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2022年广西南宁市八上期末语文试卷.根据语境完成填空南宁青秀山的山腰上有一个人工湖,湖水波光linhn倒映着两岸的亭台轩糊,红墙碧瓦湖的四周绿树婆孳,繁花似锦,即使在炎夏,这里也不显得若热看拼音写汉字波光HnlM()zao热()
(2)给加点字注音i轩切—ii婆孳一.结合句子内容选择词语填空马可波罗在他的游记里,十分
①—(推荐推崇)卢沟桥,卢沟桥上的石狮子千态万状,各地游人
②一(络绎不绝滔滔不绝)前来观赏.修改病句班上开展阅读分享主题活动,班长首先发言;“
①在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理””学习委员接着说“
②一个人能否成为真正的读者关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯”语文课代表也举手说道
③我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词受益匪浅〃班主任最后总结说“
④好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行与高尚朝夕相处”上面对话中有一个人讲的是病句题,序号是一,应改为一.根据语境,按要求在空格处仿写句子或填写成语一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,—(仿句)只有万众一心,才能建设好我们的家园,只有一(仿写),才能实现我们的中国梦.下面关于文化常识的表述,正确的写T错误的写F
(1)北魏历史学家郦道元的《水经注》记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物学故、神话传说等,具有较高的文学价值“日中不至,则是无信”中的日中”是正午〃,”自非亭午夜如不见曦月”中的“亭午”是傍晚,夜分〃是半夜
(3)在生活中,有一些古代常用的借代词沿用至今,如手足(指兄弟)、巾帼(指女子)、桃李(指学生)、桑梓(指家乡)等同镰刀的前足,锋利无比,让人一见就望而生畏孔雀蛾是i种长得很漂亮的蛾......四十个情人来向这位那天早晨才出生的新娘致敬一一这位关在象牙塔里的公主!......在那一个星期里,每天晚上这些大蛾总要来朝见它们美丽的公主.【答案】1飞夺沪定桥;过雪山2由于物资紧缺,战马更是不足,每一匹马都是红军战士的战友红军骑兵营营长对马关爱有力口,他们为了战斗的胜利、为了保存马的体力,宁可自己走路也要让马休息通过这样的描写,表现了红军战士在恶劣条件下艰苦奋斗的精神,他们就是这样的战士【解析】1颈联由“金沙水、大渡桥〃可知红军飞夺沪定桥;尾联大意是翻过雪山草地,红军欢欣鼓舞,好像岷山也欢悦起来一样可知是红军过雪山2方法一本题考查的是名著人物形象的分析解答此类题,要结合人物特点和具体的语段进行分析工从“这是因为我们的营长不想让他四条腿的宝贝过不了,要我们两条腿的每骑一里路就要下马牵着走三四里路〃“他对待马好像对待狄翁尼家的四胞胎一样”可看出红军战士多么爱护马,对马关爱有加,为了保存马的体力,宁可自己走路也要让马休息,由此可以表现他们在恶劣条件下艰苦奋斗的精神,他们就是这样的战士方法二译文红军不怕远征的艰难险阻;把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事;五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像脚下滚动的泥丸;金沙江两岸悬崖峭壁,端急的流水拍击着两岸高耸入云的山崖,给人以温暖的感受大渡河上的沪定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意;更让红军欣喜的是千里岷山,皑皑白雪,红军翻过了岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开.【答案】“采菊东篱下是一俯,悠然见南山〃是一仰,在采菊东黄下〃这不经意之间抬起头来看南山,景色一下就扑进了他的眼帘,所以这个“见〃字是在悠然中无意所见,人与物融为一体,充分表现了诗人悠然恬静的心境A.洁身自好,迫求恬静的田园生活,渴望自由,总的特点是“淡泊”,独善其身B.弃官归隐洁身自好,独善其身,在当时来说,是对黑暗官场的一种反叛,因此,有其积极意义C.但是,要改造社会,要清除污秽,不能单靠“归隐〃与独善〃,应该兼济天下,积极地参加社会活动从这点来说,陶渊明的退隐思想也有其消极的一面【解析】1本题考查的是古诗字词鉴赏赏析字词这类题型要结合全诗的意境和作者在诗中表达的情感来理解这首诗表达的是作者的闲适之情,可以从这方面来考虑“见和望两个字的不同表达效果采菊东篱下”这不经意之间抬起头来看南山,那秀丽的南山一下就扑进了他的眼帘“见”字表现的是一种悠然自得的心态,是无意间的看到,表达了诗人的悠然自得、轻松惬意的心境而“看”“望”二字则表达的极其平淡,就是普通的用眼所见到的,没有表现出诗人的心境在陶渊明的哲学观中自然是自在自足无外求的存在,所以才能自足而自由;人生之所以有缺损,全在于人有着外在的追求外在的追求,必然带来得之惊、失之忧,根本上破坏了生命的和谐所以,在这表现人与自然一体性的形象中,只能用意无所属的“见〃,而不能用目有定视的“望”2本题考查的是古诗中的人物形象分析我们可以根据不同的诗句来分析人物形象,这首诗是陶洲明的言志诗歌,每一句诗都表达了他生活在田间的闲适悠然之感,所以他是热爱川园生活的诗人“结庐在人境,而无车马喧‘作者言自己虽然居住在人世间,但并无世俗的交往来打扰表现其远离尘俗,超凡脱俗;“问君何能尔,心远地自偏诗人的内心淡泊名利;采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟相与还〃此四句叙写诗人归隐之后精神世界和自然景物浑然契合的那种悠然自得的神态表现其弃官归隐,不愿随俗浮沉,洁身自好,独善其身,在当时来说,是对黑暗官场的一种反叛凡此种种,所以才能有如此的高洁形象.【答案】i同披”,穿着ii将要Ci将军规定,军营中不准策马疾驰ii我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见4周亚夫严格治军,忠于职守,即使对贵为天子、前来劳军的汉文帝也以军规加以约束,绝不奉迎媚上而松懈军队的战备状态,出色地履行着一个将军的职责,不愧为〃真将军〃【解析】i考查文言实词先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义此题关键词被通假字,同披,穿着ii且将要A.到/宾语前置的标志B.慰问/使动用法“使......劳累”C.两个“乃〃都是才的意思D.赞叹,夸赞/擅长故选Coi本题考查对文言句子的理解和翻译能力翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子关键词约规定驱驰策马疾驰ii关键词介胄,铠甲和头盔,这里用作动词,指披甲戴盔士,将领4本题考杳的是古文的人物形象分析我们可以根据古文中人物的事例来分析人物形象文中周亚夫真将军”的风范是通过多次对比体现的通过汉文帝慰劳守军的故事,表现了周亚夫的忠于职守和治军严明先写汉文帝到衙上和棘门军营的情况,与后面写汉文帝在细柳军营遇到的情况作对比,突现细柳军营军纪严明再一处对比是天子在霸上和棘门军中策马驱车“直驰入”;而在细柳军营,“壁门土吏谓从属车骑日’将军约,军中不得驱驰’于是天子乃按辔徐行“由此可以看出,周亚夫治军有方,令行禁止,即使天子也不得不遵从第三处对比是天子到霸上和棘门军营时,“将以下骑送迎,众将士受宠若惊,竭尽逢迎之能事以讨好汉文帝;而周亚夫却“持兵揖日介胄之士不拜,请以军礼见”相比之下更显出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点参考译文汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在箱上:委派祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,以防备匈奴侵扰皇上亲自去慰劳军队到了霸上和棘门的军营,直接驱车而入,将军及其属下都骑着马迎送随即来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭,弓拉满月,戒备森严皇上的先行卫队到了营前,不准进入先行的卫队说皇上将要驾到〃镇守军营的将官回答将军有令’军中只听从将军的命令,不听从天子的命令’过了不久,皇上驾到,也不让入军营于•是皇上就派使者拿符节去告诉将军“我要进营慰劳军队周亚夫这才传令打开军营大门守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说“将军规定,军营中不准驱车奔驰”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行到了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说“我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见”皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上,派人致意说皇帝敬重地慰劳将军”劳军礼仪完毕后辞去出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧文帝感叹地说“啊!这才是真正的将军先前的霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军,至于周亚夫,岂是能够侵犯他吗?〃长时间对周亚夫赞叹不已
12.【答案】⑴示例一这里运用列数字的说明方法,用具体的数据科学准确地说明了垃圾分类回收的成效使说明更准确更有说服力,清晰明确地告诉人们通过综合处理回收利用,可以减少很多污染,节省资源示例二作比较,通过比较能够更加突出说明垃圾分类处理带来的好处⑵“政府应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施〃【解析】⑴本题考查说明方法及其作用的分析常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等解答时第一步,说明找到了具体的哪一句话,明确指出运用了什么说明方法;第二步,结合文章,分析说明方法的作用,在文章中有什么具体的作用如第一段日常生活中每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料瓶可获得
0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁,可炼好钢
0.9吨比用矿石冶炼节约成本47%减少空气污染75%减少97%的水污染和固体废物......运用列数字的说明方法,准确具体地说明了通过综合处理回收利用,可以减少很多污染,节省资源2考查对材料二的理解分析概括仔细阅读材料二,根据第一段的内容,“应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施作答即可
13.【答案】⑴讲定价钱;嘱托茶房买回橘子i努力”的意思是把力量尽量使出来,这里写出了父亲艰难而奋力爬月台的情态,表现了父亲买橘子时的不易,体现了父亲对儿子深挚的爱ii外貌描写一是突出家中景况惨谈,照应了开头;二是与“我〃贵重的紫毛大衣形成对比,表现了父亲对“我〃的关爱⑶“碎”,具体表现在父亲在“送或不送儿子”的犹豫上,体现在父亲送“我”上车时的一系列小事的描述上,这两段的碎,既表现在描写本身的“细碎〃上,也体现在所写事情的“琐碎”上,与后面对集中描写的背影相比,这里写的内容是一种铺垫,也是一种反差用“碎”来表现“我对父亲的犹豫、迂的不理解、不认同,为下文写自己被父亲的背影感动蓄势4从内容来看,作者以“背影”为父爱的象征点、父子之情的交汇点、父子关系改善的出发点从结构来看,“背影”是文章中我的情感变化的转折点,也是文章的线索【解析】1这题考查段落的概括第一步先寻找规律,注意所给内容的字数、格式第二步确定所给内容的段落区间,明确补充内容的段落区间;第三步根据段落区间进行概括主要对象+做了什么“照看行李〃在第
⑤段,父亲“便又忙着和他们讲价钱;嘱咐儿子”之后是父亲“又嘱托茶房好好照应我”,第
⑥段写父亲过铁道为〃我”买回橘子分别用四个字提炼作答即可i这道题考查词语的鉴赏首先要分析加点词语的本义,其次分析词语在文中指的是什么,最后再分析体现了什么情感“努力”的本义指尽量将力量使出来从句子的描写知道这是父亲为作者买橘子爬月台、攀栏杆的情景,因为父亲是个胖子,自然要费事很多,从父亲的艰难中突出父亲对“我的爱和我’对父亲的感激ii这道题考查从描写角度赏析句子首先要明确常用人物描写方法,语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写等等从句子中戴着、穿着可知属于外貌描写,黑色、青色这些暗淡的色彩表现出了家中景况惨谈,父亲惨淡愁苦的心情,与全文气氛一致;同时和“我〃穿的皮大衣作对比,表现父亲对“我”的爱肥胖的父亲穿着棉袍,穿越铁路更加困难,折射出浓浓的父爱3这题考查涉及段落作用及与全文的联系,在考试当中较少见,要答出不易这两段所写内容皆是细琐之事,这正是散文的特点“形散而神不散”答题要从两方面分析,即一要点出“碎〃的内容即父亲为几子所做之事的细碎,这些细琐之事体现父亲的关怀,但此时“我”还年轻不太理解二要结合全文内容来分析这两段“碎”的作用,全文先铺垫家里所遭变故,父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走谋职,在此情况下二选一父亲会矛盾,但父亲依然不辞辛苦,不怕麻烦送儿子上北京,路上无微不至地照顾着“我”有这些铺垫再到后来父亲为我,过铁道为儿子买橘子,而且反更叮咛一路小心,串联起这一系列的事情,我由先前对父亲的不理解,为卜.文我的情感变为理解.、感激做铺垫这样情绪的转变显得真挚自然4本题考查标题的赏析赏析标题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏记叙文题目的作用常见的有以下几类概括文章的主要内容作为文卓线索文章情节围绕这一线索展开作者感情的出发点具有象征意义语带双关是全文的“文眼〃提示文章中心吸引读者兴趣使文章叙事脉络更加清楚用疑问句作标题,制造悬念,营造急于阅读的心理,也提示了故事内容,在文中反复出现,推进故事发展,彰显人物形象,突出主旨此文从结构上看,“背影〃,贯穿全文,是文章的线索,开头设疑一一点出背影,望父买橘一一刻画背影,父子分手惜别背影,结尾思念一一再现背影,这样就以背影为线索把各部分内容组织起来是作者感情的触发点和凝结点内容上,作者把长期郁结在心头的强烈感激之意,刻骨的思念之情完全寄托在对父亲背影的形象刻画上,背影是父爱的象征,因背影父子关系得以改善,同时者从“背影中明自了父亲对自己细致入微的关心,明白了父亲对自己深沉的爱
14.【答案】窗外的风景窗外,皎洁的月光洒在巷口,夜晚显得非常宁静墙上的宣传画早已更新,巷口的店铺也换了好多轮店主,但在那人来人往之中,有个人总是静静地坐在那里,一坐就是二十多年,她就是一位卖臭豆腐的老奶奶她已经86岁了,满头白发,满脸皱纹,架着一副老花眼镜,讲话夹着方言,需要仔细听才能听得懂她在巷口卖臭豆腐己有26年了,不管春夏秋冬,每天傍晚,你总会看见她推着小推车出现在巷口,车上摆着火炉,几个装豆腐干的塑料小捅不一会,巷口就飘起了香气扑鼻的油香味,小炉子边排起了长队“老太,来串臭豆腐干!好哟!老奶奶一边答应着,一边开工了油锅咕嘟咕嘟滚起来的时候,豆腐干就要下锅了只见她右手拿着长长的木筷子,左手从桶里抓出一打豆腐干,贴着锅边依次滑入随着她娴热地翻转着热油中的豆腐干,奇迹发生了,那些干瘪的小方块在油锅中翻滚着、膨胀着,颜色也越来越金黄不一会,臭豆腐就华丽转身〃,变得全身金黄、油香四溢了用一根小竹签一穿,再涂上些自家秘制的甜酱或者辣酱,一串美味的臭豆腐就做好了,真是让人忍不住要流口水呢听说,老奶奶家的豆腐干还上过报纸呢!一阵寒风吹过,行人不由自主地把脖子往衣服领子里缩了缩我不禁疑惑,老奶奶这么大年纪了,为什么这么冷还在街头卖臭豆腐呢?老奶奶抬头看了看我,手底下的筷子不停地翻着臭豆腐,乐呵呵地说“当然是为「生活,补贴家用啦!看着老人皱摺的脸庞,我暗暗心想这奶奶的生活真是不容易啊,虽然岁月在她的脸上留下了深深的痕迹,但她却一点没有抱怨,而是一直乐呵呵地生活想到这里,我抬起头,似乎明白了老人的笑容,是的,不管什么困难,只要坚持与努力,就是人生的精彩!窗外,皎洁的月光洒在巷口,夜晚显得更加美好!【解析】本道题属于命题作文,同时注意要求“叙写自己真实的生活故事窗外的重点是立足同学们如何定义“窗窗”可以是一扇具体的窗,也可以是一种框架、一个定义同时,窗外是由内向外的顺序去看,一定要注意生活中我们往往被一道道风景所感动,”一段景一份情,一份情一段景〃当这道风景定格在我们心中时,我们都想通过描写、赞美一道风景,来返歌生命这篇命题作文的主旨应当升华到生命的赞美和感动上能作为风景留在心中的,一定是优美的、动情的、感人的,除了自然景色外,人和事瞬间的印象也会留下深刻的记忆多写自己亲历的事情,着力描绘最能打动人的“动情点”,这个动情点,可以是感人的语言、一个动作、一个眼神、有意义的物件、动人的心理描写等等本文可以写景,表现窗外一年四季景物的变迁,揭示珍惜时间的主题也可以写事,写窗外发生的一件小事,从中折射出某种深刻的社会现象或是道理来文体上,说理类的散文或记叙文均可无论写景还是叙事,总是离不开细节描写写景中的细节描写是为了突出景物的某种特点记叙中的细节描写是为了表现人物的某种心情或品质.古诗文默写诗者,融情于景,吟咏性情也,白居易《钱塘湖春行》一诗中
①一,―,春花绽放,春草吐绿;李白《渡荆门送别》一诗中
②―,云生结海楼〃,雄伟壮观,想象瑰丽;晏殊《浣溪沙》一词中
③“—,—繁华易尽,旧识重来;李清照《渔家傲》一词中
④“—,―,海天相接,似梦似幻道者,文之根本,志之所知也吴均在《与朱元思书》一文中
⑤“—,―O经纶世务者,窥谷忘反〃借景言志,淡泊名利孟子在《〈孟子〉三章》中
⑥“然后知—也〃,卒章显志,心怀家国.综合学习班上开展“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,阅读下面材料,按要求回答问题1随着网络媒体的发展,上传新闻的门槛降低,人人都可成为传播者,人人都可以实时发网络消息,网络信息存在一定的真实性与可信度问题如“广东河源暴雨将高楼冲垮〃“广西大桥被洪水冲垮〃洪水登上长沙橘子洲主马路,等信息,后均被官方证实为谣言【观点论述】截止2022年6月,中国网民规模达
8.54亿,互联网普及率达到
61.2%网民使用手机上网的比例高达
99.1%与传统媒体相比,网络媒体时效性更高、信息资源更丰富,搜索更快捷,那么,你如何看待田承停尽?80字以内【复述故事】古代信息传播途径单一,人们主要靠口口相传来传播信息下图是一个信息传播有误的故事,请你简要复述这个故事60字以内穿井得一人【续写对联】请结合活动主题及材料续写下联上联漫步书山品尝文化下联—.名著阅读《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著书分十卷,每一卷分17-25不等的章节,每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力昆虫记作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等1作者法布尔是—国家著名作家,他编写的《昆虫记》堪称是科学与文学完美结合的典范,有—”之美誉2作者给些昆虫形象地起了绰号,请为下列绰号选择对应的昆虫大孔雀蛾蟋蟀金蜂无翅黄蜂蝴蝶灰蝇螳螂蝉
①真正的侠客―
②天生的歌唱家蝉
③音乐家蟋蟀
④美丽公主一.名著阅读,回答问题《红星照耀中国》原名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻,向全世界真实公正地报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象斯诺作为一个西方新闻记者,对中国共产党和中国革命作了客观评价1阅读毛泽东的《长征七律》,完成题目红军不怕远征难五岭逶迤腾细浪金沙水拍云崖暖更喜岷山千里雪,三军过后尽开顾请结合本书的第五篇《长征》,分别指出这首诗的颈联和尾联反映的事件颈联―尾联—2阅读下面的语段,完成题目“我在甘肃随红军骑兵骑了几天马,或者精确地说,随红军骑兵走了几天路他们借给我一匹好马,配有俘获的西式鞍子,但是每天行军结束时,我觉得不是马在侍候我,而是我侍候马这是因为我们的营长不想让他四条腿的宝贝过不了,要我们两条腿的每骑一里路就要下马牵着走三四里路他对待马好像对待狄翁尼家的四胞胎一样,我的结论是,任何人要当这个人的骑兵得首先是个护士,而不是马夫,甚至最好是个步行的,不是骑马的我对他爱护牲口表示应有的敬意一这在中国不是常见的现象一但是我很高兴终于能够脱身出来,恢复自由行动,这样反而有的时候真的骑上上了一匹马”请根据语段内容,联系你对本书的阅读过程,分析以这位骑兵营营长为代表的红军战士群象特点.阅读诗歌,完成下面小题饮酒陶渊明结庐在入境而无车马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言1在第六句中,如果把悠然见南山〃的“见〃字改成看或者望〃字,表达效果是完全不一样的请你谈谈见字的妙处⑵木诗是陶渊明的言志之作,通过它你看到了一个怎样的诗人形象?.阅读文段,回答问题周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年,匈奴大入边乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳以备胡上自劳军至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃毂弓弩,持满天子先驱至,不得入先驱曰“天子且至!”军门都尉日“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏〃居无何,上至,乂不得入于是上乃使使持节诏将军“吾欲入劳军”亚夫乃传言开壁门壁门士吏谓从属车骑曰将军约,军中不得驱驰”于是天子乃按辔徐行至营将军亚夫持兵揖日“介胄之士不拜,请以军礼见”天子为动,改容式车使人称谢“皇帝敬劳将军〃成礼而去既出军门,群臣皆惊文帝曰“嗟呼,此真将军矣!曩者新上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之1解释下面句子中加点的词i军士吏破甲ii天子耳至2下面句子加点词意思相同的一项是一A.已而考细柳军/何陋之有B.吾欲入芳军/芳其筋骨C.亚夫乃传言开壁门/蒙〃始就学D.称养者久之/陈康肃公菁射3请把选文中画线句子翻译成现代汉语i将军约,军中不得驱驰ii介周之士不拜,请以军礼见4谈谈汉文帝为什么称周亚夫为“真将军.阅读材料,回答问题材料一可回收垃圾废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源日常生活中每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料瓶可获得
0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁,可炼好钢
0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%减少空气污染75%减少97%的水污染和固体废物厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产
0.3吨有机肥料有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理材料二前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图但是,这一方案即使再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视,不按要求扔垃圾,并不只是把资源放错了地方而己,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任,责无旁贷当然,各地政府同样不能以〃居民没有分类是缺乏资金等理由拖延、观望,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步,普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟1材料一中,运用了多种说明方法,请选择其中一种来分析其作用2材料二中,政府方面如何做才能有效改进我国生活垃圾分类工作?.阅读文章,完成下列各题背影朱自清
①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影
②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家到徐州见着父亲,看见满院狼薪的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪父亲说“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
③回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行
④到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去父亲因为事忙,木已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房,甚是仔细但他终于不放心,怕茶房不妥帖颇踌躇了一会其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去我再三劝他不必去;他只说“不要紧,他们去不好!”
⑤我们过了江,进了车站我买票,他忙着照看行李行李太多,得向脚夫行些小费才可过去他便又忙着和他们讲价钱我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉又嘱托茶房好好照应我我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?我现在想想,我那时真是太聪明了
⑥我说道“爸爸,你走吧‘他望车外看了看,说“我买几个橘子去你就在此地,不要走动〃我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去乂爬上去父亲是一个胖子,走过去自然要费事些我本来要去的,他不肯,只好让他去我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒删地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪怕他看见,也怕别人看见我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走到这边时,我赶紧去搀他他和我走到车上将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的过一会儿说“我走了,到那边来信!”我望着他走出去他走了几步,回过头看见我,说“进去吧,里边没人”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了
⑦近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一H不如一日他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自己情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒他待我渐渐不同往日但最近两年不见,他终于忘却我的不好、只是惦记着我,惦记着他的儿子我北来后,他写了一信给我,信中说道“我身体平安,惟膝子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影唉!我不知何时再能与他相见!1在送行中,父亲为儿子做了哪些事?请仿照示例,在括号内依序填入相应的内容照看行李1—3拣定椅子-嘱咐儿子9—玲—2按要求赏析下列词句i他肥胖的身子向左微倾,显出期力的样子赏析加点词语ii他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍从描写角度赏析句子3文章的
④⑤段读起来很碎〃,作者为什么这样写?4文章以《背影》为题,“背影〃在全文中有什么作用?.按要求作文你留意过自家窗外的景物吗?或许是车水马龙的道路,或许是花木茂盛的园®I,或许是小伙伴们玩耍的影子......窗外的人,窗外的世界,五彩斑斓,纷繁复杂,构成了别样的风景请以“窗外的风景〃为题,叙写真实的生活故事要求
①不少于600字
②不用抄袭,不得套作,具有真情实感
③行文中不得出现真实的地名、校名、人名答案.【答案】i粼粼ii燥ixieiisub【解析】i考查根据对汉字字音字形辨析与书写拼音写出汉字读掂拼音的声母、韵母和声调,再结合语境写出词语粼粼’不要写成嶙嶙”ii燥热的燥不要写成躁oi“榭〃读作xi,这两个字不可以取半边字的读音ii娑读作sub这两个字不可以取半边字的读音.【答案】推崇;络绎不绝【解析】
①推荐把好的人或事物向人或组织介绍,希望任用或接受推祟指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等给予很高的评价
②络绎不绝形容行人车马来来往往,接连不断滔滔不绝像流水那样毫不间断指话很多,说起来没个完推崇络绎不绝”符合语境.【答案】
③;我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧【解析】
③句,“散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词”,分类不当,并列成分概念内涵有交叉诗歌包含了古典诗词去掉和古典诗词”.【答案】一滴雨水汇聚不成浩瀚的大海;齐心协力/上下一心【解析】考查句子的仿写
①句型为“量词一朵/一个+事物名词+动作+否定词不+形容词+名词〃,意为一个细小的事物不足以构成一个大的事物,前后两个事物要有联系或包含关系如I一条小溪流不出浩瀚的江河一颗星星映不出灿烂的星空
②“万众一心’形容团结一致,“齐心协力〃形容思想认识一-致,共同努力,上下一心”指上上下下一条心与万众一心意思相近,符合语境.【答案】1错误2错误3正确.【答案】乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄;月下飞天镜;无可奈何花落去;似曾相识燕归来;天接云涛连晓雾;星河欲转千帆舞;童飞戾天者;望峰息心;生于忧患,而死于安乐也【解析】默写名句名篇首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字近几年总出理解性默写情景描写题目,这种题目的难度比根据上卜.文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字此题要注意“莺、戾”等字词的书写.【答案】⑴示例一网络信息是我们汲取知识的一种途径一方面,通过网络得到的信息更快捷;另一方面,与传统媒体相比,网络资源更丰富因此,我们要善于整合使用网络信息示例二虚假网络信息给社会带来诸多负面效应利用网络发布虚假信息会给社会带来不稳定因素:网络信息难辨真伪,虚假信息给人们带来困扰因此,吸收网络信息时要善于去伪存真示例三网络信息是一把双刃剑一方面,与传统媒体相比,网络资源更丰富另一方面,网络信息良莠不齐,虚假信息给社会带来诸多负面效应因此,吸收网络信息时要善于去伪存真2宋国丁姓人家,因家中新打水井节省出一个人力全国人却传播他挖井挖到一个人的消息,最后国君派人找他才问明情况3畅行网络搜索信息【解析】1第一步,给出明确的观点;第二步,针对自己的观点,结合材料,给出两个证明你的观点的理由;第三步,给出结论不要使用“我认为“、我觉得等字眼本题当中要抓住题干主题“网络信息〃的正面和负面影响,选择一个方面进行作答,并给出具体理由当看到一些群体性事件信息和一些社会热点事件时,我们理应做到谨慎对待如,网络信息是一把双刃剑一方面,与传统媒体相比,网络资源更丰富另一方面,网络信息良莠不齐,虚假信息给社会带来诸多负面效应不能仅凭一知半解,仅凭个人喜好就发表一些过激的言论切忌网络跟风,避免被一些别有居心的人所利用因此,吸收网络信息时要善于去伪存真2在复述故事的时候,第一步,要明确故事的主人公第二步,把该人物的动作即事件和事件结果叙述完整注意字数不能超过题目要求的字数这个故事的主人公为宋代姓丁的人家,重点是人们传播错误的消息,以讹传讹、道听途说注意字数的限制3解答此题先整体把握所给出的上联或卜.联的句意,认真推敲每个字、词的含义、词性和词语的结构特征,紧接着根据所想好的要写的对联的内容,与该对联在位置相同的地方的找出词性相同、词语结构特征相同的词语与之相对本题中分析上联,我们可以发现“漫步/书山/品尝/文化”的结构对应词性为“动词+名词+动词+名词;内容要与互联网主题相扣拟写出下联畅行网络搜索信息.【答案】1法国;昆虫的史诗⑵螳螂;大孔雀蛾【解析】1《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷被誉为“昆虫的史诗”2《昆虫记》中有很多的昆虫绰号如天生的歌唱家一一蝉音乐家一一蟋蟀;花园的舞蹈家一一蝴蝶;劳动巨匠一一舍腰蜂;美丽公主一一大孔雀蛾真正的侠客一一螳螂螳螂,一对前臂拥有着超强的切割能力,螳螂看上起就像个跨刀的“侠客能够砍断许多坚硬的物件双足上长着锋利的爪子,背后隐藏着一对翅膀,给人感觉就像是一位侠客实际上螳螂是昆虫世界里最勇猛的捕食者长长的后退,树叶状的翅膀,圆鼓鼓的眼睛加上修长的身体,值得一提的是它有一双巨大如。