯俗话说“无法规不成方圆〃良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的力量,为今后生活和学习打下良好的基础
三、做到保教并重,促进家园互动我们在日常生活中本着“给我自己种子,还你一棵大树〃的宗旨尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去照看他们,教育他们,使幼儿的自理力量逐步提高在注意保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作,通过电话、家访等形式,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况准时和家长联系,请家长连续协作,使幼儿不断进步
四、平安工作《幼儿教育指导纲要》指出幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位幼儿园里无小事,平安责任重于泰山我们尽量排解身边存在的一些担心全因素,并让幼儿学会简洁的自我爱护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围,是孩子们安平安全,快欢乐乐在幼儿园度过每一天幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇5时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成果本学期我仔细做好各项工作,乐观完成园里布置的各项任11务回顾劳碌、紧急的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执著而付出的努力让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结
一、平安工作
1、把平安教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的平安教育,提高他们的平安意识幼儿年纪小还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的平安,光靠老师的成天提示确定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的平安学问,如让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿把握一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提示提高幼儿的爱护力量平常,还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品,如别针,小珠子,项链等之类的物品发觉后我们准时妥当处理,排解一切担心全因素我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法12孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患,让幼儿信任老师
2、为幼儿供应轻松开心的平安环境幼儿的平安和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从爱护孩子生命的高度动身,提高自己岗位的平安意识和应对力量力求以每桩小事做起,急躁细致周到,准时发觉担心全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个平安和健康的进展环境,做好幼儿的每日生活开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排解担心全因素平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师观看掌握对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境
3、把平安教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的平安意识我们依据学期平安教育方案,通过事例,让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性,知道小猫小狗会伤人,不能任凭逗撩它们,并且教孩子自我爱护的方法,以及被小动物损害后的一些简洁的解救方法在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点,采纳幼儿喜爱的嬉戏、13观看争论、仿照等方法,让幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识
4、家园沟通,确保幼儿园外平安本学期,我们利用节假日来临前,准时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安卫生工作这个学期H1N1流感肆虐,幼儿园也相继消失了手足口病、水痘等传染病,虽然不行怕,但还是比较麻烦,孩子年龄小反抗力差,简单感染和传播所以,我们结合幼儿园的实际状况,向孩子进行防治各种传染病的学问宣扬,督促孩子养成良好的卫生习惯每天做好晨检工作的同时,加强了班级的卫生消毒工作每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒按要求进行清洗、消毒还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子,并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜,以增加孩子的反抗力每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在一个洁净、干净的学习、生活好处所1做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率始终较高2乐观带领幼儿熬炼身体,开展了丰富多采的嬉戏活动,增加幼儿的体质3夏季午睡时,提示幼儿穿适量的衣物,为幼儿勤擦汗,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位教育幼儿睡前将脱下的衣14服叠整齐,并快速入睡4冬季OOOOOOOOOO5进餐进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,每天教育幼儿细嚼慢咽保证孩子30分钟的进餐时间对于吃得快的孩子,老师不断提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞让幼儿克服”边吃饭边讲话边玩的不良习惯6离园活动要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接
(二)教育教学方面
1、仔细钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得欢乐仔细学习《纲要》精神,切实从幼儿现有水平动身,我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地进展我们通过与同组老师沟通、探讨及对工作的反思仔细制定修改方案、教学活动,从幼儿爱好动身,实施各项活动,依据主题准时增加区域活动材料,引导幼儿主动探究,让幼儿在探究中获得欢乐,在探究中获得学问现在,孩子们的动手力量、观看力量、合作水平都有了很大程度的提高
2、给幼儿创设宽松、开心的环境,让幼儿学习的自主性得到进展幼儿的活动是离不开环境的,闻名的教育家蒙台梭利说过15环境对于儿童来说是利用环境转变自身,可见环境对幼儿进展的重要性首先,给幼儿营造了和谐、平安的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由,乐于与同伴、老师交谈其次,加强创设活动环境,促进幼儿各方面力量的进展我们以幼儿为主体,创设了与幼儿进展相适应的环境,供应了充分的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进行创设,让他们去感受美的乐趣
3、培育孩子的上进心,形成良好的学习习惯在开学初,我们便设置了红花栏在孩子的标志上贴上小红花而小红花也便使幼儿有了上进心,无论是上课、嬉戏、户外活动而小伴侣也每天去自己的标志上看,有时侯,一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说我的红花比他的少,我要做的更好了彳也们便说到做到,做事情也便仔细了同时,我们也开展了“共同进步,的活动比如在上语言课时,对于一些力量差的幼儿,我便请力量好的幼儿对其进行关心,这样不仅拉紧了幼儿之间的关系,而且还能让幼儿共同进步、友好相处,真是一举两得呀!同时,我们也用各种方法进行嘉奖,鼓舞他们上进现在,我在组织幼儿活动,上课都觉的比以前得心应手多了,小伴侣的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增加了,他们也会有意识得抑制自己的不良行为
二、家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段对此我们始终很重视,注意沟通的实效性和针对性利用早晨来园和16下午离园这短暂的时间,和家长相互沟通孩子在园、在家的状况,并有针对性的进行指导当问题消失,第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视,对幼儿进展很在意鼓舞家长乐观参加幼儿园和班级活动团鼓舞家长乐观参加家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向沟通团正确发挥家长的作用,激发家长的参加意识,提高家长主动参加幼儿园活动的乐观性,发挥好父母的教育工作团鼓舞家长乐观参与节日表演等同乐活动,加深亲子的情感沟通为了我们的孩子更欢乐、更健康地进展,在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,关心家长了解科学的育儿学问,这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定,融洽了家与园关系,与家长们也成了亲热的伴侣,这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作本学期,我们虽然取得了肯定成果,但还存在不少不足,在来年的工作中,我们将向先进班级学习,努力争取使我们的工作更上层楼幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇6班主任是幼儿园的主要领导这位官员说它不大,但很小它的管理质量好坏,影响着整个幼儿园的质量,制约着每个孩子的身心进展它是幼儿园进展的核心力气一瞬间,我在一个小班当了三年17班主任在我几年的工作中,我感到困惑和欢乐以下是我对班主任工作的一些粗浅熟悉,向大家介绍首先,班主任应当擅长发觉问题和讨论课题我们在和三岁左右的孩子打交道他们还不能完全表达自己的内心感受这需要我们有一双敏锐的眼睛和洞察孩子的内心每年九月,我们的小班是最喧闹的教室里有哭声,有的大声哭,有的一边哭一边吮吸手指上的衣服,有的在地上打滚,耍把戏,等等我们的三位老师就像高速运转的陀螺仪,不停地劳碌着,照看着孩子们的心情,同时也照看着孩子们的生活如何让这些刚刚离开家的孩子尽快适应幼儿园生活成为摆在我们面前的首要问题所以我和班上的两位老师进行了争论,并以此为主要讨论课题,形成了自己独特的教学方法1在尽可能短的时间内记住婴儿的名字幼儿从小就生活在亲人的爱护下当他独自进入一个生疏的环境时,他不行避开地会有恐惊假如老师能在任何时候叫出他的名字他会感到平安,由于她认为老师熟悉他,不再是生疏人,孩子自然会情愿联系老师2在言语和行为上赐予孩子更多的鼓舞当孩子们每天来到花园时,我会带着微笑带他们进来这种行为不仅稳定了孩子的心情,还进一步增加了老师和同学的感情在平常的教育和教学工作中,我从不言出必行,常常表扬他们亲吻他们,让孩子们真正感觉到老师就像母亲一样班级管理的胜利取决于父母是否做好他们的工作作为一名班18主任,一个人应当准时向父母汇报他的孩子在花园里的表现努力获得父母的支持,并要求对儿童进行全都、协调和合作的教育当和父母交谈时一,老师应当让父母体验到老师对孩子的关心是基于对孩子的爱老师的讲话和行为显示了他对孩子的爱班上的孩子被认为是他们自己的孩子,因此指出了孩子的缺点使父母更简单接受他们班主任的工作特别具有挑战性每个孩子都是一个世界假如你想成为每个孩子的伴侣,假如你想获得每个孩子的信任,你需要付出许多心血,用个人魅力制服孩子,用自己的热忱和活力感染孩子无论是服装还是语言,都会对孩子产生巨大的影响,但这一切都是值得的,由于我付出的将是一个漂亮的童心世界幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇7一程风雨一程歌,回顾本学期所做的工作,自己有万分的感慨,现将工作总结如下
一、培育团队意识,增加队伍的分散力由于我班是一个新组建的班集体开学初,孩子们对这个突然降落到他们面前的崭新的环境感到既惶恐又无助,新的教室、新的老师、新的小伴侣、新的生活方式使得他们成天在教室里除了嚎啕大哭之外,就不知道还能做些什么面对这样的状况,对于我这样一个刚带完大班回来的老师一时间也感到不适应,仿佛如临大敌,不过我肯定要做好我的本职工作!伴随着这支口号,我带领小一班的全体幼儿完成了全园第一个迎新年的环境布置,体验到了属于一个集体的胜利感和骄傲感;伴随着这支口号,我带领本班孩子踏上了07年的第一场19幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有小的平安事故发生,有
三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们准时针对这种状况自己反省总结阅历,对孩子进行平安方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式,让孩子知道平安的重要性,到学期末孩子的平安意识也有所提高但是还是不够好,需要重点抓
三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步,每节课能做到课前有预备课后有反思,虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议,反思自己的不足进行提升由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习
四、家园共育本着相互敬重、公平的原则,我们会针对孩子的实际状况引领家长,共同努力让孩子健康进展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的全都好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持工作中会有甜也有苦,有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处瑞雪,实现了他们有记忆以来第一次打雪仗的经受;还是伴随着这支口号,我们的孩子排好队,向班上其他的小伴侣挥手道别,自信地拿着彩笔前往考场,
二、办出团队品牌、创出班级特色要想生存和进展,就得办出自己的特色我们班的特色就是让全部的孩子发挥出自己的特色、百花齐放!身为一班之长,我早就深深地熟悉到了这一点作为二幼刚诞生的一个新的窗口班级,无论是老师还是班上的孩子,我们的压力都将会是成倍的,可以说班上的老师们不是在尽力而为的工作,而是在全力以赴的付出平常我们的常规教育教学工作不能比平行班落后,英语教学与复习还得见缝插针进行,不容半点疏忽;为了朝着讨论型的老师进展,我还在本班进行了绘画、古汉语教学的试验,为了让孩子提高涂色的技能,没有复印条件,我就一张张的亲自动勾线一学期以来我班孩子的绘画作业袋是整理了又整理,每个孩子都换下了满满三大本作品;我班的孩子能熟记
7、8首长篇的诗词,平常交谈中还不时地诞生出一些比较压韵或是带有成语的句子,这并非奇迹一一我们每一个孩子都有着让成人难以信任的才智与力气,小一班的每一位孩子在我眼中都是一匹黑马我们的期望值是永不封顶!
三、合理利用家长资源,家园联手打造新型人才每一个教育工都知道家长是我们施教最得力的助手,由于我们的力气有限,有很多的事情实施起来比较困难而他们的关心与付出为孩子奠定了学习的基础一切为了孩子,我们和家长就是这样在悄20悄之中相互感动着!当然,这学期由于我个人的疏忽,班上发生了一起平安事故,刘新宇小伴侣的耳朵缝了四针,其实这件事情也很好的暴露出了我个人的不足一一马虎、大意,盼望以后能引以为戒,由于只有心细才能做成事、做好事幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇8我有幸参与了昌乐县20_年暑期中学校班主任培训,两天的培训,我的收获很大,感受颇深讲座的四位优秀班主任都是20年山东省十佳教育创新班主任她们的演讲来自她们平日工作中的第一手材料,没有半点虚假,很有学习和借鉴意义通过这次培训使我清晰的熟悉到,新时期班主任工作应具备肯定的技巧和素养班主任工作是一项专业性很强,对自身素养要求很高的工作,我们经常听到这样的一句话,有什么样的班主任,就有什么样的同学教育是一种心灵的唤醒,班级是师生共同的精神家园,班主任在实践新课程改革的过程中,怎样创建和谐、有序的精神家园教育是宏大的事业,人的命运打算于教育,而班级教育引导同学,将同学的学问水平和精神情感水平从一个层次引到另一个层次得到全面进展下面我简洁的说一说我参与了这次培训后的一点感受
一、不断提高自身素养班主任的素养不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与熬炼形成的在一些案例的学习中,我都能感觉那些案例的真实性,由于在我的工作中就有着许多和案例中相同的状况,比如留守21儿童、问题同学、班规的制定、竞赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等,只是自己都没能那么科学地去处理,因而也就没有收到自己当时预想的效果而这次学习却能给我把这些课补上,让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作,同时也使自己意识到班主任应当不断提高自身素养的重要性
(一)提高自身素养重要方法就应当是努力学习经常听到我的同行们在说这样一句话“没见过这样的同学〃其实这话也是有肯定道理的,由于现在的同学的确与原来的同学不一样,想让同学再回到以前的状态是不行能的,也是不现实的现在的同学视野开阔、思路灵敏,遇到问题总是穷追不舍,老师只用简洁的说教去规范同学,同学是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观、同学观因此班主任要想跟上时代的步伐,就必需努力学习,树立自身形象,赢得当代同学的信任和敬重要学习教育改革的新理念,用最新的教育理论武装自己;,要学习专业学问和其他各门学科学问,班主任不仅要具有精深的所教学问,而且还就具备广博的其他各门学科的学问上,具有广泛的文化素养和爱好爱好;要学习借鉴他人的阅历,“他山之石,可以攻玉〃,对他人的阅历不管是正面还是反面,不管是胜利还是失败,都虚心学习,从中吸取有益的东西
(二)提高自身素养要擅长提炼总结有人说〃班主任是教育艺术家,而不是工匠〃在学习模块中的案例时,我才意识到要常常对自己工作实际中的来自同学的各种案例进行深思,不行以草草而过22要对比较突出带有共性的问题进行多角度的深思,找到最好的解决方法,并养成提炼总结的习惯,以便更好的完成自己的班主任工作
二、始终要有责任心责任心是人精神成长的内驱力你今日做事的态度打算了你明天过什么样的生活爱是教育的前提,由爱升华为责任地孩子的一生负责,这才是教育的真谛每一位班主任应当做到⑴了解同学一一成为爱心型班主任没有爱就没有教育,一个班主任必需知道同学的眼里世界是什么样的?2理解同学一一成为民主型班主任要关注同学的共性差异隐私权,人格要宽容同学,擅长倾听同学的心声3讨论同学一一成为科研型班主任班主任应依据不断变化的教育对象和教育内容不断突破别人和自己的阅历在教育科研中不断形成自己的教育风格4品位同学一一做艺术型班主任班主任要讲究形象艺术语言艺术,教育艺术
三、讲究工作艺术在改期开放的新时期,班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种冲突和各种简单的关系,还要针对现代同学的特点和遇到的新问题,采纳讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果一要学会奇妙的使用表扬和批判,或者说赏识教育我们都知道现代教育提倡对同学多表扬少批判,但并不是说不批判,而是说23要会批判,才能使同学更快的成进步步班主任在使用批判时,要多一点含蓄,比直截了当效果会更好有人说“当孩子意识到你是在教育他的时候,你全部的教育是徒劳的〃正像学习案例中所说的既需要雨露的滋润,也需要暴雨的洗礼;既需要浇水施肥,也需要剪枝打杈,既要科学地表扬,也要艺术地批判而对比自己平常的工作,表扬真的是太吝啬,我也要养成表扬同学的习惯,多用大拇指,不用小指,留意选准表扬对象、找准表扬内容、选择恰当的表扬方法在批判中要把握批判的基本原则老师批判同学不是为了出气,而是为了解决问题;同学最怕的不是批判,而是不公正的批判;批判的目的不是让同学认错,而是让同学改错;教育目的不是把同学制服,而是让同学成长批判中也要选择适合的批判方法,还要选择批判的时机和场合,努力让表扬与批判的艺术性更讲究
(二)严慈相济,爱是法宝俗话说“严师出高徒〃,作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求同学,又要对同学付出真诚的爱心和真情的关怀,在任何时候都要把严与慈结合起来在学习过程中,我看到案例中胜利的阅历中无不渗透着为师的爱,真可谓是严字当头,爱在其中,使我不禁想到自己在工作中更多的是严而缺少的是爱啊,这也就难怪我的同学为什么表面上对老师是尊敬的,而实际却没能达到自己所做工作的预想效果的缘由所以,因此在今后的工作中我应当尝试去做到严之有理,爱之有情;严而有方,爱而有法我是要将这次班主任培训学到的阅历、方法运用于班主任的工作实践中去,为了对同学全面实施素养教育,扎实而有效地做好班级24工作,对自己的班主任管理要不断地反省,不断地总结,不断地进行创新力争做一个同学喜爱,家长满足,教育上称职的优秀班主任幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇9时间飞逝,转瞬间又过了一个学期,在下学期中,我的班级依旧保持着团结协作、共同努力的良好风气
一、教育教学工作
1、仔细备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提我每次备课前都会与组内老师先争论,确保目标的全都性每次的教案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚
2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录仔细做好保育工作每天三检都能细致地观看、记录每个孩子的体温一旦发觉幼儿迟到、旷课,都能准时联系家长询问缘由;要是病情严峻的就上报给校医孩子来到班级,每天都要观看他们在各种活动中的表现,了解的他们的学习、生活、性格,更关怀他们的身体健康状况,只要发觉有谁不舒适,就能准时通知家长,特别病症的马上上报,确保孩子的平安和健康总之,不论在何时都会仔细地观看孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中
二、丰富多彩的校内活动
1、在四月份我们进行了预备班的亲子运动会本次的活动主要以孩子和家长为主体,以“我运动,我健康,我运动,我欢乐’为宗旨的亲子嬉戏活动此次活动布满童真意趣,即丰富了孩子们的生活也增进了家长与孩子之间的感情
252、为了把预备班的家园工作做的更突出,让家长对幼儿园工作有更深化地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的全都性,使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径,我们组织了一次家长开放日活动通过这次家长开放日活动,家长更深化的了解幼儿的一日常规活动内容,老师与家长们达成共识,共同协作做好各项工作,会后,很多家长表达了这样的心声通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭教育观念学习先进的家庭教育方法乐观协作学校教育好孩子这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解增加了双方的沟通和信任,取得了预期的目的信任家长开放日后,班级的教育教学工作会更顺当,家校沟通会更和谐!
4、回忆过去,展望将来在这激情似火的骄阳下,我们进行了“迎新年亲子美食节,活动本次活动的主要目的是通过活动增进父母与孩子之间的感情,培育亲子的协作力量让幼儿了解美食特色,了解美食文化,把握文明的就餐礼仪,养成良好的卫生习惯,并充分展现幼儿和家长的厨艺,为幼儿健康成长打造美食天地本次亲子美食节活动让我们享受美食的同时,让家长与孩子获得了精神上的满意孩子感受到了父母陪伴的欢乐,亲子合作的成就感也让家长展现各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长的距离,给家长与家长一个沟通的平台这也正是我们举办此次活动的主要目的孩子们在这些活动中都获得了不同的体验,习得了生活中的各种力量,家长们也收获良多,不仅增进了亲子关系,还了解了孩子在26学校的学习和生活前几天刚写完孩子们的素养报告册,每个孩子的表现就像放电影一样历历在目,回忆起来每个孩子都有进步,每个孩子都有自己的闪光点,在关心他们的过程中,我也积累了许多教学阅历,不和时间赛跑,要和孩子一起成长!幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇10我虽然工作已x年了,但担当托班的班主任还是头一次,记得刚开学时一个个还是走路蹒跚、说话奶声奶气的孩子经过了一学期的幼儿园生活和学习,他们各方面的潜力都得到了进展我作为班主任由衷地感到兴奋下面总结我一学期来我的班主任工作如下
一、稳定幼儿的心情,赐予爱的依靠和平安感托班孩子年龄小,在刚开学的x周,孩子们都很想家,想父母,一下子不能适应幼儿园生活我想这是孩子们缺乏平安感造成的,要想稳定孩子们的心情,就务必赐予孩子一种爱的依靠和平安感当孩子每一天早上来园时,我总是在活动室门口笑咪咪地迎接他们,从父母的手里接过孩子,抱一抱他们,亲一亲他们,让他们感觉到老师就象妈妈一样喜爱他们为了让孩子进一步亲近我,我常常和孩子一齐玩玩具,玩嬉戏,使他们渐渐地情愿和我交谈,情愿亲近我由于托部玩具比较少,一方面我能自制一些玩具,另一方面我让家长把孩子喜爱的玩具带到幼儿园玩,使孩子们的心情得到了稳定x个月后大多数幼儿喜爱幼儿园生活
二、注意培育幼儿的卫生习惯27在日常卫生习惯方面,我做到心中有目标,每周我能对幼儿进行一个方面的重点培育如,教幼儿洗手我能急躁地手把手教孩子洗手的方法,每一天吃点心时,我都会让幼儿有序地进入洗手间洗手孩子们的杯子,毛巾,我都贴上幼儿喜爱的标记让他们按标记取放,这样使他们构成了良好的卫生习惯
三、培育了幼儿独立午餐潜力刚开学时,大部分孩子不会自己吃饭,我和黄老师一齐喂他们吃,但这样下去总不是方法于是我们打算先从教孩子握勺子入手,指导他们用勺子喂小动物吃饭进行一遍一遍地练习在孩子用餐时我总是急躁指导,开头有的孩子把饭撒了一地,我没有责怪,而是赐予鼓舞,让他扶好碗连续吃一学期下来孩子们都学会了自己吃饭,大部分孩子吃得又快又洁净,会把垃圾放在盘子里,吃完后会轻轻把碗放到指定地方,会自己用毛巾擦嘴巴
四、培育了幼儿活动常规
1、活动常规首先先从摆放椅子开头,我用即时贴剪成小圆点在地板上贴成半圆形,让孩子们群众活动时听音乐把小椅子轻轻搬到小圆点上为顺当开展群众活动作好了预备
2、良好的倾听习惯是活动常规的又一方面刚开头进行群众教学活动时,很多幼儿坐不住,我说话他也说,为了培育他们的倾听习惯,我选取幼儿感爱好的教学资料,利用直观形象的教具,吸引幼儿的留意力,引导幼儿学本事时要看好老师,宁静地倾听老师和同伴讲话对于那些坐不住的孩子,我没有批判,利用他们好动,好仿照28的特点,让他们来表演动作,使他们也学到了学问
五、熬炼了他们的动作技能由于分园底楼活动室地面不适合托班活动,我们托班被支配在二楼,刚开头,孩子们大都不会走楼梯,上幼儿园都是父母抱着进教室但总是在室内,对于孩子们的身体发育是不利的我和黄老师打算带幼儿到户外去我们把孩子们一个一个抱下楼梯,带他们到室外熬炼身体我们利用午间漫步时让幼儿练习走楼梯,开头孩子们胆子小,我们就用手扶着他,慢慢地,他们上幼儿园也不用父母抱了,自己能走进活动室,孩子的动作技能提高了
六、做好了孩子的生活护理工作分部的厕所高,孩子小,每次孩子们要大小便时,我都会帮忙他,扶好他,帮他们擦屁屁共性是冬天,孩子们衣服穿得多有的孩子裤子拉不下去,我总是帮他脱下裤子,整理裤子有的孩子,有时会大小便在身上,我不怕脏,帮他们准时换洗便裤,并帮他把下身洗洁净当孩子午睡时,我为他们穿脱衣服,为他们一个个盖好被子,对于睡不着的孩子我总是会摸摸他的头、手,使他渐渐地进入梦香
七、做好了家长工作我能注意家园联系,能透过家园联系手册向家长准时,反馈一些信息利用接送孩子时间和家长沟通,加深师幼双方的了解我班还创办了亲子园,向家长宣扬科学育儿学问和教学资料,家长专心协作幼儿园做好幼儿的教育工作短短的一学期过去了,作为一名班主任,在今后的班级管理工作中,我会不断努力,把工作做得更好29我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的进展,下学期加油!幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇2时间飞逝!转瞬之间,一个学期很快过去了回顾这一学期大班的工作,真是有喜有忧但我们以中为宗旨,全身心地投入到工作当中,同时也特别感谢双语幼儿园领导的信任和支持本学期,我班依据园内的支配,结合班务方案,各项工作开展得有声有色回顾劳碌、紧急的一学期,做以下总结,以便扬长短,争取更上一层楼
一、班级工作管理方面本学期我班老师能严格遵守园内的各项规章制度,仔细执行各种方案与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作,始终保持乐观向上的精神状态仔细参与园部组织的各项学习,提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、急躁服务,让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱,不断提高服务和自身业务水平在本期开展的各项活动中,我班老师能乐观协作园办,出谋划策,并乐观投入节目的设计与排练中,充分表现出团结协作精神与仆人翁精神
二、培育良好的班级常规一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习本学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实,班上幼儿已形成一种有序的行为规范,不但能自觉地遵守秩序还能关心和提示个别违反常幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇11一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了如何使幼儿更好地适应学校的学习、生活是大班班主任本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规章意识,培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少在这个下学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问,从不同的角度促进幼儿的进展
一、保育工作在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中支配值日生及小助手,并对幼儿进行监督和订正,在幼儿当中养成相互监督的习惯并要求幼儿在活动中能自觉的遵守幼儿的自理力量进步较大,特殊是在做值日生时,都能关心分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护力量的培育,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何爱护自己,爱惜别人,避开危急事故的发生在季节转换时期,留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服,并特殊关怀生病、有困难的孩子平常乐观鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼,增加幼儿体质特殊是在这次的手口足〃传染特殊严峻的时期,留意做好班级的各项30消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,培育幼儿坚持正确的洗手良好的卫生习惯进步了许多幼儿因病缺席人数大幅度削减,班级的出勤率稳定
二、常规工作本学期针对班级的常规状况,进行了适当的调整,并统一各环节的组织,让幼儿自己争论形成各项常规的规章,在班级每天选一名小老师〃,共同督促幼儿自觉遵守在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教育特殊是对幼儿即将进入学校生活做好预备
三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维灵敏等特点体育活动中,幼儿心情饱满,较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,动作协调且反应灵敏把握了多种的体育器械活动大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快在教育教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性有时,我们也让幼儿相互检查作业这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,乐观性也调动了起来学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去,能区分各种形体学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系31幼儿喜爱探究,观看事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得爱惜、爱护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感这学期,在班级走廊的墙壁上创设“小小世界〃,请幼儿带新闻,在班级讲新闻,通过这个活动,幼儿的学问面变更广了,培育了幼儿的倾听力量及表达力量,提高幼儿对文学作品感爱好,促进幼儿思维的进展在老师的指导下,幼儿学会尝试简洁的科学小试验如〃磁铁的特性〃、“弹性〃、声音〃等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作力量,同时也获得了胜利的体验利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,美术方面幼儿的手工技能进步较大,如剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和老师一起制作主题墙饰幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、支配画面,初步呈现了绘画方面的制造力在《连环画》竞赛中小伴侣还获得了金奖呢
四、家长工作这学期重点围绕〃幼小连接〃,通过请学校老师到园上课,组织孩子到学校参观,并带孩子到学校和学校生一起上课等形式,向家长宣扬《如何做好幼小连接》及入学前应做好的心理预备,激发幼儿的入学愿望与家长协作,做好家园联系,每周展现周方案,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿消失的问题准时家访、电访,与家长交谈,商讨更乐观有效的教育方法,促进幼儿的进展
五、主题活动32在每一个主题活动开展前,我们依据孩子的爱好点,通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题,用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图,同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料,让家长了解我们的活动,支持孩子的活动需要幼儿的爱好带动了家长的乐观性,家长们兴奋的参加到了我们的活动中来,并为我们的活动开展供应了有力的关心如在“环保总动员〃主题中我们充分利用家长、社区资源,得到家长的大力支持,家长与幼儿一起为我们的自然观看角增加了很多的植物,也满意了幼儿奇怪的探究欲望结合幼小连接活动,开展“约会学校〃的主题活动在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合
六、反思调整总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了工作中我们取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问在欣喜之余我们也在反思不足,如主题活动的产生和开展预设老师干预的多幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的机会不够;活动中老师的观看注意全面性,个别性、深化性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将依据以上存在的不足,仔细的反思调整,吸取先进的阅历和管理方法,扬长避短回顾这过去的20xx学年下学期的班主任工作,在我跟幼儿取33得共同成长的过程中,我心中布满感谢我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教育的火花我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业仔细负责的态度给了我榜样的力气,是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与宏大是工作,是实践,给我供应了进行班主任工作讨论的生命土壤,我诚心地感谢这一切!幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇12作为xx幼儿园中班的班主任,本学期我就我的教学工作做如下总结
一、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动’的结合为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来结合季节特征,开展了“种子贴画、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小伴侣喜爱,同时也提高了他们的动手力量值得一提的是,我们班小伴侣在老师的引导下,对折纸活动特别感爱好,吃好了饭你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸,有的在竞赛自34己折的玩具很多孩子的动手力量得到了很大提高,小手也变巧了还熬炼了他们的急躁,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了
二、加强常规建设,培育幼儿良好的行为习惯俗话说”没有法规,难成方圆良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的力量,为今后的生活和学习打下良好基础然常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价我班有个别幼儿生性好动,比较淘气,我们两位老师步调全都,共同合作,重抓教育,使小伴侣渐渐能相互关心、关怀集体,捣乱的小伴侣小了,喜爱劳动的小伴侣多了中班幼儿的独立意识增加,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了值日生轮换制,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会,既培育了他们为同伴服务的力量,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高
三、做到保教并重,促进家园互动我们在日常生活中本着一切为了孩子,的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照看好他们,天气好的时候,带他们散漫步,下雨的时候,带他们去看雨虽说中班幼儿的自理力量提高了,但春天的衣裤太多,检查并关心幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,我们两个老师手上都磨出了肉刺为了预防口足手病的发生,我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进行玩具的35消毒工作,虽然工作量很大,但我们毫无怨言,班内没有一人生此病在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯每次的手工活动和剪贴作业后,也提示幼儿尽量保持教室的干净并准时清理洁净,孩子的环境爱护意识比较强在注意保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,准时和家长联系对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长连续协作,使孩子不断进步对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措,许多家长表示了认可幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇13每天面对一群懵懂无知的孩子,面对一些挑剔的家长,面对环境的布置、教学的压力以及不断变换的课程有时,我会感到力不从心但我既然选择了幼师这个职业,我就要干好,不仅干好,还要干的开心、舒心这样,我们自己、孩子、家长都会快乐我认为要快乐,就要做到以下几点
1、善待自我,不苛求不能悦纳自己的老师往往是完善主义者我们在日常工作中常会有不尽人如意的地方,如公开课没讲好;基本功评比没发挥好;优秀没有评上等每到这时,我都会劝慰自己,我努力了,没有达到预期,可能是还有做的不好的地方,没关系,在以后的工作中再接再厉信任有付出又会有回报
362、把握自我,不逞强在选定教学目标的时候,要把握〃跳一跳摘桃子〃的原则,制定方案要使目标结合自己的力量我的写作、演讲、美术都很好,但我的琴法、唱歌不太好,因此,我不逞强,在我的优势上加强,让其他老师发挥其所长,自己就不争了
3、超越自我,不自卑幼儿老师要勇于超越自我,挫折时不自暴自弃,胜利时也要保持一颗平常心作为老师,肯定要自信,只有自信的老师才能教出自信的孩子因此,我从不自卑,自信的做一切事情,我信任,我能行幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇14在忙劳碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我喜爱我的职业在工作中,我对每一件事情都仔细负责现将这学期的工作总结如下
一、在保教工作上,我力求从每件小事做起,急躁细致,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量同时我学习了《赛格幼儿园员工手册》,并严格根据《手册》来要求自己在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我依据幼儿不同的共性与爱好,实行不同的教育方法在实践中我深深体会到工作的意义与欢快37
二、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿预备了田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动开展了学习星〃评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的乐观性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也更浓了为了做好幼小连接工作,我们对幼儿做了各种训练如遵守时间的训练训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力量,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规章意识的训练要求幼儿听上课铃声预备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章这些训练都收到了很好的效果,我信任这些孩子到了学校肯定是最棒的孩子
三、在家长工作方面,本学期我们更加注意了和家长的沟通准时会面了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会准时与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如〃亲子活动〃、六一活动〃、“毕业典礼〃等,家长对班级工作支持度高,能乐观参加各项活动,有了家长的参加,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园38共育总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇15我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝这不,新的一年又来到了一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?回顾过去,自工作以来我能够踏踏实实为人兢兢业业做事总的感觉是劳有所得,一分耕耘,一分收获,下面我就将自己的学习工作总结如下
一、政治思想方面坚持党的四项基本原则,坚持走具有中国特色的社会主义道路仔细贯彻党的方针政策,喜爱幼教事业,严格遵守幼儿园的各项规章制度,团结同志,听从领导安排,对份内的工作仔细做好,份外的工作抢着去做除些,还利用空余时间,乐观参与各种政治业务学习,用先进的学问武装自己的头脑,努力使自己做到举止文静言行全都,为人师表
二、教育教学方面我是XX年参教的,做了九年的班主任了,回想这几年的工作,感慨万千我面对的是一群3-5岁的孩子,假如单一的让孩子学书面学问,他们不但不感爱好,还感到枯燥无味,这就要求我学习把握各方面的学问,对他们进行综合教育,让幼儿从好玩地故事中学会讲卫39规的幼儿改正错误在入厕、盥洗时懂得了谦让,不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了,乐观发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为
三、教育教学工作方面
1、努力学习新《纲要》,增加专业意识、提高科研水平通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,写教学心得和教育反思,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合
2、充分的课前预备工作我班老师能仔细备课,写好教案,乐观预备教具,常常上网查资料、自制教具,因材施教让幼儿在“玩中学、玩中乐,轻松开心地学习学问,娴熟自如地把握本事老师的悉心教育和细心教学,使孩子们在不同程度上得到了提高,营造了孩子们主动学习的气氛,建立了良好的学习常规
3、主题活动的开展开展主题活动,需要老师做大量的预备工作本学期,我班开展了《神奇洞》、《特殊的我》、《叶子》和《惊异一线》四个主题活动,《梦幻西游记》这个活动正在进行之中开展主题活动的目的是要开发幼儿的多元智能,让幼儿在活动中相互沟通、合作,体验创作和探究学习的欢乐从活动效果来看,幼儿能专注地进行活动,并且增长了各种学问和技能,体会到了学习的欢乐收到了较好的教育效果
四、合理组织活动,丰富幼儿生活本学期,除了完成教学任务外,我班组织幼儿开展了很多丰富生、爱劳动,在欢快的音乐中,学会最基本的行为习惯和礼貌用语在趣味无穷的嬉戏中开拓智力,使幼儿全面进展,身心健康成长我特殊喜爱幼教这个工作,虽然成天忙劳碌碌,不过我并无怨无悔,还感到骄傲和满意,做一个孩子王,不仅要教幼儿学习学问,还要关注他们的衣食住行,即要当一名合格的老师,又要当分保育员幼儿的一举一动,时时牵着我们的心,对任何方面都不行忽视例如,早上对幼儿进行晨检,问吃了吗摸摸额头发烧没有,检查有没有带危急品等,离园时对他们千吩咐,万叮嘱,路上留意平安,护送他们离开我感到这样工作着充实而富有生气,孩子们的心灵就像一张白纸,需要我们把它绘画成一幅漂亮的画看到他们渴求的目光,只有严格要求自己虚心学习,仔细备课为了上好一节课,我经常日思夜想,仔细阅读各种有关的参考资料,乐观向有阅历的老师请教,仔细备好每一节课有时已是夜深人静,劳累了一天后躺在床上,但满脑子仍是问题,灵感一来便遗忘了疲惫,一骨碌爬起来写,直到满足为止这一切都是为了孩子,都是为了孩子的一切值得!功夫不负有心人,汗水浇灌获丰收我在镇进行的业务竞赛中都取得了好的成果成果只代表过去,将来还待于我们去制造和开拓在今后的工作中,我要取长补短努力工作,争取制造出更好的业绩幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇16一刺眼的功夫,新的一年又结束了了一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?回顾过去,自工作以来我能够踏踏实实为人,兢兢业业做事,总的感觉是劳有所得,一分耕耘,一分收获40下面我就将自己的学习工作总结如下:
一、班级文化建设室内墙壁的设置对爱表现的孩子,我给他们充分表现得机会,并将他们的活动照相记录,充分呈现他们活泼可爱的一面壁画的设计,充分突出主题,充分利用孩子们的作品习惯的养成我平常注意引导孩子们讲的文明及讲礼貌讲卫生,熬炼他们自己动手的力量,现在孩子们会主动的捡起地上的垃圾
二、平安工作幼儿园里无小事,平安责任重泰山我们尽量排解身边存在一些担心全因素,教育幼儿走路不推不挤,身上不带不利于平安的物品使孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法当有害于孩子的传染病来临的时候,我都仔细地给每个孩子量体温,保持室内清洁卫生,留意观看他们,一发觉有病状准时与家长联系
三、保教工作
(一)保育工作方面我们在日常生活中本着“一切为了孩子〃的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照看好他们,天气好的时候,带他们做嬉戏,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利
(二)幼儿的自理力量方面在一日生活中加强观看与指导,乐观鼓舞幼儿学做自己的事41冬季,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了肯定的困难我一方面急躁的赐予关心,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,幼儿的动手力量有了明显的提高在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿乐观互动
(三)教育教学方面我们教给孩子一些嬉戏活动,如,气球气球大了,猫抓老鼠等使幼儿欢乐的度过在幼儿园的每一天除了完成正常的教学任务,我还给孩子们教一些简洁的英语口语及日常的动物水果等英语单词,受到家长的认同
四、幼儿工作具有服务性,不仅是服务于幼儿,同时也服务于家长,相互合作,协调全都,是促进幼儿身心进展的重要环节我在工作中始终本着相互敬重、相互谅解、相互支持、相互关心的原则开展家长工作不断把热忱投入工作中,把爱心送给每一名幼儿,让班集体成为孩子们成长的沃土,成为家长们放心的摇篮,成为我们共同生活的乐园对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我也立刻转达家长,请家长连续协作,使孩子不断进步幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇17时刻飞逝,转瞬间又过了一个学期在这个学期中,我的班级依旧持续着团结协作、共同发奋的良好风气详细体此刻以下几点:、教育教学工作42
一、仔细备课,提前做好备课工作
1、备课是确保教育活动能顺当完成的前提我每次备课前都会与平衡班老师先争论,确保目标的全都性每次的教案都会仔细写做到目标明确、条理清楚
2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录仔细做好保育工作每一天晨检、午检都能细致地观看、记录一旦发觉幼儿迟到、旷课,都能准时联系家长询问缘曲孩子入园后,每一天都在观看他们的动向,了解的他们的学习、生活、性格,更关怀他们的身体健康状况,只要发觉有谁不舒适,就能准时通知家长并送到四周诊所就医,特别病症的马上上报,能尽限度保证万无一失总之,不论在何时都会仔细地观看孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中班主任工作总结
二、环境创设环境是为教育教学活动服务的依据教学活动的需要和本班的特点,我选取了一些有特点的装饰布置,为节约纸张,还利用一些废旧物品在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作同时我还依据课堂要求制作超多的教具
三、组织大型活动
1、文艺汇演这是这个学期的第一项大活动为了排练好这个节目,我几次身体不舒适也没有休息过一天,即使家务繁忙也能做到教学、排练两不误,为的是不耽搁本班的工作我崇尚吃苦耐劳的精神为的是培育孩子们良好人格构成正是有了我们老师的付出,才会有共同发奋和相互协作的班群众,在这次演出中我们的小演员们的精43彩表演博得了广阔乡亲们的阵阵喝彩
四、六一绘画竞赛为了迎接六一儿童节的开放活动,我们中心进行了绘画竞赛活动既然是绘画竞赛,就要让孩子们体现出绘画水平的超群我们利用平常的教学和中午的午休时刻,辅导孩子们绘画,最终我们班的选手用自己的巧手画出了一幅颜色明丽,构图合理、画面丰满的画,获得了中心幼儿园画赛一等奖
四、卫生保健和常规教育尽管我平常忙于教学工作,也不放下我们班的卫生保健工作,尽量做到每一个工作都很贴合卫生制度教育他们科学饮食,了解日常事物的基本养分成分,一日三餐均衡搭配;不吃三无食品少吃零食还非常留意孩子们的常规培育,确保孩子们时时在老师的视线内,并提示淘气的孩子要遵守老师的规定,因此我们的常规虽然说不是很好,但是也不差呀!
五、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重,因此来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时刻对本班来次全面的担心全隐患检查,每一天课堂,晨检、午检,放午学、放晚学时刻,依据详细状况对幼儿准时进行平安教育,并教给孩子们正确的自我爱护的方法和潜质如发觉问题即使上报我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的学习、生活环境
六、家长工作幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭一方面能够胜任的也不是幼儿园单独能够胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效44因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的非常重要在我们班老师与家长的关联处理得非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们敬重了她们,到处为他们着想,家长也就会非常支持我们的工作了,比如这次六一文艺汇演,我原来不想让家长破费买一套很贵的衣服,但是家长说注意的舞台效果钱是小事还有这次六一绘画竞赛,我说虽然只一张画可家长要买许多的,要花好多钱的我们知道学画画是很费钱的,可家长非常慷慨地买了绘画所需的材料和工具,而且都是超市里最贵的货这些都让我好感动,假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇18每一次总结都会去感叹时间过的很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立刻就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展把本学期工作做一个总结
一、班级现况分析本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展现自己到中45班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵
二、平安工作幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有小的平安事故发生,有
三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们准时针对这种状况自己反省总结阅历,对孩子进行平安方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式,让孩子知道平安的重要性,到学期末孩子的平安意识也有所提高但是还是不够好,需要重点抓
三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步,每节课能做到课前有预备课后有反思,虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议,反思自己的不足进行提升由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积累都不够丰富46在教学技巧上还需要再学习
四、家园共育本着相互敬重、公平的原则,我们会针对孩子的实际状况引领家长,共同努力让孩子健康进展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的全都好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持工作中会有甜也有苦,有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的进展,下学期加油!幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇19每一次总结都会去感叹时间过的很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立刻就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展把本学期工作做一个总结
一、班级现况分析本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平常的教学活动和一日生活中我47们没有去刻意熬炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展现自己到中班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵I
二、平安工作幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有小的平安事故发生,有
三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们准时针对这种状况自己反省总结阅历,对孩子进行平安方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式,让孩子知道平安的重要性,到学期末孩子的平安意识也有所提高但是还是不够好,需要重点抓
三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步,每节课能做到课前有预备课后有反思,虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议,反思自己的不足进行提升由于我们的孩子还处于幼儿阶48段,留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习
四、家园共育本着相互敬重、公平的原则,我们会针对孩子的实际状况引领家长,共同努力让孩子健康进展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的全都好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持工作中会有甜也有苦,有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的进展,下学期加油!幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇20童年时代,我渴望着有一天,很多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做嬉戏,争先恐后的喊我老师,现在我实现了这个愿望,并且在我所喜爱的岗位上悄悄奋斗工作已经六年,班主任工作也正一步一步有序的绽开着
一、留意培育幼儿的自理力量,以提高孩子的自我服务水平幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步,由于现代家庭的特别环境,使得不少幼儿失去了进展自理力量的机会,在幼儿园主要表现为一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等49多彩的活动10月份我们组织幼儿去南郊公园秋游,感受了秋天的气息,家乡的美,激发幼儿喜爱大自然,喜爱美的情感;“半日开放活动‘和“亲子活动中家长亲自了解到了幼儿在园的学习和生活状况,家长在和孩子乐观参加活动中,融洽了和孩子之间的感情12月底的“圣诞Party,和迎新年Party上,孩子们一个个盛装装扮,向爸爸妈妈展现了一个又一个的才艺表演,赢得了家长们的阵阵掌声元月的你show我show大家show,幼儿智能竞赛活动中,孩子们的精彩表现感动了在场的家长和老师各项活动的开展,既熬炼了幼儿的力量,又让孩子们生活得幸福快乐
五、双语教育成效显著我们从营造双语环境入手,让每面墙、每一幅画面都富于英语气息;细心布置好”英语角,;老师在组织教学和生活活动时,都做到尽量用英语,进展了幼儿的英语口语;每周都支配了看英语碟的晨间活动为幼儿营造了一个人工的英语视听环境同时,我们还乐观组织老师参与每周的双语培训,老师自身的双语水平也有了肯定的提高
六、家长工作方面
1、每周我们细心写好每一本”家园联系手册,让家长准时了解孩子的在园学习内容、状况和幼儿进展水平同时,我班家长能准时反馈信息,我们也能听取家长的看法和要求,发觉问题准时订正,不断改进工作,乐观取得家长对班级各项工作的理解、支持与协作
2、每一次的主题活动家长都能够乐观参加,主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值的资料和材料有了家长的参加,我只有以培育幼儿的自理力量为基础,才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动培育自理力量时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求如在指导幼儿洗手时,对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按挨次、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水有些自我服务的内容对幼儿来说比较难把握,也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样怎样做,逼真孩子一次一次练,这种效果肯定没有提高孩子爱好,引导他们自发的去练习见效的快例如,看似一个简洁的系鞋带动作,其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度协作孩子系鞋带时要么打了很多死结,要么干脆不系,拖着鞋带处处走,有时就把脚往老师眼前一伸后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带于是就教孩子们念起了两个好伴侣见面握握手,变成两圆圈,再来握握手’的系鞋带儿歌,小伴侣们非常愿意的接受了当然培育幼儿良好的自理力量需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中
二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为,充分反映了他们参加社会交往,适应四周世界的力量,对幼儿进行德育教育,对培育幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响俗话说”榜样的力气是无穷的,特殊对正处在成长期的幼儿,老师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说“我们老师就是这样做的‘或者“老师教50我们这样做的可见,幼儿观看是何等的细致这些都对我提出了更高的要求,作为一名老师,在平常肯定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平常也要留意常常检查自己,一旦发觉自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是特别重要的针对个别幼儿的状况,我加强了个别教育徐宇超小伴侣从农村转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平常的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓舞,现在他已经能有意识要遵守班级纪律潘鹤亭小伴侣具有较强的攻击性行为,老师通过一次次谈话、接触,先培育他与老师的感情,渐渐引导他为班级体服务,如分发餐具,搬桌椅增进他与小伴侣友好相处的机会,渐渐的小伴侣的告状声就少多了
三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位随着社会进步,教育观念也在不断改进现在组织幼儿活动时老师肯定要树立正确观念,即幼儿是教学活动中心,老师只是作为活动的组织者,应主动适应幼儿的生理、心理特点及进展规律本学期我园连续协作江苏省教研室开展了《幼儿园综合活动》的课程改革,在教学中打破了各个科目领域的划分,依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以融合这不光对老师提出了新的要求,同时对幼儿来说也更加注意了各方面力量的熬炼依据教材中各个主题的目标,细心地进行每周的集体备课,在课前的预备方面,打破了以往的由老师一人预备究竟的状况,而是充51分发挥幼儿和广阔家长的乐观性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了很多方面的材料在收集的过程中,增加了幼儿的参加性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问在课上更加注意让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类从而将个人的学问转化为大家的学问在新教材的指导下,活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上得到提高每次活动结束后,我们并没有彻底得告辞这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展现出来,把主题活动进行延长,让孩子有一个体会、回味的机会
四、老师与家长形成教育合力,做到家园同步我园的办园特色是家长工作,因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作老师连续进行教育、引导才能达到真正的目的我就通过家长园地将肯定的教育方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况每月不定时的家访,则能让我认真了解幼儿在家中的表现,更全面的把握每个孩子的特点对于工作比较繁忙的家长,家园联系册便是老师与家长沟通的最好方式有的家长特别留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照52实反应,并向我提出一些问题作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就仔细翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长最满足的回答
五、老师相互协作,使班级工作顺当进行今年我和顾鹃老师一起管理班级工作两人是第一次搭班,在管理工作中,我们二人相互适应着对方的管理习惯学期初,依据我班状况商议制定各种方案,在环境创设中更是有商有量由于我们二人工作阅历都不是特殊丰富,在教育、教学等方面总是有些漏洞老师们看到了,总能准时、急躁的进行指导,使我班能跟上全园的水平班主任的工作细碎而又繁琐,作为一名年轻的老师在工作中肯定有不足之处,今后我将会更加努力,留意学习、不断充实自己,争取在下学期的工作中取得更好的成果53们本学期的教育活动真正做到了“家园共育‘
3、做好幼儿家访、电访和个别交谈工作,准时与家进步行沟通,向家长汇报幼儿在园状况,了解幼儿在家状况,努力达成教育的全都性
4、开学初的家长会上,我们具体地向家长介绍了班级状况,收集家长建议,对平常家长提出的看法和要求针对性地加以改进,尽量做到让家长放心,令家长满足…的妈妈主动加入我园的“家长委员会,协作园办做好各项宣扬与监督工作
5、每月更新家园联系栏T向家长报告我们的活动,共享家教信息
七、卫生保健和平安工作方面
1、本学期,我班严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健和平安教育工作,让幼儿生活在一个干净、舒适和平安的环境中
2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行本学期,我班无一例传染病,班级幼儿的出勤率始终较高也无平安事故发生
3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快
八、不足及努力方向
1、孩子之间的个体差异较大,进展得不够整齐
2、双语教学还应长久深化地开展下去一分耕耘、一分收获经过一学期的培育学习,我班幼儿各方面进步较快,孩子们变得懂事、有礼貌,养成了很好的学习和生活习惯孩子们的点滴进步分散着我班老师的心血和汗水,当看到班里的孩子健康成长,我们感到无比的欣慰我们的工作得到了广阔家长的确定和赞扬,我班的老师深受孩子们宠爱,这是对我们工作最大的支持和鼓舞虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的协作、宽容和大度、园领导对我们的鼓舞与支持,给了我们加倍努力工作的信念和力气,我们信任自己肯定会做得更好幼儿园班主任2023上半年工作总结范文篇3一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关怀和关心下,顺当走过了一学期现在就把一学期的工作状况总结一下
一、我所做的主要工作幼儿园大班是整个大班最重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢同学在心理和生理上都发生了很大的变化对于这一变化,同学的精神上有更多的压力,而大多数的同学在这个转折时期显得无所适从怎样让同学尽快适应这一变化,顺当度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务我当班主任力争做到两点一是敬重每一个同学,满意同学敬重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,敬重同学共性进展,为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个同学,用真诚的爱心对待每一个孩子对于优等生,不掩饰他们的缺点,乐观引导他们扬长改过,努力使其达到卓越我班的罗娟同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的同学但就是缺乏胆识,上课时很少乐观发言针对这一点,我找她谈心帮她找缘由并鼓舞她大胆发言在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓舞,熬炼她的胆识通过这样的熬炼取得了肯定效对于后进生,不卑视他们,我动员学习好的同学关心他们,带动他们把学习成果提高上去,组成一帮一学习互助小组
二、主要收获和体会我觉得当班主任应当做到以下几点
1.把真情送给同学真诚关怀和爱惜同学,不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀,而且要详细体现在实际行动上,公平对待每一位同学,不论是成果好的还是成果差的,不论是家庭富有的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特别化,不偏见,要敬重同学人格,公正、公正、公平对待班上每一位同学,融洽师生关系增加师生情感沟通渠道,让同学学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力比如,同学病了,我会打个电话通知家长,并且时时留意天气状况,提示同学添减衣服这些虽然是小事,但在同学的心目中留下的记忆却是很深的我送出的是真情收获的是更多的真心回报每每读到同学们发自真心的感谢之语时我总有一种幸福的感觉充盈心头
2、发觉选拔班干部由于全部的同学都经受了一个学年的不平衡进展,我打算对原有的班委会进行重大的调整在班干部的产生过程中,我认为老师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不行取的!但是,单纯的所谓的民主,让同学完全自决,一些同学往往会倾向选举自己的好伴侣,以便在以后的班级管理中得到照看,同样有不足比较好的方法应当是先民主后集中,即先让同学进行投票选举,再由老师权衡为了使同学的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推举20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让同学发表看法,而且选出的干部往往又比较抱负最终再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工,优化班委组合
3、教育培育班干部班主任对班干部,不能只是使用,还应当进行教育和培育我常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法当然,选出的干部究竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作消失失误的时候止匕外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订方案及详细措施,检查落实状况,总结得失,并加以改进,教会他们如何辨别是非,准时阻挡同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作
三、存在的问题班级管理工作有条不紊,还得加一个严字对同学的喜爱不行。