文本内容:
前滚翻年级三年级人数32上课时间教学内容
1、体操技巧前滚翻
2、游戏《滚翻接球》教学重点两腿迅速蹬直教学难点团身紧、滚动圆滑教学目标
1.运动参与目标让学生积极主动的参与前滚翻的练习,并从中获得乐趣
2.运动技能目标通过练习,使70%的学生能够正确掌握前滚翻的技术动作
3.身体健康目标发展学生的协调性,以及对身体的掌控能力4社会适应目标通过游戏练习,培养学生团结协作的能力课的结就内容教师活动学生活动次数时间准备部分一课堂常规二准备活动
1、教师提前到场,准备好场地器材
2、体育委员集合整队报告,向学生问好检查人数、服装
3、宣布本课教学内容、以及教学要求,安排见习生体委带领学生绕操场慢跑两圈
1、扩胸运动
2、振臂运动
3、腹背运动
4、正侧压腿
5、肩绕环运动
6、膝关节运动
7、踝腕绕环
1、学生将器材带至场地
2、体育委员整队,检查汇报人数血织二列横队(队列整齐,精神饱满)
3、明确本节课的教学要求
1、要求跑步时动作要一致,呼口号时声音要洪亮
2、跟教师一起做徒手操要求动作正确、认真按要求充分活动各部位关节14X8拍35基本部分二一前滚翻教学教师由方块和球体哪个滚动性好来引出本课内容教师讲解动作方法和要领前滚翻从蹲撑开始,曲臂、低头,着垫的部位依次是后脑勺、颈、肩、背、臀部一学习前滚翻顺G溜一蹬二撑三低头,团身滚动像圆球
二、教法
1、教师做分解和完整动作示范,启发和引导学生练习
2、学生躺在垫子上体会滚动
3、学生蹬地提臀动作练习
4、完整练习
5、教师给学生个别指导
6、保护与帮助一手扶肩部,一手扶臀部组织四列横队要求纪律良好注意观察思考组织一小组一张垫子,成纵队站立要求认真观察,积极参与练习,牢记口诀保护与帮助小组长安排同学轮流跪在练习者侧面,一手按住练习者的后脑勺,一手推其大腿后部要求
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生练习
3、分组讨论
4、优生展示
5、找出错误动作并改正17基本部分游戏
二、游戏“滚翻接球”方法分组比赛,教师发令后,各队第一个人迅速向前跑,在垫子上做一个前滚翻动作,然后跑到圈内把篮球举起,同时高喊“跑本队第二人听到喊声及向前跑,同时作一个前滚翻,站起后要接住第一个人从圈内传来的球,接球后迅速跑到圈内将球举起,做第一个人同样的动作,第一个传完球后就跑本队站到队尾,以此方法进行下去,最后以完成最快的一对为胜教法
1、近织学生游戏教师讲解游戏规则及注意事项组织学生进行游戏
2、示范一次
3、教师讲评,小结
4、表优鼓差组织
1、了解方法,规则和要求后开始与同伴共同游戏
2、学生边游戏便向同伴或教师反馈练习感受
3、对规则、方法有疑问及时向教师提出,注意安全
4、积极参与活动,享受运动带来的快乐体验要求前滚翻动作标准积极参与注意安全10结束部分
四、放松、小结
一、教师领做放松操
二、教师综合讲评上课情况
三、收交器材,师生再见
一、学生互相配合两人一组木攵松O1:教师领做,学生模仿要求动作轻松愉快,优美自然
二、收送器材,师生再见5场地器材操场,体操垫若干球教学反思习度练密40%—50%平均心率130—140次/分钟。