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四川省乐山市沙湾区2022年中考一模语文试题
一、语文基础知识和运用(18分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是()
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.智慧是不会枯竭的,思想和思想碰撞,就会进溅出无数火花B.“红船精神”是中国革命精神之源;中国共产党走在时代的前列,勇当舵手,引领航向,带领中国人民创造了人类社会进步史上令人即且邢春的奇迹C.老师夸赞张鹏写的文章旁征博引,展现了他丰富的阅读量,张鹏谦虚地表示这些征引不过是妙手作WoD.一生只做一件事,一粒种子改变世界“袁隆平”这三个字,对于中国人来说,无疑是千钧之重,其意义手有财哂.下列句子没有语病的一项是()A.“直播销售员”这个职业称谓的正式启用,意味着直播销售行业已进入规范化阶段B.张桂梅校长对工作认真负责,是教育脱贫的最美践行者虽然身患多种严重疾病,但她无时无刻都牵挂着大山深处的女孩子们C.中国创意并成立了“一带一路”绿色发展国际联盟,该组织将为世界乃至中国应对全球性的气候变化作出重大贡献D.通过对古代陶瓷艺术的研究,让我们看到,中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦.依次填入下列横线展恰当的一项是()《朱子家训》中说“黎明即起,洒扫庭除,要内外整吉OoO°OO
①然而,这却剥夺了孩子i个非常重要的全面“学以成人”的机会
②可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康
③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习
①然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会
②可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康
③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习
④我们必须谨记尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动
⑤家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和贵任意识A.
③©
②①④B.
②©
①⑤④C.
②@
①③⑤D.【答案】B【解析】【分析】【详解】语段围绕“劳动”这一话题与首句“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁”衔接最紧密的是
②,故而排除A、D;
①中的“这”指代的是
③中家长的错误做法,故
①应在
③之后,得出正确答案为B.下列关于文学和文化常识说法正确的一项是()A.词作为一种文学体裁,起于唐朝,盛于宋代,每首词都有一个表示音乐性的词调,即词牌,如“江城子”“如梦令”,,天净沙,,“山坡羊”等“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅对《史记》的史学价值和文学价值的最高评价C.古人对年龄有特定称谓,例如“始敞”指七八岁,“加冠”指二十岁人们常说“不惑之年”“花甲之年”分别指四十岁、五十岁D.《我的叔叔于勒》是法国短篇小说巨匠莫泊桑的小说名篇之一这篇小说主要塑造了于勒的形象,尖锐批判了金钱社会扭曲人性的罪恶【答案】B【解析】【详解】A.“天净沙”“山坡羊”是曲牌名;“花甲之年”指六十岁D.这篇小说主要塑造的是菲利普夫妇的形象;故选B
二、文言文阅读和翻译(18分)阅读甲乙两段文字,完成下列各题甲景春日“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸候惧,安居而天下熄”孟子曰“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道得志,与民由之;不得志,独行其道富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈此之谓大丈夫”(节选自《孟子》)齐大饥
①,黔敖
②为食于路,以待饿者而食之有饿者蒙袂辑屣
③,贸贸然
④而来黔敖左奉食,右执饮,日“嗟!来食!”扬其目而视之,曰“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从“而谢焉,终不食而死曾子闻之,曰“微与!其嗟与,可去;其谢也,可食”(节选自《礼记•檀弓》)注
①饥饥荒
②黔敖齐国富商
③蒙袂(mE)辑屐(ju)用袖子遮着脸,跋拉着鞋
④贸贸然:眼睛看不清而莽撞前行的样子
⑤从跟着,追着.下列加点河解释有误的一项是()A.丈夫之可也冠加冠,表示男子成年.必敬必感戒献,谨慎C.黔敖左奉食奉奉献D.右执然饮喝的.下列各句中加点词意义和用法相同的一项是()星鸟也,海运则将徙于南冥寡助?至,天下叛之不以物喜,不以己悲中峨冠加多髯者为东坡下列对选文的理解,有误的一项是()A.甲文中孟子与景春对大丈夫的具体标准有着本质上的不同B.甲文中孟子的观点为人们广泛认同,后代无数仁人志士也成为这一观点的践行者C.乙文中曾子认为,一个人如果到了快要饿死的地步,也可以吃“嗟来之食”D.乙文中不食“嗟来之食”的故事,可以证明甲文中“贫贱不能移”的观点.请把下列句子翻译成现代汉语
(1)得志,与民由之
(2)从而谢焉,终不食而死
(3)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(陶渊明《桃花源记》)【答案】
7.C
8.A
9.C
10.
(1)能够实现自己的志向时,和百姓一同遵循正道而行
(2)黔敖追上前去向他道歉但他最终因为不吃而饿死了
(3)他们说(他们的)祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方【解析】【7题详解】C.句意黔敖左手端着吃食奉同“捧”,端着故选Co【8题详解】A.均为代词,均译为“这”;B.音节助词,不译/动词,至小C.介词,来/介词,因为;D.表修饰,不译/表并列,而且;故选Ao【9题详解】C.乙文“微与!其嗟也,可去;其谢也,可食”意思是恐怕不该这样吧!黔敖无礼呼唤时,当然可以拒绝,但他道歉之后,则可以去吃可见曾子认为黔敖道歉之后,自己(饥饿的人)获得应有的尊重后,可以去吃他人所给的食物;并非“到了快要饿死的地步”就可以吃“嗟来之食”;故选Co【10题详解】本题考查学生对句子翻译能力我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整重点词有
(1)得实现;志志向;由遵循;
(2)从跟着,追着;谢道歉;
(3)云说;率带领、率领;妻子妻子儿女;绝境与人世隔绝的地方【点睛】【甲】参考译文景春说“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗?他们一发怒,连诸侯都害怕,他们安静居住下来,天下就太平无事”孟子说“这哪里能算是有志气有作为的男子呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时,父亲给予训导;女子出嫁时,母亲给予训导,送她到门口,告诫她说到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!把顺从为做人原则的,是妾妇之道居住在天下最宽广的住宅仁里,站立在天下最正确的位置礼上,行走在天下最宽广的道路‘义’上能够实现自己的志向时,与百姓一同遵循正道而行;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上S贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫”【乙】参考译文齐国出现了严重的饥荒黔敖在路边准备好饭食,以等待路过饥饿的人来吃有个饥饿的人用袖子蒙着脸,无力地拖着脚步,莽撞地走来黔敖左手端着吃食,右手端着汤,说道“喂!来吃吧!”那个饥民扬眉抬眼看着他,说“我就是不接受那种带有侮辱性的施舍,因此才落地这个地步!”黔敖追上前去向他道歉但他最终因为不吃而饿死了曾子听到这件事后说“恐怕不该这样吧!黔敖无礼呼唤时,当然可以拒绝,但他道歉之后,则可以去吃J
三、诗歌鉴赏和名句默写(15分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题中宵
①杜甫西阁百寻馀,中宵步绮疏飞星过水白,落月动沙虚择木知幽鸟,潜波想巨鱼亲朋满天地,兵甲少来书【注】
①此诗是大历元年
(766)杜甫寓居夔州西阁时作中宵,半夜
②绮疏,指雕花的窗户.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()“西阁百寻余”,“寻”,古代长度单位,八尺为一寻这一句与“飞来山上千寻塔”一样,是以夸张手法写建筑物之高“中宵步绮疏”写诗人被壮丽景色吸引而无心入睡,直至半夜还在窗下徘徊,反映了诗人寓居他乡时难得的欢愉之情“飞星过水白”写诗人看见一道白影从水掠过,其中“飞”“白”两字从速度、颜色的角度描写了流星经过时的情景D.诗歌第三联,诗人以“幽鸟、巨鱼”寻求安居之地来暗示自己没有理想的环境可供栖身,委婉表达了他对战争的态度.诗歌最后一联的意思是o在你读过的杜甫诗中,“,二两句意思和它相近【答案】
11.B
12.
①.亲人朋友流落在天下不同的地方;因为战争,很少能收到他们的书信
②.寄书长不达/烽火连三月
③.况乃未休兵/家书抵万金【解析】【分析】【II题详解】本题考查对诗歌内容情感的理解诗首联“中宵步绮疏”半夜在窗下散步,总起全文,交代当时的时间,颔联为作者窗卜所见“飞星”“落月”“水白”“沙虚”渲染出当时冷清凄冷的氛围,颈联用“幽鸟”“巨鱼”来自比,有“水深鱼极乐,林茂鸟知归”之意,暗示自己没有理想的环境可供栖身,尾联”亲朋满天地,兵甲少来书”亲朋好友四处离散,因为战事,书信也极少整首诗体现了作者寓居西阁,夜半难眠,对自己处境的感伤以及对家人的思念B项中“被壮丽景色吸引而无心入睡”“寓居他乡时难得的欢愉之情”分析错误,故选B【12题详解】本题考查诗句理解和积累亲朋亲朋好友;满天地到处;兵甲泛指兵器,这里代指战争书书信.故尾联意思是亲朋好友四处离散,各地都有,但因为战事,很少能收到亲朋的书《春望》中的“烽火连三月,家书抵万金”,《月夜忆舍弟》中“寄书长不达,况乃未休兵”与本诗尾联一样都写出了因战争与家人失去联系的现状,表达对家人的思念
13.在横线上写出古代诗文的原句
(1)怡然不动,俶尔远逝,似与游者相乐(柳宗元《小石潭记》)
(2)气蒸云梦泽,(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)是故学然后知不足,o(《〈礼记〉二则•虽有嘉肴》)
(4)山山唯落晖(王绩《野望》)
(5)满面尘灰烟火色,o(白居易《卖炭翁》)
(6)韩愈的《马说》中感叹没有千里马的原因是“策之不以其道,食之不能尽其材,
(7)陶渊明《桃花源记》中直接描写人们生活快乐祥和的句子是【答案】
①.往来翕忽
②.波撼岳阳城
③.教然后知困
④.树树皆秋色
⑤.两鬓苍苍十指黑
⑥.鸣之而不能通其意
⑦.黄发垂髯
⑧.并怡然自乐【解析】【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“翕忽、撼、鬓、垂髯、怡”等字词容易写错
四、现代文阅读(26分)
(一)(每小题3分,共9分)阅读下面的文章,完成下面小题记忆重建是城市更新的灵魂
①文化是推动城市前进的动力,也是人类实现认同的方式城市学家芒福德说“城市是文化的容器”在城市发展史上,不同时代累积下来的胡同、牌坊、院落、民居、街道等构成了城市文明的基本形态这些宝贵的文化遗产,不仅是活着的传统,也是代表城市独特性的历史文脉
②正因为过去经历了太多大拆大建带来的文脉断裂之苦,今天的城市更新越来越倾向于•“微更新”的方式,即在保持城市肌理的基础上,对已有城市空间进行小范围、小规模的局部改造,从而达到空间活化与地方振兴的目的如北京、上海等地的一些文化创意园,前身多为废弃或闲置的厂房,经过简易设计和细微改造后,成为美术馆、展览馆、书店等文化空间原本破旧的工厂蜕变为靓丽的城市风景线,成为新的文化地标,不仅美化了城市,也丰富了市民文化生活
③尽管文化创意产业为城市带来了生机,但在貌似更加人性化的微更新过程中,城市记忆流失的问题依然严峻由企业主导的城市更新,往往只是对建筑外观和功能的更新,而建筑所承载的生活故事、个人经验、地方风俗等宝贵的历史记忆,由于当地民众的缺席,往往被漠视和淡忘,这不能不说是当代城市更新莫大的悲哀
④许多历史文化街区和文物建筑遗址,在改造过程中还常常存在对家族历史、人物身份的错漏记录这不仅暴露了改造者的无知,更反映了城市更新中记忆重建存在的问题城市更新的目的是什么?说到底是为了找【可那些忘却的记忆;童年时代街边的小吃、屋顶的飞鸟、门前的花香、喷呐的声响……这些记忆属于每个活生生的个体,而所有个体记忆汇聚在一起,就是城市的历史可以说,没有记忆的人,生命是残缺的,没有历史的城市,也不过是无根的建筑群
⑤记忆是什么?是思念,是我们的精神家园所有建筑遗产都是人类记忆的守护者,它们时刻提醒着我们是谁,从哪里来,到哪里去因此,记忆重建才是城市更新的灵魂如何重建呢?重建的开始,当然是要学会尊重和热爱我们的文化遗产而今天的现实是,许多珍贵的历史建筑已找不到它们的来由和名字,抢救历史记忆、建立历史档案,是我们的当务之急寻找这些老建筑的故事和街区的传说,记录那些珍贵的口述史,通过文字、图像、大众传媒还原历史现场,让历史记忆嵌入我们的日常生活,让今天与昨天对话,记忆便有了生命
⑥当然,无论是王宫还是民居,都有其特殊的文化价值,关于它们的记忆并无贵贱之分但我们往往只记录名人的记忆,却遗忘普通人的记忆,这本身就是一种巨大的记忆缺憾每一栋历史建筑都是一座活的博物馆,都应得到理解和重视这些空间可以唤醒我们的记忆,滋养我们的心灵,激发我们的情感,最终让我们结为一体,实现认同(原文/袁瑾,根据命题需要改写)
14.对城市“微更新”的理解,下列表述不无佛的一项是()A.城市“微更新”的出现是因为大量大拆大建曾带来文脉断裂之苦B.城市“微更新”是在城市原有格局的基础上对局部空间作些改造C.城市“微更新”的简易设计和细微改造体现了改造方式的人性化D.城市“微更新”往往立足于变废为宝,为城市打造新的文化地标
15.关于“城市更新”中出现的问题,下列表述不符合文意的一项是()♦♦・A.城市更新由企业主导,在带来生机的同时,也导致了城市记忆的流失B.城市更新在注重外观和功能改造的同时常忽略建筑承载的历史记忆C.城市更新往往缺失个体的记忆,这是由当地民众的缺席和漠视造成的D.城市更新过程中对■历史文化街区和文物建筑遗址的信息记录常有错漏
16.关于城市更新过程中的“记忆重建”,下列表述不得令文意的一项是()A.记忆重建首先要建立在尊重和热爱我们的文化遗产的基础之上B.记忆重建应将每个个体的记忆汇聚在一起,组合成城市的记忆C.记忆重建需搜寻并记录一些老建筑的来由、名字、故事和传说D.记忆重建中,名人和普通人的记忆都是有价值的,都应被重视【答案】
14.D
15.C
16.B【解析】【分析】【14题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力D.“立足于变废为宝,为城市打造新的文化地标”说法错误,依据原文第
②段“即在保持城市肌理的基础上,对已有城市空间进行小范围、小规模的局部改造,从而达到空间活化与地方振兴的目的”可知,城市“微更新”立足点并不是变废为宝,而是保持城市肌理的基础,做一些小范围、小规模的局部改造的目的也不是“为城市打造新的文化地标”,而是“达到空间活化与地方振兴的”故选1)0【15题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力C.曲解文意,“这是由当地民众的缺席和漠视造成的”说法错误,依据原文第
③段”由企业主导的城市更新,往往只是对建筑外观和功能的更新,而建筑所承载的生活故事、个人经验、地方风俗等宝贵的历史记忆,由于当地民众的缺席,往往被漠视和淡忘,这不能不说是当代城市更新莫大的悲哀”可知,原文是说当地民众的缺席让那些建筑承载的宝贵的历史记忆被漠视和淡忘,并不是民众本身时那些历史记忆漠视选项曲解了文本的意思故选Co【16题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力B.“记忆重建应将每个个体的记忆汇聚在一起,组合成城市的记忆”说法错误,选项的意思是强调要将个体的记忆汇聚在一起组成城市记忆,曲解了原文意思依据原文第
②段“这些记忆属于每个活生生的个体,而所有个体记忆汇聚在一起,就是城市的历史”可知,面对城市改造中出现了时个体记忆破坏或丢失的现象,方法就是要尊重和保留这些个体记忆,个体记忆保存好广,汇聚在一起自然就是城市的历史了所以原文是强调要保存好个体记忆,而并非汇聚故选B
(二)文学作品阅读(17分)阅读下面的文字,完成下面小题少年的涅槃
①涂干西蹑手蹑脚下了床,踮着脚尖从墙边取下遮掩在斗篷后面的包袱挎到肩上,再移到门后一点点摇动着拉开门栓牛圈里父亲高低起伏的鼾声中夹杂着牛的反刍和喷鼻声他掏出两张揉得有些皱巴的纸,想把“父亲大人亲启”几个字抹平顺些,泪水忽地涌出来,他扯起衣袖抹了一把,把纸片从牛圈门缝中塞了进去,决然转身走了
②打涂干西记事起,一天到晚总有干不完的活父亲说穷人兴家只有八个字刻苦耐劳,勤俭节约父亲的节约到了可笑甚至可悲的地步煤油灯的灯芯挑到最短,燃一粒黄豆大的光碗里的饭是一颗不能剩的,掉到地上的也要捡起来吃了父亲这样要求自己,也这样要求涂干西可涂干西隐约觉得,这不是他想要的生活,他要活出另一个样子一不听话,父亲就收拾他,武器五花八门涂干西眼里,父亲吝需、刻薄、蛮不讲理,如一座山横在他渐渐长大的心上,像一只老虎拦住他的去路一个日益强烈的念头攫住了他要跨越父亲这座山有时也有些可怕的想法掠过夺过父亲手里的棍子,然后狠狠地……等他睡着时.,抓起烟管劈头盖脸地……要不,他牵牛时,在前面突然挥动一块红布……当然,这只是孩子一时愤激的思绪,从没付诸实施昨天父子间那场惊动了全村的冲突,使十五岁的涂干西下决心要去走自己的路他要去县城找活干,哪怕做苦力也行
③秋口的太阳还有几分热力一个瘦小的妇女正埋头捡拾地里的落穗,那身影和总在父亲的拳头棍棒下护着他的母亲有几分相似他眼里一热,手中的棍子在地上恨恨地点点戳戳还是I可去吧,认个错,委曲求全……不行,连这点狠心都没有还能成什么事?他抬脚踢飞一块石子,惊得路边林子里一群鸟雀惊叫着扑棱棱飞向天空
④天很暗了,涂干西心里阵阵发麻划燃随身带着的火柴,跳动的火苗中,隐约可见坡地上散着几根白骨他一声尖叫,一个箭步跳下坡坎,重重摔在地上四周树叶摇响,像在齐声嘲笑涂干西又气又恼,手里的棍子狠狠在地上戳了又戳,宣战似地说,老子今天就睡这儿了!结果这晚涂干西睡得出奇的好他陡然明白了,没有杂念和恐惧,就什么也不怕了
⑤重新上路的涂干西像刚刚蜕了皮的蛇,焕然一新,感觉自己完全变成了另一个人,整个世界都是他的第二天在期待和兴奋中很快过去,星星点点的雨滴开始落下,涂干西有些着急,他意识到自己走错路了雨越来越密,间杂着隐隐的雷声涂干西只得抓着崖畔垂下的一段蛇膝爬到了山腰的一处洞穴,刚安顿下,他就闻到了一股骚臭味,地上还有爪印和干结的粪便这是闯到谁家里来了啊,他有些犹豫可雨瞬间就大了,雷也越来越近涂干西心里一横,就这了!
⑥半夜,一阵凄厉的嚎叫越来越近,猛然睁开眼,黑暗中两双绿幽幽的眼睛逼视着他涂干西毛发直竖,顺手抓起棍子,弓身死死抵住岩壁两个家伙一前一后一左一右朝他扑来,涂干西下意识把棍子横着一挡,一只家伙前爪就搭在棍子上,涂干西使尽全力一推,那家伙跌撞在岩壁上,发出一声哀嚎涂干西同时感觉有什么东西嵌进了腿里,一只脚猛踹出去,抢起棍子一阵猛击,另一只哀哀呻吟着倒在地上他迅速抓起一块大石头朝先前那只猛砸下去,一声惨叫后,洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳雨不知什么时候停了,借着月光,他看见两头小狼横躺在地上
⑦涂干西扯了一结布条缠在腿上,拄着棍子一痛一拐出了洞穴山风吹起他浓密的头发他的脸庞已开始呈现青年的模样了这会儿他有些想家了,甚至不怎么怨恨父亲了可家的方向已分辨不清,城里的路也找不到他不丧气,也不后悔内心有一种莫名的东西正恣意生长,丰盈着他,扩展着他
⑧晌午,一粒黑点从山脚下慢慢爬上来,原来是走村串户的一个卖货老头了解情况后,老头儿从担子里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤涂干西问,到县城还有多远?还有五十里地呢“走了两三天,我还没有走出十里路啊,我感觉自己走了好远呢!”涂干西看着头发花白的老头儿,突想想到父亲,他的鼻子一阵酸楚“娃儿,你不止走了十里啊!我一辈子也没有走你这么远的路呢!”涂干西感觉老头儿的手和声音都在轻微地抖动着
⑨回到家时,涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年爹正在给牛喂草料,听到动静转过身来,手里的一抱草滑落到地上才两三天,爹一下子苍老了许多,以前那个凶悍凌厉的父亲消失了,他的眼睛红通通的,满是哀伤涂干西突然单膝跪地“爹,孩子错了!”他看着父亲就像看着•一个老去的孩子那一刻,他清晰地感到自己已跨越了父亲这座山.“我一辈子也没有走你这么远的路呢!”卖货老头儿所说的“路”指的是什么?“这么远的路”又是什么意思?.联系上下文,回答“内心有一种莫名的东西正恣意生长,丰盈着他,扩展着他”一句中“一种莫名的东西”是什么?请结合文章内容概括.文章多次写到雨,有什么作用?请简要分析.文末涂干西说,“爹,孩子错了!”读者对这句话中的“错”有几种不同的理解,请说出两种理解并结合文章内容分别进行分析【答案】
17.第一问经历或遭遇“第二问常人未曾有的特殊经历或丰富、曲折的经历.涂干西悄悄离家出走,晚上在山中洞穴里经历了那场惊心动魄的生死较量,之后变得冷静理智、沉着坚韧、自信果敢,并由此对父亲能够包容与理解”一种莫名的东西”指的就是他变化后的这种心理.
①推动了情节发展因为避雨,才有了涂干西夜宿洞穴遇狼杀狼的经历;
②从侧面烘托人物心理雨由小变大,涂干西也由着急、无奈、犹豫变得坚决、果断(意思对即可).可能有以下三种理解
(1)涂干西意识到自己之前对父亲的认识错了在涂干西眼里,父亲之前一无是处,是自己人生道路上的拦路虎他经过磨砺,变得成熟,对父亲的行为多了理解与感悟,意识到父亲对他的爱是深沉的
(2)涂干西认识到自己离家出走的行为错了涂干西之前对父亲充满怨恨与敌意,导致冲突对抗甚至离家出走经过这次磨砺,他懂得了换位思考,学会了体谅家人,意识到自己的出走给家人带来了伤害
(3)涂干西明白了自己原先对生活的理解有错涂干西之前认为他可以轻易走出大山,活出另一个样子经过这番磨砺,他对生活有了更全面、更深刻的理解,认识到自己原先的理解太肤浅、太幼稚(任意答出两种即可)【解析】【17题详解】本题考杳语句理解联系本段“了解情况后,老头儿从担子里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤涂干西问,到县城还有多远?还有四五十里地呢走了两三天,我还没有走出十里路啊,我感觉自己走了好远呢”,再联系第
②段“昨天父子间那场惊动了全村的冲突,使十五岁的涂干西下决心要去走自己的路”,第
④段“划燃随身带着的火柴,跳动的火苗中,隐约可见坡地上散着几根白骨他一声尖叫,一个箭步跳下坡坎,重重摔在地上”,第
⑥段“两个家伙一前一后一左一右朝他扑来……涂干西感觉有什么东西嵌进了腿里,一只脚猛踹出去,抡起棍子一阵猛击,另一只哀哀呻吟着倒在地上……洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳”等语句可知,理解“我一辈子也没有走你这么远的路呢!”要结合“你不止走了十里啊!”分析,“你不止走了十里啊!”是指不只是走了十里脚下的路,还有涂干西在这十里路上的经历和遭遇“这么远的路”是指涂干西在这十里路上的经历和遭遇是常人未曾有过的特殊经历(成长经历)【18题详解】考查句子的含义分析“内心有一种莫名的东西正恣意生长,丰盈着他,扩展着他”可知,“一种莫名的东西”指他的某种心理结合第
⑥段”两个家伙一前一后一左一右朝他扑来……涂干西感觉有什么东西嵌进了腿里,一只脚猛踹出去,抡起棍子一阵猛击,另一只哀哀呻吟着倒在地上……洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳”可知,涂干西悄悄离家出走,晚上在山中洞穴里经历了一场惊心动魄的生死较量,结合第
⑦段”他的脸庞已开始呈现青年的模样了这会儿他有些想家了,甚至不怎么怨恨父亲了可家的方向已分辨不清,城里的路也找不到他不丧气,也不后悔”可知,涂干西变得冷静理智、沉着坚韧、自信果敢,并由此对父亲能够包容与理解“一种莫名的东西”指的就是他变化后的这种心理【19题详解】本题考查语句的作川第
⑤段“雨越来裁密,间杂着隐隐的雷声”“可雨瞬间就大了,雷也越来越近”写雨之大,“涂干西心里一横,就这了!”写涂干西要避雨,结合第
⑥段“两个家伙一前一后一左一右朝他扑来……涂干西感觉有什么东西嵌进了腿里,一只脚猛踹出去,抡起棍子一阵猛击,另一只哀哀呻吟着倒在地上……洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳”可知,因为避雨,才有了涂干西夜宿洞穴遇狼杀狼的经历,因此,写雨推动了情节发展第
⑤段,“第二天在期待和兴奋中很快过去,星星点点的雨滴开始落下,涂干西有些着急”“雨越来裁密,间杂着隐隐的雷声涂干西只得抓着崖畔垂下的一段蛇藤爬到了山腰的一处洞穴”“这是闯到谁家里来了啊,他有些犹豫”“雨瞬间就大了,雷也越来越近涂干西心里一横,就这了!”写雨由小变大,涂干西也由着急、无奈、犹豫变得坚决、果断,写雨从侧面烘托人物心理【20题详解】本题考查理解文章内容结合第
②段“涂干西眼里,父亲吝啬、刻薄、蛮不讲理,如一座山横在他渐渐长大的心上,像一只老虎拦住他的去路”和第
⑨段“爹正在给牛喂草料,听到动静转过身来,手里的一抱草滑落到地上才两三天,爹一下子苍老了许多,以前那个凶悍凌厉的父亲消失了,他的眼睛红通通的,满是哀伤”可知,涂干西意识到自己之前对父亲的认识错了在涂干西眼里,父亲之前一无是处,是自己人生道路上的拦路虎他经过磨砺,变得成熟,对父亲的行为多了理解与感悟,意识到父亲对他的爱是深沉的结合第
②段“一个日益强烈的念头攫住了他要跨越父亲这座山有时也有些可怕的想法掠过夺过父亲手里的棍子,然后狠狠地……等他睡着时,抓起烟管劈头盖脸地……要不,他牵牛时,在前面突然挥动一块红布……”“昨天父子间那场惊动了全村的冲突,使十五岁的涂干西下决心要去走自己的路”和第
⑦段“这会儿他有此想家了,甚至不怎么怨恨父亲了”可知,涂干西认识到自己离家出走的行为错了涂干西之前对父亲充满怨恨与敌意,导致冲突对抗甚至离家出走经过这次磨砺,他懂得了换位思考,学会了体谅家人,意识到自己的出走给家人带来了伤害结合第
②段“这不是他想要的生活,他要活出另一个样子”“他要去县城找活干,哪怕做苦力也行”和第
⑨段“回到家时,涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年”“那咳IJ他清晰地感到自己已跨越了父亲这座山”可知,涂干西明白了自己原先对生活的理解有错涂干西之前认为他可以轻易走出大山,活出另一个样子经过这番磨砺,他对生活有了更全面、更深刻的理解,认识到自己原先的理解太肤浅、太幼稚
④我们必须谨记尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动
⑤家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和货任意识A.
③©
②①④B.
②@
①⑤④C.
②®©©
⑤D.
④③⑤@@
6.下列关于文学和文化常识说法正确的一项是()A.词作为一种文学体裁,起于唐朝,盛于宋代,每首词都有一个表示音乐性的词调,即词牌,如“江城子”,,如梦令”,,天净沙”,,山坡羊,,等B.“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,“史家之绝唱,无韵之禽骚”是鲁迅对《史记》的史学价值和文学价值的最高评价C.古人对年龄有特定称谓,例如“始鼠”指七八岁,“加冠”指二十岁人们常说“不惑之年”“花甲之年”分别指四十岁、五十岁D.《我的叔叔于勒》是法国短篇小说巨匠莫泊桑的小说名篇之一这篇小说主要塑造了于勒的形象,尖锐批判了金钱社会扭曲人性的罪恶
二、文言文阅读和翻译(18分)阅读甲乙两段文字,完成下列各题甲景春日“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸候惧,安居而天下熄”孟子曰“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,成之曰往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道得志,与民由之;不得志,独行其道富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈此之谓大丈夫」(节选自《孟子》)乙齐大饥
①,黔敖
②为食于路,以待饿者而食之有饿者蒙袂辑屐
③,贸贸然
④而来黔敖左奉食,右执饮,曰“嗟!来食!”扬其目而视之,曰“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!从“而谢焉,终不食而死曾子闻之,曰“微与!其嗟与,可去;其谢也,可食”(节选自《礼记•檀弓》)注
①饥饥荒
②黔敖齐国富商
③蒙袂(m0i)辑展(ju)用袖子遮着脸,跋拉着鞋
④贸贸然眼睛看不清而莽撞前行的样子
⑤从跟着,追着.下列加点河解释有误的一项是()A.丈夫之可也冠加冠,表示男子成年.必敬必独戒献,谨慎C.黔敖左奉食奉奉献D.右执供饮喝的.下列各句中加点词意义和用法相同的一项是()
五、名著阅读和综合性学习(13分)
21.初中阶段我们读了《傅雷家书》,了解了作品的主要内容,请完成下列题目
(1)下列选项中与原著不符的一项是()A.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家他翻译的作品达34部,从201比纪30年代起就致力于英国文学的译介工作,其中巴尔扎克的较多B.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子,曾荣获全国首届优秀青年读物一等奖他通过书信方式,对儿子的生活和艺术进行指导C.傅雷教育儿子要做一个德艺兼备的艺术家,他教育儿子的信条是先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家I).作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的思想道德情操和传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的日常生活的每一个细枝末节
(2)“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍!”一句中的“赤子之心”,该如何理解?
(3)请从如何教育孩子的角度,向父母介绍和推荐《傅雷家书》这本书【答案】
(1)A
(2)从傅雷的论述看,“赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有欲望纷争
(3)教育孩子要讲究方式方法《傅雷家书》这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导,像良师益友•样提出意见和建议,循循善诱,感情真挚,培养出了两个优秀的儿子【解析】【小问1详解】A.“致力于英国文学的译介工作”错误,应是致力于法国文学的译介工作故选A【小问2详解】考查理解句子的含义“赤子孤独了”一句意为,因为赤子始终保持着一颗赤子之心,所以就会与世俗的社会有些格格不入,赤子又不愿改变自己,于是就会变得孤独”会创造一个世界,创造许多心灵的朋友”是赤子在面对孤独时的一种态度,他们不会对世俗曲意奉迎,而是沉浸在自己心灵的世界里,他们会用自己的美好情感与丰富的思想为自己创造一个瑰丽的精神世界结合原著“你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?”可知,在这个世界里,他们也会为自己创造一些心灵上的朋友,比如音乐,比如艺术,比如文学这些朋友会在孤独的世界里给他们以慰藉,让他们赤子之心更加纯粹与永恒【小问3详解】本题考查拓展阅读如教育孩子要注重细节教育结合原著中“你素来有两个习惯•是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里这两件都不合西洋的礼貌围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈了•特别是有教养的圈子,一举一动务须特别留意对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处”可知,傅雷告诉儿子围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾;对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直;不要把手插在上衣口袋里,或是裤袋里;由“在饭桌上,两手不拿刀又时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上你只要留心别的有教养的青年就可知道刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的”可知,告诉儿子在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌屋搁在自己腿上或膝盖上;刀叉尤其不要掉在盘卜,叮叮当当的由“出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃这与群众的情绪大有关系,应及时注意只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓”可知,教导儿子出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃这些都是待人接物的细节,适合教育孩子.综合运用阅读下面一则消息,回答问题记者日前获悉,为了让农村尽快跟上城市发展的步伐,“十四五”期间,我市将在医疗、教育、文化等方面出台新的举措,以切实推进乡村振兴战略在医疗方面,我市将在每个乡镇至少办好一所卫生院或社区卫生服务站,并进一步完善农村合作医疗制度,采用政府补贴和惠民政策,使更多的群众得到实惠在教育方面,我市将进一步整合农村原有的教育布局,通过实施贫困家庭学生资助体系建设,使贫困学生能上学,上好学在文化方面,我市将继续构建具有地方特色、面向农村的乡村文化普及网络,提升优化农村广播电视“村村通”工程,并将优秀的民俗活动和民间艺术创作活动作为我市的文化特色之一,使农民的文化生活丰富多彩
(1)用简明的语言概括这则消息的主要内容(不超过20字)
(2)为了让广大市民了解政府的这些新举措,请你仿照示例的结构,根据这则消息提供的信息,另外拟写一条宣传标语(字数必须与示例相同)示例完善农村医疗制度,保障农民健康权益【答案】
(1)我市出台新举措推进乡村振兴战略
(2)示例一整合农村教育布局,实施贫困资助体系(或“整合农村教育布局,消除贫困辍学现象”)示例二构建农村文化网络,丰富农民文化生活【解析】【小问1详解】考查概括新闻主要内容结合导语作答,导语是新闻开头的一二句话,注意概括的字数要求此新闻导语为“为了让农村尽快跟上城市发展的步伐,十四五期间,我市将在医疗、教育、文化等方面出台新的举措,以切实推进乡村振兴战略”,故可概括为我市出台新举措推进乡村振兴战略【小问2详解】考查拟写宣传标语首先分析“完善农村医疗制度,保障农民健康权益”的结构两句均为动宾结构其次结合”在教育方面,我市将进一步整合农村原有的教育布局,通过实施贫困家庭学生资助体系建设”可拟写为整合农村教育布局,实施贫困资助体系结合”在文化方面,我市将继续构建具有地方特色、面向农村的乡村文化普及网络使农民的文化生活丰富多彩”可拟写为构建农村文化网络,丰富农民文化生活
六、写作(60分)请根据要求完成下面两道写作题.微写作请写一段抒情文字来纪念自己过去三年的初中生活,要求写出真情实感,富有文采,100——150字【答案】示例弹指一挥间,我们就要毕业了,一切好像发生在昨天就像夏天才刚刚过去,FI光还未褪去热度,可是一眨眼就已是白茫茫的冬季了大家在这三年里一起哭过,一起笑过,忘不了体考时彼此鼓励呐喊时的震撼,忘不了初一的体操比赛与第一名仅差零点一分时的无奈,更忘不了我们师生一起走过的分分秒秒……【解析】【详解】本题考查微写作要求“写一段抒情文字来纪念自己过去三年的初中生活”,因此只能写初中生活,而且要紧扣一个“情”字,这就点明了写作重点要表现初中生活中的情谊“情”由什么构成呢?可以是师生情、同学情、朋友情,可以选择其中一个或多个角度作为切入点,来展现出“情”开头可使用修辞手法点明主题,如“初中岁月就像一条小溪,初中生活中的情谊就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁”,其他部分主要是抒情,纪念初中岁月,纪念那浓浓的情谊可以采用多种修辞手法,增强文章的感染力.生活中有很多美好的人、事、物,给我们平凡的岁月带来了快乐、幸福、感动、启迪与反思……请以“莫辜负”为题目写一篇文章要求
①把题目补充完整,立意健康,除诗歌外,文体不限,字数不少于600字;
②文中不得出现真实的地名、校名和人名;
③卷面整洁,书写工整【答案】例文莫辜负她的期望斯人若彩虹,遇上方知有一—题记“秋风清,秋月明落叶聚还散,寒鸦栖复惊……”班主任含泪朗诵着,饱含殷殷期望我们不可辜负曾记否?那绿肥红瘦那缕银丝是那样醒目,是用岁月染成的窗外修竹身影婆娑,它应该还记得吧?当第一缕晨曦照进来您早已到教室等待着我们;当第一抹星光撒向人间,您却依旧在批改着作业我们的认真努力,您看在眼里心中的满意化作红霞写在脸上这些年您的辛苦早烙在我们心里如您的殷切期望,不会被辜负曾记否?那灯火阑珊人未眠那天晚自习下课,几位同学依旧在教室里学习,而您也在办公室里准备第二天的教案忽而深夜您抱着作业本从办公室出来,走得不快,带着墨香,经过教室的时候您特地朝里面望一眼却见灯火依旧缓缓打开门,先是惊讶的表情再是满意继而严肃的说“同学们,你们有上进心是好的但也要注意休息”说完就将我们赶回了宿舍临走前还特地叮嘱我们好好休息,不忘努力学习在感叹中,我默默告诉自己,莫辜负了老师曾记否?那雨疾风骤窗外响起滴答声,顷刻间下起大雨风拍打着玻璃,发出巨大声响我们正要上晚自习,大家心里都默默祈祷着“别来,别来,太危险了,雨太大了……”然而您还是打开门进来了您的头发乱蓬蓬的不再是昔口的“顺民”镜片上缀满水珠看见昔日如闹市般的教室变得安静您有些诧异很快您朝我们笑了笑走上讲台,在我们满目担忧中在黑板上留下一行娟秀的字“嗖”一声,抽出那本略微泛黄的语文课本……毕业在即,您将万千语句化作一两句祝福递给我的时候,您微笑着“莫辜负了我的期望”低头一看,那张卡片上写“斯人若彩虹,遇上方知有”泪已模糊了我的双眼“长相思兮常相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊,莫如当初不相识”满载一船星辉我们当不负期望!【解析】【详解】本题考查半命题作文第一,审题“莫辜负”,作文题由一个动宾短语构成,补写的内容是动词“莫辜负”的宾语辜负有“让别人的希望落空、对不住”的意思“莫辜负”就是不要使别人或者自己的希望落空的意思首先要补好题目,从个人生活的角度,可以补出“莫辜负父母的期望”“莫辜负老师的忠告”“莫辜负青春韶华”“莫辜负同学的嘱托”等;从国家社会的角度来补题,可以补HI”莫辜负这个伟大的时代”“莫辜负祖国的期望”“莫辜负奋斗的时光”等第二,立意选择符合题意的素材,抒写自己的情感体验或人生感悟,表达积极健康的思想本题可写成记叙文,通过具体事例表现自己或他人的拼搏向上、积极进取精神;也可以写成议论文,阐述“珍惜”之情第三,选材美好的事物很多,不能辜负的人与事也不少
(1)从家庭生活、校园生活角度切入讲述家庭成员之间的故事,体味家风与传承写作角度可以是不辜负父母的期望、外婆的厚爱、姐弟的情谊等注意叙事的合理性,用细节打动人,比如学习时父母轻轻的脚步声,不管多晚回来家里都为自己亮着灯
(2)从自我成长角度切入可进行自我反思与内心观照,通过讲述成长过程中的某一事件,串联过往,呈现自己的心路历程
(3)从社会生活的角度切入可从身边经常接触的凡人小事出发,讲好温情故事,比如可写邻里的关心、陌生人的帮助等也可选取最鲜活、最有时代感的素材,比如河南大雨、奥运会、新冠疫情等故事和人物,突出人性光辉,在文章中打下时代的烙印写作时选择小细节,着眼新时代,以小见大,深挖“不辜负”的深层含义,以此来表达对美好生活的珍惜,或表现勇于承担责任,为祖国“强起来”而努力的主题星鸟也,海运则将徙于南冥寡助々至,天下叛之不以物喜,不以己悲中峨冠皿多髯者为东坡.下列对选文的理解.,有误的一项是()A.甲文中孟子与景春对大丈夫的具体标准有着本质上的不同B.甲文中孟子的观点为人们广泛认同,后代无数仁人志士也成为这一观点的践行者C.乙文中曾子认为,一个人如果到了快要饿死的地步,也可以吃“嗟来之食”D.乙文中不食“嗟来之食”的故事,可以证明甲文中“贫贱不能移”的观点.请把下列句子翻译成现代汉语
(1)得志,与民由之
(2)从而谢焉,终不食而死
(3)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(陶渊明《桃花源记》)
三、诗歌鉴赏和名句默写(15分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题中宵
①杜甫西阁百寻馀,中宵步绮疏飞星过水白,落月动沙虚择木知幽鸟,潜波想巨鱼亲朋满天地,兵甲少来书【注】
①此诗是大历元年
(766)杜甫寓居夔州西阁时作中宵,半夜
②绮疏,指雕花的窗户.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()“西阁百寻余二“寻”,古代长度单位,八尺为一寻这一句与“飞来山上千寻塔”一样,是以夸张手法写建筑物之高“中宵步绮疏”写诗人被壮丽景色吸引而无心入睡,直至半夜还在窗下徘徊,反映了诗人寓居他乡时难得的欢愉之情“飞星过水白”写诗人看见一道白影从水掠过,其中“飞”“白”两字从速度、颜色的角度描写了流星经过时的情景D.诗歌第三联,诗人以“幽鸟、巨鱼”寻求安居之地来暗示自己没有理想的环境可供栖身,委婉表达了他对战争的态度.诗歌最后一联的意思是o在你读过的杜甫诗中,“二两句意思和它相近.在横线上写出古代诗文的原句
(1)怡然不动,俶尔远逝,似与游者相乐(柳宗元《小石潭记》)
(2)气蒸云梦泽,(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)是故学然后知不足,(《〈礼记〉二则•虽有嘉肴》)
(4),山山唯落晖(王绩《野望》)
(5)满面尘灰烟火色,(白居易《卖炭翁》)
(6)韩愈的《马说》中感叹没有千里马的原因是“策之不以其道,食之不能尽其材,
(7)陶渊明《桃花源记》中直接描写人们生活快乐祥和的句子是
四、现代文阅读(26分)(-)(每小题3分,共9分)阅读下面的文章,完成下面小题记忆重建是城市更新的灵魂
①文化是推动城市前进的动力,也是人类实现认同的方式城市学家芒福德说“城市是文化的容器”在城市发展史上,不同时代累积下来的胡同、牌坊、院落、民居、街道等构成了城市文明的基本形态这些宝贵的文化遗产,不仅是活着的传统,也是代表城市独特性的历史文脉
②正因为过去经历了太多大拆大建带来的文脉断裂之苦,今天的城市更新越来越倾向于“微更新”的方式,即在保持城市肌理的基础上,对已有城市空间进行小范围、小规模的局部改造,从而达到空间活化与地方振兴的目的如北京、上海等地的一些文化创意园,前身多为废弃或闲置的厂房,经过简易设计和细微改造后,成为美术馆、展览馆、书店等文化空间原本破旧的工厂蜕变为靓丽的城市风景线,成为新的文化地标,不仅美化了城市,也丰富了市民文化生活
③尽管文化创意产业为城市带来了生机,但在貌似更加人性化的微更新过程中,城市记忆流失的问题依然严峻由企业主导的城市更新,往往只是对建筑外观和功能的更新,而建筑所承载的生活故事、个人经验、地方风俗等宝贵的历史记忆,由于当地民众的缺席,往往被漠视和淡忘,这不能不说是当代城市更新莫大的悲哀
④许多历史文化街区和文物建筑遗址,在改造过程中还常常存在对家族历史、人物身份的错漏记录这不仅暴露了改造者的无知,更反映了城市更新中记忆重建存在的问题城市更新的FI的是什么?说到底是为了找回那些忘却的记忆;童年时代街边的小吃、屋顶的飞鸟、门前的花香、唤呐的声响……这些记忆属于每个活生生的个体,而所有个体记忆汇聚在一起,就是城市的历史可以说,没有记忆的人,生命是残缺的,没有历史的城市,也不过是无根的建筑群
⑤记忆是什么?是思念,是我们的精神家园所有建筑遗产都是人类记忆的守护者,它们时刻提醒着我们是谁,从哪里来,到哪里去因此,记忆重建才是城市更新的灵魂如何重建呢?重建的开始,当然是要学会尊重和热爱我们的文化遗产而今天的现实是,许多珍贵的历史建筑已找不到它们的来由和名字,抢救历史记忆、建立历史档案,是我们的当务之急寻找这些老建筑的故事和街区的传说,记录那些珍贵的口述史,通过文字、图像、大众传媒还原历史现场,让历史记忆嵌入我们的日常生活,让今天与昨天对话,记忆便有了生命
⑥当然,无论是王宫还是民居,都有其特殊的文化价值,关于它们的记忆并无贵贱之分但我们往往只记录名人的记忆,却遗忘普通人的记忆,这本身就是i种巨大的记忆缺憾每一栋历史建筑都是一座活的博物馆,都应得到理解和重视这些空间可以唤醒我们的记忆,滋养我们的心灵,激发我们的情感,最终让我们结为一体,实现认同(原文/袁瑾,根据命题需要改写)
14.对城市“微更新”的理解,下列表述不无硬的一项是()A.城市“微更新”的出现是因为大量大拆大建曾带来文脉断裂之苦B.城巾“微更新”是在城市原有格局的基础上对局部空间作些改造C.城市“微更新”的简易设计和细微改造体现了改造方式的人性化1).城市“微更新”往往立足于变废为宝,为城市打造新的文化地标
15.关于“城市更新”中出现的问题,下列表述不得令文意的一项是()A.城市更新由企业主导,在带来生机的同时,也导致了城市记忆的流失B.城市更新在注重外观和功能改造的同时,常忽略建筑承载的历史记忆C.城市更新往往缺失个体的记忆,这是由当地民众的缺席和漠视造成的D.城市更新过程中对历史文化街区和文物建筑遗址的信息记录常有错漏
16.关于城市更新过程中的“记忆重建”,下列表述不得令文意的一项是()A.记忆重建首先要建立在尊重和热爱我们的文化遗产的基础之上B.记忆重建应将每个个体的记忆汇聚在一起,组合成城市的记忆C.记忆重建需搜寻并记录一些老建筑的来由、名字、故事和传说D.记忆重建中,名人和普通人的记忆都是有价值的,都应被重视
(二)文学作品阅读(17分)阅读下面的文字,完成下面小题少年的涅槃
①涂干西蹑手蹑脚下了床,踮着脚尖从墙边取下遮掩在斗篷后面的包袱挎到肩上,再移到门后一点点摇动着拉开了门栓牛圈里父亲高低起伏的斜声中夹杂着牛的反刍和喷鼻声他掏出两张揉得有些皱巴的纸,想把“父亲大人亲启”几个字抹平顺些,泪水忽地涌出来,他扯起衣袖抹了一把,把纸片从牛圈门缝中塞了进去,决然转身走了
②打涂干西记事起,一天到晚总有干不完的活父亲说穷人兴家只有八个字刻苦耐劳,勤俭节约父亲的节约到了可笑甚至可悲的地步煤油灯的灯芯挑到最短,燃一粒黄豆大的光碗里的饭是一颗不能剩的,掉到地上的也要捡起来吃了父亲这样要求自己,也这样要求涂干西可涂干西隐约觉得,这不是他想要的生活,他要活出另一个样子一不听话,父亲就收拾他,武器五花八门涂干西眼里,父亲吝啬、刻薄、蛮不讲理,如一座山横在他渐渐长大的心上,像一只老虎拦住他的去路一个日益强烈的念头攫住了他要跨越父亲这座山有时也有些可怕的想法掠过夺过父亲手里的棍子,然后狠狠地……等他睡着时,抓起烟管劈头盖脸地……要不,他牵牛时,在前面突然挥动一块红布……当然,这只是孩子一时愤激的思绪,从没付诸实施昨天父子间那场惊动了全村的冲突,使十五岁的涂干西下决心要去走自己的路他要去县城找活干,哪怕做苦力也行
③秋日的太阳还有几分热力一个瘦小的妇女正埋头捡拾地里的落穗,那身影和总在父亲的拳头棍棒下护着他的母亲有几分相似他眼里一热,手中的棍子在地上恨恨地点点戳戳还是回去吧,认个偌,委曲求全……不行,连这点狠心都没有还能成什么事?他抬脚踢飞一块石子,惊得路边林子里i群鸟雀惊叫着扑棱楂飞向天空
④天很暗了,涂干西心里阵阵发麻划燃随身带着的火柴,跳动的火苗中,隐约可见坡地上散着几根白骨他i声尖叫,i个箭步跳下坡坎,重重摔在地上四周树叶摇响,像在齐声嘲笑涂干西又气又恼,手里的棍子狠狠在地上戳了又戳,宣战似地说,老子今天就睡这儿了!结果这晚涂干西睡得出奇的好他陡然明白了,没有杂念和恐惧,就什么也不怕了
⑤重新上路的涂干西像刚刚蜕了皮的蛇,焕然一新,感觉自己完全变成了另一个人,整个世界都是他的第二天在期待和兴奋中很快过去,星星点点的雨滴开始落下,涂干西有些着急,他意识到自己走错路了雨越来越密,间杂着隐隐的雷声涂干西只得抓着崖畔垂下的一段蛇藤爬到了山腰的一处洞穴,刚安顿下,他就闻到了一股骚臭味,地上还有爪印和干结的粪便这是闯到谁家里来了啊,他有些犹豫可雨瞬间就大了,雷也越来越近涂干西心里一横,就这了!
⑥半夜,一阵凄厉的嚎叫越来越近,猛然睁开眼,黑暗中两双绿幽幽的眼睛逼视着他涂干西毛发直竖,顺手抓起棍子,弓身死死抵住岩壁两个家伙一前一后一左一右朝他扑来,涂干西下意识把棍子横着一挡,一只家伙前爪就搭在棍子上,涂干西使尽全力一推,那家伙跌撞在岩壁上,发出一声哀嚎涂干西同时感觉有什么东西嵌进了腿里,一只脚猛踹出去,抢起棍子一阵猛击,另一只哀哀呻吟着倒在地上他迅速抓起一块大石头朝先前那只猛砸下去,一声惨叫后,洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳雨不知什么时候停了,借着月光,他看见两头小狼横躺在地上
⑦涂干西扯了一结布条缠在腿上,拄着棍子一痛一拐出了洞穴山风吹起他浓密的头发他的脸庞已开始呈现青年的模样了这会儿他有些想家了,甚至不怎么怨恨父亲了可家的方向已分辨不清,城里的路也找不到他不丧气,也不后悔内心有一种莫名的东西正恣意生长,丰盈着他,扩展着他
⑧晌午,一粒黑点从山脚下慢慢爬上来,原来是走村串户的一个卖货老头了解情况后,老头儿从担子里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤涂干西问,到县城还有多远?还有五十里地呢“走了两三天,我还没有走出十里路啊,我感觉自己走了好远呢!”涂丁西看着头发花白的老头儿,突想想到父亲,他的鼻子一阵酸楚“娃儿,你不止走了十里啊!我一辈子也没有走你这么远的路呢!”涂干西感觉老头儿的手和声音都在轻微地抖动着
⑨回到家时,涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年爹正在给牛喂草料,听到动静转过身来,手里的一抱草滑落到地上才两三天,爹一下子苍老了许多,以前那个凶悍凌厉的父亲消失了,他的眼睛红通通的,满是哀伤涂干西突然单膝跪地“爹,孩子错了!”他看着父亲就像看着一个老去的孩子那一刻,他清晰地感到自己已跨越了父亲这座山.“我一辈子也没有走你这么远的路呢!”卖货老头儿所说的“路”指的是什么?“这么远的路”又是什么意思?.联系上下文,回答“内心有一种莫名的东西正恣意生长,丰盈着他,扩展着他”一句中“一种莫名的东西”是什么?请结合文章内容概括.文章多次写到雨,有什么作用?请简要分析.文末涂干西说,“爹,孩子错了!”读者对这句话中的“错”有几种不同的理解,请说出两种理解并结合文章内容分别进行分析
五、名著阅读和综合性学习(13分).初中阶段我们读了《傅雷家书》,了解了作品的主要内容,请完成下列题目
(1)下列选项中与原著不符的一项是()A.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家他翻译的作品达34部,从20世纪3()年代起就致力于英国文学的译介工作,其中巴尔扎克的较多B.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子,曾荣获全国首届优秀青年读物•等奖他通过书信方式,对儿子的生活和艺术进行指导C.傅雷教育儿子要做一个德艺兼备的艺术家,他教育儿子的信条是先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家D.作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女白思想道德情操和传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的日常生活的每一个细枝末节
(2)“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍!”一句中的“赤子之心”,该如何理解?
(3)请从如何教育孩子的角度,向父母介绍和推荐《傅雷家书》这本书.综合运用阅读下面一则消息,回答问题记者日前获悉,为了让农村尽快跟上城市发展的步伐,“十四五”期间,我市将在医疗、教育、文化等方面出台新的举措,以切实推进乡村振兴战略在医疗方面,我市将在每个乡镇至少办好一所卫生院或社区卫生服务站,并进一步完善农村合作医疗制度,采用政府补贴和惠民政策,使更多的群众得到实惠在教育方面,我市将进一步整合农村原有的教育布局,通过实施贫困家庭学生资助体系建设,使贫困学生能上学,上好学在文化方面,我市将继续构建具有地方特色、面向农村的乡村文化普及网络,提升优化农村广播电视“村村通”工程,并将优秀的民俗活动和民间艺术创作活动作为我市的文化特色之一,使农民的文化生活丰富多彩
(1)用简明的语言概括这则消息的主要内容(不超过20字)
(2)为了让广大市民了解政府的这些新举措,请你仿照示例的结构,根据这则消息提供的信息,另外拟写一条宣传标语(字数必须与示例相同)示例完善农村医疗制度,保障农民健康权益
六、写作(60分)请根据要求完成下面两道写作题.微写作请写一段抒情文字来纪念自己过去三年的初中生活,要求写出真情实感,富有文采,100——150字.生活中有很多美好的人、事、物,给我们平凡的岁月带来了快乐、幸福、感动、启迪与反思……请以“莫辜负”为题目写一篇文章要求
①把题目补充完整,立意健康,除诗歌外,文体不限,字数不少于600字;
②文中不得出现真实的地名、校名和人名;
③卷面整洁,书写工整2022年四川省乐山市沙湾区中考一模语文试题
一、语文基础知识和运用(18分,每小题3分).下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是()【解析】【详解】A.戳斜jiqT;C.但热zhichi;D.播掇chuoncuan;故选Bo.下列词语书写完全正确的一项是()【答案】【)【解析】【详解】A.随声附合一一随声附和;B.字贴字帖;c.震聋发顺一一振聋发腕故选Do
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.智慧是不会枯竭的,思想和思想碰撞,就会近设出无数火花B.“红船精神”是中国革命精神之源;中国共产党走在时代的前列,勇当舵手,引领航向,带领中国人民创造了人类社会进步史上令人即日尊看的奇迹C.老师夸赞张鹏写的文章旁征博引,展现了他丰富的阅读量,张鹏谦虚地表示这些征引不过是妙手假D.一生只做一件事,一粒种子改变世界“袁隆平”这三个字,对于中国人来说,无疑是千钧之重,其意义不言财唧【答案】C【解析】【详解】A.迸溅向周围飞溅使用正确;B.刮目相看指别人已有进步,不能再用老眼光去看他使用正确;C.妙手偶得技术高超的人,偶然间即可得到;也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作句中用于形容文章的旁征博引是张鹏偶然间得到的,不符合语境,使用有误;D.不言而喻用不着解释就可以明白使用正确故选Co.下列句子没有语病的一项是()A.“直播销售员”这个职业称谓的正式启用,意味着直播销售行业已进入规范化阶段B.张桂梅校长对工作认真负责,是教育脱贫的最美践行者虽然身患多种严重疾病,但她无时无刻都牵挂着大山深处的女孩子们C.中国创意并成立了“一带一路”绿色发展国际联盟,该组织将为世界乃至中国应对全球性的气候变化作出重大贡献D.通过对古代陶瓷艺术的研究,让我们看到,中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦【答案】A【解析】【详解】B.否定不当,将“无时无刻都”改为“无时无刻不”;C.语序不当,将“为世界乃至中国”改为“为中国乃至世界”;D.成分残缺,缺主语,可将“让”删去故选A.依次填入下列横线最恰当的一项是()・♦♦《朱子家训》中说“黎明即起,泗扫庭除,要内外整1口OA.贮蓄zhu高邈mido.斜ji燕然砂功UB.殷红yan那语lan污秽hul气冲斗牛dduC.号刻juan恣睢sui燃热zhi怵快欲睡yanD.褴楼」播掇chuan横首qi长途跋涉bd
2.下列词语书写完全正确的一项是()A.诀别信服随声附合翻来覆去B.深宵字贴言外之意群蚁排衙C.诘责喧嚣震聋发H贵摩肩接踵D.蒙昧踊跃任劳任怨正襟危坐A.贮蓄zhu*高邈miao胡斜ji燕然物功leB.战红yan斓语lan污了hui气冲斗牛d6uC.铸刻juan恣睢SU
1.热zhi恻饮欲睡yanD.褴楼」掷掇chuan槽首ql长途跋涉ba【答案】BA.诀别信服随声附合翻来覆去B.深宵字贴言外之意群蚁排衙C.诘责喧嚣震管发跚摩肩接踵D.蒙昧踊跃任劳任怨正襟危坐。