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工作岗位调动申请书怎么写敬重的靳春县教育局领导本人,黄明,湖北汉川人20xx年毕业于孝感学院思想政治教育专业(法学学士),并于当年参与“湖北省农村老师资助行动方案”来到薪春县从事教育工作,县任职于詹大悲中学在詹大悲中学资教三年的过程中,我有过彷徨、失落与苦痛,也有过欢乐与兴奋,可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼在这里我有了许多的收获一是工作,三年中我始终从事九班级历史教学的任务,对于黄冈历史课程以及课改的要求把握到位,能够准时为同学备考提高乐观的关心,为同学的学习供应了信念和动力同时在英语教学方面也积累了相当多的阅历,能够适时的针对同学消失了各种现象赐予妥当的处理,让同学跟上同学的进度可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让同学满足在这三年的时间中,也乐观与当地有阅历的老师沟通、学习,相互促进,谋求共同进展我校一名50岁的老老师在我的关心下,完成了华中师范高校思想政治教育(自考)本科论文的撰写与学士学位论文答辩,并在今年顺当的获得了学位证书工作阅历的累积和能够与同事之间快速的保持良好的合作关系是我的特长二是生活,詹大悲中学是新春最偏远的山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区三年中,我始终是坚持一边上课,一边做饭解决自己的饮食问题,有时候也与同事一起开荒种地,查找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷住房也可以说是相当简陋,是学校的重点危房可是这都没有吓倒我,我也从来没有象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!三是学习,詹大悲中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我们也不放松对外面世界的了解与接触,并乐观的开展学习每年都要参与县、市多次培训,加强自己的专业力量;乐观学习电脑学问,能够娴熟的运用多媒体进行教学半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本,并写读书笔记,以面对将来的教育形势四是思想,对于老师这个职业我是终身憧憬,这与我学习的经受息息相关在学校,学校,高中,高校都有好老师时时刻刻关怀我、照看我,使我没有偏离学习的轨道,才有了我今年的成果所以在我的内心里,我始终想当一名老师,来改造那些象我一样,有学习力量又自制力差的同学,让他们重新找到人生的目标我此时能够了老师的艰辛与责任,更增加了我留下的决心三年的时间使我成熟与自信,在此我申请调离詹大悲中学到一次能够发挥我才能和才智的更高的舞台,盼望教育局能够赐予充分的考虑,假如能够调动我表示万分感谢!黄XXxx.
7.18。