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一一、基础达标.下列加线的词读音全部都正确的一项是().下列加线词语的意义古今基本一致的是()A.今齐地方千里百二十城B.率妻子邑人来此绝境C.邹忌迟齐王纳谏I).城北徐公,齐国之美丽者也.下面几句话读音停顿正确的一项是()A.今齐/地方千里B.今齐地/方千里C.今齐地方/千里D.今/齐地方千里.下列对邹忌的赞美,语气由轻到重排列正确的一项是()
①其妻曰“君美甚,徐公何能及君也?”
②妾曰“徐公何能及君也?”
③客日“徐公不若君之美也”A.
②③①B.
①②③C.
②①③D.
③.下列译文有误的一句是()A.邹忌修八尺有余,而形貌映丽译文邹忌身高八尺有余,形体美丽,光彩照人.此所谓战胜于朝廷译文这就是所说的在朝廷上就战胜了别国C.忌不自信译文邹忌自己不相信妻子的话D.吾与徐公孰美?译文我和徐公谁漂亮?.划线字用法与其他各项不同的一项是()A.吾孰与徐公差B.吾妻之差我者C.皆以差于徐公D.君美甚《战国策》又称《》,是西汉末年根据战国时期的史料编订而成的全书共篇,着重记载了的策略言论,是一部既有重要的价值,又有很高的价值的著作齐威王接受了邹忌的谏言,立即发布政令,广开言路,悬赏求谏,分别等级给予不同的奖赏用原文填空”受上赏;受中赏;受下赏”
二、阅读理解
(一)阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答问题加点词的解释不正确的一项是()A.臣诚知不如徐公美诚确实,的确B.宫妇左右莫不私王私偏爱,偏私C.徐公来,不视之孰同“熟”,仔细地D.能面则寡人之过者刺讽刺,挖苦.下列各句中加点的词语古今意义相同的一项是()A.城北徐公,齐国之蓑珊者也B.明目,徐公来,孰视之C.忌不自停I).今齐里万千里,百二十城解析A句中,“美丽”古今意义相同;B句“明日”为“第二天”,可以指任何时间开始的第二天,现代汉语则是指从今天之后的第二天;C句“自信”是“信自”的倒装,宾语前置,现代汉语不用;D句“地方”是复合词,意思是“土地纵横”,现代汉语是指和中央国家机构相对的地方组织.对《邹忌讽齐王纳谏》内容分析有误的一项是()A.这篇课文记述了邹忌以自己家庭、客人间的事情和切身感受为喻,讽劝齐王纳谏除弊的故事B.文章对邹忌的赞赏流于笔端,为我们刻画了一个忧国忧民又善于进谏的人物形象C.文中邹忌妻子对其提问的回答,表现了她对邹忌由衷的喜爱,而其妾则因地位低下,与主人间无多少真情可言,回答得谨慎而勉强D.全文的结尾用“虽欲言,无可进者”一句,说明齐威王已完全纠正了受蒙蔽的错误,使齐国政治清明,无蔽可.言.翻译句子
(1)时时而间进
(2)此所谓战胜于朝廷
(二)阅读下文,回答问题庞葱与太子质于邯郸,谓魏王曰“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰“否”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰“寡人疑之矣”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰“寡人信之矣”庞葱曰“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣愿王察之”王曰“寡人自为知”于是辞行,而谗言者先至后太子罢质,果不得见.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.今邯郸去大梁也远于市去距离B.而议臣者过于三人矣议诽谤C.愿王察之察观察D.后太子罢质,果不得见罢结束.从庞葱与魏王的对话中,可以看出庞葱有哪些思想顾虑?.后人从这个故事中概括出成语“三人成虎:这个成语通常用来比喻什么?
三、综合运用.下面是某人对头发和牙齿生发的富有哲理性的感悟,请仿照示例,从“眼睛”“鼻子”“耳朵,“嘴巴”“双手五个人体器官中任选一个,写出你的感悟头发剪断100次,就101次再生出来牙齿在上上下下的精诚协作之后,才显示出生命的伟大意义四.写作.《邹忌讽齐王纳谏》采用了设喻说理的写作方法,邹忌从自己切身体会的生活小事推及治国大事,启发引导对方明白其中的道理,从而愉快地接受意见,语言生动委婉,说理深刻,具有强烈的说服效果阅读和生活中都应该注意体会、运用这种说理方法,从而收到事半功倍的说服效果现在,请同学们运用设喻说理的方法,论证教育的伟大意义,相信在这过程中,你也能够体会到设喻说理的妙处参考答案
一、
1.B解析A项中,“冠”应读gudnC项中,“间”应读jidnD项中,“数”应读shtD解析A项中,“地方”这里是“国土方圆”的意思,与今意不同B项中,“妻子”是“妻子儿女”之意,与今意不同C项中,“讽”是讽喻的意思,特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝与今天“讽刺”之意不同B解析A、C、D三项均把“地方”看作一个词来处理朗读停顿,显然不合句意D解析妻的回答多了“君美甚”三个字,表示了妻子的偏爱之情,用的是反问句,表示一种十分肯定、不用怀疑的口气妾的I可答少了“君美甚”三个字,但仍然用反问句,表现了她低微的地位和畏怯、顺从的心理客人的回答不仅少了“君美甚”三个字,而且不用强烈的反问语气,只是平淡地肯定邹忌美于徐公,只表示一种应酬、逢迎的态度C解析C项应翻译为邹忌自己信不过B解析A、C、D三项都是“美丽”的意思,而B项形容词用作了动词,是“以……为美”的意思国策刘向33策士谋臣史学文学解析对《战国策》这样的典籍,应该有一个清楚的了解群臣吏民能面刺其人之过者;上书谏寡人者;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者解析注意默写时不要把句子的顺序弄混淆
二、
(二)
9.D解析“刺”为“指责”“斥责”之意AA解析A概括不全面,除了邹忌讽谏的故事,还有齐王纳谏的故事
(1)偶尔有人来进谏
(2)这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国解析注意重点词“间”“进”“谓”的准确含义
(二)
13.C解析结合原文,C项“察”应该是“明察”的意思、庞葱担忧邯郸距离大梁太远,有人挑拨离间,使魏王对自己失去信心解析由庞葱“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎今邯郸去大梁也远了市,而议臣者过于三人矣愿王察之”可知比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能解析若平时没有积累,可以结合原文的大意来体会
三、
16.示例
①眼睛自身先黑白分明,才分得清黑白;
②鼻子为了腹地的安宁才突出在前沿阵地;
③耳朵虽呈现于两方,但往往只听信一面之词
④嘴巴能浇灌鲜花芳草,也能滋润毒菌恶膝的奇异泉眼
⑤双手收拢,擦紧五指,才能成为有力的拳头解析解答此题,要由某一器官的某一特征联想开去,联想到生活中富有哲理的做人处事原则或方式然后用简洁的语言表述出来
四、
17.写作提示教育是一个大话题,关系到国计民生写作中要注意找准一个切入点,运用设喻说理的方法,使抽象的道理变得具体可感,大道理变得浅显易懂,论证起来有理有据,语气委婉又具有说服力A.朝服zhdo衣冠gudn透讥bdngB.窥镜kuD期年(ji)皆朝于齐(chGo)C.趺丽yi时而回进(jiGn)臣爰9启)D.先如2孰与shu数月之后(shud)。