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文本内容:
16《家乡的桥和塔》一.教学目标
1、让学生通过图片资料或视频了解各种桥和塔的结构及造型
2、引导学生通过体验桥和塔的造型美用自己独特的视角、稚嫩的画笔欣赏和表现桥和塔,并鼓励学生通过大胆想象设计出未来的桥和塔3培养学生的想象能力和设计能力,激发学生热爱家乡二.教学重难点教学重点指导学生了解各种桥和塔的结构和造型,体验桥和塔的造型美教学难点桥和塔的造型表现三.教学过程一
1、谈话激趣导入
1、激趣导入同学们,我们的家乡日照市是一个美丽的海滨城市有蓝天,碧海,金沙滩;有各式各样的高楼大厦;更有美丽的桥和塔今天我们就一起去领略家乡的桥和塔的美丽,让我们一起走进十六课《家乡的桥和塔》
2、板书课题导入新课二人学习新课
1、欣赏家乡日照市的桥和塔了解家乡桥和塔的结构和造型之美.师为了让同学们更多地了解桥和塔的结构和造型之美,我们一起去看看家乡日照的桥和塔,播放短片,先睹为快,教师播放自制视频短片.看后谈感受交流,学生介绍熟悉的喜欢的景观.设问桥和塔这么美你们不想知道他们的作用和种类吗?生讨论回答..师小结桥是一种用来跨越障碍的大型构造物.用来疏导交通交通按外观分:梁桥拱桥斜拉桥悬索桥高架桥组合体系桥等塔是一种高耸的建筑源于古印度佛教用于供奉佛像.佛经等现在的塔种类繁多如电视塔,通讯塔、水塔、塔吊,铁塔等,除了有观赏作用外,还有很多作用2欣赏我国以及世界著名的桥和塔,开拓眼界,深入感受结构及造型的震撼之美.观看教师自制视频短片,包括我国四大名塔,四大古桥等.设问领略了世界桥和塔的风采,你知道桥和塔是由哪几部分组成的吗?生回答桥是由桥栏,桥身,桥孔三部分组成的;塔是由塔顶,塔身,塔座三部分组成的.教师小结并动画演示让学生直观感受3学习如何表现桥和塔的绘画方法
1.出示日照灯塔图片分析结构感受其美试分析用什么绘画方法教师动画演示用概括基本形的方法画灯塔⑵.出示家乡四座塔的图片,如五莲山的祥云塔等,让学生绘画比赛在两分钟内看谁画的又快又好.结束后教师展示绘画作品,问生在创作中遇到什么问题,生回答教师小结:a.画的不够好,b.画的不够快,c.画的不够美.引导总结解决问题的方法a.概括基本型法b.简化细节法c.夸张特点法d.符号化处理法.欣赏名作和同龄人作品,学习合理组织画面,突出主题.欣赏名作陈逸飞先生的《水乡》a.谈谈你对作品的认识,作者怎样表现桥江南水乡的美?引导学生观察比较,学习合理组织画面,突出主题B.你们觉得哪幅作品画面组合得好,为什么?.欣赏同龄人的作品你喜欢哪幅作品,把你的想法与同学交流师欣赏了这些作品后同学们是不是也很想画?今天我们就来画一画家乡的桥和塔.创作阶段,出示作画要求多媒体出示作画要求作业1用自己喜欢的绘画形式画画家乡的桥或塔,要求构图饱满色彩丰富作业2为家乡设计未来的桥和塔,看谁想象力最奇特,设计的桥最新颖.学生创作,教师巡视指导拓展学生绘画的视野,为他们画的桥或塔添画上与众不同的景物,使画面饱满,赋予情趣
三、作业展示及评价.看一看谁的作品最有创意,造型与众不同,推选代表上台展示.全班欣赏和评价这些小组作品.畅想我们家乡未来的桥和塔什么样子的.小结,好好学习把我们的家乡建设的更美丽更加富饶
(四)、课后拓展
1、运用多种表现形式绘画和制作桥和塔
2、用橡皮泥来创作立体桥和塔
3、大胆想象,创作出“未来的桥和塔”
(五)、板书设计第十六课、家乡的桥和塔
(1)概括基本型法
(2)简化细节法
(3)夸张特点法
(4)符号化处理法。