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文本内容:
英语歌曲社团教案英语歌曲校本教材刖言:我校英语歌曲校本课程是以英语知识为载体,以激发学生研究兴趣、学生特长为目的,以学生为活动主体,使学生热爱英语学科,并形成良好的英语素质的一门课程英语歌曲课程必须根据学生身心发展和英语研究的特点,关注学生的个体差异和不同的研究需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作的研究方式校本课程的开展无疑给英语教学注入新鲜的血液,并在英语教学改革中,为学生创建一个五彩缤纷的英语研究平台开设目的开设了英语歌曲校本课程,目的是为了提高学生的英语水平,扩充英语词汇量,充分挖掘学生的潜能,培养学生学英文歌的兴趣同时通过经典英文歌的研究,令学生全方位地了解英语国家的文化背景,提高他们的研究知识面培养学生欣赏英语国家文化的能EveryWo-o-wo-o每一声Wo-o-wo-oStillXXX依然闪亮Everyshing-a-ling-a-ling每一个shing-a-ling-a-lingThattheyrestartin1XXX.当他们开始唱时如此欢畅AllmyXXX我所有的美妙回想ComebackXXX模糊地浮目前眼前Somecanevenmakemecry.有些甚至让我泪流满面Justlikebefore一如往昔ItXXX.这是昨日的重现EverySha-la-la-la每一声Sha-la-la-laEveryWo-o-wo-o每一声Wo-o-wo-oStillXXX依然闪亮Everyshing-a-ling-a-ling每个shing-a-ling-a-lingThattheyrestartin1XXX.当他们开始唱时如此欢畅EverySha-la-la-la每一声Sha-la-la-laEveryWo-o-wo-o每一声Wo-o-wo-oStillXXX依然闪亮Everyshing-a-ling-a-ling每一个shing-a-ling-a-lingThattheyrestartinXXX.当他们开始唱时如此欢畅.认识单词(师逐一认读,同桌认读).视频播放,体味情绪(指名回覆)
6、师小结第三周活动记录Bigbigworld教学目的.进步学生的英语水平,扩充英语词汇量,培养学生学英文歌的兴趣.体会经典英文歌的情感教学难点体会英文歌的情感教学过程
1、导入.聆听《Yesterdayoncemore》.教师揭露课题“本日我们来进修Bigbigworld”
二、新授.引见歌手材料及当时背景.课件展示(时代背景及歌手照片).课件出示歌曲,认识单词XXXFmabigbiggirlInabigbigworldItsnotabigbigthingifyouleavemeButIdodofeelthatIdodowillmissyoumuchMissyoumuch.IcanseethefirstleaffallingItsallyellowandniceItssoverycoldoutsideLikethewayPmfeelinginsideFmabigbiggirlInabigbigworldItsnotabigbigthingifyouleavemeButIdodofeelthatIdodowillmissyoumuchMissyoumuch.OutsideitsnowrainingAndXXXWhydidithavetohappenWhydiditallhavetoendFmabigbiggirlInabigbigworldItsnotabigbigthingifyouleavemeButIdodofeelthatIdodowillmissyoumuchMissyoumuch.IhaveyourarmsaroundmeoooohlikefireButwhenIopenmyeyesYouregone.V—7FmabigbiggirlInabigbigworldIfsnotabigbigthingifyouleavemeButIdodofeelthatIdodowillmissyoumuchMissyoumuch.ImabigbiggirlInabigbigworldItsnotabigbigthingifyouleavemeButIdofeelIwillmissyoumuchMissyoumuch.
三、练.师随机抽单词,让学生抢答读法和意思.生依次开战车读英文歌.生单独读通篇英文歌
4、活动:视频播放《BigBigWorld》第四周活动记录:Bigbigworld讲授目的.经由进程唱第一末节英文歌,培养学生学英文歌的兴趣.训练学生在唱的过程中发音准确,音调正确.体会经典英文歌的情感教学难点正确发音讲授进程
一、导入.视频播放《BigBigWorld》.揭露本日我们来进修第一段
二、新授L.出示第一段,生齐读句子Bigbigworld-Emilia大世界XXXImabigbiggirl!我是个重要的女孩!Inabigbigworld!在一个大世界里!Itsnotabigbigthingifyouleaveme.如果你分开我那不是件大事ButIdodofeeL但我确实感触ThatItootoowillmissyoumuch.我将会十分缅怀你!Missyoumuch!太过想念你了!Icanseethefirstleaffalling.我能看见第一片落叶Itsallyellowandnice.是那样黄也那么的美Itssoverycoldoutside.外面是那末的冷LikethewayImfeelinginside.就象我内心的感触熏染.师逐句教唱.音乐带播放,生轻声跟唱
三、练.生生互动,自在操演.生依次开火车唱.男女竞唱
四、活动(音乐带《BigBigWorld》伴唱第一段)
五、评议生单独唱,老师随堂进行鼓励表扬第五周活动记录Bigbigworld教学目的L经由进程唱第二段英文歌,培养学生学英文歌的兴趣.训练学生在唱的过程中发音准确,音调正确.体会经典英文歌的情感讲授难点正确发音讲授进程
1、导入.视频播放《BigBigWorld》.揭露本日我们来进修第二段
二、新授L出示第二段,生齐读句子Fmabigbiggirl!我是个重要的女孩!Inabigbigworld!在一个大世界里!Itsnotabigbigthingifyouleaveme.如果你分开我,那不是件大事ButIdodofeel.但我确实感触ThatItootoowillmissyoumuch.我将会非常想念你!Missyoumuch!太过缅怀你了!Outsideitsnowraining.现在外面正在下雨AndXXX.而我的眼睛也在流泪Whydidithavetohappen这一切为什么要发生?Whydiditallhavetoend这一切又为何要竣事?.师逐句教唱.音乐带播放,生轻声跟唱
三、练.生生互动,自由练.生依次开火车唱.男女竞唱
四、活动音乐带《BigBigWorld》伴唱第二段
五、评议生单独唱第二段,老师随堂进行鼓励表扬第六周活动记录Bigbigworld讲授目的.经由进程唱第三段英文歌,培养学生学英文歌的兴趣.锻炼学生在唱的进程当中发音正确,音调正确.体味典范英文歌的情绪教学难点正确发音教学过程
1、导入.视频播放《BigBigWorld》.揭露本日我们来进修第三段
二、新授.•出示第三段,生齐读句子rmabigbiggirl!我是个重要的女孩!Inabigbigworld!在一个大世界里!Itsnotabigbigthingifyouleaveme.如果你离开我那不是件大事ButIdodofeel.但我确实感到ThatItootoowillmissyoumuch.我将会十分缅怀你!Missyoumuch!太过想念你了!Ihaveyourarmsaroundmewarmlikefire.我原来是躺在你如火炉般暖和的怀抱里的ButwhenIopenmyeyes.但当我醒来伸开眼睛Youregone!你却已经走了!.师逐句教唱.音乐带播放,生轻声跟唱
三、练.生生互动,自由练.男女生开火车唱.小组比赛演唱
四、活动音乐带《BigBigWorld》伴唱第三段
五、评议生零丁唱第三段,教师随堂举行鼓励表扬第七周活动记录Bigbigworld教学目的.通过唱第四段英文歌,培养学生学英文歌的兴趣.训练学生在唱的过程中发音准确,音调正确.体会经典英文歌的情感教学难点正确发音教学过程
一、导入L视频播放《BigBigWorld》.揭露本日我们来进修第四段
2、新授
1..出示第四段,生齐读句子rmabigbiggirl!我是个重要的女孩!Inabigbigworld!在一个大世界里!Itsnotabigbigthingifyouleaveme.如果你离开我,那不是件大事ButIdodofeel.但我确实感到ThatItootoowillmissyoumuch.我将会非常想念你!Missyoumuch!太过想念你了!I*mabigbiggirl!我是个重要的女孩!Inabigbigworld!在一个大世界里!力和创新能力;培养学生良好的道德品质和人文素养;培养学生的国际参与意识和跨文化交际能力;发展学生的个性,提高他们的素质以提高学生英语语言综合能力运用为基本宗旨,以提高学生研究英语兴趣为目的培养学生的合作意思与创新精神研究要求由于小学生在年龄上较小,在英语方面的知识较少,又有好动、爱表现、胆子大的心理特点,所以就小学阶段的学生,可以开展难度小有朗朗上口的英文歌唱跳研究,学有余力的同时也可组织课本剧表演、首先根据学生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的英文歌,如bigbigworldo首先在课堂上介绍教材中出现的生词并帮助学生借助图片等理解单词,读写单词然后向学生展示教材内容,指导学生理解歌曲的创作背景,演唱者的生平事迹,把握演唱情绪、掌握轻重快慢,反复实践多媒体播放以及教师逐句示范演唱歌曲,进一步体会和理解演唱技巧最后由学生通过各种单人或集体的方法唱跳歌曲并背诵要求口齿清楚,声音洪亮,情绪饱满,有感染力定期开展比赛检查课程开展的效果Itsnotabigbigthingifyouleaveme.如果你离开我,那不是件大事ButIdofeelthatwillmissyoumuch!但我确实觉得我将会非常想念你!Missyoumuch!太过想念你了.师逐句教唱.音乐带播放,生轻声跟唱
三、练.生生互动,自由练.生依次开战车唱.男女竞唱
四、活动音乐带《BigBigWorld》伴唱第四段
五、评议生单独唱第四段,老师随堂进行鼓励表扬第八周活动记录Bigbigworld教学目的.通过唱英文歌,培养学生学英文歌的兴趣.训练学生在唱的过程中发音准确,音调正确,尝试脱稿演唱.体会经典英文歌的情感讲授难点完稿演唱教学过程
一、导入L视频播放《BigBigWorld》
2.揭露本日我们来温这首英文歌
2、新授.出示通篇歌曲,生齐读句子.师抽学生读单词、句子,生互抽读单词、句子.音乐带播放,生轻声跟唱
三、练.生齐唱歌曲.生生练,自由唱歌.男女开火车合唱.班级为单元,比赛唱歌
4、活动:音乐带《BigBigWorld》伴唱全篇歌曲
五、评议生单独唱全篇歌曲,老师随堂进行鼓励表扬第九周活动记录讲授目的Nobodyshome让学生聆听七十年代经典歌曲,感受音乐的旋律,体会朋友之间的情谊教学难点扩充英语词汇量,读准单词教学过程
一、导入.独唱《Nobodyshome》.教师揭露课题“本日我们来进修Nobody为home^^
二、新授.引见歌手材料及当时背景.课件展示(时代背景及歌手照片).课件出不Nobodyshome歌手AvrilLavigneIcouldnttellyouwhyshefeltthatwayXXX.AndIcouldnthelpherIjustwatchedhermakethesamemistakesagain.What*swrongwhat*swrongnowToomanytoomanyproblems.DontknowwhereshebelongswheresheXXX.Shewantstogohomebutnobodyshome.ItswheresheXXXbrokeninside.WithnoplacetogonoplacetogotodryherXXXinside.Openyoureyesandlookoutsidefindthereasonswhy.Youvebeenrejectedandnowyoucantfindwhatyouleftbehind.Bestrongbestrongnow.Toomanytoomanyproblems.Don*tknowwhereshebelongswheresheXXX.Shewantstogohomebutnobodyshome.ItswheresheXXXbrokeninside.WithnoplacetogonoplacetogotodryherXXXinside.HerXXX.Herdreamsshecantfind.XXX.XXX.Shecantfindherplace.XXX.XXXgrace.Shesallovertheplace.XXXohShewantstogohomebutnobodyshome.ItswheresheXXXbrokeninside.WithnoplacetogonoplacetogotodryherXXXinside.SheslostinsideXXXSheslostinsideXXX.认识单词(师逐个认读,同桌认读).视频播放,体会情感(指名回答)
6、师小结第十周活动记录HollywoodSNotAmerica讲授目的让学生聆听七十年代经典歌曲,感受音乐的旋律,体会朋友之间的情谊教学难点扩充英语词汇量,读准单词教学过程
1、导入.独唱《HollywoodSNotAmerica》.教师揭露课题“本日我们来进修HollywoodSNotAmerica、新授L介绍歌手资料及当时背景.课件展示(时代背景及歌手照片).课件出示HollywoodSNotAmerica歌手FerrasXXXJaneWitharestlesssoulXXXXXX-FoldButonceyouchangeyournameWellthepiecesfallNowshehardlyrecognizesherselfatallAndtheresneveranyrainwhenyouwantitAhollowlittlegameandyou*vewonitLookingforathrillbutyouvedoneitallSolongputyourbluejeansbackongirlGohomeXXXSolongputyourbluejeansbackongirlGohomeXXXoxxxAndeverybodyXXXXXXYoucouldmakeamilliondollarsbutyoumightloseyourselfAndyoucantaketheheatwillyourheartgocoldTheysayactingsjustpretendingeventhatgetsoldAndtheresneveranyrainwhenyouwantitAhollowlittlegameandyouvewonitLookingforathrillbutyouvedoneitallSolongputyourbluejeansbackongirlGohomeXXXSolongputyourbluejeansbackongirlGohomeXXXAndIknowwhattodowhenIknowthatyouYoucanbeanythingyouwanttobeSolongputyourbluejeansbackongirlGohomeXXXSolongputyourbluejeansbackongirlGohomeXXXHollywoodsnotAmericaItsnotAmerica.认识单词(师逐个认读,同桌认读).视频播放,体味情绪(指名回覆)
6、师小结第H—周活动记录FarAwayFromHome讲授目的.提高学生的英语水平,扩充英语词汇量,培养学生学英文歌的兴趣.体味典范英文歌的情绪教学难点体会英文歌的情感教学过程
一、导入..教师揭露课题“本日我们来进修FarAwayFromHome%、新授L介绍歌手资料及当时背景.课件展示(时代背景及歌手照片).课件出示歌曲,认识单词FarAwayFromHomeGrooveCoverageIamlovinglivingeverysingledaybutsometimesIfeelso.IhopetofindalittlepeaceofmindandIjustwanttoknow.AndwhocanhealthoseXXXbrokenheartsandwhatarewetobe.WhereishomeontheMilkywayofstarsXXX.InmydreamsIamnotsofarawayfromhome.WhatamIinaworldsofarawayfromhome.Allmylifeallthetimesofarawayfromhome.WithoutyouIwillbesofarawayfromhome.IfwecouldmakeitthroughthedarkestnightXXX.TheworldIseebeyondyourprettyeyesmakesmewanttostay.makesmewanttostayAndwhocanhealthoseXXXbrokenheartsandwhatarewetobe.WhereishomeontheMilkywayofstarsXXX.InmydreamsIamnotsofarawayfromhome.WhatamIinaworldsofarawayfromhome.Allmylifeallthetimesofarawayfromhome.WithoutyouIwillbesofarawayfromhome.Icountonyounomatterwhattheysaycauselovecanfindittime.IhopetobeapartofyouagainbabyletusXXX.AndwhocanhealthoseXXXbrokenheartsandwhatarewetobe.WhereishomeontheMilkywayofstarsXXX.InmydreamsIamnotsofarawayfromhome.WhatamIinaworldsofarawayfromhome.Allmylifeallthetimesofarawayfromhome.WithoutyouIwillbesofarawayfromhome.InmydreamsIamnotsofarawayfromhome.WhatamIinaworldsofarawayfromhome.英文歌曲社团活动计划周次123456789101112131415打算讲课内容Allmylifeallthetimesofarawayfromhome.WithoutyouIwillbesofarawayfromhome
3、操演.师随机抽单词,让学生抢答读法和意思.生依次开火车读英文歌.生零丁读通篇英文歌
4、活动视频播放《FarAwayFromHome》第十二周活动记录FarAwayFromHome教学目的.通过唱第一小节英文歌,培养学生学英文歌的兴趣.训练学生在唱的过程中发音准确,音调正确.体会经典英文歌的情感教学难点正确发音讲授进程
一、导入.视频播放《FarAwayFromHome》.揭示今天我们来研究第一段
2、新授
1..出示第一段,生齐读句子imlovinglivingeverysingleday(我是如此的爱恋每一天的生活)butsometimesifeelso….(但只是不时自我感觉如此而已)ihopetofindalittlepeaceofmind.(渴望找寻到一丝内心的平静)andijustwanttoknow.(仅仅只是想知道)andwhoXXXXXXbrokenhearts(谁能治疗那破裂的心)andwhatarewetobe.(我们将何去何从)whereishomeonthemilkywayofstars(星河灿烂,何处是家园)XXX.(我只得再一次地擦干泪眼)inmydreamsimnotsofarawayfromhome(梦中我从不曾阔别故里)whatamiinaworldsofarawayfromhome(理想中却如此阔别故里)allmylifeallthetimesofarawayfromhome(有生以来我都阔别故里)withoutyouillbesofarawayfromhome.(无你相伴我仍将阔别故里).师逐句教唱.音乐带播放,生轻声跟唱
三、练.生生互动,自在操演.生依次开战车唱.男女竞唱
四、活动(音乐带《FarAwayFromHome》伴唱第一段)
五、评议生单独唱,老师随堂进行鼓励表扬第十三周活动记录FarAwayFromHome讲授目的.通过唱第二段英文歌,培养学生学英文歌的兴趣.训练学生在唱的过程中发音准确,音调正确.体味典范英文歌的情绪讲授难点正确发音讲授进程
一、导入.视频播放《FarAwayFromHome》.揭示今天我们来研究第二段
二、新授L出示第二段,生齐读句子ifwecouldmakeitthroughthedarkestnight(如果我们能穿越那最为黑暗的夜)XXX.(我们将能拥有更光明的来日诰日)theworldiseebeyondyourprettyeyes(透过你那明眸我看到了一个世界)makesmewanttostay.(它是如此让我留恋)andwhoXXXXXXbrokenhearts(谁能治疗那破裂的心)andwhatarewetobe.(我们将何去何从)whereishomeonthemilkywayofstars(星河辉煌,刃1边是故里)XXX.(我只得再一次地擦干泪眼)inmydreamsimnotsofarawayfromhome(梦中我从未曾远离家园)whatamiinaworldsofarawayfromhome(现实中却如此远离家园)allmylifeallthetimesofarawayfromhome(有生以来我都远离家园)withoutyoui*llbesofarawayfromhome.(无你相伴我仍将远离家园).师逐句教唱.音乐带播放,生轻声跟唱
三、练.生生互动,自由练.生依次开火车唱.男女竞唱
四、活动音乐带《FarAwayFromHome》伴唱第二段
五、评议生零丁唱第二段,教师随堂举行鼓励表扬第十四周活动记录FarAwayFromHome教学目的.通过唱第三段英文歌,培养学生学英文歌的兴趣.锻炼学生在唱的进程当中发音正确,音调正确.体味典范英文歌的情绪讲授难点正确发音教学过程
一、导入.视频播放《FarAwayFromHome》.揭示今天我们来研究第三段
二、新授
1..出示第三段,生齐读句子icountonyouXXX(我是如此的依恋你无论世人如何评说)causelovecanfinditstime.(爱能找到属于自己的季节)ihopetobeapartofyouagain(我渴想再一次的与你相融)babyletusshine.(爱的结晶令我们洗浴光辉)andwhoXXXXXXbrokenhearts/谁能治疗那破裂的心)andwhatarewetobe.(我们将何去何从)whereishomeonthemilkywayofstars(星河灿烂,何处是家园)XXX.(我只得再一次地擦干泪眼)inmydreamsimnotsofarawayfromhome(梦中我从不曾阔别故里)whatamiinaworldsofarawayfromhome(理想中却如此阔别故里)allmylifeallthetimesofarawayfromhome(有生以来我都阔别故里)withoutyouillbesofarawayfromhome.(无你相伴我仍将阔别故里)inmydreamsi,mnotsofarawayfromhome(梦中我从不曾阔别故里)whatamiinaworldsofarawayfromhome(理想中却如此阔别故里)allmylifeallthetimesofarawayfromhome(有生以来我都阔别故里)withoutyouillbesofarawayfromhome.(无你相伴我仍将阔别故里)
2.师逐句教唱Happynewyear新年好Bigbigworld大天下Bigbigworld大天下Bigbigworld大世界Bigbigworld大世界Bigbigworld大世界Bigbigworld大天下FarAwayFromHome远离家乡FarAwayFromHome远离家乡FarAwayFromHome阔别故乡FarAwayFromHome远离家乡FarAwayFromHome远离家乡FarAwayFromHome阔别故乡歌曲练歌曲温第一周活动记录HappyNewYear教学目的.了解学生英语水平.通过经典英文儿歌的研究,培养学生研究英文歌的兴趣教学难点读准英文单词教学过程
1、导入.让学生先用2至3句英文作自我引见.师播放《Jinglebells》体会圣诞节的喜悦欢乐,让学生感受节日的快乐
3.老师揭示课题“今天我们来研究happynewyear新年好”
二、新授.课件出示,CD播放XXXhappynewyearhappynewyearhappynewyeartoyoualIXXXdancinghappynewyeartoyouallhappynewyearhappynewyearhappynewyeartoyouallXXXdancinghappynewyeartoyouall新年好呀新年好呀祝贺大家新年好我们唱歌我们跳舞祝贺大家新年好新年好呀新年好呀祝贺大家新年好我们唱歌我们舞蹈祝愿人人新年好
2、师指导学生认读句子
3、生跟唱练唱
4、生组织舞蹈动作唱跳
三、小结研究英文歌是为了提高学生的英语水平,挖掘学生的艺术潜能,对于高年级学生,在第一节课研究一首比较简单,耳熟能详的英文歌,让学生能做到读准单词,理解单词反思小结第一节课研究《happynewyear》单词都是学生已经研究过掌握了的,因此学生能熟练读,通过音乐带播放,让学生跟唱,并组织学生唱跳的活动,让学生进一步掌握唱法,增加研究的兴趣以及研究的信心为研究较难的英文歌做铺垫第二周活动记录XXX教学目的让学生聆听七十年代经典歌曲,感受音乐的旋律,体会朋友之间的情谊教学难点扩充英语词汇量,读准单词教学过程
1、导入.合唱《happynewyear》.老师揭示课题“今天我们来研究XXX”
二、新授.介绍歌手资料及当时背景.课件展示(时代背景及歌手照片).课件出示XXX昔日重现WhenIwasyoung当我年轻时Idlistentotheradio我喜欢听收音机XXX等待我最喜爱的歌WhentheyXXXrdXXX我常随着一起清唱Itmademesmile.笑容满面Thoseweresuchhappytimes那段多么快乐的韶光Andnotsolongago并不遥远HowIXXXdXXX我是多么想知道他们去了哪儿Butthey*rebackagain但是它们又回来了JustlikealonglostXXX像一位久未谋面的旧日朋友AllthesongsIlovedsowell.那些歌我依旧喜欢EverySha-la-la-la每一声Sha-la-la-laEveryWo-o-wo-o每一声Wo-o-wo-oStillXXX仍然闪亮Everyshing-a-ling-a-ling每一声shing-a-ling-a-lingThattheyrestarting*tosingsSofine.当他们开始唱时如此欢畅Whentheygettothepart当他们唱到Wherehe,sXXX*XXX他让她伤心的那一段时Itcanreallymakemecry我真的哭了Justlikebefore一如往昔IfXXX.这是昨日的重现ShoobiedolanglangShoobiedolanglangLookinbackonhowitwas回首过去的XXX那些时光AndthegoodtimesthatIhad我曾有过的欢乐XXXtodayseemrathersad今天似乎更加悲伤Somuchhaschanged.一切都变了ItXXX这就是那些跟着唱过的Iwouldsingtothen旧情歌Andrdmemorizeeachword我会记住每个字眼XXX那些古老旋律Stillsoundsogoodtome对我仍然那么动听Astheymelttheyearsaway.可以把岁月融化EverySha-la-la-la每一声Sha-la-la-la。