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大学挂科检讨书1000字敬重的老师针对这次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的检讨并在这里写下保证书,保证以后肯定要好好学习,绝不再消失挂科状况经过这次的检讨,我信任我肯定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步也请老师信任我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好假如能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病或许现在就不会消失学习上挂科的状况了可是既然现在挂科了,就使我更加糊涂得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处我认真回想上学期的学习状况,回想考试时的情景,慢慢清晰的知道,我学习的问题消失在什么地方?我总结了一下,也许有以下几点一,对高校学习生活的不适应高校和高中是完全不同的阶段,其中对同学的学习生活要求也不一样,假如我老是按着高中里的思维模式来过高校生活,确定要遇到许多困难高校里的学习更多提倡的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为依据地的自学模式明显,这跟高中时候老师做好方案,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分而且从本质上讲,这两者的区分更大的体现在我作为同学,在学习面前扮演的角色前者,我是一个主动者,对学习有很乐观的心情,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热忱来解决学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的爱好而后者,我则充当着被动者的角色内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习带着这样的心境,在严峻的看管下,或许会有个好成果,但一旦失去看管后果就很遭而大一的生活,就是高中到高校的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习这也是这次挂科的主要缘由二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习上大一的时候,在劳碌的学习之余,我常常抽时间去校外做兼职我本准备利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会阅历,熬炼自己的与人交际沟通的力量那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,熟悉社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础可是现在看来,这个想法太过稚嫩了兼职在适当的时候可以做,也的确可以熬炼自己,但不能以牺牲学习为代价我现在明白了,作为同学,目前的阶段,学习永久都是第一位的高校不同于其他任何学习阶段,由于只有在高校里我们才能学习那些自己喜爱的东西,学习那些真正有有用价值的东西高校里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都铺张不起三,自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学沟通学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能准时找同学沟通解决于是一学期下来,问题越积越多,最终影响了考试成果关于这点,我也仔细想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己我不行能什么都会,也不行能什么都登记,别的同学也是一样,这并没什么把不会的东西提出来,大家在一起想方法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了沟通的过程实际上也就是一个熟悉提高的过程,通过多个同学的沟通和分析,我们也会慢慢培育成从多个角度看问题想问题的习惯这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也简单的多还有,在生活方面,一个人不与他人常常沟通,也很简单养成孤僻的性格在没有伴侣的状况下,人遇见困难总是很悲观处理问题也常常走极端而带着消极悲观的心情的生活,就更是会消失不顺心的事这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有通过这次检讨,我也熟悉到了,并且开头重视这个问题四,考试前夕家里消失的问题,给我也带来了些影响快该考试的时候,家里打来电话,说出事了,要我抓紧回去一趟当时就请了一个星期的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事始终在我心里记着以至于最终一段时间的学习和复习,我始终没能安下心到了最终考试的关头,我还总想着快快回家虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的心情带来很大的影响这学期,我肯定会调整自己的心情,全身心的投入到学习中去我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且肯定能做好检讨人20xx年x月x日。