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2019-2021年度浙江省名师网络工作室考核办法第一章总则第一条为加强和规范省级名师网络工作室的考核工作,客观评价工作室建设实效,根据《浙江省教育厅办公室关于组织实施第三轮浙江省名师网络工作室项目的通知》(浙教办技
(2019)35号)精神,结合工作推进实际,制定本办法第二条考核要坚持客观公正、注重实绩的原则,采用定性分析与定量分析相结合、过程性评价与定期考核相结合的办法第三条对照职责和工作要求,对名师网络工作室、工作室负责人和学科带头人进行分类考核重点考核工作室建设质量与应用实效第二章考核对象第四条考核的对象为浙江省名师网络工作室(含工作室负责人及学科带头人)第五条担任名师网络工作室平台管理员的学科带头人在考核中应予适当倾斜第三章考核内容和标准第六条名师网络工作室考核内容包括基本任务完成度、工作室年度活跃度和工作室特色项目三个方面,具体考核指标见《浙江省名师网络工作室年度考核指标》(附件1)第七条名师网络工作室负责人考核内容、要求与工作室考核一致,考核结果与其工作室一致第八条名师网络工作室学科带头人考核内容包括基本任务、活跃度与辐射面、特色成果三个方面,具体考核指标见《浙江省名师网络工作室学科带头人年度考核指标》(附件2)第九条考核须有过程评价和年度总评,考核结果一个年度须至少发布一次;年度考核结果分为合格、不合格两个等次;一个周期结束发布一个终结评价结果第十条工作室年度考核得分达到60分及以上为合格60分以下为不合格有以下情况之一的,直接判定为不合格:
(一)工作室开展的线上线下教研活动未达到2次;
(二)工作室精品资源不足10件;
(三)年度任务完成度低于50%;
(四)工作室年度活跃度低于300分;
(五)工作室出现政治性错误或严重科学性错误第十一条学科带头人年度考核得分达到60分及以上为合格,60分以下为不合格有以下情况之一的,直接判定为不合格(-)参加工作室开展的研修活动次数未达到2次;或在未经工作室负责人准假的情况下不参加此类活动比例达到50%的;
(二)参与名师网络工作室建设不积极,上传的个人原创资源数不足10件;
(三)个人工作室积分不足30分;
(四)在之江汇教育广场的个人空间资源数不足30件的第四章考核的组织和程序第十二条名师工作站负责所属的名师网络工作室及其负责人的考核工作,考核结果报浙江省名师网络工作室项目管理办公室审核第十三条名师网络工作室负责人负责所属的学科带头人的考核工作,考核结果报名师工作站审核第十四条名师网络工作室及其负责人的主要考核程序如下
(一)工作室负责人根据《浙江省名师网络工作室年度考核指标》在平台上提交相关材料;向工作站提交工作室年度工作总结及特色项目材料;
(二)工作站组织专家团队对各工作室建设情况进行核查、评审,结合平时工作室建设与应用情况进行综合排名,提出合格与不合格名单;
(三)浙江省名师网络工作室项目管理办公室汇总复核,确定省级名师网络工作室合格名单,公示后发文公布第十五条学科带头人主要考核程序如下
(一)学科带头人根据《浙江省名师网络工作室学科带头人年度考核指标》,按时在平台上提交相关材料;并向工作室负责人提交个人年度总结、个人成长案例和成果材料;
(二)由工作室负责人对学科带头人进行综合考评,向所属名师工作站提交合格、不合格的考核结果及理由;
(三)由工作站审定合格、不合格名单;浙江省名师网络工作室项目管理办公室汇总复核,确定省级名师网络工作室学科带头人合格名单,并发文公布第五章考核结果的应用第十六条名师网络工作室考核结果作为申报下一轮“浙江省名师网络工作室”的重要依据对排名前150位的省级名师网络工作室发放年度奖励经费,其中排名1-30名每室4万元,31-60名每室3万元,61T00名每室2万元,101-150名每室1万元第十七条考核合格的工作室负责人与学科带头人可获得教师专业发展培训学时30学时/年由各工作站完成教师专业发展培训学时的录入工作第十八条考核不合格的工作室负责人与学科带头人不能获得教师专业发展培训学时连续2次考核不合格的工作室与学科带头人,将取消下一轮省级名师网络工作室与学科带头人申请资格,并视情况通报各地教育行政主管部门第六章附则第十九条名师工作站可结合实际情况,适当考虑学段、学科和类别等因素,细化考核办法第二十条为引导各名师网络工作室持续、深入开展应用,避免发生考核前突击情况,年度考核应与过程性评价相结合工作站应对工作室的建设与应用情况开展月度评价,并以工作简报形式公布第二十一条本办法由浙江省名师网络工作室项目管理办公室负责解释,从印发之日起开始实施附件
1.浙江省名师网络工作室(负责人)年度考核指标
2.浙江省名师网络工作室学科(专业)带头人年度考核指标浙江省名师网络工作室(负责人)年度考核指标注i.一级指标前两项依据平台记录汇总评分,第三项由工作站依据学段学科特点与建设方向制定考核细则,工作室须把特色项目相关材料交工作站审核.特色项目需提交该项目建设概况、典型案例、成果材料及链接资料请在平台的考核表中添加链接同一材料只能用于一个考核维度.附加分总分不超10分流程上由项目办提出建议分值,由工作站联席会议议定后统一加分.年度考核指标将根据项目推进情况修订完善,由浙江省名师网络工作室项目管理办公室公布浙江省名师网络工作室学科(专业)带头人年度考核指标注
1.基本任务与特色成果需提供资料,资料请先在工作室个人管理相关栏目发布,并在考核表中添加链接同一材料只能用于一个考核维度.个人年度积分以“浙江名师网”公布的年度积分为准.特色成果的相关材料链接到个人页面的荣誉墙、汇报课、资源或成长轨迹中特色成果在10分及以上的需要提交个人成长案例.年度考核指标将根据项目推进情况修订完善,由浙江省名师网络工作室项目管理办公室公布一级指标考核内容分值基本任务达成度上传工作室建设方案、年度计划;有工作室运行管理机制,管理团队分工合理,有专人负责资源审核和栏目管理,平台无政治性错误或严重科学性问题5招收符合要求的学科带头人须有10人,构建名师一学科带头人一骨干学员的线上线下研修共同体,指导学科带头人完成相关任务5结对帮扶1所乡村学校,培养1名乡村教师为学科带头人,按需实施送教活动1次,有实际效果15持续开展工作室研修活动不少于5次;发布有特色有成效的活动案例不少于2个15确定适宜的主题,研发成体系的专题资源1个或1门微课程(上传平台并被工作站审核通过)工作室资源入选精品资源不少于10件10工作室年度活跃度持续开展工作室建设与应用,根据省级名师网络工作室年度活跃度排名赋分(以浙江名师网公布的各工作室年度活跃度为准)30工作室特色项目申报下面某一项作为工作室特色项目进行考核.开展系列化的名师直播活动.实施名师评课特色活动.形成教科研特色成果.其他特色项目及成果20附加分参与浙江省政府为民办实事之一“千校网络结对帮扶活动”并取得实效,或工作室学科带头人培养有突出成效,或工作室建设有突出成果,经项目办审核认定,酌情加1-10分10总分110一级指标考核内容分值基本任务有个人年度规划(在平台上传),认真完成工作室负责人指定的各项任务5枳极参与工作室线上与线下活动,主持工作室研修活动1次5在工作站或地市级及以上教研活动中作教学展示或讲座1次10持续参与工作室建设,上传的文章、资源、视频中入选精品资源至少1件10在省级及以上刊物发表文章或在地市级、省级教科研或教学评比中获奖,至少1次10活跃度与辐射面积极参与工作室建设,个人年度积分以“浙江名师网”的积分排名来计算占比分数30依托个人空间积极开展分享交流活动,个人空间独立访问量达到800人次10特色成果申报下面某一项作为特色成果进行考核.参与工作室的专题资源或微课研发活动,成效突出.主持或参加工作室的线上线下活动,在活动中有突出贡献.依托工作室或个人网络空间建成对外展示空间,在带动本校或更大区域范围的教师团队中成效明显.在工作室发布的某些资源应用效果突出,或入选精品资源较多(超过10件).其他特色成果20总分100。