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坚持依宪治国教学设计学段八年级下册学科道德与法治家机关都必须以宪法法律为行为准则(4分)【宪法宣传篇】以下是同学们板报宣传的部分内容1954年,第一届全国人民代表大会召开,制定了新中国第一部宪法“五四宪法”的通过与实施,开启了社会主义民主与法治建设的新纪元1982年12月,全国人大通过我国现行宪法,它以国家根本法的形式,确立了一系列制度、原则等1999年3月,现行宪法第三次修改,其中第五条增加一款中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家,“依法治国”正式写入宪法2018年3月,在宪法修正案中,将“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”增加“监察机关”
(2)结合板报宣传的内容,说说宪法在推动法治中国建设中的作用(3分)依法治国首先要依宪治国;宪法以根本法的形式确立了依法治国为我国的基本治国方略;宪法是国家法制统一的基础,宪法的制定修改完善了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;宪法规范国家权力运行,建设法治政府,维护广大人民群众的合法权益推进民主法治建设进程(3分)宪法是鬼和人民急志的集中体现,是国家的根本法弟派是一切疑轼和公民.同家机关的根本活动承阳中因共产光作势执政鬼,蛇椅依先跳畋,推显依竞诙国觇定的内落法年效力一与普通法律的区别弟法是冏家法利加一的基础一与普通法帙余一凸又最高兴律地住章节名称八下第一单元第二课第一框坚持依宪治国学时两课时课标要求《义务教育阶段课程标准》依据是“法治教育”部分的“了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心”和“了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法和法律至上观念”《青少年法治教育大纲》的相应部分是“青少年法治教育的内容”中的初中阶段具体对应的内容与要求是“进一步深化宪法教育了解国家基本制度,强化国家认同”《中小学法治教育专册教材编写建议》的相应部分是“内容设计”中的“国家意识教育重在突出尊崇宪法权威,知道依法治国基本方略”内容与学情分析内容分析本框内容通过引用习近平主席的话“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施,导入保障宪法实施,要坚持依宪治国通过视频“假如生活没有你”初步感知宪法对我们生活的重要性;通过“国家对宪法草案进行全民讨论”的“探究与分享”等活动,让学生懂得我国宪法是党和人民意志的集中体现,是一切组织和个人的根本活动准则;从“不同法律之间的对话”等探究活动入手,引导学生了解宪法相较于其他法律的特点,懂得宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是国家法制统一的基础,进而懂得要维护宪法权威,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系学习重点宪法是根本的活动准则,具有最高的法律效力学习难点宪法是根本的活动准则,是国家的根本法学情分析已知点通过前面的学习,在学生的认知结构中,已经初步树立起法治意识,学生已经了解我国宪法的作用和核心价值追求困惑点由于逻辑思维还不成熟,学生的认识带有片面性,对具体问题分析还不够深入,如宪法的构成、内容、法律效力,如何实现宪法的的核心价值追求等知识缺乏认识,对国家大事关心程度不够突破点本课通过情境分析材料、视频资源等方式提升学生的逻辑思维和看问题的深度与广度,理解宪法的地位和作用,对学生进行宪法实施的教肓,懂得宪法与我们息息相关,树立坚持宪法至上理念,关注国家大事,强化国家意识和政治认同学习目标.通过阅读法律条文、观看视频、材料探究等学习活动,理解宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,初步感受宪法在国家生活中的崇高地位,树立宪法至上的理念,积极维护宪法的权威和尊严.通过分析情境材料、学习并比较法律文本,观点博弈,明确宪法在我国法律体系中的地位,积极参与国家政治生活,关注国家大事,强化国家意识和政治认同学生课前需要做的准备工作阅读宪法文本和第二课教材内容、准备法律文本-宪法、刑法、民法典、义务教育法学习策略教法演示法、启发式学法自主学习法、探究学习法、合作学习法学习环节学习任务设计与教师活动学生活动设计(自主学习、小组活动、课堂展示)设计意图落实目标导入新课播放视频“假如没有你”思考如果没有你,我们的生活会怎样?——你是立国之根基,你是治国之规矩,你是强国之重器,你就是?生活不能没有你,我们要保障宪法实施习近平主席指出“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”,保障宪法实施,要坚持依宪治国看视频思考问题宪法齐读本课学习目标通过观看视频,激发学生学习兴趣的同时引发思考,初步感知宪法对我们生活的重要性,从而导入本课主题活动一议题一根本的活动准则活动一探究宪法的本质L课件出示宪法目录与宪法的发展历程思考根据宪法目录,阐述宪法的构成?2图片出示材料,小组合作探究参考教材P20页的内容,根据已有知识和经验,讨论
(1)我国为什么要对宪法草案进行全民讨论?
(2)为什么要将每年的12月4日设立为“国家宪法日”?我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法
3.阅读宪法条文,你能解读出哪些信息?一宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活中各个方面学习宪法目录的内容,总结宪法构成小组讨论标记要点回答问题依据宪法条文,逐条分析规定的内容是什么通过分析图片展示的内容,提高学生的概括总结能力,从而了解宪法的构成与我国宪法的发展历程通过小组合作探究、生生互动交流与思维的碰撞,提高学生分析归纳能力,促进思维的发展,观点博弈,深刻理解宪法集中党和人民的意志,是国家的根本法12月4日设立为国家宪法日是为了纪念中华人民共和国宪法的诞生,为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国通过对宪法具体条文的解读,了解宪法对国家生活中最根本、最重要问题的规定,懂得宪法是国家的根本法活动二活动二根本的活动准则播放视频”新当选的内蒙古自治区主席王莉霞向宪法宣誓”,探究材料分析
(1)结合视频材料,运用所学知识分析国家公职人员向宪法宣誓的原因?
(2)宪法序言规定体现了哪些主体的行为受宪法约束?一宪法具有至高无上的权威,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政;宪法是一切组织和个人的根本活动准则观看视频思考问题探究分析材料通过观看视频,调动学生学习的积极性,引导学生关注国家大事,直观感悟维护宪法权威的重要性,感受宪法在国家生活中的崇高地位探究宪法序言的相关规定,理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则活动三议题二最高的法律效力活动三宪法与其他法律的关系
1.结合以下几部法律之间的“对话”,思考
(1)请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填写在适当位置
(2)从这些法律的“对话”中,你能看出哪部法律处于最高的法律地位?为什么?
(3)从内容上看,宪法与其他法律的规定有何区别?——从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题
2.图片展示民法典、义务教育法的第一条规定,法律体系金字塔图思考为什么民法典、义务教育法这些法律都要标明“根据宪法、制定本法”?材料和图示共同说明了什么?从效力上看,宪法具有最高的法律效力宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背否则,就会因违宪而无效分角色朗读教材23页内容谈自己所了解的法律名称及主要内容依据情境,思考作答第二三问题思考并回答问题学生读探究与分享,交流问题并作批注通过分角色朗读,填写图表等方式,感悟领会不同法律规定的内容,懂得宪法在规定内容方面与其他法律的区别通过民法典和义务教育法条文中有关宪法的相关规定,理解宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据通过这一环节活动,引导学生理解宪法的制定和修改程序比
3.结合教材25页的探究与分享,图片展示,思考从中可以得出什么结论?从制定和修改程序来看宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格总结提升宪法是国家法制统一的基础,全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系其他法律更加严格的原因达标检测
一、选择题
1.2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》第一条规定,为了保护民事主体的合法权益……根据宪法,制定本法这是因为(C)
①民法典规定生活中全局性根本性的问题
②宪法是国家根本法,具有最高法律效力
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据
④民法典的制定和修改程序比宪法更严格A.
①③B.@®C.
②③1)..每年的12月4日是我国的国家宪法日某班计划围绕“学宪法”为主题出一期板报,下列内容符合这一主题的是(C)
①我国具备科学素质公民比例超8%
②宪法是国家法制统一的基础
③宪法规定了刑事、民事、经济、行政等方面的具体内容
④新任的北京市人大常委会主任和北京市市长进行了宪法宣誓A.
①②B.C.
②④I).
③④.下列关于《中华人民共和国宪法》表述正确的是(A)
①宪法规定了国家生活中最根本的问题
②宪法规定了国家生活中最重要的问题
③宪法涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面
④宪法是党和公民意志的集中体现,是国家的根本法A.
①②③B.
①③④C.
②③®D.
②®®
二、材料分析题某校同学开展“弘扬宪法精神,建设法治中国”主题活动【宪法学习篇】以下是同学们在学习活动中搜集到的三则材料材料一第十三届全国人民代表大会第三次会议审议通过《中华人民共和国民法典》,这是新中国第一部以法典命名的法律,对推动国家治理体系和治理能力现代化具有重大而深远的意义材料二某地道路交通安全法规定,该地交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通执记录经全国人大审查认为,该规定违背了党法的原则和精神,要求制定机关进行修改材料三《中国共产党章程》规定,党必须在宪法和法律的范围内活动
(1)请结合材料和所学知识,谈谈对宪法的认识(4分)宪法是治国安邦的总章程,全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,宪法是我国的根本法,宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,任何公民、社会组织和国。