部编语文六年级下册《金色的鱼钩》巩固提升

巩固提升

一、给下面加黑的字注音

三、给下面的句子加上恰当的关联词语

四、课内阅读就悄悄地跟着他走近前一看，啊！我不由得呆住了他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来“老班长，你怎么……”.这句话是“我”在什么情况下说的？.“好像有万根钢针扎着喉管”是什么修辞？能表现出什么？.请用曲线划出老班长的神态描写，并说说这些神态描写体现了老班长怎样的内心.省略号省略了什么内容，请联系上下文，补充完整

五、课外阅读一个冻A（jidng）的老战士，B（yi）靠光秃秃的树干坐着他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着忽然他转过脸向身边的人吼道“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了将军的话音没有人回答他，也没有人走开他红着眼睛，像一头发怒的豹子样子十分可怕“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着这时候，有人小声告诉将军“他就是军需处长……”将军愣住了，久久地站在雪地里他的眼睛湿润了他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼风更狂了，雪更大了在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑.根据文中所出示的拼音，选出正确的字A.冻疆僵B.靠倚椅.用直线划出将军的神态描写，并说说这些神态描写有什么作用？.第六自然段，“将军”为什么眼睛湿润了？.文末加点的词“丰碑”原意指什么？在文中有什么含义。