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文本内容:
2024届毕业生《大学生职业发展与就业创业教育
(二)》教学大纲
一、课程简介课程性质本课程是面向全校大三学生和专升本开设的公共基础课课程共24个学时课程FI的讲授就业形势、就业政策、求职择业的准备、技巧与途径以及权益保护等,使学生能够依据外在的客观环境、政策做出最佳的职业选择,顺利择业就业讲授创业基本知识,使学生能够对自主创业有所了解,理解创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系,了解自主创业是未来职业发展的途径之一课程任务帮助学生做出正确的职业选择,为求职择业做好各项准备工作帮助学生认识创业,了解创业准备与实施创业的过程
二、课程目标课程目标1使学生掌握职业的基本素质与原则要求课程目标2了解求职择业应具备的条件和提高各种能力的方法途径,帮助学生认识自己的职业兴趣及所适合的职业范围,明确今后职业发展方向及努力方向课程目标3明确本专业的创新创业价值观
三、教学内容与教学方法教学内容
(一)就业形势与就业政策(4学时).教学内容(I)当前就业形势分析;
(2)近三年本专业学生就业情况;
(3)当前的就业政策.学生学习预期成果通过学习,让学生了解当前的就业形势,近三年本专业学生就业情况,当前的就业政策(支撑课程目标1).重点难点1)重点认知当前的就业形势;2)难点就业政策的获取与利用二)职业选择(2学时).教学内容
(1)职业选择的因由;
(2)职业选择的指导思想;
(3)职业选择需考虑的因素与应把握的原则.学生学习预期成果通过学习,使学生了解为什么要进行职业选择、职业选择需把握的原则、注意的问题,并能够根据职业要求有意识的培养自身的职业素养,为将来职业发展做好准备(支撑课程目标
1、2).重点难点
(1)重点为什么要进行职业选择;
(2)难点职业选择需注意的问题
(三)就业准备(6学时)教学内容
(1)就业心理准备;
(2)创新思维准备;
(3)就业能力准备;
(4)求职材料准备学生学习预期成果通过学习,使学生为即将到来的求职做好准备工作(支撑课程目标
1、2)重点难点
(1)重点学生求职择业的心理调适;
(2)难点求职材料的准备
(四)就业实战(4学时)教学内容
(1)就业方向;
(2)求职途径
(3)面试技巧;
(4)职场礼仪学生学习预期成果通过学习,使学生掌握就业方向与求职途径、面试技巧与职场礼仪(支撑课程目标1)重点难点
(1)重点求职途径与面试技巧;
(2)难点分析与学生专业有关的就业方向
(五)就业安全(2学时)教学内容
(1)就业签约;
(2)就业权益保护;
(3)毕业生就业应了解的法律知识学生学习预期成果通过学习,使学生了解就业协议书与劳动合同的异同,在求职签约过程中,学会识别和规避各种就业陷阱,保护自我权益(支撑课程目标
1、3)重点难点
(1)重点就业协议书与劳动合同的异同;
(2)难点提高学生分析具体情境下的问题,具有辨别就业陷阱的意识和能力
(六)毕业生工作初期的适应(2学时)教学内容
(1)职场适应
(2)职业发展学生学习预期成果通过学习,使学生能够提高职场适应能力,增强职业发展能力(支撑课程目标
1、3)重点难点
(1)重点学生到职场人的角色转换;
(2)难点入职后如何增强职业发展后劲
(七)创业准备与创业实践(4学时).教学内容
(1)创业准备;
(2)创业实践.学生学习预期成果通过学习,使学生明确创业所需要的准备工作以及实践创业的过程(支撑课程目标
1、
2、3).重点难点
(1)重点创业团队的组建
(2)难点创业计划的实施
3.2教学方法讲授法、讨论法、案例教学法等
四、建议教学安排
五、课程考核及成绩评定方式(-)考核目标通过考核,考查学生对职业的认知程度;考查学生的求职方法与面试技巧;考查学生的求职权益保护意识;考杳学生对创业基本知识的掌握情况
(二)考核方式考核方式包括平时成绩(包括作也、学生考勤、课堂互动)和期末考核成绩,其中平时成绩占总成绩的40舟期末考核成绩占总成绩的60乳
(三)考核内容及要求本课程为考查课主要的考核内容有平时考核(出勤、作业、互动等)、期末考核(制作一份个人简历)等.平时考核平时考核包括考勤、任课老师随机布置的作业以及学生课堂表现该部分成绩由任课老师根据具体情况按照五级制评分,得分折算至40%计入课程总成绩.期末成绩采用考查形式,期末成绩为五级制在课程结束后,即可以开始进行考核
六、教材与资料推荐教材《大学生职业发展与就业创业教育》,倪阳主编,安徽大学出版社,2013年参考教材
(1)《大学生职业发展与就业创业指导》,陈润主编,安徽大学出版社,2021年;
(2)《大学生职业发展与就业导航》,周建华主编,中国科学技术大学出版社,2012年;
(3)《大学生职业发展与就业指导丛书一一大学生自主创业指导》,李鹏祥主编,北京大学出版社20版年章节(模块)主要教学内容(章)学时对应课程目标教学方式方法考核方式1就业形势与就业政策
41、2讲授法考查2职业选择
21、
2、3讲授法考查3就业准备
61、
2、3讲授法考查4就业实战
41、2案例教学法考查5就业安全
21、2讨论法考查6毕业生工作初期的适应
21、2讲授法考查7创业准备与创业实践
41、
2、3案例教学法考查。