庆元宵主题活动方案策划七篇

庆元宵主题活动方案策划七篇庆元宵主题活动方案策划七篇元宵活动的开展，目的是为了弘扬民族文化，引导大家体会节日的热闹氛围了解节日文化下面是我给大家带来的庆元宵主题活动方案策划七篇，欢迎大家阅读转发！庆元宵活动方案策划（篇1）

一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯.“元宵”象征着“团圆”它有不同的种类和味道.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子.元宵节有许多传说、故事、儿歌

二、各年龄段主题活动目标.大班主要目标

（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯.“元宵”象征着“团圆”它有不同的种类和味道.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子.元宵节有许多传说、故事、儿歌

二、各年龄段主题活动目标

1、大班主要目标

（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯

（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

2、中班主要目标

（1）知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）

（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

3、小班主要目标

（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵

（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛

三、活动实施概况活动名称欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）组织形式亲子形式（分年级组开展）活动时间2一年x月x日下午小班

1540、中班

1555、大班1610-10-活动准备园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议

1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案

2、交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识

3、积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励

四、主题活动环境创设园内大环境

（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜

（2）宣传展板开展元宵节活动策划方案及要求班级环境

（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯

（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰

（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷元宵节有许多传统风俗和节目，如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美庆元宵活动方案策划（篇6）-11-

一、活动时间过年包红包、市民钞换钞元宵节将至，为了能在节日期间送出包着新票的红包，到银行换新钞的市民人数明显增多以此为契机，元宵节前30天至元宵节后15天，为活动宣传、客户开卡、客服使用期，并在此期间做好支局人员培训，包含网银使用、手机银行使用、以及注意事项等细节着重给年轻客服推销网银使用、手机银行使用相关业务，让他们办理农商行卡，并同时针对年轻客户开通网上银行和手机银行的相关业务

二、活动目的及意义所谓旺季营销，指商业银行在特定的时期（如元宵节期间等），利用市场金融资源相对集中的特点，加大营销力度，使业务在短期内获得超常规地发展从而能占有更大的市场份额作为各级银行机构发展业务的经营策略，旺季营销在促进银行业务快速增长方面，能起到重要作用旺季营销后应培养一批忠诚的客户绝大多数的消费者对银行的要求是，脸色好一点，速度快一点，安全多一点，绝大多数的消费者对银行的要求是，脸色好一点，速度快一点，安全多一点最理想的方式是通过不断完善ATM、网上银行、特别是手机银行的相关功能分流散户，达到高效率服务的效果最重要的是不断满足用户的需求，提升用户的满意度，保持用户对农商行的满意度和忠诚度重点是不断加强银行ATM、网上银行、手机银行的功能，能够满足客户日益增长的需求一是ATM加强相关的存取款业务以及取款的安全性；二是网上银行重点加强和相关主流购物网站的联系，比如当当网上用农商行缴费就找不到-12-怎么付款，不得不使客户对其他银行的依赖，不利于培养客服的忠诚度和依赖度；三是随着智能手机的逐步普及，应特别加强对手机银行功能的宣传，使用户可以随时随地的办理相关业务，同时通过这次活动大力宣传，使用户了解手机银行可以转账、可以定期和活期互相转换、逐步完善—市水电气费以及电话费缴纳的相关细节，使客服逐不出户可以用手机缴纳相关费用；四是逐步完善手机银行的操作页面，使用户可以体验到快速简介的服务；逐步完善手机银行随时随地可以转账的功能，不局限于下午430分以后都不可以转账的功能比如支付宝相关功能，随时随地可以转账，很快到账；五是完善—农商行手机app的软件，加强农商行手机app的相关宣传，满足用户的相关需求

三、活动地点支行区县各街镇相关商户、各街镇xx相关部门、区县局机关事业单位相关人员

四、实施方案利用上门“过年包红包、市民钞换钞”等服务方式，对区县各街镇相关商户、各街镇政门、区县局机关事业单位相关人员进行走访，登记客户资料支行人员持“新零钞”，借助帮客户“换新钱”的服务方式，携带合适的宣传品，包括对联、福字、围裙等，再次对相关人员进行实地走访，核实客户信息，落实客户使用农商行业务的具体情况，对尚未使用农商行的客户要重点进行宣传和公关，利用农商行的便利性以及手续费优惠，力争走访相关人员拥有一张农商行卡重点宣传农商行相关便利服务，比如给年轻人宣传网上银行和手机银行的作用和安全性，着重对相关业务进行介绍开卡时，一定要为客户开通免费一个-13-月的试用短信业务，确保客户能实时看到账户变动情况针对年轻群体客户，要为其开通网上银行和手机银行，方便客户转账及节省手续费对各街镇相关商户、各街镇XX相关部门、区县局机关事业单位的财务科、办公室相关负责人及相关领导开展免费宣传业务对尚未把农商行作为主办银行的各街镇相关商户、各街镇XX相关部门、区县局机关事业单位等，可利用宣传的形式吸引客户到我行办理业务元宵节前后，是农商行营业厅客户到访量最多的时期，营业厅电视媒体宣传具有良好的宣传效果在营销商贸户时，可以向客户推介“在我行办理业务，可免费做帮您做业务宣传，可为您在节日期间带来更好的效益”，站在为客户利益着想的角度，实现双方合作共赢的目的

五、活动注意事项一是纵观近年来银行旺季营销，大多模式单一，不外乎推出大量优惠服务、开展交易费用让利、客户联谊活动等，缺乏创新，对客户没有足够的吸弓I力；二是未做到细分客户，对客户真实需求了解不够，往往适得其反；三是销售产品时，对风险的揭示不尽责，误导顾客，以银行良好的信誉诱导客户购买其他金融产品总之，以客户的满意度为目标，不断完善农商行相应的功能，不断提升自身服务质量；力争以实事求是的态度、高质量的服务满足客户的需求，使旺季营销后培养又一批忠诚农商行的客户庆元宵活动方案策划（篇7）

一、活动背景-14-元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵己有很悠久的历史它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐

二、活动主题欢乐元宵节

三、活动目的.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义

四、活动时间一年元宵节

五、活动地点略

六、参与人员略

七、活动流程.主持人开场致辞（3分钟）-15-.故事讲述元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）（5分钟）.欢乐元宵一一一起包汤圆（20分钟）规则老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励），最后将汤圆入锅.欢乐元宵一一书写心愿卡片（20分钟）规则老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管.欢乐元宵一一提灯笼游戏（30分钟）规则本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（可用旺仔易拉罐代替），挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品.欢乐元宵一一猜灯谜（30分钟）规则老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品（灯谜及谜题见附件一）配合音乐欢快节庆音乐

7.欢乐元宵一一和我一起吃元宵（20分钟）规则后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品配合音乐《卖汤圆》—16-

八、物料准备面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子

九、人员分工1名主持人6名老师提前一小时到会场做布置10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律1名老师负责音乐和现场PPT播放4名老师负责物料采购，现场物料发放和收集5名老师负责汤圆的烹煮和发放

十、注意事项.现场纪律秩序控制.活动过程中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤

十一、费用预算活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300兀左右O-17-

（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义.中班主要目标

（1）知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）

（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐.小班主要目标

（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵

（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛

三、活动实施概况活动名称欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）组织形式亲子形式（分年级组开展）活动时间xxxx年x月x日下午小班

1540、中班

1555、大班1610活动准备园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励

四、主题活动环境创设园内大环境

（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下-2-悬挂各种灯谜

（2）宣传展板开展元宵节活动策划方案及要求班级环境

（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯

（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰

（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷元宵节有许多传统风俗和节目，如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美庆元宵活动方案策划（篇2）

一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出”喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围

二、活动目的-3-丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感

三、活动内容活动时间XXXX年—月—日XXXX年—月—日活动地点各班教室、操场、家庭活动形式围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动

1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事

（一）读一本好书一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表

（二）学一首好歌学生自己学唱一首积极向上的歌曲

（三）做一件好事学校印发”做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想让学生懂得付出，学会给予

2、合理分配压岁钱结合各班班队会开展”用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观

（1）传统节日知多少假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等

（2）文明礼仪我知道开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明

四、组织领导为加强组织领导，确保我校xxxx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立”我们的节日“传统文化活动领导小组，成员名单如下组长张桂强副组长赵国立、李亚丽成员全体师生

五、活动阶段安排

（一）部署动员阶段（XXXX年1月）各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动

（二）普及推进阶段（xxxx年1月至xxxx年2月）

1、开展”我们的节日”专题交流活动各班要在春节、元宵节，精心春联和风俗典故，开学后进行交流学习

2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等

（三）成果展示阶段（xxxx年2月）结合本班主题班队会组织”我们的节日”主题活动各项评比

六、活动要求

1、加强组织领导为了推动全校”我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育

2、营造氛围各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围

3、讲求实效各班要结合实际把各项活动落到实处要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强***核心价值体系学习教育的重要契机，作为”做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实庆元宵活动方案策划（篇3）元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史它伴随人们迎来春天为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐

一、目标

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛

二、活动准备

1、搓圆子的材料

2、大盘子、一次性小碗、汤匙

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏

4、猜灯谜谜面，悬挂操场

5、每班准备十个谜语贴在花灯上

6、发出邀请，家长参与

三、活动安排时间XXXX年—月一日下午地点各班教室、大操场

四、活动流程

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯（大操场）

2、各班教室做元宵

（1）谈谈说说我吃过的各种元宵

（2）幼儿与家长共同制作元宵

（3）品尝元宵，感受劳动带来的快乐

3、家长带领幼儿猜灯谜（大操场）

4、活动结束庆元宵活动方案策划（篇4）元宵节作为传统文化精粹，需要禅城给幼儿园的幼儿，引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等

一、活动主题元宵花灯喜乐会

二、活动时间XXXX年—月—日

三、活动目标.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义.知道元宵节的由来.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传-7-

四、活动地点可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室

五、活动人员全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长

六、活动形式场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩

七、活动前沿.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动.幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地.活动需要准备的背板.制作条幅—幼儿园元宵喜乐会.准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片.制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）.做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhaoli）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距.班级进行美术活动《花灯》小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中-8-大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中图片做成展板进行展示.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯.制作以“元宵节的由来”为内容的展板.提前制作各区标牌和区域规则提示板.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访.由幼儿园后勤人员（3—5名），组成安全小组.准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等庆元宵活动方案策划（篇5）

一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验

1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯-9-。