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支部书记抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告按照学校党委要求,现就20xx年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职述责如下
一、成绩清单.履职尽责抓党建工作,落实全面从严治党主体责任作为支部书记,在工作中,注重从抓班子建设、稳定队伍、创造和谐工作环境入手,团结带领班子成员,坚持民主集中制,做到小事常沟通、大事由班子集体研究讨论决定在作风建设和廉洁自律方面,自觉接受群众监督,做到了清正廉洁,干净干事.持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化按照《机关党委开展“两学一做”学习教育实施方案》的部署,组织党员采取集中学习、党课辅导和个人自学相结合方式,认真学习《党章》和习近平总书记系列讲话,全年上党课集中学习6次,召开组织生活会2次,学习宣传黄大年、郑德荣精神在“两学”的基础上,重点突出“一做”立足岗位,争做合格党员,设立了青年党员管理服务示范岗1个.抓实干部作风大整顿活动,推进机关党风廉政建设组织支部党员围绕“五弊”查找问题,立行立改党员作风中存在的一些突出问题得到了初步解决.围绕重点任务抓支部建设,着力提升党支部组织力认真落实“三会一课”制度、党员组织生活制度,全年共召开支委会7次,党员大会6次开展了以“不忘初心,加强防范意识,维护校园安全稳定”为主题的学生安全教育主题党日活动按要求完成了“新时代e支部”网上党支部建设工作.严格落实意识形态责任制,做好校园安全的监督管理与学校各部门密切配合,积极做好师生安全教育和校园安全监督和管理工作,学校全年无安全事故发生、问题清单.落实党建主题责任不到位思想深处依然存有抓行政工作“实”,抓党建“虚”的错误认识,存在着一手硬、一手软的问题;党支部建设方面存在缺位,“三会一课”等党内制度、党组织活动存在质量不高的现象.消极对待学习、学风不够端正对理论武装重视不够,对党的理论和做好工作所需的知识学习不系统、不全面被动学习多,主动学习少,多数情况下,是为了学习而学习,而不是为了工作、为了提高能力、为了解决实际问题而学习.工作状态不够端正,进取心不强在工作中存在布置多、督促跟进少,在抓督促、抓问责上态度不坚定,办法和手段不实工作思路还不够宽,干事创业缺乏进取精神,“稳”字当头,谋事干事的动力不足.批评与自我批评开展的不好对自己的缺点也没有主动请其他同志正面指出工作上有时会有焦躁脾气特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪.党员队伍管理不够严格存在党支部组织生活简单化,学习形式和方法过于单一,党员先锋模范作用发挥不明显对党员管理有时“失之于宽、失之于软”,存在“睁只眼、闭只眼、讲情面”现象.深入基层保护狗,作风漂浮工作中坐办公室多,深入一线不够为师生排忧解难的主动性有待加强在抓工作方面缺乏攻坚克难的勇气,乐于小富即安,存在“老好人”思想,怕得罪人、怕伤和气深刻剖析存在的问题,主要原因有一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时,对新形势下如何抓实抓好党建工作观念不新、创新不够、认识不足二是主体责任意识不强有时习惯于开展常规性的活动,拘泥于完成规定任务,工作思路不广,主体责任意识还有待提高三是思想解放程度不够,缺少“钉钉子”精神改革创新的意识不够强缺乏争先创优的锐气四是高质量、高标准督促检查不够,有时工作忙起来就有放松工作标准的问题
三、任务清单.增强主责首业意识,一心一意抓党建深入学习党的基本理论和知识,以新的知识和理论武装头脑,坚定共产主义理想信念,坚持社会主义道路自信,理论自信和制度自信,克服抓党建工作的畏难情绪,解放思想开拓进取,全力抓好支部党建工作.继续深入开展“两学一做”学习教育,加强党员队伍建设以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,教育引导党员自觉按照党员标准规范自己的言行,坚定理想信念,强化宗旨观念重点解决党员干部党性观念淡薄,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,工作态度不认真,服务不到位,党员作用发挥不突出等问题.强化班子建设,增强党员意识教育开展基层党建工作,要坚持把党员干部的思想建设摆在首位,有了讲政治的意识,基层党建工作才不会“想起来重要,忙起来不要,从根本上解决“一手软,一手硬”的问题.坚持“三会一课”制度,创新活动方式坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以丰富“三会一课”内容、创新“三会一课”模式为主线,发挥“三会一课”作用,深入推进党建工作与业务发展深度融合,实现“三会一课”制度规范化、实效化、常态化还要拓宽教育阵地,创新管理模式充分利用党员微信群、“新时代e支部”、“学习强国”等信息渠道,创新学习方式,开展形式多样的党建活动,探索党建工作的新模式、新思路.进一步改进工作作风,增强宗旨意识要经常深入基层,联系群众,倾听教师和学生的意见,了解他们诉求,为他们解决实际问题,同时严格执行规章制度、增强检查督促力度.加强自身建设,严格要求,自我加压始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地坚持高标准、严要求,履行好带头作用和示范引领作用,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。