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2023年中考初中英语知识点梳理及操练一.冠词冠词用在名词的前面,有定冠词the”与不定冠词a;an”之分定冠词表示“确指”,译作“这那个;不定冠词表示“泛指”,译作”一个〃例题解析ladyoverthereisuniversityteacher.AAtheBTheanCTheaDThethe“overthere意为那边的,是后置定语,它表示前面名词“lady女士是“确指的说法,因此要加上定冠词the”后半句意为“一位大学教师,是泛指的说法,因此要加上不定冠词a或an由于university”的读音起始于辅音“j”因此要加定冠词a”所以此题答案应该选“C〃Heprefersplayingpianotoplayinghockey.AthetheBthe/C//D/the“piano意为“钢琴〃,属于乐器,要求前面加定冠词the”后半句中“hockey”意为曲棍球,属于球类活动,要求不加任何冠词所以此题答案应该选B”Mr.Blackwasmademanagerofourcompany.A/BaCanDthe“manager”表示被选的职位,前面不应加任何冠词所以此题答案应该选A此外,冠词还有许多特殊的用法.由普通名词组成的专有名词前,要加定冠词,如heGreatWall长城.在拼音名词前,一般不加任何冠词,如ThomasGreen ChangfcngPark.在江、河、湖、海前,即使是拼音名词也要加定冠词the”heDongtingLake.一般用“单数名词加W复数名词不加FW”来表示泛指〃的意思二名词名词表示人或物体的名称,有普通名词park、专有名词Peter;Party、集合名词familyclasspolice>缩写名词SARSCEOWTO……等总体上说,它们可以分成两大类;即可数名词和不可数名词要注意它们在句中的不同要求和变化例题解析Hisgrandfatheris.ARobertBobBTomBlackCKateWhiteDBlackGreen英语中,人的姓名排列是倒过来的;先是名,即“firstname”后为姓,即“secondname也可叫做“familyname或surname做这类题目,必须先搞清楚哪个单词是表示名字,哪个单词是表示姓氏,名字还要分清男女性别这道题中说的是“爷爷〃,是男名,所以此题答案应该选areplayingtennisintheplayground.ATheBrownsBTheBrownsCBrownsDBrowns英语中,姓氏前加定冠词“the”后面加s”有一家人”之意所以此题答案应该选“A”Becareful.Thereisaholeintheground.Atwo-fbot-deepBtwo-fect-dcepCtwo-footdeepDtwo-feetdeep这道题目考的是复合形容词在复合形容词中的名词应该用单数形式,在整个复合形容词中的各个单词都要用短横来连接由于它被看作为一个普通的形容词,因此,在可数名词前还要再加上冠词此句中,“一个两英尺深的洞〃应译为“atwo-「ool-deephole所以此题答案应该选AHesgotbadtoothache.Hedbettergoto.AdentistBthedentistCthedentistsDseethedentists“去看牙科医生”可译为gotoseethedemist或gotothedentists后一个词语中的“thedentists表示thedentistsclinic所以此题答案应该选CTheteacherswonderedifthestudentswereintrouble.AwomanboyBwomanboysCwomenboyDwomenboys英语中,“女教师们”应该译为womenteachers而“男学生们〃应该译为“boystudents,z.所以此题答案应该选“C〃camethatHoustonRocketwonagainandYaoMinggotthemostscores.AAnewsBMessageCWordDWords“据说在英语中有多种说法:“Itwassaidthat、Wordcamethat、Newscamethat、“Amessagecamethat等所以此题答案应该选C”Allofasuddensomethingonhegroundcaught.AhiseyeBhiseyesChisowneyesDeyesofhisown“catchoneseye是固定词组,意为“引起某人注意;即benoticedbysb.此句中,“eye”是“视线”之意,由eyesight”演变而来随着语言的开展,一些词语会产生演变,大致上都是朝简单化”方向开展,如“countryside—country、mankind-man”、“campsite-camp、inthedaytime—intheday等所以此题答案应该选ATheladywithlongfoundherhusbandhadalreadygotthreegray.AhairhairBhairhairsChairshairDhairshair要掌握英语中哪些是可数名词,哪些是不可数名词但是有些名词具有可数和不可数两种性质,要靠具体说法来判别如这道题中的“hair头发就是这类词前半句说的是“一头长发,是不可数名词后半句说的是“三根白发,是可数名词所以此题答案应该选三.代词代词是名词的代用词,有指示代词thisthose、人称代词主宾格Ime、形容词性物主代词my、名词性物主代词mine、反身代词myself、不定代词eitherothersanythingnobodyo其中,不定代词的变化最好杂在不同的句子中,它们的变化和要求都不一样,这一点我们一定要有充分的认识,不能掉以轻心例题解析WouldyoupleasegiveAhimilBithimCtohimitDittohim英语中,当直接宾语人与间接宾语[物都用人称代词时,一定要先讲间接宾语物后讲直接宾语人,而且要在直接宾语人前加上介词“t所以此题答案应该选D”Shealwaysthinksofmorethan.AothersherBtheotherssheCothersherselfDtheothersherself在英语中,“别人”属于“泛指〃,应译为“others后半句是介词“仔的宾语由于这里的“她与主语的“她〃是属于同一个人,因此不能用人称代词宾格作宾语,要用反身代词作宾语才对所以此题答案应该选C”SomepeoplelikewatchingthesportsnewspreferTVseries.AtheothersBtheotherCothersDanother在英语中,“一些……,另一些……〃有两种译法“Some…theothers…”是属于非此即彼的两局部情况,而“Some….others...”是指有第三局部的情况存在此题意为“一局部人喜欢看体育消息,而另一局部人比拟欣赏电视剧“,显然还有其他人喜欢其他的内容所以此题答案应该选“c〃Thelightinheroomwastoopoorfortoseeitclearly.AeveryoneBsomeoneCanyoneDnone英语中,too…to意为太……而不能,具有否认的含义因此,forsb/中应该选运用在否认句中的“anyone才对所以此题答案应该选C”thefuelhereisfromforeigncountriessowemustmakefulluseofit.ASomeBMuchCThemostofDMostof带有定冠词the”的名词前,应该用代词词组t4someor意为“其中一些、muchof意为其中许多、mostof意为其中大多数......等“themoseof*意为“其中最多的在本句中的译法欠妥,所以此题答案应该选CanyoucallonmymotheronSaturdayorSundayPmafraiddayispossibleAeitherBeachCbothDneither在英语中,有“两者”和“三者以上的不同词语说法both”意为两者都、all意为三者以上都、neither意为两者都不、none为‘noon以意为“三者以上都不〃、“either意为两者之一〃、“one”意为三者以上之一〃、“between意为两者之间”、“among意为三者以上之间根据此题句意,答句应该是说“我恐怕没有一天能行,所以此题答案应该选“D〃Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairstwoaredownstairs.AotherBtheotherCothersDtheothers在英语中,“另两个”的译法有多种“iheothertwo、theothers、therest由于本句中讲到三间浴室,“另两间”的说法应该是“确指〃的,因此,必须有定冠词the”又由于后句已经写了“two”因此这里要选作形容词用的“other所以此题答案应该选“B”ThedishesonTabicOnearcmuchfewerthanonTabicTwo.AthatBthoseCdishesD/要注意所比拟的两个对象具有对称性这句是“thedishesonTableOne一桌上的菜和“thedishesonTableTwo二桌上的菜作比拟,因此后半句中的“菜”字不能省略「that”与“those是比拟级句中的专用代词由于该句中所比拟的对象是复数,因此,要用“those来代替前面的名词所以此题答案应该选B”Therearemorepeopleinthisroomthaninthatone.AthatBthoseCpeopleD/要注意在“Thereis…或Thereare…〃的比拟级句型中,习惯上不用上题所讲到的专用代词所以此题答案应该选D”四.数词数词有基数词和序数词之分基数词表示数量概念;序数词表示顺序概念首先要注意一些数词在写法上的变化,如forly;ninlh;iwenlielh更要注意它们在句子中的不同用法和变化例题解析Aboutstudentswenttothepictureshowthatday.AhundredsofBtwohundredsCtwohundredofDtwohundred“about意为大约”,是指具体数量,因此,不能用表示不定数量的词语“hundreds意为“成百个.在表示确定数量时英语中的“hundred”不加s〃,即不变复数再由于“students前没有定冠词the”不是其中〃之意,因此,也不能加介词所以此题答案应该选D”ofClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.AThree-fifthstheBThree-fifththeCThree-fifths/DThree-fifth/英语中,“几分之几〃的表达方式是分子用基数词、分母用序数词,中间用短横“-连接当分子大于“一”时,分母序数词要加s再由于此题句中数量用的是词组,即意为“其中的五分之三,因此后面的名词“students必定是确指”的,要加定冠词the”所以此题答案应该选A在这里要特别注意的是不要看到“students”前有修饰词“ClassFour就不敢加定冠词the要懂得这里的the是修饰students的同样,“theEnglishlanguage词语的表达形式也类似于此种情况五.介词介词是一种虚词,它不能单独使用,后面要跟名词、人称代词宾格或动名词同一个动词,搭配不同的介词,可以衍变出各种不同含义的词组来,而且在不同场合所用介词也各不相同因此,介词的用法是比拟复杂的,要求我们去逐个记住只有在看懂、理解整个句意的前提下,才能选对正确的介词例题解析Mr.BrownflewtoWashingtonthenightbeforelast.AinBonCatD/在表达某一天的具体时间时,应该用介词“on但是本句是表达“在前天的夜里〃,与“在前天thedaybeforeyesterday相仿,前面不该用任何介词,所以此题答案应该选D”Theschoolgateisthenorthoftheclassroombuilding.AinBtoConDat在英语中,表达“东、南、西、北的方位介词常见有三个表示在方位区域的内部时,用介词“in如Theplaygroundisinthesoulho「lheschool.操场在学校的南面表示在与方位区域连壤的外部时,应该用介词on如Room203isonthewestofRoom
205.203室在205室的西面表示在与方位区域不连壤的外部时,应该用介词“lo如ShanghaiistotheeastofNanjing.上海在南京的东面此题的“校门”在教学大楼的北面应该用介词“to”所以答案应该选Youllgetonethousanddollars.AafterallBatallCinallDalltogether“afterall”意为”到底〃、”毕竟〃、终于;atall”通常与not”连用,意为“完全不〃、“一点也不”;inall通常用于数量词后面,意为“总共”,同义词是“altogether所以此题答案应该选C”Thisbuscanrun70milesanhour.AforBwithCatDin在表示“速度”、”温度〃、价格”意思时,应该用介词“at所以此题答案应该选Itssaidhestayedtherequietlytwooclockthatafternoon.AonBatCuntilDbyuattwooclockthatafternoonz意为“在昨天卜午两点钟,时态通常用“过去进行时4tbytwooclockthataftemoonz,意为“在昨天下午两点钟前,时态通常用“过去完成时;untiltwooclockthatafternoonw意为“直到昨天下午两点钟,时态通常用“一般过去时”本句中“stay”是延续动词,因此可用“until句型;如果句中谓语是瞬间动词的话,就应该用“not…until句型了所以此题答案应该选C”Tomdidntattendthelectureyesterdayeveninghisillness.AasBforCbecauseDbecauseof在本句中,“因为生病”是一个词语,而不是原因状语从句,因此,不能选连词as、“for”或because”来连接,而要用介词词组“becauseo「0所以此题答案应该选D”Nowitsquiteimportantustomakefulluseoftime.AforBtoCofDwith“Itsimportanttosb.意为”它对某人来说很重要是词语搭配,Its...forsb.todo../意为“做某事对某人来说是怎样的〃〕是句型当两者交叉、重叠使用时,词语要让位于句型所以此题答案应该选“A〃同样,Hikeitsmuchthat…句型中用飞“、而不用“very”也属于这种类型的表达方式ItsniceyoutogettheticketFl.Itssaidthecar-raceisveryexciting.AofforBforforCofofDforof这句是“Its…ofsb.todo”句型,意为“某人真是怎么样做了某事〃后半句中“ticketfor是固定词语,意为“什么内容的票子所以此题答案应该选A”六.动词:动词八种时态、语态和几种变化形式不定式do;notdo;todo;nottodo命令式:do;dontdo现在分词doing动名词doing过去分词done例题解析Look.Maryanicedog.Sheitjustnow.AhasdrawndrewBdrewhasdrawnCisdrawingdrcwDisdrawinghasdrawn在“Look、Itsevening、Whereissb.…?”等句子后面,可能要用“现在进行时,也有可能要用“现在完成时反正,要根据具体情况来具体分析,考虑问题一定要从整体情况着眼此题后半句justnow”意为刚刚〃,很明显要用“一般过去时〃,因此前句如用“现在进行时〃就不妥,造成句意逻辑上的错误前句用“现在完成时〃才对所以此题答案应该选A”Thiskindoffridgeverywell.AsellBsellsCaresoldDissold在英语中,表达某物销路不错,要用表示“特点”的一般现在时形式,而不能用“被卖这种被动语态形式来表示由于本句主语“thiskindoffridge”是单数第三人称,所以此题答案应该选B”WhatMr.SmithHelookswoiTiedsomuch.AhappenswithBhappenstoChappenedwithDhappenedto在英语中,“发生〃通常可译为“h叩pened或tookplace要注意它不能变“被动语态此题之意是“史密斯先生发生了什么事?他显得很焦虑因此,“发生〃不能用表示经常行为的“一般现在时形式,应该用“一般过去时的happenedtosb.固定词组来表达所以此题答案应该选Mary:ShallItellMichaelaboutthenewsJack:Noyou.Hesalreadyknownit.AcantBmustntCneedntDdont此题是考核情态动词句型的正确答复在“MustIdo…?〃、ShallIdo…?、Wouldyoulikemetodo…”问句后面都可以用“Noyouneednt.不必要来答复此题根据后句的句意应该选此答复为妥所以答案应该选C在MayI…〃问句后面,通常有以下几种否认答复
1.Noyoumustnt.
2.Noyoumaynot.
3.Sorryyoucant.4Tmafraidyoucant.
5.Noyoucantclothesareusuallynearafireinwinter.AWashedhungBWashedhangedCWashinghungDWashinghanged“washed意为被洗过的”,可以修饰“衣服;washing意为正在洗的,它该修饰人、不该修饰“衣服”后句意为“被挂在火炉旁,该用过去分词hung”才对「hanged也是“hang的过去分词,但是它的意思是“被绞死所以此题答案应该选“A〃Thebookbyme.Iittoafriendofmine.AiswrittensentBiswrittenhavesentCwaswrittensentDwaswrittenhavesent“书是被某人写的、”书是在某地方被写的都是表示发生在以前的动作,该用一般过去时被动语态如过说“书是被用英语写的〃,那就是指书的特点了,就该用一般现在时被动语态了后半句意为“我把它寄给朋友了〃是强调现在书不在我这里不是强调过去寄的,不该用一般过去时•,而该用现在完成时这种类型的时态,学生最容易错,千万要注意英语中有许多动作是以前发生的、但没有时间状语的句子都用“现在完成时表达所以此题答案应该选D”Mr.Jacksonthecityquitewellsinceheinthecityforacoupleofyears.AknowswasBhasknownwasCknowshasbeenDhasknownhasbeen本句中的“since不是自从〃之意,因此,前半句与后半句用“现在完成时〃和“一般现在时〃的形式做是错误的本句中的“since意为由于•,与as”近义根据句意,“熟悉城市”是表示杰克逊先生的“特点”,要用“一般现在时表达;“他来到这个城市有两、三年了〃是表示到现在为止的结果情况,要用“现在完成时表达所以此题答案应该选“C”CouldyoutellmeAhowtodoitBwhydoitChowtodoDwhattodoit由于“do”通常用作及物动词,因此要注意它有否宾语要防止C”的没有宾语和D”的重叠宾语的错误B是不定式遗漏了“to所以此题答案应该选A关于do”的这种特点很重要,为了熟记它,可以背一句口诀“howtodoitwhattodoEnglishishisfavouritesubject.Hecanilveryfluently.AsayBtalkCspeakDtell由于后句it”指的是English因此要用动词“speak”才对所以此题答案应该选Ctalk”是不及物动词,后面不跟宾语“speak既可•作不及物动词用,也可作及物动词,宾语只能是语言tell的宾语有限;有“astory、lhedifference、lhetruth、alie”、“thetime”等say”可跟的宾语最多,不再一一例举由此句我们得到启示即我们在做习题时不要被单词的外表现象所迷惑,一定要看清楚它的内涵,即注意到它的真正含义是什么再举两个例子来说明注意内涵的重要性例
1.ArecorderisusedtolearnEnglishinourclass.例
2.HisspokenEnglishispoor.Heonlyspeaksawordofit.Mr.Blackisthemanagerofthiscompany.Hethiscompany.AtakeschargeofBisresponsibletoCisinthechargeofDhasthedutyfrom在英语中,“他负责这家公司“有多种说法,如
1.Heisinchargeofthiscompany.
2.Hisjobistobeinchargeofthiscompany.
3.Thiscompanyisinthechargeofhim.
4.Heisresponsibleforthiscompany.
5.Hehasthedutyofthiscompany.
6.Hetakeschargeofthiscompany.在这里要注意动词与介词的搭配关系,不要记错了此题答案应该选A
10.Pleasethecitymapbeforeyougosightseeing.AlookalBhavealookCwatchDread在英语中,“看〃在不同场合有不同的译法“lookat意为粗略地看”;havealook意为“看一下,其后不能跟宾语;“watch”意为注视、仔细地看,虽然可以跟“地图”搭配,但是,它只是表示一种“看”的状态,没有“查看路线”之意看书”、看地图”都要用动词read”意为阅读〃、”查看〃所以此题答案应该选“D〃.绝大局部情况,带to的不定式eg.Iwanttoeatapples..以下几个动词后跟动词的-ing形式enjoy/keep/finish/mind/spendeg.Ispend3hourspracticingspeakingEnglish.以下几个词后也是跟动词的分词形式bebusy/beworth/feelliket作介词后跟-ing的情况还有lookfonvardto/beusedto/payattentionto/helpyourselfto/makecontributionto.以下3个词后不定式省tlet/make/haveeg.Iwillhavetomcutmyhair.延伸考点用havesomethingdone表达=1willhavemyhaircut后跟动词原形的还有hadbetter/wouldrather/wouldyouplease.../whynot....以下6个感官性动词跟省t的不定式表示经常发生的事情;跟-ing形式表示正在发生的事see/watch/notice/find/hear/fecieg.IoftenhearTomsingsongsathome.Listen!CanyouhearTomsingingsongsathome.动词不定式的否认形式就是在t前加not遇省to情况时直接加在动词前eg.TellTomnotoplayhere..分词与动名词区别动名词修饰名词起什么作用;分词表示状态,强调时间aswimmingpool/ashoppingbag;adeveloping/developedcountry.Thepenneeds/wants/requires...a.buyingb.tobebought用不定式一定要被动语态八种时态主动语态一般现在时经常,反复,爱好,特点,条件,真理do;does一般过去时过去发生的事不强调现在的结果did;-ed一般将来时将要发生的事willdo现在进行时现在正在发生的事am;is;aredoing过去进行时当时正在发生的事was;wercdoing现在完成时过去发生的事,强调现在的结果have;hasdone过去完成时过去完成的事;过去以前发生的事haddone过去将来时过去将要发生的事woulddo***********被动语态am;is;aredonewas;weredonewillhedoneam;is;arebeingdonewas;wcrcbeingdonehave;hasbeendonehadbeendonewouldbedone***。