文本内容:
XX职业技术学院教研室工作考核制度
一、考核的目的以考核促建设,以考核促发展
二、考核的原则公平、公正、公开
三、考核办法各院部每学年进行一次检查与考核考核按百分制进行,90分以上为优秀,80-89分为合格,80分以下为不合格每个院部推荐一个优秀教研室到学院进行表彰
四、考核内容和标准.每学期前有教研室工作计划,期末有工作总结(4分).教研室活动每两周一次,每次都有详细的教学活动记录,活动内容符合教研室工作规范(6分).教研室每门课程都作到教材、大纲、习题、题库、教案和讲稿、作业、教学参考书(辅助材料)七配套(6分).全面了解本室承担课程的教材信息,选用教材符合职业教育特色,或组织编写高质量教材(6分).教研室工作有创新,在实践教学、教学方法改革、教学内容改革等方面有突出表现(8分).有本专业课程建设规划和具体措施(4分).有院级以上优秀课程或精品课程(6分).教学任务完成出色,教学效果突出,学生评教效果好(6分).教研室在院部和学校活动中,无旷到、迟到、事假现象凡旷到一人次扣3分,迟到和事假一人次扣1分(6分).教科研任务成绩突出,平均每学年每人公开发表一篇论文(6分).按照作业规范保质、保量完成作业批改任务(5分).教研室主任每学期听课不少于12节教师每学期相互听课不少于8节(6分).无重大教学事故,无提前下课、迟到、旷课现象凡发生重大教学事故或有1人次旷课此项均不得分,迟到、提前下课一人次扣4分(8分).本教研室教学文件、教学资料收集、整理齐全,保管妥当(6分).积极探索教学改革,每学期至少安排一次公开课、一次专题讲座(6分).认真组织考试或考查的命题和阅卷工作,操作规范,无差错开展了本室课程试题库、试卷库建设工作(6分).制定了本室的教师培养计划,采取老带新等方法加强对青年教师的培养(5分)。