山东省济南市2022年中考语文试题（WORD版，含答案）

山东省济南市2022年中考语文试题注意事项.本试题共6页，满分为15（）分，考试时间为12（）分钟.答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用

0.5亳米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答直接在试题上作答无效.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回

一、（18分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.这篇微型小说精彩的故事情节惠终顾小，产生了出人意料的效果B.毕业典礼筹备会上，同学们热烈讨论，纷纷提出自赳知处的意见C.在“向未来”演讲比赛中，他得意忘形地说“要让青春始终保持昂扬向上的姿态！”••••D.“民族要复兴，乡村必振兴”，济南市与时俱进，国坦利宜打造齐鲁样板村.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.在坚持不懈的练习中，使他迅速成长为一名优秀的占琴演奏家B.2022年我国第一季度新能源汽车产量增长了大约

140.8%左右C.《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗D.开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏，而且促进了人类社会的不断进步.给下面新闻拟写标题，要求做到准确、简明、生动，最恰当的一项是（）（3分）最美四月天，济南迎来新发展中央文明办近日公布了2021年全国文明城市年度测评结果，济南在30个省会、副省级全国文明城市中，连续四年位列该组别第一名，实现了全国文明城市创建“四连冠”和全国文明典范城市创建“开门红”，标刻出济南城市文明新高度A.中央文明办近日公布测评结果B.“四连冠”文明创建，济南永不停歇C.全国文明典范城市创建“开门红”D.济南受到中央文明办通报表扬

6.下列对文学文化常识的表述，不比项的一项是（）（3分）A.“燕雀安知鸿鹄之志哉”中的“燕雀”原指天鹅，这里比喻志向远大的人B.太学是我国古代设在京城的最高学府，博士是古代学官名C.古时住宅旁边常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡D.古代报时常用辰牌、甲牌等字样来指时间辰时，相当于上午七时至九时

二、（33分）（-）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成7〜9题（共9分）卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去见其发矢十中八九，但微颔之康肃问口“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁以“无他，但手熟尔”康肃忿然以“尔安敢轻吾射！”翁日“以我酌油知之”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿因日“我亦无他，惟手热尔”康肃笑而遣之.下列加点词解释有误的一项是（）（3分）A.有卖油翁糅担而立释放下B.但微跳之颔下巴C.尔安敢掾吾射轻轻视D.康肃笑而举之遣打发.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）皆朝于齐公亦尝闻天子之怒乎•今吾多十倍之地，请广于君杂然而前陈者.下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是（）（3分）A.欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一“置、覆、酌、沥”，四个动作一气呵成，卖油翁身手不凡的形象便跃然纸上C.本文主要通过语言描写、动作描写、心理描写来塑造人物形象D.木文故事短小，记述简洁生动，深入浅出地阐明了“熟能生巧”的道理

（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成10〜12题（共8分）杨业，并州太原人业练习攻战，以骁勇闻，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”雍熙三年，大兵北征代

①北苦寒，士卒多服毡屈

②，业但挟纺

③，露坐治军事，傍不设火侍者殆

④僵仆而业怡然无寒色朔州之败，麾下尚百余人，业谓日“与我俱死无益也汝等各有父母妻子，可走还报天子”众皆感泣不肯去业既没，太宗闻之痛惜甚，日“求之古人，何以加此！”（节选自《宋史》）【注释】

①代地方名

②毡蜀（ji）毛织品

③纺（kudng）丝绵絮

④殆几乎.用给下面的文字断句（只画一•处）（2分）侍者殆僵仆而业怡然无寒色.用现代汉语翻译下面的句子（3分）汝等各有父母妻子，可走还报天子.请结合选文内容（用自己的话），说说太宗为何评价杨业“求之古人，何以加此二（答出两点即可）（3分）

（三）诗歌阅读阅读下面的一首唐诗，完成13〜14题（共7分）春中田园作王维屋上春鸠鸣，村边杏花白持斧伐远扬

①，荷锄觇公泉脉归燕识故巢，旧人看新历临觞忽不御，惆怅远行客【注释】

①远扬桑枝

②觇（chGn）察看.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）（3分）【提示请用2B铅笔将本题答案填涂在答题上选择题区域的对应题号后】A.这是•首春天的颂歌，诗人以细腻的笔触描绘了•幅生机勃勃的春日田园图B.首联通过写斑鸠鸣叫、满树白色杏花开放，侧面展现了浓浓的春意C.颔联描写了农民拿着斧子去修整桑枝、扛着锄头去察看泉水通路的画面D.尾联中“忽”字传神地写出了诗人想开怀畅饮，可是对着酒杯又停住的样子.诗歌展现出唐代前期的社会生活场景和人们的精神面貌，试结合颈联内容赏析（4分）

（四）根据原文默写.按要求填写相应语句（共9分）

（1）潮平两岸阔，o（王湾《次北固山下》）

（2）夫君子之行，，俭以养德（诸葛亮《诫子书》）

（3）自古逢秋悲寂寥，»（刘禹锡《秋词（其一）》）更着风和雨（陆游《卜算子•咏梅》），飞鸟相与还（陶渊明《饮酒（其五）》）

（6）杜甫在《春望》中触景生情、移情于物，表达感时伤世之情的句子是:

（7）白居易在《钱塘湖春行》中，通过描写花草，显现春天欣欣向荣趋势的句子是:

三、（7分）

16.某学校开展“走进中国古典小说”主题阅读系列活动根据提示，完成表格中（I）〜

（4）题读进来专题探究（4分）

（4）《儒林外史》以讽刺手法塑造了许多经典形象，在笑声中批判社会现实请结合作品中的一个人物，进行具体分析（课文《范进中举》中的人物除外）读出来建构分享

四、（32分）

（一）阅读下面的文章，完成17〜19题（共11分）食因器增色

①民以食为天，食因器增色生活中的吃喝诸事无不与饮食器具息息相关近年来，随着我国社会发展和人民生活水平的不断提高，饮食器具设计得以不断丰富和发展优秀作品不断涌现，展现出中国当代饮食器具设计的多元视角与多重维度

②毋庸置疑，饮食器具作为生活用具，其实用性是一切设计的初衷因此，如何在设计中不断提升器物的实用价值，使其更加符合当代人的生活习惯与习俗，是许多设计师探索的方向如腌制器皿“新概念泡菜坛”的设计保留了传统泡菜坛用水隔绝空气密封保鲜的方式针对以往泡菜坛体积过大、外观粗糙等问题进行了再设计号调弯，改良后的泡菜坛避免了因食物存量过多而造成的浪费，走进千家万户，也成为居家环境中富有艺术美感的装饰陈设

③挖掘传统，让饮食器具设计更好地服务当下中国有着丰厚的饮食文化传统，深耕其中，将具有代表性的技艺进行提炼，在现代饮食器具设计中加以应用，普通的生活用具便有了文化的灵魂茶具“竹节•丝语”借助了中国传统文化里“竹”的意象，运用“竹丝扣瓷”的传统手工技法，以白瓷器皿为胎，用纤细如发、柔软似绸的竹丝依胎编织整套茶具彰显出清新淡雅的东方文化气韵

④勇于表达观念与个性，这样的设计理念越来越受到设计师的推崇他们或是以新的视角彰显设计特点，或是发掘新的制作工艺，抑或是以新材料进行大胆实践，让人耳目一新如器具“山海杯”，造型看似简洁，却一点也不“简单”作品由十余个色彩丰富的水杯组成囊括玻璃、大漆、陶、木、金、银、铜、纸、竹等多种材质精细的工艺和多变的质感让这些器具构成五光十色的“山海世界”

⑤饮食器具的设计与制作还要遵循绿色设计理念设计师在进行创作时，将可持续发展意识贯彻其中，为节能环保提供思路和方法如“铜瓷造器一一碎瓷重生器皿系列”食盘将不可降解的碎针片进行打磨拼接，使其以崭新的样态“涅槃重生”，赋予究片废料新的生命价值和审美意义

⑥不同时代的人们对饮食器具的使用与审美要求并非一成不变可以说，饮食渊具的设计是动态的，为当代人的使用而设计才是当代饮食器具设计的真正意义（根据相关文章删改）.下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）【提示请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】A.本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序进行说明B.本文首段点明文章说明内容一一中国当代饮食器具设计的多元视角与多重维度C.器具“山海杯”的设计，体现了设计师勇于表达观念与个性的理念D.不同时代的人们对饮食器具的使用与审美要求是一成不变的.阅读第

②段，分析下面句中加点词语的表达作用（4分）续调聋，改良后的泡菜坛避免了因食物存量过多而造成的浪费，走进千家万户，也成为居家环境中富有艺术美感的装饰陈设.阅读全文，判断下面这则例子放在哪一段结尾最恰当，并说说你的理由（4分）如纸胎漆器餐具“砂岩”将浸泡后的废纸用作材料，引发使用者对环境保护的思考

（二）阅读下面的文章，完成20〜23题（共21分）你是排长我是兵

①总是想起老韩，《人民文学》的同事私下里也叫他“韩排”，因为他在部队当过排长

②我当兵那年，老韩已经是排长了我的排长是山东人，和老韩很是相像皮肤髅黑，身量高挑，话也不多排长日常和兵住在一起，如果是大通铺，会睡在炕头或炕尾他平常会斜挎一支带皮套的五四式手枪，在兵眼里，非常威风我对排长由衷的敬慕，和他的这一英姿极为有关晚上，他会把手枪挂在炕头的挂钩上，我几次想把玩一下这支令我神往的手枪，只因排长不怒自威，没敢

③怎么认识老韩的，记不清了，应该是在一次作家聚会上反正，一聊天就生出几分敬畏他与排长都姓韩，神情举止又酷似于是，就像玩旋转木马，在我心里，一种距离一下子定格了他是排长我是兵

④那时，老韩是《人民文学》二编室主任，已是极有名的作家我也曾读过一篇他的散文，字字珠矶、文采《扬、大气磅礴很少见老韩滔滔不绝，一般作“嗯”“啊”的点头状，间或发几句宏论，自带气场，总是一副很深沉的样子

⑤我曾在一家刊物主事，刊物发行不好，眼瞅着要黄摊儿为了扭转被动局面，我策划了一个电视专题片进行营销，需请一位有影响力的作家出镜，为刊物说几句好话我立即想到了老韩我很不好意思开口，因为一分钱劳务费都没有，加之老韩性格一向高傲，我担心他会不情愿可急着录制，便向他讲了我们的窘况“得，别说了，我去「第二天他很早就来到杂志社，录制完已近中午我十分过意不去，说“老韩，中午请你吃饭吧”老韩一笑“穷得都叮当响了，请我吃什么饭呀，给你们杂志社省俩钱吧！”说完，一偏腿，飞身跨上自行车，疾行而去

⑥我对老韩敬重有加，除了他与我的排长在形象上重叠，让我有一种先入为主的印象外还有一个原因那是1995年初冬的一天，天朗气清老韩突然给我电话，电话里风粒吞淡地说，你写篇稿子吧我喜出望外，立马投入采访，完成了报告文学《世纪之泣》在1996年7月的《人民文学》发表后不久，老韩告诉我作品获奖了我永远难忘那次在人民大会堂举行的十分盛大的颁奖仪式过后和老韩闲聊，我说我有一个“世纪三部曲”写作计划，老韩听了点点头，平静地说道“你写吧，我都用”他说话的语气波澜不惊，就像我当年在连队当兵，排长在晚点名时肯定了我两句

⑦我的眼前展开了一幅诱人的画卷，我像一只即将放飞的雏鹰，对未来的世界心驰神往跃跃欲试

⑧这以后，乂给过老韩几篇稿件，也无一退稿现在回想起来，上世纪90年代，是文学的黄金时代，各大名刊更是文学爱好者心中的圣地对于一个没什么名气的文学写作者来说，有“国刊”之誉的《人民文学》会上门约稿，几次投稿都被采用，该是一份多么厚重的信任和荣幸！

⑨其实老韩牛得很老韩有两句“名言”一句是“《人民文学》发一本也是大刊“还有一句是“我从不轻易约稿，愿意写就给我，不愿意写决不强求二1997年我调入《人民文学》杂志社，和他在一个办公室，更是有机会领略到了老韩的磊落和风骨一次他接电话只是简短的几句对话，听得出对方是因为一篇稿子和他套近乎老韩表情有些不耐烦，应付了儿句，见对方仍不挂电话，脸一下拉下来“稿子用不用有标准，质量不行，你说出大天也没用”挂断电话他“喊”了一声，眉峰一挑“一切以质量说话行，发；不行，谁来了也白搭！”⑩老韩退休后，依然风风火火，经常看到他出席各种活动的信息，似乎更忙了他就像・瓶陈年的老酒，岁月没有影响它的品质，反而越来越显珍贵后来得知他猝然离世，我心一颤，如同被风雪覆盖的旷野，寒冷而凄凉颔戈和老韩虽然不在一个部队服役，但在我的潜意识中，一直视他为我的排长我忘不了当年排长晚上为我盖被的情景，忘不了他白天带我训练的情景，忘不了他在我窘困时鼓励我的情景老韩与我排长的形象又一次重叠老韩是我的同事、兄长，更是我的战友⑫在我心里，有一种关系永远不会改变你是排长我是兵（选自《光明日报》，作者杜卫东，有删改）.通读全文，根据提示，按照文章顺序概括讲述的事情（4分）

（1）我请老韩帮忙做宣传，他不要劳务费

（3）老韩继续跟我约稿，稿件无一退还；

（5）老韩退休后参加各种活动，发挥余热.品味语言，回答下面问题（6分）

（1）结合语境，赏析第

⑥段中加点词语（3分）老韩突然给我电话，电话里风卷石谀地说，你写篇稿子吧

（2）从修蒋方港的角度，赏析第段画线句（3分）我忘不了当年排长晚上为我盖被的情景，忘不了他白天带我训练的情景，忘不了他在我窘困时鼓励我的情景.结合文章内容，谈谈你对第

⑦段画线句“我的眼前展开了一幅诱人的画卷，我像•只即将放飞的雏鹰，对未来的世界心驰神往，跃跃欲试”的理解（5分）.文章第

③段说“他是排长我是兵”，第⑫段说“你是排长我是兵”结合全文，说说前后人称为什么发生了变化（6分）

五、（60分）.按要求作文窗，是屏障，更是我们与外界交流的通道推开窗，美景如风，亲情如风，理想如风文化如风……一缕缕清风，徐徐吹来，丰盈我们心灵，激励我们成长请以“推窗风来”为题目，写一篇文章要求

①选择你能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分

③不得抄袭；

④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）济南市2022年九年级学业水平考试语文试题参考答案及评分意见

一、（18分）.D评分意见本题3分.C评分意见本题3分.D评分意见本题3分.D评分意见本题3分

5.B评分意见本题3分.A评分意见本题3分

二、（33分）

（一）课内文言文阅读（共9分）.B评分意见本题3分.C评分意见本题3分.C评分意见本题3分（-）课外文言文阅读（共8分）.侍者殆僵仆/而业怡然无寒色评分意见本题3分.示例你们各自都有自己的父母、妻子儿女，可以跑回去报告天子评分意见本题3分关键词“妻子”“走”，翻译正确，语句通顺，即可得分.示例这是太宗对他的高度评价杨业屡立战功，所到之处克敌获胜，可看出他骁勇善战；朔州战败时，杨业体谅士卒多有家眷，让大家先离开，可看出他体恤士卒评分意见本题3分概括事例、提炼人物品质，两者准确相符答出一点2分，答出两点3分

（三）诗歌阅读（共7分）

13.B评分意见本题3分.示例燕子【可来了，似乎还能认识它的故巢；而屋中的主人在翻看新一年的日历他们都满怀憧憬，展望和追求美好的明天，展现出人们和平与安定的生活状态评分意见本题4分内容2分，情感2分意思对即可

（四）根据原文默写（共9分）.（I）风正一帆悬

（2）静以修身

（3）我言秋日胜春朝

（4）已是黄昏独自愁

（5）山气口夕佳

（6）感时花溅泪，恨别鸟惊心

（7）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄评分意见本题9分每空1分

三、（7分）.

（1）撰写神魔故事

（2）林冲

（3）吴敬梓评分意见

（1）〜

（3）每空1分

（4）示例周进在贡院撞号板痛哭、打滚众人要为他捐“监生”，又立刻磕头、感恩不止，让人觉得可笑；周进屡考不中，经历种种凌辱，仍执迷不悟，体现了古代科举制度对人精神的戕害小说揭露和讽刺了封建科举制度的腐朽，批判了社会现实评分意见本题4分情节内容2分，讽刺手法作用2分

四、（32分）

（一）（共11分）评分意见本题3分.D.示例“经调查”即“根据调查”，表信息来源说明了“改良后的泡菜坛避免了因食物存量过多而造成的浪费，也成为居家装饰陈设”这一说法是根据调查得来的具有权威性和科学性，体现了说明文语言的准确性评分意见本题4分解释词语1分，结合内容分析表达作用3分.示例这则例子放在第

⑤段结尾这句话列举了“纸胎漆器餐具砂岩’将浸泡后的废纸用作材料”的例子，具体真实地说明了第

⑤段说明中心“饮食器具的设计要遵循绿色设计理今，，，心评分意见本题4分0判断1分，结合例子分析说明方法作用3分

（二）（共21分）.示例

①老韩向我约稿，我的作品获奖

②有人请托稿件，老韩严词拒绝评分意见本题4分每点概括2分，意思对即可.

（1）示例“风轻云淡”是轻描淡写的意思，生动形象地写出了老韩向我约稿时的轻松、平淡的样子，表现了老韩对我的认可和信任评分意见本题3分解释词语1分，结合内容分析作用2分

（2）示例运用排比的修辞方法，【可忆了排长关爱、帮助、鼓励我的三个场景，表达了我对排长的感激、怀念之情句式整齐，增强语言气势评分意见本题3分修辞方法1分，结合内容分析表达作用2分.示例我听到老韩肯定、支持我的写作计划后，我想到了美好的未来比喻，把自己比作成一只雏鹰，生动形象地表达了我对未来满怀憧憬和信心，体现了老韩对我的帮助之大过渡段，承上启下评分意见本题5分内容1分，修辞方法I分，情感表达2分，结构作用1分.示例“他是排长我是兵”初识老韩，因他和我的排长身份、长相等相像，产生敬畏之情；“你是排长我是兵”在我的成长道路上，老韩慧眼识才，无私引领、扶持、鼓励我不断成长，表现出老韩的磊落和风骨，我对老韩敬重有加第二人称，更加亲切自然，表达了我对老韩的感激、怀念之情；人称的变化体现了我对老韩情感的变化评分意见本题6分内容理解3分，第二人称表达效果2分，情感1分

五、（60分）

24.按要求作文评分意见

1.基础等级从思想、题意、内容、感情、结构、表达、文体（考生所选文体）、书写等方面综合分类评分；发展等级不求全面，只要具备一项指标以上即可酌情评分；经大组确认为抄袭的作文，判为三类文，且不给发展等级分

2.每份作文实际得分=基础等级分+发展等级分一减分A.凯歌kdi罢约qie如度（hu）千包之力junB.9力jie.唱yin余晖hui意趣尊然angC.偏僻bi仲强ju6嗔怪chen妇侦皆知rilD.绽放zhan执着zhu6涵养hdn接踵而至zhdng

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.和蔼亲合力以身作则焕然一新B.应衬关键词崇山峻岭取义成仁C.稠密发祥地开卷有益海阔天空D.信服弄潮儿微不足到迥乎不同读起来整体把握（3分）知著作《西游记》《水浒传》《儒林外史》识作者吴承恩施耐庵3明题材

1.讲述英雄传奇描绘儒林世相辨人物挑战权威、桀鹫不驯孙悟空误入白虎堂、雪夜上梁山

（2）因中举而发疯范进项目评分细则基础等级一类文（36-48分）思想健康，切合题意，内容充实，中心突出，感情真挚，结构完整，层次清晰，详略得当，语言顺畅，符合文体要求，书写美观，卷面整洁二类文（24-35分）思想健康，符合题意，内容比较充实，中心明确，感情真实，结构比较完整，层次比较清晰，详略基本得当，语言通顺，基本符合文体要求，书写规范，卷面较整洁三类文（0-23）思想健康，偏离题意，内容比较空泛，中心不够明确，感情虚假，结构不完整，层次不够清晰，详略不得当，语病较多，文体混乱，书写潦草，卷面不整洁发展等级（0-12分）选材文采创新素材丰富素材新鲜见解新颖用词贴切句式灵活善用修辞文句有表现力构思新巧想象有独到之处表达有创意有个性色彩。