文本内容:
大班安全活动认识交通标志教案反思
一、活动目标.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用.知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识.学习材料的方法,通过交流分享主动获取新知识.培养幼儿对事物的判断能力.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患
二、活动准备安全事例,幼儿搜集的交通标志记录单(附后)
三、活动过程
一、讲述交通事故案例导入教师讲述交通事故你觉得为什么会发生车祸的呢?(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因)师发生车祸太可怕了为了不让这样的事情再发生,交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要注意交通安全
二、认识常见的交通标志和信号.分组交流.集体分享师请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果.认识标志
三、了解简单的交通指挥手势活动反思近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,我园一直重视幼儿的安全教育我们每星期都会给幼儿上交通安全课,还利用走廊把交通安全知识用儿歌贴出来在外操场画了模拟交通安全图,平时让幼儿去走一走《纲要》中所说既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活选择感兴趣的事物或问题,又助于拓展幼儿的经验和视野因此,次活动来源于社会生活,又能服务于幼儿的生活交通安全要从幼儿抓起,本活动幼儿还是比较感兴趣的,但在游戏中有的幼儿不遵守游戏规则,今后还要多加强练习第1页共1页。