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文本内容:
幼儿园大班的家长工作计划经典优质范文4篇幼儿园大班的家长工作计划1
一、指导思想本学期,我们将以《幼儿园纲要》为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地提高教育质量,发展幼儿的社会交往能力
二、班级情况分析家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证上学期,我班开展了较多的家长工作,如家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷,家园联系册等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变,有些家长能主动向老师询问孩子在园发布家园小报
3、召开期初及家长开放日活动,宣传课程理念,促进老师和家长的有效沟通
4、以“快乐表演30分”为主题开展家长沙龙
5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,掌握每个幼儿的身体状况
6、结合病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展
7、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效
8、结合家长学校教材《不输在家庭教育上》开展读书沙龙活动重点关注父亲教育对孩子的影响家委会工作
1、以“做一天家长老师”为主题,以老师身份组织班级半日活动,关注幼儿园安全及保教工作细节
2、结合带班感受,围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨亲子实践教育
1、鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿
2、结合、、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子等活动,创造家园同乐的机会
3、家长进课堂家委会做家长老师开展半日活动
4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展幼儿园大班的家长工作计划4幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子古人日“养不教,父之过;教不严,师之惰”对于幼儿的成长发展来说,两者都是必不可少的教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合现制定本学期家长工作如下
1、利用家长资源,开展全园性的环境创设,让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动,引导家长多方位的支持幼儿的活动
2、召开“家长会”,加强家长之间的交流向家长汇报班级的工作计划,并听取家长的意见,介绍交流家教经验,宣讲家教知识开家长会前充分作好准备,并虚心听取家长意见,通过与家长的交流,让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源,自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象,会潜移默化地影响着幼儿引导家长注意自身素质的提高,注意让自己的言行发挥积极的教育作用帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,以协助幼儿园工作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见
3、综合运用多种方法,如“家园联系册电话交流,家访等,加强家园联系具体工作
1、家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通教师通过家园栏,宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望
(2)、利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的.教育方法,教育孩子对两天不来的幼儿要及时进行电话家访
4、家园互动,积极筹备“春节”文艺演出家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育这是幼儿园家长工作的出发点和归宿在寒假期间开展庆”春节”文艺演出我们发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展,让幼儿的身心得到很好的发展的生活学习情况对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解同时也给予了我们较多的配合本班幼儿由于母亲闲在家里的较多,存在依赖性强,自理能力差,任性缺乏爱心的个性,各方面能力还待培养针对上述情况,加强家园合作显得非常重要本学期,我们将在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效
三、主要内容措施
1、通过家园之窗,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况,学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者
2、充分利用家长资源,邀请家长为幼儿开设教学活•动加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识,懂得要尊重他人的道理
3、开设不同内容的家长学校讲座,并请家长根据自己的需求选择内容倾听,通过讲座了解当今幼儿教育的新理念,提高家长育儿水平
4、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动并积极向教师提出自己的要求和建议做好活动反馈记录
5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作,认真完成家长调查问卷等根据调查结果,做好下学期的工作
6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作,与幼儿家长畅通信息渠道,在教育观念、行为中形成互动,达成共识,建立平等、合作的教师、家长关系
四、每月安排九月份
1、召开家长会,向家长介绍本学期教育教学内容以及.主题活动开展情况
2、推选两名家长代表,作为幼儿园家长委员会会员并向他们介绍家委会会员的工作权利与义务
3、邀请家长参加祖国在我心中主题活动十月份
1、开展家长教师进课堂活动,请家长为幼儿开设一次教学活动
2、组织开展亲子秋游活动,拉近家园距离,增进亲子感情
3、组织家长积极参与亲子青花瓷瓶制作大赛十一月
1、开展互动式的家长学校讲座,促家长育儿水平的提iWjo
2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集
3、及时调整家园联系栏,向家长公布每周的教育教学活动及科学育儿知识十二月
1、召开班级主题论坛活动,对班级的教学工作提出建议和要求,为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策
2、邀请家长来园参与迎新汇报活动,写好反馈意见
3、向家长宣传幼教新理念和育儿经验,并请个别家长撰写育儿心得一月份
1、发放家长问卷,请家长对我们一学期的工作给予评价
2、做好学期结束工作,完成本学期家长工作总结幼儿园大班的家长工作计划2
一、指导思想幼儿园新《纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高对关心的程度;强化动机;提高家教素质和家教质量
二、情况分析上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,们纷纷主动向询问孩子在园的生活学习情况对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解同时也给予了我们许多的配合对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好但了解到班里有很大一部分家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差节假日不午睡等一系列不良习惯这样就影响了教学活动的开展各方面能力还待培养针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的.亲子活动不多本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让工作取得更大的成效
三、目标
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让满意放心
2、根据教学活动的需要,请务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展
3、请献计献策,共同商讨良方
4、根据的需要,提供便利服务
四、措施
1、开学前电话联系每位家长
2、了解假期生活情况和健康状况
3、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯
4、利用接送时间,与各位简单反映幼儿在园情况,并了解在家表现,与商讨的有效方法
5、五月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小的上课情况,并请谈谈参观后的感想和体会
6、每月做好在园评价记录,并请也能配合填写有关栏目
7、学期结束时,写好每个在园情况汇报表,向汇报
8、做好期末家访工作,希望能合理安排好的假期生活幼儿园大班的家长工作计划3
一、情况分析优势XXXX存在问题XXX
二、指导思想立足本园实际,以《3—6岁学习与发展指南》、《上海市学前课程指南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与并积极支持、帮助家长提高能力积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿
二、工作目标
1、关注“父亲教育”对孩子的影响,全家合力教育孩子,从而提高家庭教育素养
2、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨,提高家园信任度
三、主要工作及学期专题工作
1、家教指导专题父亲教育对孩子的影响
2、家委会围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨日常指导
1、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台
2、做好家园直通车的改版工作,以闵豆家园为平台。