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2021年四川甘孜小升初语文真题A卷欲想耍,希望欲将要欲将要欲想要,希望
(2)与“不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑”中“会”字的意思相近的是(D.心领神会答案:10-K广出无垠的天空中商高地挂着一轮圆月.答案:10—
2、从这件事中,我受到很大的教育.答案10-
3、椅在风中尽佶池断岩.答案]0-
4、索的物H环侵曲便琢之返吗?素3婚的美怎髭不使我们流甑返昵?答案10-
5、雪花像弱,动的音符方>空中期若下来・考点扩写哼写句子.修法手法.句式诺:己.修》句解析【分析】1考查学生扩写的能力.扩写句子时,在原句中加上修饰语,使句子更为具体形象,充实丰满即可.2缺主语.在“受之前加“我3拟人句是把物当作人来写,赋予物以人的言行或也想展情.用描写人的词来痛写物.作用是使具体事物人格化,语言生动形象.4陈述句变为反问句苜先注意反向成分的变换.有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句苜加上“建道”,句出口上.吗.,句末的句号改为问号•5比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代苜抽象、造理解的事物•比喻句的基本结构分为三部分本体被比喻的事物、喻词表示比喻关系的词语和嗡体.本体、喻体有科以点但不是同一类事物.故答案为1广国无垠的天空中高鬲地挂着一轮园月.2从这件事中,我受到很大的教育.3树在风中尽情地跳舞.4索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗?素溪峪的美怎皖不使我们流连忘返呢?5雪花像跳动的音符从天空中黑落下来.【点评】1本题主要考查学生扩句的方法培养语言表达能力.2修改病句是一项综合能力训绘,可以提高语言表达能力、分析判断能力•注意句子的病因.改病句时要对症下药•3考查学生对拟人修静手法的室提.要求学生能判断,会应用.4掌握陈述句转换为反问句的方法f平时多练,培养语言表达能力5考查学生对比喻修辞手法的挚援.要注意本体和喻体特点的一致性.要求学生能判断,会应用.
二、阅读理解共3题;共55分【第1空】关【第2空】苏轼【第3空】六月二十七日里湖楼醉书答案11-
1、【第4空】遇西林至【第1空】我们做事要联系客观实际,不能迷信权威答案11-
3、【第2空】耕当向奴,织当问婢孝占.文言文阅读V
八、、♦解析:【分析】
(1)文学箧识的信息点有作者名(字、号)、称现生活时代.作品《体蕊书中人物、主要情节、作品主题及风格等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答.
(2)这是又攸告卖废词考点的考查.要求学生对文言文中重点词语的释义拿握要具体、精确.要求学生在学习中,注意对教材中重点词汇的理解.识记而体语域
(3)本题名至概括文章给人的启示和遒理.学生通过慝知文本内容,继而理解文本的中^主题以及作者所要抒发的建故答宓为
(1)L京
2、苏轼
3、六月二十七日里湖楼醉书
4、邈西林堡
(2)
①晒
②拍手
③却
④抽缩
(3)
1.我们做事要联系客观实际,不能迷信权威
2、耕当问奴,织当问理【点评】
(1)主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积虱
(2)此题考查学生对文言词语含义的理解和识i己要求学生又恢亶孰谀孰读百遍其义自现•
(3)只要观点正确.表述合理,文通句顺即可.【第1空】春天答案12-
1、【第2空】小【第1空】母什fe答案12-
2、【第2生】五既一:色答案12-
3、鸟儿唱的菊台动听•答案]2-
4、我要好好欣宜春天的美联色•考占.散文P
八、、•【第1空】就会有狂风和泳雷【第2空】明天天气会暗朗答案13-
1、【第控】晔到水或村庄【第1空】盘旋【第2空】5【第3空】长呜【第4空】狂风翻滚【第5空】沙的脍答案13-
2、【第注】劈吴■■答案13-
3、略考占.记叙文
三、写作(共1题;共1分)答案14-
1、【拳考取】危急时刻每当我回到家的时候,就会不出自主的想起那惊心动魄的场面这是发生在我家里的一件真实的事.记得那是二年前的一天下午.放学后,我搭公共汽车回到家,一打开门,一股剌界的味道扑鼻而来再仔如一看,家里浓烟瀚衮.我立马慌了心里想糟了,怎么回事啊?家里是不是要发生大爆炸?我会不会死中有一条讲到在家里面到异味时千万不要慌,要先拿一条湿毛mis住口鼻然后打开家里的腐户,最后找到根源解决它.想到这里,我立刻放下书包■冲进洗手间,随手拿了一条毛巾.温过水后,捂住口鼻.然后打开家里的窗户.回头一看.发现浓烟是从圈房里热出来的,于是,我立刻跑进前房.看到煤气灶上放着一个将壶,ts壶已经独烧得变形了,壶底好像被烧烂7f因为表里的水一滴一滴往下滴水正不偏不倚地演到火亩上,而火亩已经奄奄一息了.看到这,我明白了!精糕!这是煤气泄漏,那个怪味就是煤气的气味,那浓烟就是指森被烧焦后冒出来的.于是我马上关H腺气开关,避免了一场爆•炸事件的发生等乌妈回来后,我才知道事情的真相:原来乌妈上班前烧了一壶水,可是上班时却忘了关煤气.要不是我回来得及时.避免了这场灾难性的事件那后果可是不堪设想的啊I经过这件事.我借得了谓到危急情况时我们千万不能慌一定要沉着冷静,机智果断ttfe作出决策才能化险为夷!考占.叙事解析【分析】从文章的题目看,这是一角百事的作文,写事的文章要注意以下几点
①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;
②一般可以按事情的发展顺序写,写清是事情的来防去脉,前因后果;
③要突出重点,不要平铺直叙■重点的场面或过程要详写,写具体;
④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境【点评】小作者写了在发现家中煤气泄漏的情况下,遇到危急情况不慌张,沉着冷静,机智果断地作出决策化险为夷!朝习作内容具体r结构清嘶,语句通顺.(1分)填填看(2分)下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑()A.环境描写B.语言描写(2分)下列各组词的音、形、义完全正确的一组是()A・赛龙舟B吃粽子C.挂艾草D.发压岁钱
(3)下面词语中,读轻声的是哪一项?()A.据说B.月亮C.邻居D.学校“雨越下越欢”中“欢”的意思是哪一项?()A.起劲B.高兴C.欢迎D.喜爱
(5)下面音序排列正确的是哪一项?()A.ACBDFEB.JKLMNC.0RSTPQD.EGHJI(2分)下面的句子中,和其他三句意思不同的一句是()A.信赖,往往能创造出美好的境界B.信赖,难道能创造出美好的境界吗?C.信赖,怎能不创造出美好的境界D.信赖,不能不创造出美好的境界(5分)按要求写句子
(1)吴王说“谁敢来劝阻我,我就处死他!”(改为转述句)
(2)中国人民能否团结一心、一致对外,足抗战取得胜利的关键(在原句上修改病句)
(3)八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘(缩句)
(4)聂将军的救命之恩,美稳子不会忘记(换种说法,使语气更强烈)(5分)按要求写句子
(1)天空挂着圆月(扩写句子)
(2)从这件事中,受到很大的教育(修改病句)
(3)树在风中摇摆(改为拟人句)
(4)索溪峪的美使我们流连忘返(改为反问句)
(5)雪花从天空中飘落下来(改为比喻句)
二、阅读理解(共3题;共55分)(21分)读《书戴嵩画牛》,完成练习蜀中有杜处土,好书画,所宝以百数有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,日“此画斗牛也牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗谬矣”处土笑而然之古语有云“耕当问奴,织当问婢”不可改也
(2)解释下列加点的词
(3)这则故事给我们的启示是o文中的“”这句话说明了这个道理(17分)阅读短文,完成练习春天的美景春天来了,带给大地一片生机勃勃小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线春天的鸟儿特别活泼,唱得歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
(1)这段话主要写来了,带给一片生机勃勃
(2)我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语、o
(3)从哪儿看出鸟儿特别活泼?
(4)你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(17分)阅读下文,回答问题草原上的鹰来到草原,你首先看到的往往是鹰,鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事儿你可知道,生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多信息呢!早晨,东方一片朝霞,但是空中却没有鹰在飞翔,那么天气准会变化用不了多久,在朝霞消逝的地方,便会出现一片黄云,接着狂风翻卷,沙尘滚滚,拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来晚上,月亮高高的挂在空中,清风阵阵吹着,草原上空,不时传来鹰的长鸣这是它在预告,明天天气一定晴朗如果在辽阔的大草原上迷了路,你只要向远方眺望,蓝色的天边闪动着一些黑点,那就是鹰朝着鹰的方向走你也许能发现一潭清水,碰到一群牛羊,也许能找到一座村庄草原上的鹰,真是人们的好朋友
(1)生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多消息早晨,空中没有鹰在飞翔,晚上传来鹰的长鸣,O朝着鹰的方向走,O
(2)这篇文章的词语很丰富,写鹰在飞的样子用了写鹰叫用了o写天气恶劣时用了,,O
(3)你对鹰还有哪些了解,写下来与大家分享
三、写作(共1题;共1分)(1分)请以“危急时刻”为题目,写一篇自己经历危急时刻的作文参考答案
一、知识积累(共10题;共31分)答案IT、B考占.字形解析【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错另脖•认真分析词语中邨个字用错了,应该怎样改E成语的用字都是固定不变的.不能BS便改动.A俊TfiB:正确厂简一(佥故答奏为B【点评】本题考苴学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书.写作时要注怠区别同音字、形近字.【第1空】wei【第2空】小【第3空】jin【第4空】rao【第注】zdi【第妞】深【第7空】舰【第8空】瞰【第9空】期答案2-
1、【苇10空】御考占.拼音字形■J
八、、♦解析【分析】准确识记字音要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义交•考竟对汉字的拼写能力.解答本题,苜先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正魂的词语.写完后读T看看是否正确.注意掌提生字的结构和易错点.书写时要注意■、豆、御”容易写镉.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为wei.se.jin.rao.zdi;漾、靓.蹴、朝、御【点评】本题主要考至对本课生字的孽握情况,学生应在理解的基础上认读生字,正确读准字音.注意声风声母、韵母的区别,平时注意多读多练.考芭学生对词语的正确书写.平时读书,写作时要注怠区别同音字、形近字.答案3-
1、A答案3-
2.D考占.字义解析【分析】这是一道.一字多义.的练习意.同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思要把字放在语境中去理解,在理解句意的基础上结合选项判断.1A:翠色欲流:翠球的颜色好像就要流淌出来一样,形容缘到了极致欲将要.B、C、D正确.2“不管唱的是什么听者总会秀出会心的微笑”中“会”字的意思是会领梧,理解.A:适逢其会恰巧碰上月陷NI会或时机.会时机.B:能说会道:形容很会讲话.会C:融会贯通泡各方面的知识和遒理融化汇合•得到全面透彻的理解.会汇合.D:心领神会指对方没有明说心里已经领会.会领悟.理解.故答案为1A2D【点评】主要考意学生对多义字的理解.正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细摘厚【第1空】运河【第2空】马路【第3空】牛奶【第4空】奶给【第5空】灯塔【第陛】高山【第7空】树叶答案4-
1、【第】菽睁考占.牧班之任词书P
八、、♦解析:【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当f能桁意思表达得更好,更准确.这道题从结构上看是“一♦重叠量词♦名词.横线上应填上名词,应按照语言习惯合理搭配即可.故答友为:运河、马路、牛奶、奶粉.灯塔.鬲山、两叶、寂静【点评】从给出的词语中找规律.茅建词语的结施.的等就容易了.平时在学习课文的过程中枳累好词好句.瑁加词汇量.答案5-
1、D考占.语言表达解析【分析】D.描写方法按人物描写概括为肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节痼写、神本描写等.结合句子”渔夫皱起眉.他的脸变得严求、忧虑.分析是神态描写.【点评】了解常用的描写人物的方法.要求平时阅读时会分辨,写作时会应用.答案6-
1、B考占.拼音字舟;字*,P
八、、•解析【分析】本题为考查字形.字音、字义邕,字形.字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即«»重于考查R记、辨别、确定汉字、字音的能力,度确地判断其正礁与否.识记现代汉语普通话常用字的字苴侧重的是“常用字的字音’.考克主要涉及同音字、形声字、形近字.多音字,习愦性误读字、方言字.统读字、淮读字等.多音字习惯性误读字是考试的重点.形声字、形近字次之.多音藐难读字是•认读的难点.复习时应分类整理记忆,以记忆为主.把记忆和训练结合起来.本题中A按(An)照.C”银校森史“改为银装素JT.家喻户晓家家户户都清是知道.(晓知道)•行动B.【点评】识记现代汉语言通话常用字形、字音、字义.答案7-KB答案7-
2.D答案7-
3、B答案7-
4、A答案7-
5、B考占.抖音;士学宴化华工;字斗」字立P
八、、♦答案8-
1、B考占.涛言表达【分析】句式转换:即是根据原有句子成分,特点.在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变.A是陈述句,意思是:信赖r能创造出美好的境界.B是反问句,意思是信赖,不能能创造出美好的境界.C是反问句,意噌是信赖,怎能能创造出美好的境界D是双英否定句意思是能创造出美好的境界.sm班b解析【中片】句式”势震一定要评辩管身至•:屋方法.答案9-
1、呈王代售敢来知旧他,能就处死港・中国人民团结一致一致对外层取得抗日战争胜利的关键.答案9-
3、战士救出小姑蝮・考占.修改后句;扩写、编写句子-二二P/、、、♦解析:【分析】1引述句和转述句之间的转换A标点5号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号.B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称.我”要改为第三人称.他’或“她;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称•应注意,言号和引号前的内容不变.2此题是两面对一面,前后不一致,去掉•能否二3考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可.4陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道“,句尾加上.吗”,句末的句号改为问号.故答叁为1冥王说谁敢来劝阻但他就处死谁.2中国人民团结一致一致对外,是取得抗日战争胜利的关键3战士救出小姑娘.4聂将军的救命之恩.难道美穗子有州记吗【点评】1掌握引述句改转述句的方法.平时多练习,提高语言表达能力.2修改病句是一项综合能力训.可以提高语言表达能力.分析判断能力.注意句子的病3主要测试学生对缩句的方法掌握.认真阅读原句,弄清原句中心平时多做练习.4至行陈述句转换为反问句的方法,平时多练,培养语言表达能力.A.一幢酷热崇山俊岭宏伟奇观B.傣家竹篱整齐划一和睦相处C.崇尚糯米勤简持家蜂拥而至D.楷书修筑随心所欲烘堂大笑一条条、一条条一罐罐―—、一罐罐一座座、一座座一片片——、一片片。