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文本内容:
基础训练
一、填空题.《简•爱》的作者是英国女作家夏洛蒂•勃朗特这部小说采用第一人称的写法,让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事.《简・爱》的作者与她的两个姐妹安妮•勃朗特和艾米莉•勃朗特并称“勃朗特三姊妹”O.简-爱幼年时父母就染病双双去世她被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养.简-爱在舅母家的地位连使女都不如,她受尽了表兄表姊妹的欺侮一天,表兄乂打了她她回手反抗却被舅母关进_红房子一里.简・爱再也不想待在舅母家了,舅母就把她送进了罗沃德孤儿院.简-爱在罗沃德学校认设的第•个朋友是一海伦.她在学校最更欢的老师是潭波2L小姐—,这两个人都曾帮助过她,给予了简-爱很多快乐和温暖.简-爱找到第一份工作的方式是上匚冷工作是在桑菲尔德庄园做也.在桑菲尔德庄园的聚会中,男主人公扮演吉卜赛人来试探简・爱,侑莎•梅森阻止了简•爱和男主人公的婚姻.《简・爱》讲述了简-爱和庄园主「罗切斯特(人名)的爱情故事他们真心相爱,但因为在结婚当天得知罗切斯特已经结过婚,所以简■爱最终决定离开.除了男主人公外,还有一个人也差点走进简-爱的心,这个人是一圣约翰•里弗斯,但他真正爱的只有上帝.对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简爱》中女主人公的两个基本动机.你没有资格动我们的书妈妈说的,你靠别人养活你你没有钱你爸爸什么也没留给你,你应当去讨饭而不该像我们这样体面人家的孩子•样过日子现在我要教训你让你知道翻我们书架的好处选段中的“我”是指约翰•里德,作者在该选段中生动地刻画出“我”恶毒残暴的性格特征.但是我内心的另一个声音却认为我能这样做而且预言我应当这么做我斟酌着这个决定,希望自己软弱些,以躲避己经为我铺下的可怕的痛苦道路选段中的“我”是指简•爱,“这个决定”是指离开罗切斯特°
二、选择题.文中简-爱与男主人公的结局是(A)A.终成眷属B.永未见面C.分手I).互相憎恨.下面不属于《简・爱》中的人物是(D)A.圣约翰B.英格拉姆小姐C.阿黛尔-瓦伦斯D.希刺克利夫.下列关于《简・爱》的理解和表述有误的一项是(C)A.简-爱的父亲生前是个穷牧师,出身富有的母亲违背了朋友们的意愿嫁给了他B.《简•爱》这一故事主要发生在罗沃德学校、桑菲尔德庄园等地方,其中桑菲尔德庄园最重要C.男主人公的疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,男主人公为救她弄聋了自己的耳朵D.小说中由冰与火、丽日与风雨等彼此对立的自然因素构成的比喻形象呼应着主人公内心的矛盾和斗争.在男主人公的房间放火并且撕裂简-爱的婚纱的人是(D)A.格雷斯•普尔B.布兰奇小姐C.谭波儿小姐I).伯莎•梅森.简-爱再次回到盖茨海德庄园里德太太临死前对简-爱的态度是(D)A.亲吻B.大骂C.饶恕D.没有原谅.简・爱得知罗切斯特曾青睐于他人时用于平更自己嫉妒之心的方法是(B)A.暗自哭泣B.画出自己的丑陋和对方的美貌C.命令自己专注于教学D.短途旅行。