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师德培训知识提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是()A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知您的答案A学校教育中的非人道化现象对学生()很大!—[if!supportLists]—A.打击B.伤害C.挫伤D.中伤您的答案BQ社会对教师的选择比社会通常行业要严格得多,不仅要求有教书的学识,而且要求有示范学子与世人的良好品行()您的答案对B、认同教师工作的专业性与教书育人的双重职责C、贯彻党与国家教育方针政策,遵守教育法律法规D、具有良好职业道德修养,为人师表您的答案c在河南高考舞弊案中,有的监考教师被两三千元钱搞定,有的涉案教师居然能够坦然面对媒体、面对公安与司法机关工作人员这说明,我们务必加强教师的()A.思想道德修养B.法制意识C.二者兼有您的答案bq是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强与改进青少年思想道德建设与思想政治教育的迫切要求A加强与改进师德建设B加强与改进法制建设C加强与改进公民道德建设您的答案A
28、陶行知生活教育理论是在平民教育运动实践过程中提出来的,具有平民性的特点()您的答案又寸.教师在体罚学生时,情绪往往很兴奋,动作往往具有极大的冲动性与伤害性极端案例每每发生,它们对学生的身体健康构成极大的威胁()您的答案对♦作为一名人民教师,不管在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则()您的答案又寸一下面哪一项不是廉洁从教的意义?()A.廉洁从教是教师有效对学生进行教育的良好人格条件与内在基础B.廉洁从教对社会风尚的文明倡化也具有重要意义C.廉洁从教只是一种理想的说法而已您的答案c
32、.当代家长望子成龙心切,为了给孩子更好的明天,心甘情愿地出钱为自己的孩子向老师寻求关照也是无可厚非的()您的答案错教师职业道德在全社会道德体系中处于()与主干地位A重要B首要C核心D主导您的答案cy小学生董军由于上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休与课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的A、知情权B、休息权C、娱乐权您的答案B思想深处支配教师严谨治学的是()!-[if!supportLists]-A.!-[endif]-教师的责任感与事业感B.教师职业道德规范的要求C.教育政策法规等要求D.崇高的使命感与强烈的责任感您的答案D适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者者休学的,其父母或者者其他法定监护人应当提出申请,由批准A、学校B、市级人民政府或者者县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府或者者乡镇人民政府教育行政部门D、乡镇人民政府或者者县级人民政府教育行政部门您的答案D
37、叶圣陶曾说过要做人民的先生,先做人民的学生()您的答案错
38、教师有偿家教现象出现的客观原因有什么?()A.一是外在规范失衡乏力B.二是收入分配的不公C.三是社会不正之风的侵染D.以上都是您的答案D/师生关系是学校人际关系中最基本的与最特殊的关系()您的答案又寸决定教师职业能否有所作为的根本是()!—[if!supportLists]—A.!--[endif]--教师的能力B.教师的文化素养C.教师的职业道德D.教师的教研水平您的答案C
41、学校与各级教育行政部门对(),要按照有关规定对有关责任人予以相应处罚A变相体罚学生的教师B给学生增加作业量的教师C违反规定继续从事有偿家教的在职教师D不全面批该学生作业的教师您的答案c42导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有什么?()A.大环境的影响B.永无止境的欲望促使C.个别学生家长的诱导D.以上都是您的答案D.
43、教师能够参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动()您的答案错
44、“犯错”在某种程度上能够说是小孩子成长过程中的“天性”与权利教师在这一过程中应起的作用A、沟通者、引导者、训诫者B、沟通者、阻断者、呵护者C、沟通者、引导者、呵护者D、警告者、引导者、呵护者您的答案C
45、师表风范内在之源的根本就是()o美D.真善美您的答案dq
46、教师职业道德的核心内容就是()!—[if!supportLists]—A.v!--[endif]--爱冈尽贝B.热爱子生C.依法执教D.为人师表您的答案AQ
47、郭沫若曾说过教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多青年登上科学最高峰这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰()您的答案对
48、影响教育质量与决定教育事业进展的决定因素是()o!—[ifisupportLists]—A.!--[endif]--教师的素养B.学生的学习态度C.学校管理者的工作作风D.党与国家的教育政策您的答案A当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象这违背了()A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德您的答案D考查一个教师的业务素养的关键是()o!-[ifIsupportLists]—A.!--[endif]--教师的学历局低B.教师的治学态度C.教师的工作表现D.教师的能力您的答案B体罚对学生生理上的危害易于发现,而对其心理上的危害一时不易被人觉察()您的答案对下列对优秀教师的人格特征表述不当的是A、从事教育工作的使命感B、稳固而持久的职业动力C、对名誉地位的追求D、对工作的事业心与上进心您的答案c师德作为教师工作的实际品性表现,它对教育对象具有巨大的教育功能()您的答案对
54、教师就不仅被给予了在学校教书育人的职责,而且被给予了倡化社会文明风尚的示范角色与引导角色()您的答案又寸.
55、教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是()A.教师的工作态度B.教师的职业道德C.教师的教学方法D.教师的教育观念您的答案B
56、你是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享?()A、会的,授人玫瑰手有余香,互通有无,才能共同进步B、可能会,但会有所选择,不可能与盘托出C、不可能,自己教自己的书,需要材料自己搜集您的答案A
57、
4、凡实行教师聘任制管理的学校,要将()作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同A严谨执教B师德高尚C服从工作安排D不得从事有偿家教您的答案D在当前一些中小学体罚现象还比较严重的原因是—A、教师素养不高,教育手段贫乏B、教育部门鼓励C、法律法规纵容D、社会舆论支持您的答案A“教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲”这是魏书生的观点()教师职业的产生与进展是由()与教育在人类社会进展中的地位与作用决定的!—[ifIsupportLists]—A.!--[endif]--社会的进展B.社会育人的需要C.社会生产力的提高D.人的素养的提高您的答案by体罚往往迫使学生屈服,容易使其形成许多不良的性格,如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑;从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣,甚至悲观、厌世;从文过饰非、撒谎导致油滑、诡辩;甚至从不满、抵抗导致攻击、报复,形成刻薄残忍的性格等等()您的答案对/张丽莉在第十九中担任语文教师,今年已工作5年尽管没有教师编制,每月工资只有()元A.1000B.1500C.1200D.2000您的答案A鲁迅曾说过时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来()您的答案对X正确答案错蔡元培执掌北大之后,强调自己的治校方针是()A.尊重每一个人,从小事做起B.依世界各大学通例,循思想自由原则,取兼容并包主义C.务必注重人本D.使不一致的思想得以碰撞您的答案B下列哪一项不属于影响教师心理素养的因素()A工作量B领导评价C升学压力D家庭因素您的答案D♦目前我国幼儿园教育是()A.义务教育B.非义务教育C.没有管理的教育D.自主教育您的答案bq下列说法不正确的是—A、体罚会对学生造成生理伤害B、体罚激发了学生的聪明才智C、体罚严重伤害了学生自尊心D、体罚影响学生个性的健康进展您的答案by现代师生之间的关系应该是同志式的()关系民主B.平等C.民主平等D.友好您的答案c
66、廉洁是教师具有良好()的重要方面A.品德B.品行C.人格D.人品您的答案c幼儿园给孩子服用的“病毒灵”是()A.处方药B.非处方药C.动物药D.不明白您的答案A坚持跪教36年的贵州羊福民族学校教师是()A.陆永康B.张秀珍C.李凤华D.罗朝东您的答案A
69、某教师为保护教学管理秩序对学生进行体罚,学校应当对教师的职务行为承担责任A、民事B、刑事C、无您的答案A/学生购买教辅材料务必坚持自愿原则,任何单位与个人不得以任何形式强制或者变相强制学生购买其他任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐与推销任何教辅材料()您的答案又寸Q禁止中小学教师从事有偿家教,()是要紧责任部门A国家教育部B省级教育主管部门C学校D市级教育主管部门您的答案c
72、一个合格教师,务必善于操纵自己的感情,要以体罚学生来发泄自己的感情()您的答案错社会主义职业道德的本质特征是A、诚实守信B、办事公道C、奉献社会D、服务群众您的答案c社会主义道德基本原则是集体主义教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业()您的答案对.作为教师,个人修养应该做到()A明确学科价值,懂得所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法B掌握学科内容的基本知识、基本原理与技能C熟悉学情,洞悉所教不一致班级、不一致学生的学习特点D具有良好职业道德修养,为人师表,恪尽职守,富有爱心乐于奉献,不从事第二职业或者有偿家教您的答案DV教师语言文明的表现应该是()!supportLists]-A.!--[endif]—不骂学生B.口若悬河Q说普通话D.规范、准确,有激励与启发性等您的答案D—职业道德具有多种职能,其基本职能是()!-[if!supportLists]-A.!-[endif]一调节职能B.约束职守(与谐氛围D.优化服务您的答案by随着孩子的自我意识逐步增强,很多孩子对父母的教诲听不进或者当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心教师应该()!supportLists]-A.放弃对家长配合自己工作的期望!-[if!supportLists]-B.!--[endif]--督促家长,让家长成为自己的“助教”!—[if!supportLists]—C.尊重家长树立家长的威信,从而一起做好教育工作!—[ifIsupportLists]—D.!--[endif]--在孩子面前嘲笑迎些家长您的答案C普通学校能够不接收具有同意普通教育能力的残疾儿童、少年()您的答案错国家中长期教育改革与进展规划纲要(2010-2020年)关于学前教育部分明确指出,建立的办园体制A.政府主导、社会参与、公办民办并举B.市场主导、政府参与、民办为主您的答案A张丽莉没有获得的荣誉是()A.全国优秀教师B.全国五一劳动奖章C.全国三八红旗手D.全国优秀班主任您的答案AX正确答案D学校应当保证学生的时间,组织开展文化娱乐等课外活动社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利A、兴趣小组B、课外活动C、自习您的答案B对教书育人原则解释正确的一项是()o!—[ifIsupportLists]—A.!--[endif]--教书育人是教师的天职!—[if!supportLists]—B.教书不等于育人!—[ifIsupportLists]—C.!--[endif]--教育学生学习知识,又要培养学生成人成才!--[if!supportLists]-D.!--[endif]--告诉人们,教师这一行是教书育人您的答案C
84、张丽莉昏迷多天后,醒来的第一句话是()A.那几个孩子没事吧?B.我自己的伤怎么样?C.肇事司机是否具有受罚D.我还是否具有希望站起来您的答案A教师不仅运用知识,而且运用自己的全部素养特别是()向学生提供专业服务A学识水平B道德素养C个人特长D鲜明个性您的答案bq师德修养的关键一环是()o!—[if!supportLists]—A.v!--[endif]--力口强学习B.能忍耐乏味清苦您的答案对
7、高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育()您的答案又寸下列教师行为错误的是()A安排座位,一视同仁B从事有偿家教C抽点时间多参加一些学生的集体活动D多重视学生的弱科,给学生鼓励您的答案B中学生正处于叛逆期,假如早恋被老师干涉的话可能做出过激的行为,因此关于他们的早恋睁一只眼闭一只眼就能够了()您的答案错
10、C.培养爱岗敬业精神D.模糊个人利益得您的答案c
87、班主任在发现学生有早恋迹象,或者通过认真观察确认学生是在早恋时,通常不要急于去处理,而先要冷静地进行一番分析,根据该生的性格特点,考虑教育帮助的方案,躲开众人,个别施教,尊重学生的隐私,严格保守秘密(您的答案对
88、“教书是一种很愉快的事业,你越教便会越爱自己的事业当你看到你教出来的学生一批批地走向生活,为社会做出奉献时,人们会多么高兴呵!青出于蓝,而胜于蓝,后来居上,这里不也正包含着你的一份成绩在里面吗?”这是徐特立的教育观点()您的答案对
89、教师要按要求认真批改作业,并及时进行讲评与订正,对学习困难的学生要进行面批或者个别辅导,不能够让家长或者学生批改作业()您的答案对教师务必尊重学生家长的()!-[ifIsupportLists]—A.!--[endif]--抉择B.百仃C.人格D.建议您的答案c绝大多数的家长不赞成教师以体罚或者变相体罚的方式教育学生,教师体罚学生的行为易引发教师、家长之间的矛盾从而影响学校教育与家庭教育之间的合作关系,导致学校教育与家庭教育之间出现鸿沟()您的答案对V学校应当尊重未成年学生的受教育权,但能够随意开除学生()您的答案错
93、中小学教师职业道德规范内容不正确的是A、爱国守法、爱岗敬业B、关爱学生、教书育人C、为人师表、小心做人您的答案cy
94、那种企图靠体罚学生身体取得暂时效果的做法是无效的、错误的,也是没有前途的()您的答案又寸.
95、由学生所在学校的教师编制、实施与评价的课程是()A.校本课程B.分科课程C.融合课程D.核心课程您的答案A
96、义务教育阶段服务性收费“午休费”项目自()年9月1日起不再收取()A2012年B2013年C2014年D2015年您的答案c
97、可能是受()的影响,所谓“打是亲,骂是爱”,所谓“严师出高徒”,因此,当教师出现了体罚打骂学生的行为时,家长、学校、社会没有足够的重视,只有真正出了问题了,才想起举报,或者报案,但大多数时候,已经为时已晚A.儒家思想B.中国传统思想C.当今社会风气您的答案B
98、作为一名教师要求心理健康,下列行为中能表达这一点的是()!-[if!supportLists]-A.交往中,将关系建立在互惠的基础上!-[if!supportLists]-B!—[endi冷静地处理课堂环境中的偶发事件课堂,迁怒于学生!-[if!supportLists]-.D.!-[endif]-偏爱甚至袒护学习成绩好的学生您的答案B丫师德的灵魂是()A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平您的答案AJ教师要做的工作是()o这样做,真正达到熟悉学生,又避免师生关系中!supportLists]-A.(「[endi〉罚站反思B.写检讨C把家长请到学校D.要熟悉、宽容,做好引导您的答案dy老师务必拥有一颗爱心与责任心,在面对学生的错误的时候才不至于由于气愤而丧失理智()您的答案对Q教育教学工作应当符合教育规律与学生身心进展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生促进学生的全面进展A辩证分析问题的能力、创新能力与实践能力.B团队合作的能力、创新能力与实践能力C沟通能力、创新能力与实践能力D独立思考能力、创新能与实践能力您的答案D丫中小学教师职业道德规范内容不正确的()A爱国守法、爱岗敬业B关爱学生、教书育人C为人师表、小心做人您的答案c
13、我国古代素有“棍棒底下出孝子”、“严师出高徒”之说因此对待犯错的学生不能手软,应该“该出手时就出手”()您的答案错爱生如子的好教师王玉贵的要紧事迹是()A.培养出了世界知名学生B.面对十几个歹徒的砍杀挺身护住学生C.积极培养创新型学生D.办出了一所好学校的好校长您的答案B在现代社会,要强化教师职业道德,应该注意从(三方面进行不懈的努力!—[ifIsupportLists]—A.!—[endifj—师德教育、师德认识、师德活动!—[ifIsupportLists]—B.!—[endif]—师德又化、师德认识、师德评价!—[if!supportLists]-C.!--[endif]--师德天化、师德品质、师德活动!—[ifIsupportLists]—D.!--[endif]--师德品质、师德认识、师德活动您的答案c4从教师个人对待自己职业的情感与态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业与职责上,存在着四种不一致的境地,即厌教、功利、热爱、乐教其中()是我们应该向往与追求的!-[if!supportLists]-A.厌教B.功利C.热爱D.乐教您的答案D/面对愈演愈烈的体罚之风,我们应该采取什么样的计策?()A.加强教师的法制教育,启迪教师的民主意识B.提高教师的整体素养水平C.更新教育观念,端正办学思想D.以上都是您的答案D教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳固的心态这是其()特点发挥了重要作用A智力B人格C心理D意志您的答案DQ下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是A、确立可行目标,坚持不懈努力;B、坚持知与行的统一C、坚持动机与效果的统一;D、坚持继承与创新相结合您的答案A)是为人之本,也是一名教育工作者的为师之本A谦虚B协作c诚信D务实您的答案C
21、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻的现实需要A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡进展您的答案B
22、学校、教育行政部门与社会各界要大力宣传党的教育方针政策,从()中解放出来,实现向()的真正转轨()A.素养教育应试教育B.应试教育素养教育C.传统教育现代教育D.现代教育传统教育您的答案B
23、关于教育质量与教育事业的进展的具有决定性的因素是()!—[ifIsupportLists]—A.!--[endif]--教师的素养B.学生的学习态度C.学校管理者的工作作风D.党与国家的教育政策您的答案A
24、体罚带来的危害有什么?()A.损害学生的身心健康B.影响学生个体的社会化进展C.破坏了正常的师生关系D.以上都是您的答案dq
25、依法执教应该做到()A、懂得教师工作的意义,热爱教育事业,具有职业理想与敬业精神。