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江苏省盐城市大丰区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题学校:姓名班级考号
一、句子默写.根据要求填写古诗文名句1露从今夜白,O杜甫《月夜忆舍弟》2云横秦岭家何在?韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》,山雨欲来风满楼许浑《咸阳城东楼》4皓月千里,作者《岳阳楼记》5欧阳修的《醉翁亭记》中“”两句后来被浓缩为成语,比喻说话做事本意不在此而在别的方面6你班拟举办“颂祖国”为主题的演讲比赛,你准备选取“”这两句连续的诗文名句放入演讲稿来表达爱国或报国之情
二、基础知识综合.根据语境作答一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗□一个民族的强盛,离不开精神的支撑历史长河里,中华民族曾经历风雨如hul的动荡年代;长期奋斗中,中国人民曾面临一次又一次挑战然而,在危急关头和挑战而前,中国人民从不屈服,身于斗争,谱写了气壮山河的英雄史诗,孕育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神我们的民族精神,蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广枣粮田,凝结于交织交融、同心同德的56个民族,体现于为实现梦想而执着前行的征程我们的民族精神引领着人民以创造、以奋斗、以团结、以梦想,收获光辉灿烂的文明成果,书写的文明奇迹11久弥新的民族精神,是我们自信的底气,是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量⑴给加点的字注音,根据拼音写汉字风雨如hui广弘11久弥新⑵在文段横线处可选用的成语是A.彪炳史册B.附庸风雅
12.内容上,交代了本文的写作内容,即在地图上遨游四川盆地、西藏高原等美景结构上,呼应标题,“对着地图”与标题中“在地图上旅行”形成呼应也为下文“我”在想象中自由穿梭于中国的各大美景作铺垫
13.这里运用了排比的修辞手法,生动形象地写出了“我”在想象中游历陕北高原所见到的独特自然风光和鲜明的人文文化,即写实般写出了陕北独特的风光,乂好似作梦真的在游历陕北,使读者也身临其境,乂能表达出作者对陕北高原以及祖国大好河山的热爱之情
14.
①作者按顺序从我国的第三级阶梯写到第一级阶梯在整体上为我们还原了中国地理的全貌
②作者在文中所写的四川盆地、青藏高原等都是我们所熟知的美景
③作者在描写自然美景时候并非单纯描写景色,而是融入了主观情感,如写到青藏高原时感叹道“我像一个朝圣者艰难地跋涉着”,使用第一人称,容易拉近与读者的距离,也能让读者进入“我这个角色,容易给人以情感上的共鸣.黑旋风小旋风青面兽杨志和赤发鬼刘唐都以外貌特点作为绰号(说出姓名、绰号和相同点)黑旋风(李逵)探穴救柴进李逵住在柴进庄上,打死了前来强占花园的高廉的妻舅殷天赐柴进自以为有丹书铁券就让李逵离开高廉还是抓了柴进,柴进被陷高唐州例真李逵怎么想就怎么说,如他下洞穴前怕上面的人割绳索,再次上来的时候着急地说“你们也不是好人”,一点都不会顾忌别人听后的感受,真是天真的人(勇—听说要下洞穴,他抢先要下去,在洞穴中,摸到骸骨,一点都不在意,可见他胆识过人,可称得上“勇例以“挚友亲朋”分享他和身边人的关系;以“板斧翻飞”分享他不算高强的武艺;以“待兄如父”分享他对宋江的盲目忠诚例同学们,再莽的李逵也有细致的时候生活中,没有一成不变的人和事,我们要看人做事要注意时移世易,用发展的或辩证的眼光看问题.范文多想靠近你你的胸膛不算伟岸,但对我来说那是像山一般的存在,你的肩膀不算宽厚,但对■我来说那是比天还大的依靠;你,但就是这最质朴的你让我好似拥有了太阳的温暖幼时小时候,爱和你跟母亲坐在门前的椅子上,望着星星,家里没有什么钱,所以我穿得并不好看,只有头上你为我扎的歪歪扭扭的蝴蝶结还算鲜艳,鼻子上还时常挂着两条鼻涕,可是依旧幸福的躺在你的怀里你总是不说•句话,只是抱着我,傻笑着,看着我•脸纯真的答案第2页,共3页面孔,嘴角溢出微笑,可心里比谁都自责少年待我成长少年时,你总是不在家,忙碌地奔波于外地,没有送我上过一次学,甚至无法给我开一次家长会我曾经也很期待,期待你下雨时撑着一把红雨伞,看到我后将我扶上你的自行车,披上同一件雨衣,我搂着你,你护着我,回到温暖的家可是你真的很忙,所以我气你,怨你可是当你风尘仆仆的踏进家门的那一瞬间,所有的埋怨和生气全部都换成了深深的心疼波折小学快毕业时,我的学习状态一直不佳,整个人开始浮躁起来,妈妈和老师的批评教育我也一点都听不进去你不知道是如何知晓的,在晚上打了个电话过来,听筒里传来的不是你一贯好听的声音,而是你因为熬夜工作而干哑的嗓子发出的声音“女儿,要加油啊!”眼泪即刻如决堤般的流下,流到嘴里,那味道,好像就如你此刻的心情,乂咸乂涩,我忽然觉得我是如此地对不起你青春步入初中,我也搬进了你用汗水与努力换来了宽敞明亮的新房十年在外的辛苦付出,为了这个家,为了妈妈和我的幸福生活,我心中那个一直年轻的你,头上也早有了银丝你微笑的看着我,我忽然觉得,你就好像是我心中的太阳,温暖我,照亮我的挫折,为我的成功而喝彩现在的我依旧在成长的路上奔波着,在收获着喜悦的同时,饱尝着挫折父亲,多想靠近你,因为你是我人生中的太阳答案第3页,共3页⑶句子“□”应当填写的标点符号是
三、选择题.下面句子排列顺序正确的一项是
①这个长带有的段落是深黑色的,有的段落是银白闪光的
②开始我茫然不知这是什么!
③在这茫茫大地上有一条蜿蜒盘旋的长带
④是从西北高原深深地层中喷涌出这一道哺育着千秋万代、子子孙孙的河流,
⑤仔细看时,才知道这是黄河
⑥这苍莽无垠无际的母亲大地啊,是它的乳汁,A.
②③①⑤⑥④B.
③®®
⑤⑥④C.
②@
⑥④①⑤D.
③①④⑥②©.下列短语的结构类型与“放飞梦想”相同的一项是A.全家聚集B.远离家乡C.经世奇才D.青山绿水
四、综合性学习.某校为丰富学生课余文化生活,提升学校文化品位,开展了丰富多彩的“校园文化周”活动请你参加到活动中,并帮助解决下列问题1【问卷调查】为了了解大众对《朗读者》节目的感兴趣程度,学校进行了一次问卷调查下面是调查的数据,请你阅读这张表格,归纳出结论不得出现数据2【评论采撷】活动中,酉酉同学从网上撷取了一则评论,因为马虎文段存在一些问题,请你帮她修改笔者认为,央视播出的大型情感文化类节目《朗读者》,是央视继《汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》后又一展现文化魅力的节目试卷第2页,共8页众所周知文化综艺类电视节目,是观众的一道精神大餐,要满足观众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感受其传递的情感和精神可近年来有些地方台的文化综艺类节FI匏的是煽情刺激观众,不适合普通观众的口味,所以很快就失去了观众而央视在其《中国诗词大会》热度还未散的情况下,又策划播出了《朗读者》节目节目中选择的■篇散文、一首诗,一封家信、一段电影戏剧剧本等,再由嘉宾二次加工,带着自身的情感再次传递出来,把观众带入故事的情景之中」A]从而产生共鸣,触及心灵让心灵愉悦虽然《朗读者》现在只播出三期可其文化魅力已深深打动了观众[B]《朗读者》节目不仅浸润了观众的心灵而且对国人的阅读起到领导作用
①请用一句话概括这则评论的主要内容不超过20个字
②[A]处画线句语序不当,请提出修改意见:o
③[B]处画线句中有用词不当的毛病应将“”改为“:3【活动筹备】为了彩排能取得更好的效果,七4班同学向学校总务处借了3个音响9个话筒请你以班委会名义给学校总务处写一张借条
五、诗歌鉴赏阅读古代诗歌,完成下面小题金城北楼高适北楼西望满晴空,积水连山胜画中湍上急流声若箭,城头残月势如弓垂竿已羡雄溪老
①,体道犹思塞上翁为问边庭更何事,至今羌笛怨无穷【注】
①描溪老指姜太公吕尚.用优美的语言描绘诗歌首联和颔联呈现的画面.读诗歌颈联,你能想到《行路难》中的“”由此,你可以想到作者高适此时的复杂心情o
六、课外阅读阅读文言文选段,完成下面小题刘振之,字而强,慈豁人性刚方,教学行,乡人严重之崇祯初,举于乡,以牧谕江鄢陵知县十四年十二月,李自成陷许州知州王应翼被害,都司张守正,乡官魏完真,诸生李文,鹤、王应鹤皆死自许以南无坚城有奸人素通贼,倡言城小宜速降,振之怒斥退之典史杜邦举曰“城存与存亡与亡人臣大义振之乃与集吏民共守贼.大至,城陷,振之乘笏
①坐堂上贼索印,不与,缚置雪中三日夜,骂不绝口,乱刃交下乃死初,振之书一小简,藏箧
②中,每岁元旦取视,辄加纸封其上及死,家人岑箧,乃“不贪财、不好色、不畏死”三语也,其立志如此赠光禄寺丞邦举,富平人许被屠,鄢陵人恂惧
③,守者或遁走,邦举捕得,斩以徇
④咚城陷,自成欲降之,邦举骂日“朝廷臣子,岂为贼用!”贼抉其舌,含血喷之,遂遇害(选自《明史・列传第一百八十一》,中华书局2015年版,有删改)【注】
①笏(hU)古代大臣上朝拿着的手板,用以记事
②箧(qi小箱子
③恂(xiong)惧恐惧
④徇(x(in)巡行示众.用斜线给下面句子断句(限两处)城存与存亡与亡人臣大义.解祥下列加点词含义
①迁鄢陵知县()
②自许以南()••
③家人笈箧()
④农城陷().用现代汉语翻译下面的句子
(1)性刚方,敦学行,乡人严重之
(2)振之乃与集吏民共守.《湖心亭看雪》中舟子曾评价作者张岱“痴请你结合对“痴”的理解,说说本文中刘振之、杜邦举是不是“痴人”
七、现代文阅读阅读下面文学类文本,完成下面小题在地图上旅行张凌云
①作为地理爱好者,我醉心于长时间地盯着地图,或者索性闭上双眼,在脑海里描摹出地图的模样,持续一场场精弩八极、心游万仞的神游只要对着地形图,我就会熟练地穿越时空的罅隙,腾挪跃动,自由飞翔
②我站在一小块深绿色之上绿色代表着低海拔,200米以下是深绿,200米至500米是浅绿此时,我身在中国正东部的长江三角洲一望无际的平原,是中国地势的第试卷第4页,共8页三级阶梯接下来,我将由东往西,去做绿、黄、棕、褐、紫等色彩不断变幻的游戏,将平原、丘陵、盆地、高原、山地等地貌不断地更换
③我决定不按直线,稍打破常规,折向西南平坦的地势渐渐消失,眼前山峦起伏,穿插着各种平地缓谷这里是中国三大平原的终点,通称江南丘陵,横亘在长江以南的一大片土地上,颜色也由浅绿变成浅黄,不少山峰要用深黄色标注,海拔已超过1000米我腾挪在江西湖南的腹地上,在庐山井冈山衡山之间任意切换,满面扑来的是清凉的山风和连绵的翠竹,还有偶尔飘过的茶杳和辣椒杳
④越过雪峰山,我进入中国地势的第二级阶梯这里颜色以深黄为主,但我瞥过云贵高原,又折向西北,寻找传说中的天府之国——四川盆地在广袤的中西部有它的存在,近乎于一个夺迹这块浅绿色的圆形盆地,地势平缓,环境宜人,自有文明起,就一直是西部重镇,巴蜀之间的各种演义,除了金戈铁马和风云际会,更多的还有酒楼茶肆和滚滚红尘
⑤告别四川盆地,我径直北上,穿越汉水谷地、关中平原,到达陕北高原陕北高原是黄土高原的重要组成部分黄土高原沟壑纵横,土城广布,地表覆盖着厚达几十米的松软黄土站在陕北苍茫的大地上,我仿佛听见来自蒙古高原的北风*年复一年地默默搬运堆积着黄土,又仿佛听见头扎白毛巾的老乡,远远地唱着苍凉的信天游还仿佛所见铿锵的安塞腰鼓,精壮的汉子们手执鼓槌,鲜艳的红丝带来回飘舞……
⑥离开陕北高原,我向西向南,踏上了中国地势的第一级阶梯——青藏高原这里有着世界上最伟岸的高原,也有看地球上最雄峻的山脉地图上的黄色不见了,代之以浅棕,深棕、褐色、紫色,每变换一种颜色,海拔上升1000米青藏高原平均海拔4000米以上,有的地方居然用白色标注哦,终年积雪的雪线!凡间的色彩已不能说明高原的挺拔,那是接近天穹的地方
⑦我像一个朝圣者艰难地跋涉着,依次穿越汉民族的万山之祖昆仑山和藏民族的各座神山阿尼玛卿山、唐古拉山、念青唐古拉山、冈底斯山,脚下也越来越高,最后到达世界屋脊喜马拉雅山对着地图上
8848.86米的珠穆朗玛峰,我知道,现实世界里,今生今世都不可能攀上这座最高的山峰,但在想象的空间里,此刻我正如高山兀鹫,自由翱期在世界之筋,俯瞰所能见到的一切我看到十多座超过8000米的高峰一路排列,它们就像不发一言的巨人,矗立在冰清玉洁的世界里,时间仿佛就此凝固,唯有离太阳最近的阳光照耀着这片永恒之域
⑧或许是其境过清,不宜久居,我向北轻轻一跃,飞越了整个青藏高原,进入新疆境内此时,我正在昆仑山下,即将踏进塔里木盆地的主体——塔克拉玛干沙漠古往今来,文人墨客留下无数关于沙漠的诗篇,如著名的“大漠孤烟直,长河落日圆”,但背景多是发生在阳关、玉门关以西,至多北疆一带,提及塔克拉玛干的很少
⑨我略作停留,随即翻越天山,来到遥望阿尔泰山的准嘴尔盆地中国真是一个神夺的国度,既有莽莽高山,也有浅洼低地,准嘴尔盆地的最低点艾丁湖,低于海平面154米,其周围的一圈陆地,也不得不标注以低于海平面的军绿色在这片人称中国死海的地方,我定定地站住了⑩惠风和畅,浅草依依,三三两两的飞鸟掠过湖面,又停在不远处的芦苇之上远山连绵,牛羊聚集,这田园牧歌般的风光,让我忘记了自己身处遥远的北疆那么,就让这里成为此行的终点站吧,我将找个幽静处躺下,轻轻逍遥走一段宁静时光(有删改).第
①段画横线的句子在文中有什么作用?请简要回答.请从修辞的角度赏析第
⑤段画波浪线的句子.选文描述的是一场虚拟的旅行,为什么能带给人真实的感受?请结合选文简要分析.阅读名著选段,完成小题宋江听了,慌忙着蔺仁引入直到后牢枯井边望时,见里面黑洞洞地,不知多少深浅上面叫时,那得人应,把索子放下去探时,约有八九丈深宋江道“柴大官人眼见得多是没了”宋江垂泪吴学究道“主帅且休烦恼谁人敢下去探看一遭,便见有无”说犹未了,转过黑旋风李逵来,大叫道”等我下去”宋江道“正好当初也是你送了他今日正宜报本”李逵笑道“我下去不怕,你们莫割断了绳索”吴学究道“你却也忒奸猾”且取一个大蔑要,把索子络了,接长索头,扎起一个架子,把索挂在上面李逵脱得赤条条的,手拿两把板斧,坐在萝里,却放下井里去,索上缚两个铜铃渐渐放到底下,李逵却从梦里爬将出来,去井底下摸时,摸着一堆,却是骸骨李逵道“爷娘,甚鸟东西在这里!“又去这边摸时,底下湿漉漉的,没下脚处李逵把双斧拔放萝里,两手去摸底下,四边却宽一摸摸着一个人,做一堆儿蹲在水坑里李逵叫一声“柴大官人!”那里见动,把手去摸时,只觉口内微微声唤李逵道“谢天地,恁地时,还有救哩!”随即爬在要里,摇动铜铃,众人扯将上来李逵说下面的事,宋江道“你可再下去,先把柴大官人放在梦里,先发上来,却再放萝下来取你”李逵道“哥哥不知我去蓟州,着了两道儿,今番休撞第三遍”宋江笑道“我如何肯弄你?你快下去”李逵只得再坐萝里,又下井去到得底下,李逵爬将出萝去,却把柴大官人抱在梦里,摇动索上铜铃上面听得,早扯起来到上面,众人看了大喜宋江见柴进头破额裂,两腿皮肉打烂,眼目略开又闭宋江心中甚是凄惨,叫请医生调治李逵却在井底下发喊大叫宋江听得,急叫把试卷第6页,共8页萝放将下去,取他上来李逵到得上面,发作道“你们也不是好人,便不把萝放下来救我!”宋江道“我们只顾看顾柴大官人,因此忘了你,休怪”宋江就令众人把柴进扛扶上车睡了先把两家老小,并夺转许多家财,共有二十余辆车子,叫李逵、雷横,先护送上梁山泊去却把高廉一家老小良贱三四十口,处斩于市赏谢了蔺仁,再把府库财帛,仓成粮米,并高廉所有家私,尽数装载上山大小将校离了高唐州,得胜回梁山泊所过州县,秋毫无犯在路已经数日,回到大寨,柴进扶病起来,称谢晁、宋二公并众头领晁盖教请柴大官人就山顶宋公明歇处,另建一所房子,与柴进并家春安歇晁盖、宋江等众皆大喜自高唐州回来,又添得柴进、汤隆两个头领,且作庆贺筵席,不在话下名著阅读分享会上,小丰选择以上李逵作为分享主人公,用以上选段作为自己分享话题的导入小蓝提出建议小蓝我喜欢你选择的语段,这两个人还真有渊源,你看李逵绰号
(1),柴进绰号
(2)是不是作者创作的时候就想好的小丰不奇怪,作品中这样的联系比较多,有绰号相同的,也有绰号的由来是相同的,例如
(3)o小蓝不过语段比较长,不适合做导入,不如用简洁的语言概括,最好不超过10个字小丰好吧,就用
(4)o小蓝作为分享,你一定要对相关内容非常熟悉,你知道宋江说的“当初也是你送了他”是什么事情吗?小丰我知道,是
(5)小蓝你分享的核心词是什么?真?莽?勇?恶?你选择的语段能支持你的核心词吗?小丰我的分享核心词是
(6)因为o小蓝很好,中心明确那么,你的分享大约有几个组成部分?拟好小标题才能吸引听众最好不少于三部分小丰我计划以“快意人生”分享他的人生经历,
(7)o小蓝“书犹药也,善读之可以医愚”在你结束分享时,你有什么想跟同学们说的吗?说说你的分享结束语吧
(8)
八、作文.根据要求写作聚在一起的,不一定是力量;散开去的,不一定是别离生活常常和人开着玩笑明明想要靠近,却不能走在一起;明明不想离开,却义无反顾地告别……你的生活中是不是也有这样的经历?请以“想要靠近你”为题写•篇文章,不少于600字试卷第8页,共8页参考答案月是故乡明雪拥蓝关马不前溪云初起口沉阁浮光跃金静影沉璧范仲淹醉翁之意不在酒在乎山水之间也为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉1晦mao历⑵A⑶BB示例:老年人、中年人普遍对《朗读者》节目感兴趣,青少年则普遍不感兴趣;对其感兴趣最深的是中年人,老年人次之,青少年最后《朗读者》节目既展现文化魅力,又引领国人阅读“产生共鸣’与触及心灵位置对调领导引领借条今借到校总务处音响叁个,话筒玖个”校园文化周”活动结束即归还此据七4班班委会2017年x月x日在北楼上往西望去,满眼是晴朗的天空,远处浩浩的流水依傍着连绵的山峰,那秀丽的景色胜过图画湍急的河流上似有离弦之箭破空而来,原来是急急奔涌的水流声,高挂在城头上空的一弯月亮,仿佛是高悬在城头上的一张弯弓
7.闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀才不遇的郁结、前途未卜的彷徨或期待
8.城存与存/亡与亡/人臣大义
9.升任从打开等到
1.1他性格刚毅,致力于学习和道德修养,乡人非常敬重他2于是刘振之和他召集官吏百姓共同守城II.是“痴人”“痴”有沉迷而不能自拔的意思,张岱痴迷西湖美景在“更定”后前往赏雪,作出近乎痴傻的行为,充满对故国不能自拔的迷恋文中刘振之每年新年看“不贪财、不好色、不畏死”的纸条,和杜邦举与城共存亡,面对敌人破口大骂,不畏生死,展现了他们忠君爱国的信念情怀,同样痴于行、痴于情,所以也是“痴人答案第1页,共3页年龄段不感兴趣%感兴趣%很感兴趣%老年人
19.
135.
245.7中年人
14.
732.
752.6青少年
46.
431.
721.9。