还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
2023届高三语文主题读写素材主题利义权衡中,做平凡生活的达观者【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料,按要求作文无欲速,无见小利欲速则不达,见小利则大事不成(孔子)王何必日利,亦有仁义而已矣(孟子)先义而后利者荣,先利而后义者辱荣者常通,辱者常穷(荀子)思想一旦离开利益就会使自己出丑(马克思)面对上面各种说法,你有怎样的思考请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字【文题解析】人们总以为,时代发展脚步匆匆,世风日下,个人主义至上,但其实,这些并不是这个时代才有的问题,利与义之辩,从来都是涉及人的本质与底线的终极拷问考生首先需要读懂作文材料,孔子的话说的是,贪图小利则大事不成;孟子这句话的意思是,王何必说利说仁义就够了;荀子认为,为人处世,人们应该先义后利;马克思的话说明,思想与利益紧密相关,脱离人的现实利益去谈思想,便会沦为空谈这几句话都是对利的不同思考,大体上说,在利与义上,孔子、孟子否定了利益,荀子认为,需要灵活处理利与义的关系,马克思则肯定了利益对思想的必要性考生在写作时,要注意对这几个观点进行权衡和选择,提出自己的看法【佳作赏析】利义权衡中,做平凡生活的达观者《说文解字》说,利,利括也引申为收获鼓舞,得义好处义则是指公正合宜的道德或举动人们常常把利与义放在对立的角度看孟子就曾对梁惠王说“王何必日利?亦有仁义而已矣”,在我初中课本里他也说“二者不可得兼,舍生而取义者也”,我常感到困惑毕竟:不是每个平的中学生都有机会舍生取义而且,就连曾经贴在教室里的救火英雄赖宁,也被请了下去一我要学会在保证自身安全的情况下去见义勇为可能,那个动荡的用牺牲和死亡造就英雄、成全美名的时代已经过去但我认为,这是时代越发达观的表现,是人性越发真挚且被尊重的表现其实,如果把利加上一个对象,不仅仅是我们日常生活中狭隘的于己有利,而目还于人有利更能于国有利,这样的利,又何尝不是义呢?只是在这儿者之间,我们常常陷入动机与结果的道德判断电影《剪刀手爱德华》里面的小女孩,捧着糖果送邻居,是因为妈妈教她要让别人喜欢你,然后才会帮助你,这种与人为善,并不是发自内心的善,而是想要利用这种善去讨好他人,于己得利这种善,不就是伪善吗儒家先贤的教导,“无欲速,无见小利欲速则不达,见小利则大事不成,难道也是这个意思吗难怪少年时喜欢道家的洒脱果决,不喜欢儒家的投机取巧就如同少年时读《红楼梦》都喜欢林黛玉,因为她真性情,宁可自私得纯粹,也不宽容得虚伪可是慢慢长大了,却喜欢上了薛宝钗,因为她懂得这个世界的规则,即使她的最终的目的是让自己活得通达些,但她至少会表现得尊重别人,倾听别人所需动机和行动哪个更为重要或许,小孩才分对错,而大人只看利弊但在利弊权衡时,先他人之利而后己,先成人,后达己这样的人,本就是平凡生活中的大英雄啊!因为他的眼中并不是只见自己,而不见众生破除小利,直奔大义,不仅仅是懂得成全他人,更是懂得不轻易苛责和评价他人达观的人知道,生活不易,每个人都有每个人的难处正如木心在《杰克逊高地》的结尾说,“不知原谅什么,诚觉世事皆可原谅”到了这种境界,颇有一些佛心佛性了,不高悬道德的皮鞭,对他人任意鞭挞,而是慈悲地看着忙碌而庸常的众生,虽然艰难却积极地活下去,这就是普通人的达观,虽然艰难,甚至吃相有些难看,但没有放弃,依旧在为着明天而汲汲对生命的热爱,对苦难的不屈,这难道不是普通人的英雄主义吗?我不再像曾经那般只用少年的眼来看这个世界,我知道,这个世界的绝大多数人都生活在尘埃里,他们虽艰难,但积极而乐观如果真的那么荣幸,有机会接受大是大非的考验达观的普通人,一样会做出不让人失望的抉择,因为舍鱼而取熊掌,会让日后的路走得太难太难这何尝不是看透了大利与小利,而坚定地选择义呢?【阅读拓展】
(一)钓鱼与钓誉一直靠宰牛谋生的吕尚,突然宣布,要改行到渭水河上钓鱼据《武王伐纣平话》披露,吕尚钓鱼,实为钓“职”其“直钩钓渭水之鱼,不用香饵之食,离水面三尺”,口中还念念有词,说“负命者上钓来”这哪儿是垂钓?分明是吕尚为求职,蓄意制造“新闻事件”,意在引起周西伯关注当时,决心要推翻商朝的周西伯,正四处招聘贤才问题是,吕尚虽有本事,却被学历、年龄和从政经验三条硬杠杠生生挡在门外看来,不将名字炒热很难奏效“炒”名即“沽”名,目的在钓“誉”吕尚的高明之处在于,把一场庸常的面试,变为离奇的“邂逅”《史记》载,这一天,周西伯出猎前找人给他算了一卦卦象显示,路上将遇一位大贤,能辅佐他成就霸业吕尚与周西伯,就这样在看似机缘巧合的“偶遇”中,实际贯穿于吕尚“以渔钓奸周西伯”的求职人设于是,“周西伯猎,果遇太公于渭之阳”后边的情节,自然与语大悦说“自吾先君太公日’当有圣人适周,周以兴子真是邪?吾太公望子久矣!”简单一句“吾太公望子久矣”,便将“炒作才是硬道理”与“世道人心”完美对接,学历、年龄和从政经验三条硬杠杠,早被抛到爪哇国后世步吕尚求职后尘,多得其形而亡其神独南阳诸葛亮,集编、导、演于一身,突出“三顾茅庐”之“三顾”,演绎“炒作”求职寓伸“大义”于天下,彻底颠覆求职“重结果,轻过程”陋习“三顾茅庐”一说,典出诸葛亮《前出师表》,“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事”《三国志》谈及此,仅“凡三往,乃见”五字然而,其蕴含的信息量却超大有多大呢?大到《三国演义》拿出一回的篇幅,来演绎诸葛亮求职过程杜甫认为,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,这个“三”意指多次目的是“咨臣以当世之事”,过程却有点复杂可谓步步惊心,处处涉险及至相见,刘备“欲信大义于天下”,诸葛亮则“未出草庐,已知三分天下”,是为《隆中对》此论影响至深,宋太祖雪夜访赵普,君臣对饮,遂有先南后北之策,实宋之“隆中对”然而,许攸对吕尚、诸葛亮“炒作”式求职并不认可他认为,省却炒作、面试、双向选择过程,直奔结果,效果更佳事实证明,许攸与曹操的求职见面会,双方的表现都堪称经典需说明一点,许攸求职曹操,是从袁绍集团跳槽到曹操集11当时,袁绍与曹操在官渡摆开架势,欲一决雌雄袁曹双方军事实力对比,是七十万对七万而且,曹操军队后勤保障严重不足这个时候,身为袁绍谋士的许攸,跳槽到曹操集团求职,相当于带着项目入伙《三国演义》写到此处,那叫一个精彩《三国演义》第三十回,写许攸投曹寨,被军人拿住攸日“你们告诉曹操,说南阳许攸来见”时操方解衣歇息,闻许攸私奔到寨,大喜“不及穿履,跣足出迎,遥见许攸,抚掌欢笑,携手共入,操先拜于地”此间,二十五字将求贤若渴之曹操跃然纸上!许攸之入职已成定局然而,许攸逆袭成功,令喜逞口舌之快的祢衡看轻了求职面试那天,曹操正忙于公务认为受了冷落的祢衡,对曹操好一番羞辱本想重用祢衡的曹操,只好让他到基层锻炼结果,他辱刘表,骂黄祖,终于走上不归路祢衡怎会明白,吕尚垂竿,乃“将以钓国耶”;诸葛三顾,在“三分天下”;许攸降曹,念“赐爵封侯”!求职的诀窍,钓鱼是手段,钓誉是目的更重要的是,自身强大才是王道
(二)没朋友的人不焦虑一过三十岁,朋友圈就没法看了有个朋友在朋友圈晒新买了劳斯莱斯幻影,而买这辆车的钱,有一部分是他卖掉兰博基尼的钱还有个朋友,每天早高峰上班,都要拍一下自己的方向盘留念,方向盘上一定碰巧搭着自己戴手表的手手表每天一块,蓝气球算是基本款还有不是这么明显炫富的一个朋友拍了张自己的衣服照片,一堆衣服堆在沙发上,配的文字是“负责叠衣服的保姆今天不在,好心烦”乍一看没事,细细一品,老血吐出来——叠衣服竟然有个专门的保姆!再看看我家沙发上,小狗趴在我衣服上睡觉,我心里暗暗骂了一句“傻狗子,连衣服都不会叠!”别的也没好到哪儿去大家转发的各种新闻报道、人物专访,我点开一看,焦虑感快把眼珠子顶出来了95后CEO、华为天才少年201万年薪、25岁小伙儿财富自由……看到这些新闻,我感觉血压都上升了一大截子有时候,我当场就想掏出手檄背单词,休息的间歇再上“得到”大学的课来进行“认知折叠”,然后学习张朝阳每天只睡4小时,省出的时间多看看书,比如《赢》《不会带团队你就干到死》《空降总监治乱记》《跟西游记学管理》光焦虑也不行,我还是得想想办法,找找焦虑根源找了5分钟,就让我找到了因为我有朋友其实,生活中绝大多数问题的产生原因极其简单理想状态和现实状态有差距原本以为自己的男朋友就是最理想的男朋友一看剧,好家伙!原来还有这么好的男朋友啊?现实状态和理想状态产生了鸿沟,沟里躺着一个又一个可怜的男朋友坐地铁上班,周围的人都是坐地铁的,本来心情没啥波动一看朋友圈,怎么还有开车上班的?开的还是劳斯莱斯幻影?焦虑坏了,完全不在乎他都开劳斯莱斯了还早高峰上班这个困局看到别人戴劳力士,自己手腕上空空如也,心里焦虑坏了,完全不在乎自己因为根本没有戴手表的需求我在卢浮宫看《蒙娜丽莎》时发现,这一屋子都是各种别的画家的画不对比不知道一对比就看出谁画得好谁画得不好了我跟导游说,我要是文艺复兴时期的人,你告诉我将来我的画要跟达•芬奇的放在一起,我当场就把画烧了导游说,文艺复兴时期的人不会知道自己处于文艺复兴时期啊我当场恍然大悟!他们只是一直在坚持做自己喜欢的事情,最终造就了最伟大的时代可见,只要专心找到自己喜欢的事业,大家就不会焦虑了写到这里,我随手翻开朋友圈,看到一个朋友在打高尔夫我连高尔夫球杆都没摸过让他们焦虑去吧!少了我这样的点赞人,这些朋友圈人生赢家还坚持得住每天拍方向盘吗?【阅读训练】阅读下面的材料,完成1-3题绿皮车南翔九月底了,天气依然^热,茶炉工猫腰启开炉门,添了两铲煤,眯细眼觑着火苗蜿蜒升起,随即闭上炉门离开这是他的最后一个班次以前乘绿皮车的人多,每个车厢头上配一个茶炉室,一个茶炉工管两到三个茶炉室现今乘车的,除了郊区进城的菜农,再是读书的毛份子,还有跑通勤的铁路职工这三种人占去多半©茶炉工去推售货车,两年前,他开始兼小营兼做小营主要是拿提成,但总共也不过三四千元他需要钱,以前需要,现在更需要老婆有与生俱来的乙肝,前几年又发现再障性贫血吃药需要钱,吃营养品也需要钱推过几个车厢,只卖了一袋瓜子,一袋苹果慢车毕竟和快车的买卖没得比,拖的基本都是“贫下中农”但慢有慢的好处,世上万事万物,哪有都让快的占尽理的!依然回到七号车的茶炉室一股鱼腥气扑面而来,过来打水的是一个鱼贩子,精瘦,端的一只军用水壶,绿漆早已剥落,草绿色的挂带也泛出了白碱几平天天昭面的茶炉丁间,V没打孽UF这些菜贩学、鱼贩子,总是从铁路职£的通勤口进站,塞几把菜给列车员,免了三五块钱的车票鱼贩子额头正中的一颗灰痣猛地一弹,笑着转移话题,城里的人喔,没得半日,一担鱼就卖得净光!茶炉工问,得闲半日,你还不是在帮菜嫂!鱼贩子嘴角漾开了一朵老菊花,说,莱嫂的水雍也好卖,上午就卖完了下午卖红萝卜、大蒜子和生姜茶炉工道,得闲把事情办了,两个老恋人,一径像搞地下工作,犯了法呀!鱼贩子叹了叹气道,还不都是因为崽女……接了满满一壶水,鱼贩子往座位走去茶炉工推着车又到了七号车档头,此时到了一个站,只见鱼贩子擎着扁担,拨弄头顶的摇头扇,让它对着菜嫂鱼贩子又坐下,在她对面,用一只纸杯与水壶盖子来回兑水,兑凉了,就一盖子一盖子地端给菜嫂解渴,满目的温馨车又动了,菜嫂忽然指着对面斜躺着的一个女生道,她脸色不好看,吃坏了肚子吧?女生去了厕所茶炉工间边上戴大圆眼镜的男生,她跟你一个班吧?学习好口波?大圆眼镜点点头道,以前蛮好,还是副班长,后来不好了,比不上我呢!一脸的洋洋自得大圆眼镜捂着嘴偷偷说,她还欠了上个学期的补习费一百块钱,没交钱的,今天老师点了名女生过来刚好听到了,恶狠狠地剜了他一眼,忽然操起一只塑料水杯就砸了过去菜嫂帮女孩捡回了水杯,搁放在茶几上,从衣兜里掏出一把梳子道,每日头戴星光去读书,硬是跟我们种地卖菜的一样辛苦!你看看,头发都打了几多弯弯结!茶炉工再去看菜嫂,但见鬓发已经现出白丝,却是梳得根根熨帖眼角荡漾而出一缕鱼尾纹,那是几十年风吹雨淋的收藏鼻梁挺拔,额头平坦,一双眼睛尤显得精神甚至有儿分孩童的顽皮鱼贩子一身的遛里逾遢,那是更需要菜嫂的一双手,日日拂拭、时时打理的这不,女孩子从开始的不情愿,到端坐着,任凭菜嫂眼快手捷地修理她不时从日光当疏当行驶的列车窗户上,反照自己的面貌,原本乱糟糟的形同刺猬进攻的头发,顿时变得蔼然有礼列车播报前方到达红岭站,女生嗖的一下就起身,将水杯插在书包一侧,很快就双肩挎好坐看等待菜嫂在背后帮她整理的时候,悄悄塞了一张五十的钞票在书包一侧茶炉工觑得真切,心里迅速盘算着菜嫂一天的收入人啊就是这样,有时候会斤斤计较得自己都不认识自己,有时候又会掏心窝子待人处事,全看是不是触动了心肺昔兄里的那一角柔软他过去抹一把茶几,也无声地贴了一张五十的钞票在她书包里女生浑然不知,菜嫂把她送到车门口,她一径低着头,下了车或许是快到站了,菜嫂和鱼贩子对视的眼神,掠过一丝无奈两人有几句低语,那是明日出门的约定还是相互珍重的叮咛?菜嫂和鱼贩子心下去了一落站台,他俩便挽起扁担绳,挑着一对空菜等筐,对望了一眼,各奔东西前方是本次列车终点炉,到终点之后,停十五分钟便是返程回去之后,就此告别了这趟绿皮车,茶炉工退休了,说不清是期待还是落寞,总之是喉咙里堵了很多话无人诉说的意思据说,绿皮车因为连年的亏损,路局也想停运如果停运,那么职工通勤、学生上学,还有菜嫂争鱼贩子的日常劳作买卖,将是另一番景观,怎样的景观呢?
1、下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是()(3分)A.小说开头一段,从茶炉互日常工作写起,用词文雅、通俗,不仅描写了茶炉工的具体工作,也给全文奠定了一种热烈的基调B.菜嫂看女生读书辛苦,看到她乱糟糟的头发就帮她打理,女生从不情愿到端坐着,任凭菜嫂梳理,说明女生天性爱美,只是没有时间打扮自己C.小说借助一个茶炉工的视角,描述他在最后一个班次的绿皮车上值班的所见所感,让我们得以了解由这辆绿皮车所包裹着的各色人物的百态人生D.绿皮车是慢生活的象征,当代生活的迅速发展注定慢的事物要被抛弃,这在物理层面上缩短了人与人之间的距离,但人们反而失去了热情和真诚
2、小说刻画了茶炉工、菜嫂和鱼贩子这一群体形象,请结合文章简要概括他们共同的形象特征(6分)
3、小说最后一段写到茶炉工退休,绿皮车即将停运,并以问句作结请结合小说内容从结构、情感、叙事、主题四个方面,探讨作者这样安排有什么用意(6分)答案与解析
1、答C给3分,(A“热烈”欠妥,应为“温和”;B“说明女生天性爱美,只是没有时间打扮自己”分析不当;D“但人们反而失去了热情和真诚”错,小说并没有表现出时代的快速发展会让人失去热情和真诚这一主题)
2、
①他们是社会底层群体的典型代表,朴实而卑微;
②物质贫乏,经济拮据,日子都过得艰难且无奈;
③善良互助,抱团取暖,对困难者会毫不犹豫地伸出援手(每点2分答对两点给满分)
3、
①在结构上首尾呼应,使小说情节更为完整,结构更加缜密
②强化了茶炉工的情感茶炉工与绿皮车相依为命,最终还是要告别列车,心中充满了落寞、不舍与忧伤的情绪
③以问句收束全文,启发读者思考因社会快速发展而无力追赶的人们,他们的命运将何处安置,耐人寻味
④以问句结尾蕴含着作者对当下社会发展的反思和悲悯的人文关怀,深化了小说主题(每点2分;答对三点给满分)。